武漢工程大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

1、  專業(yè)名稱、學(xué)制、學(xué)位
環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)，學(xué)制：4年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。  
2、  培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備扎實(shí)的環(huán)境設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識(shí)、具有良好的環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在中、高等藝術(shù)學(xué)校從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)、研究工作，在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營(yíng)管理等能力的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專業(yè)設(shè)置室內(nèi)設(shè)計(jì)方向、景觀設(shè)計(jì)方向。  
3、  培養(yǎng)要求
（1）知識(shí)：掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、世界建筑及環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展史、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)原理、裝飾材料與構(gòu)造、城市規(guī)劃原理、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法。具有嚴(yán)謹(jǐn)而科學(xué)的設(shè)計(jì)態(tài)度，較好的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)，扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，準(zhǔn)確地了解、應(yīng)用本國(guó)語(yǔ)言，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化。  
（2）能力：熟練掌握環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法。能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)生動(dòng)、準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖，掌握基本的攝影技能，重點(diǎn)掌握多種設(shè)計(jì)軟件、裝飾材料及加工工藝，具備綜合運(yùn)用設(shè)計(jì)軟件手段進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)的能力。
（3）素質(zhì)：具有獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本能力。有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神以及較強(qiáng)的組織能力和社交能力。了解有關(guān)經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)事業(yè)的方針、政策和法規(guī)。適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，抓住時(shí)代脈搏，勇于創(chuàng)新。
4、專業(yè)特色
本專業(yè)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，緊密聯(lián)系環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)企業(yè)，搭建校企合作育人平臺(tái)，依據(jù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和用人需求設(shè)置課程體系和教學(xué)內(nèi)容。本專業(yè)師資隊(duì)伍均有豐富的行業(yè)背景與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)教師65%以上具有副教授以上職稱，具有扎實(shí)的教學(xué)和實(shí)踐功底。同時(shí)本專業(yè)還擁有湖北高校重點(diǎn)人文設(shè)計(jì)基地項(xiàng)目“生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)研究中心”。
重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生為可持續(xù)發(fā)展的人文社會(huì)環(huán)境進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)與規(guī)劃，注重綠色環(huán)境設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與實(shí)踐應(yīng)用能力的提升，重視學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng)，開設(shè)模型制作、軟件操作、表現(xiàn)技法等基礎(chǔ)實(shí)踐課程，通過(guò)校內(nèi)研究所、校外實(shí)踐基地、企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等多種實(shí)踐訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生市場(chǎng)分析與判斷能力、社會(huì)與時(shí)代的認(rèn)知能力、創(chuàng)新思維能力、敬業(yè)與協(xié)作能力。
5、核心課程（主干學(xué)科）
《室內(nèi)空間設(shè)計(jì)》、《商業(yè)空間設(shè)計(jì)》、《展示設(shè)計(jì)》、《家具設(shè)計(jì)》、《景觀設(shè)計(jì)》、《種植設(shè)計(jì)》、《公共藝術(shù)設(shè)計(jì)》《公共設(shè)施與環(huán)境藝術(shù)小品設(shè)計(jì)》、《建筑模型制作與工藝》、《生態(tài)學(xué)》等相關(guān)課程。
6、交流合作（中外聯(lián)合培養(yǎng)、國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)、校企合作培養(yǎng)等）
本專業(yè)與英國(guó)、奧地利、韓國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)家的大學(xué)及研究機(jī)構(gòu)建立了學(xué)術(shù)交流與合作關(guān)系。積極開展中外交流合作辦學(xué)，2015年9月本專業(yè)開設(shè)首個(gè)中外合作交流班，實(shí)行 2+2、3+1中外合作辦學(xué)模式。廣泛開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者，組織、承辦了國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議、報(bào)告講座和教育論壇。校內(nèi)建有湖北省高校重點(diǎn)人文社科基地“生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)研究中心”及環(huán)境設(shè)計(jì)研究所，重視搭建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)，積極拓展校外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)簽訂校外大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地10個(gè)。
 
7、本專業(yè)學(xué)生特色活動(dòng)（文體活動(dòng)、課外科技活動(dòng)等）
定期開設(shè)校園手繪競(jìng)賽，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等課外活動(dòng)，組織學(xué)生參加國(guó)內(nèi)國(guó)際設(shè)計(jì)大賽，提高學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣，塑造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
8、院長(zhǎng)、教授或?qū)W生解讀專業(yè)
著名的環(huán)境藝術(shù)理論家多伯曾這樣解釋道：“環(huán)境設(shè)計(jì)作為一種藝術(shù)，它比建筑更巨大，比規(guī)劃更廣泛，比工程更富有情感。這是一種愛(ài)管閑事的藝術(shù)，無(wú)所不包的藝術(shù)，早以被傳統(tǒng)所矚目的藝術(shù)”。環(huán)境設(shè)計(jì)，顧名思義就是對(duì)我們生活的室內(nèi)空間和室外環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)。我們可以運(yùn)用自然光、人工照明、家具、飾物的布置、造型等設(shè)計(jì)語(yǔ)言，以及植物花卉、水體、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室內(nèi)外空間環(huán)境體現(xiàn)出特定的氛圍和一定的風(fēng)格，來(lái)滿足人們的功能使用及視覺(jué)審美上的需要，來(lái)創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、更加愉悅環(huán)境。
室內(nèi)設(shè)計(jì)方向，主要對(duì)建筑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)，內(nèi)容包括：居住空間設(shè)計(jì)、餐飲娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、酒店設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)；學(xué)校、醫(yī)院等室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。
景觀設(shè)計(jì)方向，是對(duì)建筑外部空間的美化活動(dòng)。其內(nèi)容涉及到美術(shù)、建筑、園林和城市規(guī)劃等專業(yè)。設(shè)計(jì)的對(duì)象涉及：自然生態(tài)環(huán)境、人工建筑環(huán)境、人文社會(huì)環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。主要包含有城市景觀設(shè)計(jì)、居住景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等等，包括有自然景觀要素的設(shè)計(jì)和人工景觀的。
9、本專業(yè)畢業(yè)概況（深造、就業(yè)情況、就業(yè)行業(yè)等）
本專業(yè)畢業(yè)生與相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的合作方面有良好的機(jī)制與途徑，近幾年本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率均達(dá)90%以上，廣泛受到用人單位歡迎。學(xué)生出國(guó)繼續(xù)深、考研人數(shù)逐年增加，考研入取院校除本校外有南京藝術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、武漢理工大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等。
學(xué)生就業(yè)面廣，主要就業(yè)方向：城市規(guī)劃方向，園林設(shè)計(jì)方向，裝潢設(shè)計(jì)方向，廣場(chǎng)、設(shè)計(jì)、街道設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)，房區(qū)綠化設(shè)計(jì)方向、也可從事設(shè)計(jì)教育。主要面向城市環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑室內(nèi)、外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、市政園林設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的設(shè)計(jì)院、所、公司、大專院校。

武漢工程大學(xué)

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