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2021山西師范大學學科教學(數學)專業(yè)研究生考研參考書目
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 研究方向代碼 | 研究方向名稱 | 學位類型 | 加試科目(1) | 考試內容范圍 | 參考書 | 出版社 | 作者 | 加試科目(2) | 考試內容范圍 | 參考書 | 出版社 | 作者 |
045104 |
學科教學(數學) |
00 |
不區(qū)分研究方向 |
專業(yè) |
近世代數 |
等價關系與集合的分類;群與子群的基本性質及應用;置換群與循環(huán)群、商群;群的同態(tài)基本定理及其應用;環(huán)的定義及性質,整環(huán),除環(huán), 域,無零因子環(huán)的特征,子環(huán),理想的定義,環(huán)的同態(tài)基本定理,最大理想和商域;唯一分解環(huán) 、主理想環(huán)、歐氏環(huán)的定義及關系。 |
近世代數基礎 |
高等教育出版社, 修訂版 |
張禾瑞 |
概率論與數理統(tǒng)計 |
隨機事件、概率、條件概率、事件的獨立性、全概率公式、貝葉斯公式、隨機變量(向量)及其概率分布、隨機變量的相互獨立、隨機變量函數的分布、隨機變量的數字特征、大數定律和中心極限定理、統(tǒng)計量及抽樣分布、參數估計(點估計與區(qū)間估計)、正態(tài)總體下的假設檢驗。 |
概率論與數理統(tǒng)計教程 |
高等教育出版社 |
茆詩松等 |
2021山西師范大學618數學分析研究生參考書目
618 數學分析 數列(函數)極限、一元函數的連續(xù)性、微分學、微分中值定理及應用、實數完備性、一元函數積分學及應用、反常積分、數項級數、函數列與函數項級數、冪級數
、傅里葉級數、多元函數極限、連續(xù)與微分學、隱函數定理及應用、含參量積分、重積分、曲線(面)積分。 數學分析(上、下冊)(第四版) 高等教育出版社 華東師范大學數學系
2021山西師范大學301數學一研究生參考書目
301 數學一 以教育部公布內容為準2021山西師范大學302數學二研究生參考書目
302 數學二 以教育部公布內容為準
2021山西師范大學數學070100考研科目及參考書目
數學 [070100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:數學與計算機科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]數學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)基礎數學(02)計算數學 (03)概率論與數理統(tǒng)計 (04)應用數學 (05)運籌學與控制論 |
|
招生人數: | 44 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(618)數學分析 ④(811)高等代數 |
|
備 注: |
2021山西師范大學學科教學(數學)專業(yè)研究生考研參考書目
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
參考書 |
出版社 |
作者 |
045104 |
學科教學(數學) |
數學分析(上、下冊)(第四版) |
高等教育出版社,2011 |
華東師范大學數學系 |
高等代數(第三版) |
高等教育出版社,第三版 |
北京大學數學系 |
||
數學教學論(第二版) |
北京師范大學出版社,2020 |
曹一鳴 |
山西師范大學數學070100考研科目及參考書目
數學 [070100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:數學與計算機科學學院
- 所屬門類代碼、名稱:[07]理學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]數學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)基礎數學(02)計算數學(03)概率論與數理統(tǒng)計(04)應用數學(05)運籌學與控制論 | |
招生人數: | 44 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(616)數學分析 ④(814)高等代數 |
|
備 注: |
2021山西師范大學學科教學(數學)045104考研科目及參考書目
學科教學(數學) [045104] 專業(yè)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教師教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[51]教育碩士
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數: | 14 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(204)英語二 ③(333)教育綜合 ④(829)教學技能與方法 |
|
備 注: | "只接收具有相同學科專業(yè)背景的考生報考。" |
山西師范大學學科教學(數學)045104考研科目及參考書目
學科教學(數學) [045104] 專業(yè)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教師教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[51]教育碩士
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向(00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數: | 14 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(204)英語二 ③(333)教育綜合 ④(834)數學綜合 |
|
備 注: | 本方向只接收具有相同學科專業(yè)背景的考生報考。 |
