首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院導(dǎo)師:李玉華

發(fā)布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院導(dǎo)師:李玉華

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首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院導(dǎo)師:李玉華 正文


導(dǎo)師姓名: 李玉華 --- 副教授
導(dǎo)師性別:
政治面貌: 中國共產(chǎn)黨黨員
通訊地址: 首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院
郵政編碼: 100048

工作簡歷
1999年7月至今 首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院 教師

教學(xué)工作
曾主講《教育心理學(xué)》、《教師專業(yè)化發(fā)展》、《質(zhì)的研究》、《小學(xué)語文教學(xué)心理》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論》等課程。

研究領(lǐng)域
教師勝任力,教師專業(yè)發(fā)展,發(fā)展與教育心理學(xué)

在研課題
北京市高等學(xué)校教育教學(xué)改革立項:小學(xué)教育專業(yè)本科生教育研究能力的培養(yǎng)模式探索,2008-2011;
校級博士基金項目:北京市小學(xué)教師勝任力現(xiàn)狀的調(diào)查與分析”,2009-2010;
校級課程建設(shè)立項:教師專業(yè)發(fā)展,2010-2012;
探究式本科課程建設(shè)立項:教育心理學(xué),2010-2012。

科研成果
1.新課程改革背景下小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的實證研究——以北京市海淀區(qū)18所小學(xué)的調(diào)查為例[J].當(dāng)代教育科學(xué),2009,(17).
2.高師小學(xué)教育專業(yè)本科生科研實踐活動的初步探索[J]. 課程.教材.教法,2008,28(9).
3.國內(nèi)外教師勝任力研究比較及思考[J]. 遼寧教育研究,2008,(1).
4.基于blog平臺培養(yǎng)未來教師反思能力的探索與思考[J]. 世界教育信息,2008,(5).
5.小學(xué)科學(xué)教材的分析與研究[J].網(wǎng)絡(luò)科技時代,2008,144(21).
6.從教師專業(yè)化視角看我國小學(xué)教師教育發(fā)展[J]. 教師教育研究,2006,(3).
7.入職適應(yīng)階段教師心理解讀??兩位小學(xué)教師成長的質(zhì)性研究報告[J]. 當(dāng)代教育科學(xué), 2006, (6).
8.淺談我國當(dāng)前小學(xué)課程改革的緣起、發(fā)展與趨勢[J],北京教研,2001,(6).

著譯目錄
1.大學(xué)本科小學(xué)教育專業(yè)教材 課程概論[M].人民教育出版社,2004.
2.實踐取向小學(xué)教育教程??班主任心理輔導(dǎo)教程[M].教育科學(xué)出版社,2007.
3.基于工作分析的小學(xué)教師勝任力建模研究[D].北京師范大學(xué)博士學(xué)位論文,2008

獲獎榮譽
2006年7月,首都師范大學(xué)2005-2006年度優(yōu)秀教師
2008年6月,首都師范大學(xué)畢業(yè)生教育實習(xí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師
2008年5月,首都師范大學(xué)教學(xué)改革論文優(yōu)秀獎

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