外國語言文學學術學位碩士研究生

培養(yǎng)方案
(專業(yè)代碼 0502)
 
一、培養(yǎng)目標
 
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的外國語言文學學科知識，獨立從事科學研究的能力及外語教學能力，較強的創(chuàng)新意識與終身學習的能力，能勝任與本學科相關工作的高層次、高素質的專門人才，具體包括：(1)系統(tǒng)閱讀外國語言文學學科領域的經(jīng)典著作及研究成果，掌握相關二級學科領域的知識體系；(2)掌握相關學科方向的研究脈絡、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，具有獨立發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力；(3) 掌握相關學科方向的基本研究方法，具備獨立撰寫外語科研論文的能力；(4)掌握必要的第二外國語口筆譯能力及閱讀與本學科有關的專業(yè)外文資料的能力；(5)能熟練運用計算機和網(wǎng)絡進行研究工作；(6)具有嚴謹、求實的學風，恪守學術道德。
二、學制及學習年限
 
碩士研究生在校學習基本年限為 3 年。優(yōu)秀研究生最多可提前一年畢業(yè)，碩士研究生學習年限最長不超過 4 年（含休學）。在時間安排上，課程學習階段為 1～2 年，論文工作階段為 1～2 年（包括開題、調研及撰寫）。
三、研究方向
 
（一）英語語言文學
 
涉及主要英語國家的語言、文學與國情等研究，下設三個研究分支：1）英語語言學：主要研究英語語言學理論和英語教學法等。2）英美文學：注重對英美經(jīng)典作家作品、英美文論與文化研究等進行系統(tǒng)的探索。3）翻譯研究：通過研究翻譯基礎理論、翻譯基本規(guī)律及漢英兩種語言文化對比，探究漢英互譯的有效途徑。
（二）外國語言學與應用語言學
 
涉及漢語語言學以外的語言學研究，包括理論語言學與應用語言學兩方面的研究， 借鑒外國語言學與應用語言學的理論、方法和相關成果，研究語言學理論及其應用。主要包括文體學、認知語言學、應用語言學、話語分析、語用學、社會語言學等；以及語言學習和語言教學的相關研究，如二語習得、外語教學方法和科研方法等。

四、課程設置與學分要求
 
三峽大學外國語學院碩士全日制學術學位研究生應修總學分不少于 38 學分。其中
課程學分不少于 33 學分，實踐環(huán)節(jié) 5 學分。具體包括:公共基礎課 7 學分，學科基礎課
12 學分，學科專業(yè)課 8 學分，專業(yè)選修課 4 學分，公共選修課 2 學分 (該類課程由研究
生院統(tǒng)一安排)，實踐環(huán)節(jié) 5 學分。
跨學科或以同等學力考入的研究生需補修 2 門及以上本專業(yè)本科生必修課。補修課成績要求合格但不記學分。