山西師范大學學科教學(數學)045104考研科目及參考書目
學科教學(數學) [045104] 專業(yè)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:山西師范大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教師教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[51]教育碩士
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (00)不區(qū)分研究方向(00)不區(qū)分研究方向 | |
招生人數: | 14 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(204)英語二 ③(333)教育綜合 ④(834)數學綜合 |
|
備 注: | 本方向只接收具有相同學科專業(yè)背景的考生報考。 |
2021山西師范大學303數學三研究生參考書目
303 數學三 以教育部公布內容為準山西師范大學數學與計算機科學學院的介紹
山西師范大學數學與計算機科學學院成立于2002年,它的前身是成立于1958年的晉南師專數理科。山西師范大學數學與計算機科學學院由數學與應用數學系、信息與計算科學系、計算機科學與技術系和應用數學研究所、計算機軟件研究所組成。擁有數學碩士學位授權一級學科點、網絡空間安全碩士學位授權一級學科點,應用數學學科是山西省重點建設學科,數學學科是校“十三五”重點建設學科。設有數學與應用數學、信息與計算科學、計算機科學與技術3個本科專業(yè),數學與應用數學專業(yè)為山西省一流專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)、特色專業(yè)、品牌專業(yè),計算機科學與技術專業(yè)為校級品牌專業(yè)。學院現有教職工103人,其中專任教師88人,特聘教授5人,山西省“百人計劃”學者1人。教師中有教授17人,副教授26人,博士生導師6名,碩士生導師36名,山西省優(yōu)秀青年學術帶頭人1人,校級教學名師3人,具有博士學位的教師38人。
學院堅持專業(yè)基礎扎實、素質優(yōu)良的人才培養(yǎng)目標,積極進行教學改革和教學研究,實施高年級學生導師制、教考分離制,建立了學生教學信息反饋機制。曾獲國家教學成果二等獎1項,國家教委科技進步三等獎1項,山西省教學成果一等獎1項。在全國大學生數學建模競賽中獲得國家一等獎4項、二等獎16項、山西賽區(qū)一等獎20余項,在全國大學生數學競賽中獲山西賽區(qū)一等獎24項,二等獎34項,在全省高校中名列前茅。
學院在群論、生態(tài)數學、不確定性數學、數理統(tǒng)計、泛函分析、計算智能及數據挖掘、計算機軟件理論等領域的研究取得了諸多高水平的研究成果,特別是近年來在群論研究領域的研究成果已為國內外學術界所矚目。曾獲山西省科技進步一等獎2項、二等獎1項。近年來,教師主持17項國家自然科學基金項目,18項省部級自然科學基金項目和軟科學項目。教師在SCI源期刊發(fā)表論文120余篇,在科學出版社、高等教育出版社等出版學術專著和教材多部。
學院擁有門類比較齊全的數學類和計算機類中外圖書和期刊資料室,擁有設備先進的嵌入式實驗室、網絡實驗室、軟件實驗室等專業(yè)實驗室,實驗室面積達650多平米。
在六十多年的歷程中,學院始終堅持正確辦學方向,已發(fā)展成為教師教育特色突出的“優(yōu)秀教師的搖籃”,累計培養(yǎng)本??飘厴I(yè)生近萬人,碩士研究生800余人,他們奉獻在祖國大江南北的各條戰(zhàn)線,已經成為各自崗位上的骨干,為國家建設特別是三晉教育事業(yè)發(fā)展做出了不可或缺的重要貢獻。在新的歷史起點,數計學院將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開拓創(chuàng)新,進一步提高辦學層次,提升教育教學質量、科研水平和服務社會發(fā)展的能力,實現內涵發(fā)展、科學發(fā)展。
山西師范大學數學與計算機科學學院的聯系方式
山西師范大學數學與計算機科學學院的聯系方式地址:山西省臨汾市貢院街1號 聯系電話:0357-2051185
山西師范大學數學與計算機科學學院的師資力量
教師中有教授17人,副教授26人,博士生導師6名,碩士生導師36名,山西省優(yōu)秀青年學術帶頭人1人,校級教學名師3人,具有博士學位的教師38人。學院堅持專業(yè)基礎扎實、素質優(yōu)良的人才培養(yǎng)目標,積極進行教學改革和教學研究,實施高年級學生導師制、教考分離制,建立了學生教學信息反饋機制。曾獲國家教學成果二等獎1項,國家教委科技進步三等獎1項,山西省教學成果一等獎1項。在全國大學生數學建模競賽中獲得國家一等獎4項、二等獎16項、山西賽區(qū)一等獎20余項,在全國大學生數學競賽中獲山西賽區(qū)一等獎24項,二等獎34項,在全省高校中名列前茅。
2021山西師范大學數學專業(yè)研究生考研參考書目
專業(yè)代碼 |
專業(yè)名稱 |
參考書 |
出版社 |
作者 |
070100 | 數學 | 近世代數基礎(修訂本) | 高等教育出版社 | 張禾瑞 |
2021山西師范大學數學專業(yè)研究生考研參考書目
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 研究方向代碼 | 研究方向名稱 | 學位類型 | 加試科目(1) | 考試內容范圍 | 參考書 | 出版社 | 作者 | 加試科目(2) | 考試內容范圍 | 參考書 | 出版社 | 作者 |
070100 | 數學 | 01 | 基礎數學 | 學術 |
點集拓撲 |
拓撲空間與連續(xù)映射;子空間,(有限)積空間, 商空間;連通性;有關可數性的公理;分離性公理;緊致性以及其間關系。 |
點集拓撲講義(第四版) |
高等教育出版社 |
熊金城 |
概率論與數理統(tǒng)計 |
隨機事件、概率、條件概率、事件的獨立性、全概率公式、貝葉斯公式、隨機變量(向量)及其概率分布、隨機變量的相互獨立、隨機變量函數的分布、隨機變量的數字特征、大數定律和中心極限定理、統(tǒng)計量及抽樣分布、參數估計(點估計與區(qū)間估計)、正態(tài)總體下的假設檢驗。 |
概率論與數理統(tǒng)計教程(第二版) |
