武漢工程大學(xué)國際學(xué)院簡介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-02 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
武漢工程大學(xué)國際學(xué)院簡介

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武漢工程大學(xué)國際學(xué)院簡介 正文

國際學(xué)院承擔(dān)武漢工程大學(xué)中外合作辦學(xué)任務(wù),是實(shí)施各類國際合作教育的直屬教學(xué)單位。國際學(xué)院按照《中華人民共和國高等教育法》以及教育部關(guān)于舉辦中外合作辦學(xué)的有關(guān)文件精神,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學(xué),接受學(xué)校和省級教育主管部門的管理和監(jiān)督。學(xué)校對國際學(xué)院實(shí)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和管理,對辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)規(guī)模、教學(xué)質(zhì)量等重大問題進(jìn)行決策和指導(dǎo)。學(xué)校負(fù)責(zé)為按照國際學(xué)院培養(yǎng)方案完成學(xué)業(yè)的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書、學(xué)位證書。
 
辦學(xué)目標(biāo):借鑒海外先進(jìn)教育理念,充分依托我校優(yōu)質(zhì)教育資源,引進(jìn)優(yōu)秀教育資源,培養(yǎng)具有國際視野的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的復(fù)合型、實(shí)用型高素質(zhì)國際化人才,建立開放性、國際化、規(guī)范化的教育管理體制,將學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和國際就業(yè)率的提高作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),逐步使國際學(xué)院發(fā)展成為具有鮮明特色的國際先進(jìn)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域高級實(shí)用型人才培養(yǎng)與培訓(xùn)的基地。
辦學(xué)層次:現(xiàn)階段以舉辦全日制碩士研究生、本科、??茖W(xué)歷教育為主,涉外工程職業(yè)教育和涉外語言培訓(xùn)為輔,同時(shí)還舉辦其它形式的中外合作教育。
教學(xué)模式:按照中外合作辦學(xué)模式的要求推進(jìn)課堂教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新,注重創(chuàng)新教育教學(xué)管理體系和課程體系,推進(jìn)教師隊(duì)伍、教學(xué)形式和內(nèi)容的國際化,努力提升學(xué)校的國際國內(nèi)辦學(xué)聲譽(yù)。
交流合作:國際學(xué)院分別與英國樸茨茅斯大學(xué)、謝菲爾德哈勒母大學(xué),法國圖盧茲第二大學(xué)科技學(xué)院、瓦朗榭納大學(xué)、蘭斯大學(xué)、賽爾齊 -蓬多瓦茲大學(xué)、梅斯國立工程師學(xué)院、洛林大學(xué),澳大利亞拉籌伯大學(xué)、桑瑞亞理工學(xué)院,加拿大莫哈克文理學(xué)院,美國佛羅里達(dá)理工學(xué)院、康伯斯威爾大學(xué)、路易斯安納州立大學(xué)、密蘇里大學(xué)等國外高校建立了良好的交流與合作關(guān)系。
學(xué)院現(xiàn)已開辦一個(gè)碩士研究生項(xiàng)目,三個(gè)本科項(xiàng)目,六個(gè)專科項(xiàng)目,與美國、法國、英國、澳大利亞、加拿大等五個(gè)國家的十二所大學(xué)開展交流與合作。其中,碩士研究生項(xiàng)目開設(shè)材料加工工程專業(yè);本科項(xiàng)目開設(shè)化工與制藥類(制藥工程專業(yè))和藥學(xué)類(藥物制劑專業(yè))、能源與動(dòng)力類(能源與動(dòng)力工程專業(yè)),設(shè)有制藥工程、藥用高分子材料、精細(xì)化工、藥物制劑、化妝品科學(xué)、能源與動(dòng)力工程等六個(gè)專業(yè)方向;??祈?xiàng)目開設(shè)高分子材料應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、電子商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)六個(gè)專業(yè)。
建院九年來,國際學(xué)院依法依規(guī)辦學(xué),對學(xué)生實(shí)施精細(xì)化管理,在省屬高校中外合作辦學(xué)中已成為規(guī)模較大、辦學(xué)規(guī)范、培養(yǎng)質(zhì)量較高的大學(xué)之一。
武漢工程大學(xué)

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