首都師范大學燕都學院簡介

發(fā)布時間:2020-05-31 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
首都師范大學燕都學院簡介

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首都師范大學燕都學院簡介 正文

首都師范大學燕都學院簡介
 
 首都師范大學燕都學院成立于2014年,是我校人才培養(yǎng)綜合改革實驗區(qū),致力于探索學科交叉型創(chuàng)新人才培養(yǎng)途徑,宮輝力教授兼任學院院長。學院著力培養(yǎng)具有優(yōu)良道德品質、公民責任感及文化素養(yǎng)、體育精神,視野寬闊,基礎扎實,專業(yè)拔尖,學習與實踐創(chuàng)新能力突出,具備繼續(xù)深造或優(yōu)質就業(yè)并具有可持續(xù)發(fā)展?jié)摿?,適應未來經(jīng)濟社會發(fā)展需要的優(yōu)秀本科生。
 學院以我校國家重點學科、重點實驗室為依托,目前設7個優(yōu)勢專業(yè),分別是漢語言文學、歷史學、世界史、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計學、地理信息科學專業(yè)(2016年開始將不再開設該專業(yè))、生物科學專業(yè)。
 學生由燕都學院在入校新生中選拔,然后接受分段式培養(yǎng),包括通識教育階段、學科基礎教育階段和專業(yè)教育階段。一年級主要修讀通識教育課程,積極培養(yǎng)學生良好的思辨能力、人際溝通與協(xié)作能力、語言表達能力、國際視野和國際競爭能力。在基礎教育階段,學生按文、理兩大類進行共同的專業(yè)基礎知識學習。在專業(yè)教育階段,學生在學術導師指導下,進行專業(yè)核心及專業(yè)方向課程學習。同時學院鼓勵學生修讀校內輔修專業(yè)學位,為學生提供多樣的開放性自主學習資源。
 燕都學院從多方面積極夯實教學質量的基礎:1.建設高質量師資隊伍,從清華大學、北京大學、本校等聘請高水平教授主講相關課程;2.推進小班授課制度,通識核心課程、部分專業(yè)課程已經(jīng)實現(xiàn)小班授課;3.鼓勵教學方式改革,部分課堂已經(jīng)實現(xiàn)以學生學為中心的轉變;4.建立學術導師制度,聘請校內教授對學生的課程學習、境內外交流、學術訓練等進行一對一指導;5.重視國際化發(fā)展需求,為學生提供針對性的英語培訓,積極支持學生到境內外高水平大學交流學習。
 經(jīng)過短短兩年的積累,燕都學院在學生培養(yǎng)方面有了初步成效:1.實現(xiàn)2014級學生境內外短期游學全覆蓋;2名學生參加“外培計劃”,已經(jīng)出色完成國外1學年的專業(yè)學習任務;4名學生參加學校交換生項目,將赴境外進行至少1學期的專業(yè)學習;6名學生在“胡敏境外游學獎”支持下,赴悉尼大學進行了為期兩至三周的學習;2.學生參與各級各類學科競賽并獲獎,目前已經(jīng)有13人次獲獎,其中國家級獎勵2人,市級獎勵4人,校級獲獎7人;3.英語學習效果顯著,2014級全國大學英語四級通過率高達97.67%,2014級62.8%的同學已經(jīng)通過全國大學英語六級考試,兩個年級中已有8人取得托?;蛘哐潘汲煽儯?.已經(jīng)為兩個年級的學生配備學術導師52名,保證每2名學生1名導師,直接指導學生的專業(yè)學習、科研訓練、境外交流、畢業(yè)論文等;5.以科研訓練項目鍛煉學生的創(chuàng)新能力,有6項項目立項,共有23人主持或者參與,占該年級總人數(shù)的53.4%;學院主編學生論文成果集、讀書報告集、境內外訪學紀實、境外游學獎紀實各1部。
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