高等教育出版社 |
茆詩松 |
070100 | 數學 | 02 | 計算數學 | 學術 | ||||||||||
070100 | 數學 | 03 | 概率論與數理統(tǒng)計 | 學術 | ||||||||||
070100 | 數學 | 04 | 應用數學 | 學術 | ||||||||||
070100 | 數學 | 05 | 運籌學與控制論 | 學術 |
數學考研院校
基本信息
專業(yè)名稱:數學 專業(yè)代碼:070100 門類/類別:理學 學科/類別:數學
專業(yè)介紹
陸軍裝甲兵學院為例
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明,掌握數學學科較堅實寬廣的基礎理論和較系統(tǒng)深入的專門知識;熟悉數學學科有關領域的前沿動態(tài),掌握必要的相關學科知識,具有從事科學研究和解決本專業(yè)領域技術難題的能力,能夠適應軍隊現代化建設和信息化條件下聯合作戰(zhàn)需要和基層部隊任職崗位需求的高層次應用型人才。
二、專業(yè)簡介
數學學科于1998年開始掛靠計算機科學與技術專業(yè)招收研究生,2005年獲得應用數學二級學科授予權,形成了具有軍事裝備科學與技術應用背景的應用數學研究重點領域。2011年獲得一級碩士學位授予權。目前共培養(yǎng)了23名碩士研究生,其中1名研究生的論文被評為全軍、總裝備部優(yōu)秀碩士學位論文,1名研究生的論文被評為學院優(yōu)秀碩士學位論文。
三、研究方向簡介
(1)微分幾何及其應用
重點研究微分流形的解析結構和這種結構所蘊含的幾何現象,以及辛幾何與李群理論在動力學系統(tǒng)中的數值計算方法。本方向主要開展如下研究內容:子流形的幾何學、動力學系統(tǒng)的幾何積分方法、軍事科學中微分動力學模型研究。
(2)分形計算方法及其在信息綜合處理中的應用
重點研究信息安全領域的前沿課題,在軍事信息綜合處理方面有著廣泛的應用價值。本方向主要開展如下領域的研究工作:分形計算方法研究、分形幾何在數字圖像處理中的應用、分形在信息綜合處理中的應用。
(3)隨機分析及統(tǒng)計應用研究
重點研究武器裝備科學實驗過程中的各類型試驗數據統(tǒng)計規(guī)律等相關問題,為軍事裝備科研領域的定量分析研究提供科學依據。本方向重點關注的研究領域包括:隨機分析理論及其在軍事科學技術中的應用研究、統(tǒng)計分析與計算、可靠性統(tǒng)計理論及應用研究。
(4)非線性分析理論方法及應用
重點研究運用非線性分析的理論、方法對軍事科學技術研究領域中的若干非線性科學問題進行數學建模、模擬仿真,對軍事復雜系統(tǒng)的非線性現象的內在本質、控制策略進行定量分析。本方向重點關注如下問題的研究:軍事復雜系統(tǒng)建模與辨識的理論與方法研究、非線性混沌系統(tǒng)的脈沖控制及其在安全保密通訊中的應用研究。
(5)數學物理反演方法及其應用
重點研究數學物理反問題的理論研究和實際應用兩個方面。本方向重點關注如下研究領域:數學物理反演方法研究、非均勻介質中波動信號的數值模擬仿真技術研究、微觀物質的數值模擬與建模。
(6)非線性動力系統(tǒng)穩(wěn)定性分析及建模仿真
重點研究軍事裝備科學與技術應用背景下,涉及運籌學、控制論及計算機仿真模擬等領域的相關問題。本方向重點關注如下研究領域:非線性動力系統(tǒng)的穩(wěn)定性分析研究、非線性動力系統(tǒng)的建模與仿真研究。
四、導師隊伍
本學科有教授8名,副教授12名,有總裝備部“1153人才工程”第一層次培養(yǎng)對象1名,第二層次培養(yǎng)對象2名,分別有1人次獲得總參優(yōu)秀教員、全軍優(yōu)秀教員、總裝教育教學先進個人、總裝軍事訓練先進個人、軍隊院校育才獎“金獎”、優(yōu)秀研究生指導教師等榮譽稱號,6人次獲得軍隊院校育才獎“銀獎”,1人獲得軍隊優(yōu)秀人才崗位一類津貼。
五、教學科研條件
擁有復雜系統(tǒng)建模實驗室,該實驗室位于基礎部辦公樓,占地面積150平方米,于2006年開始建設并投入使用??偨ㄔO經費100萬元。實驗室主要承擔數學專業(yè)研究生進行數據處理與復雜系統(tǒng)建模。
六、教學科研學術成果
本學科先后獲得軍隊教學成果二等獎1項,軍隊科技進步獎三等1項,總裝備部優(yōu)質課1門,在國內外相關學術期刊發(fā)表論文520余篇,有70余篇學術論文被SCI、EI檢索收錄,其研究成果受到國內外的關注,并與國內外一些高等學校和科研院所建立了廣泛的學術聯系。
專業(yè)點分布
陸軍裝甲兵學院 北京化工大學 清華大學 北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 北京理工大學 北方工業(yè)大學 北京郵電大學 中國農業(yè)大學 北京信息科技大學 中國民航大學 河北工業(yè)大學 華北理工大學 河北科技大學 中央司法警官學院 中北大學 太原科技大學 山西師范大學 太原師范學院 內蒙古大學 大連海事大學 沈陽航空航天大學 大連交通大學 長春理工大學 北華大學 東北電力大學 哈爾濱理工大學 上海交通大學 華東理工大學 河海大學 南京信息工程大學 江蘇大學 浙江理工大學 浙江工業(yè)大學 杭州電子科技大學 溫州大學 浙江海洋大學 紹興文理學院 淮北師范大學 安徽師范大學 合肥工業(yè)大學 安徽理工大學 華僑大學 東華理工大學 華東交通大學 江西科技師范大學 煙臺大學 山東理工大學 曲阜師范大學 魯東大學 齊魯工業(yè)大學 中國石油大學(華東) 河南理工大學 河南師范大學 武漢科技大學 三峽大學 湖南科技大學 湖南大學 湖南工業(yè)大學 國防科技大學 吉首大學 湘潭大學 湖南理工學院 南方科技大學 廣東工業(yè)大學 中山大學 深圳大學 桂林電子科技大學 海南師范大學 重慶郵電大學 四川理工學院 貴州大學 空軍工程大學 西安電子科技大學 西安建筑科技大學 延安大學 青海民族大學 寧夏大學 新疆大學
專業(yè)院校排名
0701 數學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10246 | 復旦大學 | A+ |
3 | 10422 | 山東大學 | A+ |
4 | 10003 | 清華大學 | A |
5 | 10027 | 北京師范大學 | A |
6 | 10055 | 南開大學 | A |