課程 模塊		課程代碼	課程名稱	學時	學分	考核 方式	修課 要求	開課 學期	備注
公共基礎課		0900000001X	中國特色社會主義理論與 實踐研究	32	2	考試	必修	1	必修 7 學分
		0900000002X	馬克思主義與社會科學 方法論	16	1	考試	必修	1
		1200000004X	德語（一）	32	2	考試	必修	1
		1200000005X	德語（二）	32	2	考試	必修	2
		1200000006X	法語（一）	32	2	考試	必修	1
		1200000007X	法語（二）	32	2	考試	必修	2
		1200000008X	日語（一）	32	2	考試	必修	1
		1200000009X	日語（二）	32	2	考試	必修	2
學科基礎課		1205020001X	英語文學導論	32	2	考試	必修	1	修滿 12 學分
		1205020002X	語言學及其發(fā)展	32	2	考試	必修	1
		1205020003X	翻譯學導論	32	2	考試	必修	1
		1205020004X	二語習得	32	2	考查	必修	1
		12050200043X	跨學科研究方法	32	2	考試	必修	1
		12050200044X	學術論文寫作	32	2	考試	必修	2
學科專業(yè)課	必修課	12050200045X	文體學	32	2	考查	必修	2	外國語言學及應用語言學/ 英語語言學方向修滿 8 學分
		1205020007X	語用學	32	2	考試	必修	2
		1205020008X	應用語言學	32	2	考試	必修	2
		1205020009X	語篇分析	32	2	考試	必修	2
		1205020010X	現(xiàn)當代英國小說研究	32	2	考試	必修	2	英美文學方向修滿 8 學分	英語語言文學
		1205020011X	現(xiàn)當代美國小說研究	32	2	考試	必修	2
		1205020012X	文學與電影	32	2	考試	必修	2
		1205020013X	西方文論	32	2	考試	必修	2
		1205020014X	當代西方翻譯理論	32	2	考試	必修	2	翻譯研究方向修滿 8 學分
		1205020015X	非文學翻譯	32	2	考試	必修	2
		1205020016X	英漢對比與翻譯	32	2	考試	必修	2
		1205020017X	文學翻譯理論與實踐	32	2	考試	必修	2
學科專業(yè)課	選修課	1205020019X	英語詩歌研究	16	1	考試	選修	4
		1205020020X	環(huán)境、文學與文化	16	1	考試	選修	3
		1205020021X	性別、文化與文學	16	1	考試	選修	3
		1205020022X	語言研究統(tǒng)計方法	16	1	考查	選修	2

		12050200046X	歐美文學	16	1	考查	選修	4	選修 4 學分（可含自主研修學習 1 學分）
		1205020024X	語料庫語言學	16	1	考試	選修	4
		1205020025X	認知語言學	16	1	考查	選修	3
		1205020026X	生態(tài)語言學	16	1	考查	選修	4
		1205020027X	社會語言學	16	1	考查	必修	3
		1205020028X	跨文化交際學	16	1	考查	選修	3
		1205020029X	語義學理論與語言教學	16	1	考查	選修	2
		1205020030X	中西翻譯簡史	16	1	考查	選修	4
		1205020031X	翻譯批評	16	1	考查	選修	3
		1205020032X	新聞翻譯	16	1	考查	選修	2
		1205020033X	高級口譯	32	2	考查	選修	4
		12050200047X	外語教學理論與實踐	16	1	考查	選修	4
		1205020035X	文學批評的基本原理	16	1	考查	選修	4
公共選修課									必修 2 學分 （課程等信息由研究生院統(tǒng)一公布）
實踐環(huán)節(jié)		1205020048X	科研實踐及學位論文		3		必修		必修 5 學分
		1205020037X	學術交流 （學術講座、學術沙龍）		1		必修
		0000000020X	助管助教		1		選修
		0000000020X	教學實踐		1		選修
		0000000020X	創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學科競賽		1		選修
補修課		1205020050X	高級英語	32	0	考試	必修		跨學科或以同等學力考入的研究生補修不計 學分
		1205020051X	語言學	32	0	考試	必修
		1205020052X	英美文學	32	0	考試	必修
		1205020053X	英漢翻譯	32	0	考試	必修

 
 

備注：自主研修學習（Independent Study）是指學生依據(jù)自己的研究需要，在具有明確的感興趣的研究領域的情況下，自主選擇跟隨熟悉該研究領域的任課老師進行研修學習。任課教師依據(jù)學生研修的主題，給學生指定 8-10 本需要認真閱讀的書目，與學

生定期見面對學生進行指導，學期末要求學生寫 5 篇左右的讀書報告或者一篇課程論文

交任課老師批閱，研修合格得 1 學分。
 
五、實踐環(huán)節(jié)
 
