吉林大學(xué)外國語學(xué)院研究生導(dǎo)師孫明麗介紹

發(fā)布時(shí)間:2016-07-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:外國語學(xué)院
吉林大學(xué)外國語學(xué)院研究生導(dǎo)師孫明麗介紹

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吉林大學(xué)外國語學(xué)院研究生導(dǎo)師孫明麗介紹 正文

吉林大學(xué)外國語學(xué)院研究生導(dǎo)師孫明麗介紹:

姓名:孫明麗
性別:
職稱:副教授
所在系別:英語系
最高學(xué)歷:研究生
最高學(xué)位:博士
詳細(xì)情況
所在學(xué)科專業(yè): 英語語言文學(xué)
所研究方向: 美國文學(xué)、英語國家文學(xué)
講授課程: 英語聽力
英語泛讀
美國文學(xué)
華裔美國文學(xué)史
教育經(jīng)歷: 1994.9—1998.6 吉林大學(xué)外國語學(xué)院英語系 本科
1998.9—2001.6 吉林大學(xué)外國語學(xué)院英語系 碩士研究生
2006.9年— 吉林大學(xué)文學(xué)院 在讀博士
2011.8—2012.9 美國密歇根大學(xué)英語系 訪問學(xué)者
工作經(jīng)歷: 2001. 7—2004.9 吉林大學(xué)外國語學(xué)院英語系 助教
2004. 10—2011.9 吉林大學(xué)外國語學(xué)院英語系 講師
2011. 9— 吉林大學(xué)外國語學(xué)院英語系 副教授
科研項(xiàng)目: 1.英語專業(yè)人才素質(zhì)教育與創(chuàng)新精神——英美文學(xué)課堂模式研究,吉林省教育廳規(guī)劃項(xiàng)目,2007年12月,負(fù)責(zé)人
2.論美國轉(zhuǎn)折時(shí)期新聞業(yè)發(fā)展對(duì)現(xiàn)代文學(xué)形成的影響,吉林大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)學(xué)科前沿與交叉學(xué)科項(xiàng)目,2011年5月17日,負(fù)責(zé)人
3.多元文化語境下的當(dāng)代美國土著文學(xué)研究,吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目,2011年5月28日,參加人
4.吉林省高等學(xué)校省級(jí)精品課程,吉林省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目,立項(xiàng)時(shí)為2012年10月,參加人
5.社會(huì)轉(zhuǎn)型語境下新聞對(duì)美國文學(xué)的影響研究,教育部人文社科規(guī)劃基金青年項(xiàng)目,2014年5月,負(fù)責(zé)人
6.海明威的新聞作品研究,吉林省教育廳社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目,2015年1月,負(fù)責(zé)人
學(xué)術(shù)論文: 1.物欲橫流的學(xué)者世界 ——戴維•洛奇《小世界》的互文性解讀,載《名作欣賞》,2008(2)
2.在荊棘中歌唱——《荊棘鳥》與《紅字》女主人公形象比較,載《外語學(xué)刊》,2010(6)
3.簡評(píng)電影《滑動(dòng)門》,載《電影文學(xué)》,2010(23)
4.苜蓿的微笑——試析狄金森詩歌中的意象,載《作家》,2011(10)
5.后歷史語境下素材的前行——論如何拯救批評(píng)藝術(shù)的今天與未來,載《馬克思主義美學(xué)研究》,2011(1)
6.交互式教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用,載《產(chǎn)業(yè)科技與論壇》,2011(8)
7.《秀拉》中女性主體性的喪失與重建,載《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)》,2011(5)
8.歷史語境下庫切的小說《恥》中南非白人文化身份探究,載《芒種》,2012(10)
9.從事實(shí)到虛構(gòu):論新聞對(duì)美國文學(xué)的影響,載《東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,2013(5)
10.“問題驅(qū)動(dòng)假設(shè)”與英語專業(yè)英美文學(xué)教學(xué),載《高教研究與實(shí)踐》,2013(3)
著作教材: 譯著:
1.轉(zhuǎn)化的象征——精神分裂癥的前兆分析(榮格文集第二卷),國際文化出版公司,2011年5月
2.亞當(dāng)•斯密哲學(xué)文集,商務(wù)印書館,2012年9月

教材:
英語泛讀教程.第二冊(cè),北京大學(xué)出版社,2008年9月,參編
獲獎(jiǎng)情況: 1.2007年7月,在吉林大學(xué)外國語學(xué)院2006年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中獲“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。
2.2008年7月,在吉林大學(xué)2006-2008年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3.2009年7月,在吉林大學(xué)外國語學(xué)院2009年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
4.2011年6月,在外國語學(xué)院2011年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
5.2011年7月,在吉林大學(xué)2008-2011年度“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
6.2014年9月,“‘問題驅(qū)動(dòng)假設(shè)’與英語專業(yè)英美文學(xué)教學(xué)”獲吉林省高等教育學(xué)會(huì)第十三屆優(yōu)秀高教科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
社會(huì)兼職: 圖們江國際合作學(xué)會(huì)理事
座右銘: 充滿勞績,但人詩意地,棲居在這片大地上。

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