7 | 10248 | 上海交通大學 | A |
8 | 10358 | 中國科學技術大學 | A |
9 | 10698 | 西安交通大學 | A |
10 | 10183 | 吉林大學 | A- |
11 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A- |
12 | 10247 | 同濟大學 | A- |
13 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
14 | 10284 | 南京大學 | A- |
15 | 10335 | 浙江大學 | A- |
16 | 10486 | 武漢大學 | A- |
17 | 10558 | 中山大學 | A- |
18 | 10610 | 四川大學 | A- |
19 | 10028 | 首都師范大學 | B+ |
20 | 10141 | 大連理工大學 | B+ |
21 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
22 | 10280 | 上海大學 | B+ |
23 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
24 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
25 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
26 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
27 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
28 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大學 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大學 | B+ |
31 | 10533 | 中南大學 | B+ |
32 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
33 | 10561 | 華南理工大學 | B+ |
34 | 10574 | 華南師范大學 | B+ |
35 | 10611 | 重慶大學 | B+ |
36 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
37 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
38 | 90002 | 國防科技大學 | B+ |
39 | 10002 | 中國人民大學 | B |
40 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | B |
41 | 10094 | 河北師范大學 | B |
42 | 10270 | 上海師范大學 | B |
43 | 10290 | 中國礦業(yè)大學 | B |
44 | 10357 | 安徽大學 | B |
45 | 10386 | 福州大學 | B |
46 | 10394 | 福建師范大學 | B |
47 | 10459 | 鄭州大學 | B |
48 | 10635 | 西南大學 | B |
49 | 10673 | 云南大學 | B |
50 | 10697 | 西北大學 | B |
51 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | B |
52 | 10736 | 西北師范大學 | B |
53 | 10755 | 新疆大學 | B |
54 | 11078 | 廣州大學 | B |
55 | 10004 | 北京交通大學 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大學 | B- |
57 | 10108 | 山西大學 | B- |
58 | 10126 | 內蒙古大學 | B- |
59 | 10251 | 華東理工大學 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大學 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大學 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大學 | B- |
63 | 10320 | 江蘇師范大學 | B- |
64 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | B- |
65 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
66 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
67 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
68 | 10512 | 湖北大學 | B- |
69 | 10636 | 四川師范大學 | B- |
70 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
71 | 10657 | 貴州大學 | B- |
72 | 11117 | 揚州大學 | B- |
73 | 11646 | 寧波大學 | B- |
74 | 10009 | 北方工業(yè)大學 | C+ |
75 | 10145 | 東北大學 | C+ |
76 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
77 | 10255 | 東華大學 | C+ |
78 | 10299 | 江蘇大學 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大學 | C+ |
80 | 10346 | 杭州師范大學 | C+ |
81 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大學 | C+ |
83 | 10423 | 中國海洋大學 | C+ |
84 | 10475 | 河南大學 | C+ |
85 | 10476 | 河南師范大學 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
87 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
88 | 10593 | 廣西大學 | C+ |
89 | 10663 | 貴州師范大學 | C+ |
90 | 10749 | 寧夏大學 | C+ |
91 | 11414 | 中國石油大學 | C+ |
92 | 10019 | 中國農業(yè)大學 | C |
93 | 10079 | 華北電力大學 | C |
94 | 10081 | 華北理工大學 | C |
95 | 10110 | 中北大學 | C |
96 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
97 | 10214 | 哈爾濱理工大學 | C |
98 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
99 | 10252 | 上海理工大學 | C |
100 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
101 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
102 | 10491 | 中國地質大學 | C |
103 | 10536 | 長沙理工大學 | C |
104 | 10595 | 桂林電子科技大學 | C |
105 | 10613 | 西南交通大學 | C |
106 | 10616 | 成都理工大學 | C |
107 | 10681 | 云南師范大學 | C |
108 | 11066 | 煙臺大學 | C |
109 | 90006 | 解放軍理工大學 | C |
110 | 10078 | 華北水利水電大學 | C- |
111 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
112 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
113 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
114 | 10167 | 渤海大學 | C- |
115 | 10212 | 黑龍江大學 | C- |
116 | 10294 | 河海大學 | C- |
117 | 10390 | 集美大學 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大學 | C- |
119 | 10477 | 信陽師范學院 | C- |
120 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
121 | 10608 | 廣西民族大學 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大學 | C- |
123 | 10638 | 西華師范大學 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大學 | C- |
125 | 11065 | 青島大學 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大學 | C- |
127 | 10059 | 中國民航大學 | C- |
128 | 10065 | 天津師范大學 | C- |
129 | 10075 | 河北大學 | C- |
數學考研院校
0701J3數學
基本信息
專業(yè)名稱:數學 專業(yè)代碼:0701J3 門類/類別:理學 學科/類別:數學
專業(yè)介紹
北京大學為例
據北京大學研究生院消息,2017年北京大學0701J3數據科學(數學)考研專業(yè)目錄及考試科目已經公布,詳情如下:
據北京大學研究生院消息,2017年北京大學0701J3數據科學(數學)考研專業(yè)目錄及考試科目已經公布,詳情如下:
招生院系: | 前沿交叉學科研究院 | ||
計劃招生數 | 123人 | ||
擬接收推免人數 | 80人 | ||
備注說明 |
擬招收博士研究生123人(其中包括:生命科學聯合中心擬招收80人,生物與醫(yī)藥工程博士擬招收5人), 另與國家納米中心聯合培養(yǎng)名額單列。 其中直博生和本校碩博連讀生占75%左右, 其余采用“申請-考核制”招生。 本學院除生物與醫(yī)藥工程博士的學習方式為非全日制,其他專業(yè)的學習方式均為全日制。 |
||
招生專業(yè):數據科學(數學)(0701J3) | |||
---|---|---|---|
計劃招生數: | 擬接收推免人數: | ||
備注: | |||
研究方向 | 考試科目 |
專業(yè)院校排名
0701 數學
本一級學科中,全國具有“博士授權”的高校共 76 所,本次參評69 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 182 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)
序號 | 學校代碼 | 學校名稱 | 評選結果 |
1 | 10001 | 北京大學 | A+ |
2 | 10246 | 復旦大學 | A+ |
3 | 10422 | 山東大學 | A+ |
4 | 10003 | 清華大學 | A |
5 | 10027 | 北京師范大學 | A |
6 | 10055 | 南開大學 | A |
7 | 10248 | 上海交通大學 | A |
8 | 10358 | 中國科學技術大學 | A |
9 | 10698 | 西安交通大學 | A |
10 | 10183 | 吉林大學 | A- |
11 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學 | A- |
12 | 10247 | 同濟大學 | A- |
13 | 10269 | 華東師范大學 | A- |
14 | 10284 | 南京大學 | A- |
15 | 10335 | 浙江大學 | A- |
16 | 10486 | 武漢大學 | A- |
17 | 10558 | 中山大學 | A- |
18 | 10610 | 四川大學 | A- |
19 | 10028 | 首都師范大學 | B+ |
20 | 10141 | 大連理工大學 | B+ |
21 | 10200 | 東北師范大學 | B+ |
22 | 10280 | 上海大學 | B+ |
23 | 10285 | 蘇州大學 | B+ |
24 | 10319 | 南京師范大學 | B+ |
25 | 10345 | 浙江師范大學 | B+ |
26 | 10384 | 廈門大學 | B+ |
27 | 10487 | 華中科技大學 | B+ |
28 | 10511 | 華中師范大學 | B+ |
29 | 10530 | 湘潭大學 | B+ |
30 | 10532 | 湖南大學 | B+ |
31 | 10533 | 中南大學 | B+ |
32 | 10542 | 湖南師范大學 | B+ |
33 | 10561 | 華南理工大學 | B+ |
34 | 10574 | 華南師范大學 | B+ |
35 | 10611 | 重慶大學 | B+ |
36 | 10718 | 陜西師范大學 | B+ |
37 | 10730 | 蘭州大學 | B+ |
38 | 90002 | 國防科技大學 | B+ |
39 | 10002 | 中國人民大學 | B |
40 | 10005 | 北京工業(yè)大學 | B |
41 | 10094 | 河北師范大學 | B |
42 | 10270 | 上海師范大學 | B |
43 | 10290 | 中國礦業(yè)大學 | B |
44 | 10357 | 安徽大學 | B |
45 | 10386 | 福州大學 | B |
46 | 10394 | 福建師范大學 | B |
47 | 10459 | 鄭州大學 | B |
48 | 10635 | 西南大學 | B |
49 | 10673 | 云南大學 | B |
50 | 10697 | 西北大學 | B |
51 | 10699 | 西北工業(yè)大學 | B |
52 | 10736 | 西北師范大學 | B |
53 | 10755 | 新疆大學 | B |
54 | 11078 | 廣州大學 | B |
55 | 10004 | 北京交通大學 | B- |
56 | 10008 | 北京科技大學 | B- |
57 | 10108 | 山西大學 | B- |
58 | 10126 | 內蒙古大學 | B- |
59 | 10251 | 華東理工大學 | B- |
60 | 10287 | 南京航空航天大學 | B- |
61 | 10288 | 南京理工大學 | B- |
62 | 10300 | 南京信息工程大學 | B- |
63 | 10320 | 江蘇師范大學 | B- |
64 | 10359 | 合肥工業(yè)大學 | B- |
65 | 10414 | 江西師范大學 | B- |
66 | 10445 | 山東師范大學 | B- |
67 | 10446 | 曲阜師范大學 | B- |
68 | 10512 | 湖北大學 | B- |
69 | 10636 | 四川師范大學 | B- |
70 | 10637 | 重慶師范大學 | B- |
71 | 10657 | 貴州大學 | B- |
72 | 11117 | 揚州大學 | B- |
73 | 11646 | 寧波大學 | B- |
74 | 10009 | 北方工業(yè)大學 | C+ |
75 | 10145 | 東北大學 | C+ |
76 | 10165 | 遼寧師范大學 | C+ |
77 | 10255 | 東華大學 | C+ |
78 | 10299 | 江蘇大學 | C+ |
79 | 10338 | 浙江理工大學 | C+ |
80 | 10346 | 杭州師范大學 | C+ |
81 | 10351 | 溫州大學 | C+ |
82 | 10403 | 南昌大學 | C+ |
83 | 10423 | 中國海洋大學 | C+ |
84 | 10475 | 河南大學 | C+ |
85 | 10476 | 河南師范大學 | C+ |
86 | 10559 | 暨南大學 | C+ |
87 | 10560 | 汕頭大學 | C+ |
88 | 10593 | 廣西大學 | C+ |
89 | 10663 | 貴州師范大學 | C+ |
90 | 10749 | 寧夏大學 | C+ |
91 | 11414 | 中國石油大學 | C+ |
92 | 10019 | 中國農業(yè)大學 | C |
93 | 10079 | 華北電力大學 | C |
94 | 10081 | 華北理工大學 | C |
95 | 10110 | 中北大學 | C |
96 | 10203 | 吉林師范大學 | C |
97 | 10214 | 哈爾濱理工大學 | C |
98 | 10231 | 哈爾濱師范大學 | C |
99 | 10252 | 上海理工大學 | C |
100 | 10337 | 浙江工業(yè)大學 | C |
101 | 10370 | 安徽師范大學 | C |
102 | 10491 | 中國地質大學 | C |
103 | 10536 | 長沙理工大學 | C |
104 | 10595 | 桂林電子科技大學 | C |
105 | 10613 | 西南交通大學 | C |
106 | 10616 | 成都理工大學 | C |
107 | 10681 | 云南師范大學 | C |
108 | 11066 | 煙臺大學 | C |
109 | 90006 | 解放軍理工大學 | C |
110 | 10078 | 華北水利水電大學 | C- |
111 | 10118 | 山西師范大學 | C- |
112 | 10140 | 遼寧大學 | C- |
113 | 10166 | 沈陽師范大學 | C- |
114 | 10167 | 渤海大學 | C- |
115 | 10212 | 黑龍江大學 | C- |
116 | 10294 | 河海大學 | C- |
117 | 10390 | 集美大學 | C- |
118 | 10460 | 河南理工大學 | C- |
119 | 10477 | 信陽師范學院 | C- |
120 | 10513 | 湖北師范大學 | C- |
121 | 10608 | 廣西民族大學 | C- |
122 | 10615 | 西南石油大學 | C- |
123 | 10638 | 西華師范大學 | C- |
124 | 10674 | 昆明理工大學 | C- |
125 | 11065 | 青島大學 | C- |
126 | 10010 | 北京化工大學 | C- |
127 | 10059 | 中國民航大學 | C- |
128 | 10065 | 天津師范大學 | C- |
129 | 10075 | 河北大學 | C- |
數學考研考什么
數學研究生考試科目:
教材方面:
①《高等數學》(上、下):高等教育出版社第6版同濟大學數學系
②《工程數學線性代數》(第五版)同濟大學數學系
高等教育出版社
③《概率論與數理統(tǒng)計》:高等教育出版社浙大第4版盛驟
(二)教材輔導書:
①同濟大學數學系:高等數學習題全解指南(上下冊)高等教育出版社
②工程數學線性代數(第五版)同濟大學數學系
高等教育出版社輔導書
③概率論與數理統(tǒng)計:高等教育出版社浙大第4版盛驟
輔導書
(三)復習用書
①李永樂:《2014年數學復習全書》中國政法大學出版社
李永樂:《2014數學歷年試題解析》中國政法大學出版社
②李永樂:《基礎660》西安交通大學出版社
③2014教育部考試中心的《考試分析》高等教育出版社
④2014教育部考試中心的《大綱解析》高等教育出版社
⑤李永樂、李正元:《超越135分》和《最后五套卷》
數學考研參考書:
下面,本文先從當前的考綱入手,來有針對性地進行分析和指導。事實上,數學科目(學碩)的考試,在考試內容和分值分配上,可作如下分類:
由上述表格不難看出,無論是哪類數學,高等數學都占了相當大的比重,其次是線性代數和概率論與數理統(tǒng)計。這其中,對于相應科目參考書的選擇,可參見以下表格:
卷種 考試內容 | 數學(一) | 數學(二) | 數學(三) |
高等數學 (微積分) | 82(分) | 116(分) | 82(分) |
線性代數 | 34(分) | 34(分) | 34(分) |
概率論與 數理統(tǒng)計 | 34(分) | —— | 34(分) |
總分 | 150(分) | 150(分) | 150(分) |
數學(一) | 數學(二) | 數學(三) | |
高等數學 | 《高等數學》第六版(上下兩冊),同濟大學數學系編,高等教育出版社。 | ||
線性代數 | 《工程數學—線性代數》第五版,同濟大學數學系編,高等教育出版社。 | ||
概率論與數理統(tǒng)計 |
《概率論與數理統(tǒng)計》第四版,浙江大學 盛驟、謝千式、潘承毅編,高等教育出版社。 |
數學專業(yè)研究生就業(yè):
中國科學院、中國工程院院士王選教授在北大方正軟件技術學院開學典禮上寄語大學生要成為一個合格的軟件人才,需要有扎實的數學功底,嚴密的邏輯思維能力。而嚴密的邏輯思維能力,來自于深厚扎實的數學功底??梢姅祵W與應用數學專業(yè)是從事其他相關專業(yè)的基礎。隨著科技事業(yè)的發(fā)展和普及,數學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯系將會更加緊密,數學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。
隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行,普通中學師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。由師范院校培養(yǎng)輸出教師的傳統(tǒng)模式已經不能適應現代教育對復合型人才的需求。綜合院校在培養(yǎng)復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優(yōu)勢。報考綜合院校的數學與應用數學專業(yè),不僅有利于未來擇業(yè),也有利于個人發(fā)展成才。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數學與應用數學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數學家教已成為許多家庭的必然選擇。在未來5~8年以后,數學家教將會成為一種專門的職業(yè)而廣受歡迎。把家教作為一種職業(yè),也必定會大有文章可做。
數學與應用數學是計算機專業(yè)的基礎和上升的平臺,是與計算機科學與技術聯系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)屬于基礎型專業(yè),就業(yè)面較寬,不過考研仍然是該專業(yè)畢業(yè)生的首選。在日常生活中,從天氣預報到股票漲落,到處充斥著數學的描述和分析方法。北京市需求畢業(yè)生人數最多的十大專業(yè)中,數學與應用數學專業(yè)需求量位居前列??梢?,數學人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預見,隨著經濟和社會的發(fā)展,市場對數學與應用數學專業(yè)人才的需求將會越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
另外,金融數學家已經是華爾街最搶手的人才之一。在保險公司中地位和收入最高的,可能就是總精算師。在美國,芝加哥大學、加州伯克利大學、斯坦福大學、卡內基·梅隆大學和紐約大學等著名學府,都已經設立了金融數學相關的學位或專業(yè)證書教育。盡管如此,在美國很吃香的保險精算師,很多都是數學專業(yè)出身。美國花旗銀行副主席保爾·柯斯林也曾說過說:一個從事銀行業(yè)務而不懂數學的人,無非只能做些無關緊要的小事。除了保險精算師以外,由于經濟學也引入了數學建模,因此懂經濟原理的數學人才也被用人單位廣泛接納,還有國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數學專業(yè)知識。
由于數學與應用數學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新擇業(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。
通過以上了解,我們可以看到數學專業(yè)在未來就業(yè)市場上確實有很大的優(yōu)勢,我們選擇了數學專業(yè),就要有進一步深造的計劃,先打好了本科階段的數學基礎,再從其他方向尋求發(fā)展,就會更容易突破。
數學考研考什么
數學考試科目政治,英語,數學分析,高等數學,這四個一般是初試必考的。至于復試就每個學校都不太一致了,不過一般都是考微分方程與復變函數。
數學專業(yè)研究生分好幾個方向,有應用數學、計算數學以及概率論與數理統(tǒng)計等,一般數分高代是基礎一定會考,有的學校是兩門專業(yè)課就是數分與高代,也有的學校是數分高代合并算一門專業(yè)課,然后再考其他一門專業(yè)課,例如概率論方向有可能會考概率或統(tǒng)計學。
數學參考書目
1、教材比較推薦的有:
高數教材:《高等數學》——同濟版;
線代教材:《線性代數》——同濟版、清華版;
概率教材:《概率論與數理統(tǒng)計》——浙江大學盛驟版
2、復習全書推薦的有:
《數學復習全書》——李永樂;
《線性代數輔導講義》——李永樂;
《高數18講》——張宇
3、真題、習題類推薦的依次有:
《數學歷年真題解析》——李永樂;
《數學基礎過關660題》——李永樂;
《全真模擬經典400題》——李永樂;
《接力題典1800題》——湯家鳳
數學考研方向
以復旦大學為例
專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 學習方式 | 人數 | 考試科目 | 備注 |
---|---|---|---|---|
018 數學科學學院 | 93 | 本院系擬招收學術學位推免生32人, 擬招收專業(yè)學位推免生51人。實際招生數視生源情況調整。 | ||
025100 金融(專業(yè)學位) | 35 | 本專業(yè)擬招收推免生34人。 | ||
01金融工程與管理 02風險管理與保險精算 13隨機金融與風險分析 14金融衍生品的定價與計算 |
全日制 | ①101思想政治理論;②204英語二;③303數學三;④431金融學綜合 | ||
025200 應用統(tǒng)計(專業(yè)學位) | 18 | 本專業(yè)擬招收推免生17人。 | ||
01高維數據分析 02散亂數據擬合 03統(tǒng)計計算方法 |
全日制 | ①101思想政治理論;②204英語二;③303數學三;④432統(tǒng)計學 | ||
070101 基礎數學(學術學位) | 14 | 分析包括數學分析60%及常微分方程20%、復變函數20%、實變函數20%,其中后三部分任選兩部分;代數與幾何包括高等代數70%及抽象代數(群、環(huán)、域)30%、微分幾何30%,其中后兩部分任選一部分。本專業(yè)擬招收推免生11人。 | ||
01微分幾何 02數學物理 03偏微分方程 04泛函分析 05代數學 06代數幾何 07復變函數論 08動力系統(tǒng) 09數論 10拓撲學 11調和分析 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數與幾何 | ||
070102 計算數學(學術學位) | 6 | 本專業(yè)擬招收推免生5人。 | ||
01數值線性代數 02新型算法 03偏微分方程數值解 04并行算法 05數學物理反問題 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數與幾何 | ||
070103 概率論與數理統(tǒng)計(學術學位) | 3 | 本專業(yè)擬招收推免生2人。 | ||
01隨機過程 02隨機分析及其應用 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數與幾何 | ||
070104 應用數學(學術學位) | 12 | 本專業(yè)擬招收推免生10人。 | ||
01計算幾何 02應用偏微分方程 03工業(yè)應用數學 04神經網絡的數學方法與應用 05非線性科學 06精算學 07計算系統(tǒng)生物學 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一(或)241法語;③719分析;④835代數與幾何 | ||
070105 運籌學與控制論(學術學位) | 5 | 本專業(yè)擬招收推免生4人。 | ||
01最優(yōu)控制理論及其應用 02隨機控制理論與數學金融 |
全日制 | ①101思想政治理論;②201英語一;③719分析;④835代數與幾何 |
數學就業(yè)前景
數學與應用數學專業(yè)就業(yè)前景很好,畢業(yè)生主要在教育類企業(yè)、金融類企業(yè)從事數學教師、數學教研、教學產品研發(fā)、精算師、證券分析、金融研究等。
就業(yè)前景
應用數學專業(yè)屬于基礎專業(yè),是其他相關專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數據分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經濟與貿易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設計等,都離不開相關的數學專業(yè)知識,數學專業(yè)與其他相關專業(yè)的聯系將會更加緊密,數學專業(yè)知識將會得到更廣泛的應用。
由于數學與應用數學專業(yè)與其他相關專業(yè)聯系緊密,以它為依托的相近專業(yè)可供選擇的比較多,因而報考該專業(yè)較之其他專業(yè)回旋余地大,重新擇業(yè)改行也容易得多,有利于將來更好的就業(yè)。
家教業(yè)的逐漸興起,也為數學與應用數學專業(yè)畢業(yè)生提供了一條重要的就業(yè)渠道。由于數學家教對專業(yè)知識和教學輔導藝術的要求比較高,家長不易操作或無暇顧及,于是聘請數學家教已成為許多家庭的必然選擇。
數學與應用數學專業(yè)畢業(yè)生主要到科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。
2022數學專業(yè)考研群
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