實踐環(huán)節(jié)包括科研實踐及學位論文、學術交流、助管助教、教學實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學科競賽五個方面，其中科研實踐及學位論文、學術交流為必選項。每位研究生必須完成的實踐環(huán)節(jié)包括科研實踐及學位論文 3 學分，學術交流 1 學分，助管助教 1 學分，教
學實踐 1 學分，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學科競賽 1 學分，總共不少于 5 學分，具體要求如下：
1、科研實踐及學位論文 3 學分：要求每位研究生在二年級開題答辯之前至少閱讀
30 本學術專著，其中英文專著不少于 20 本。具體要求遵照《外國語學院關于學術型研究生上交閱讀文獻報告的相關規(guī)定》執(zhí)行。研究生就讀期間，要求每月與導師見面，匯報學習情況，參與研究課題，并在研究生指導手冊上有詳細記錄。
2、學術交流 1 學分：在校期間聆聽學術講座 10 次以上；在學院學術沙龍上做學術
報告至少 1 次，共計 1 學分。具體要求遵照《外國語學院關于研究生參加學術沙龍的具體規(guī)定》（外語字〔2017〕12 號）執(zhí)行。
3、助管助教 1 學分：協(xié)助從事國家社科項目研究的老師開展科學研究工作，不少
于 6 個月，計 1 學分；承擔學校職能部門、各學院管理部門的輔助管理、學生咨詢服務
等工作，不少于 6 個月，計 1 學分。
4、教學實踐 1 學分：在校內外從事課堂教學實踐活動，不少于 6 個月，計 1 學分
（在校外或其它學院從事教學工作需要相關單位的證明）
 
5、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學科競賽 1 學分：積極參加校級及以上級別的學科競賽，經(jīng)學院學術型
研究生培養(yǎng)指導分委會認定后，計 1 學分；研究生出國參加暑期研學等國際學術交流活
動，并圓滿完成既定學習任務，計 1 學分；出外參加高規(guī)格的學術會議，計 1 學分具體要求遵照《關于鼓勵學術型研究生參加學術會議的規(guī)定》（外語字〔2016〕20 號）執(zhí)行。
六、培養(yǎng)方式
 
研究生培養(yǎng)實行導師負責制，導師是所指導學生的第一責任人，確保所指導的研究生德、智、體全面發(fā)展。但在論文開題、論文中期檢查、預答辯等環(huán)節(jié)實行以導師為主的指導小組負責制。研究生入學后兩周內，應在導師指導下，按照培養(yǎng)方案要求制定個人培養(yǎng)計劃并錄入到研究生管理信息系統(tǒng)中，個人培養(yǎng)計劃應包括課程學習、文獻閱讀、教學與科研訓練、開題報告、學位論文等。同時打印紙質版?zhèn)€人培養(yǎng)計劃一式兩份，經(jīng)導師、學位點負責人簽字后交學院存檔，學生個人留存一份，培養(yǎng)計劃一經(jīng)確定不允許

隨意改動。
 
七、中期考核
 
中期考核是研究生按照個人培養(yǎng)計劃完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習和規(guī)定環(huán)節(jié)獲得規(guī)定學分后，進入學位論文寫作之前，對研究生品質、專業(yè)情況進行的全面考核。一般在第四學期進行，是檢查、督促研究生加強自身修養(yǎng)，順利完成學業(yè)，保障培養(yǎng)質量的有效機制，考核不合格將不能進入學位論文工作。
八、學位論文
 
學位論文工作是碩士生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，學位論文既是學位授予的重要依據(jù)之一， 也是衡量培養(yǎng)質量的重要標志。學生在第三學期末，在導師指導下提出學位論文選題和撰寫計劃，參加開題答辯，經(jīng)導師指導小組討論認可后正式進入論文撰寫階段。論文必須用英文撰寫，要求選題有新意，論點明確，論證清楚，結構合理，層次分明，語言表達流暢，格式合乎規(guī)范，參考資料詳實。論文長度為 15000 ~ 20000 英文單詞。通過預答辯與答辯，方可申請學位。
（一）論文選題
碩士研究生應在廣泛閱讀文獻和深入了解本學科發(fā)展動態(tài)和本人主攻研究方向現(xiàn)狀的基礎上，在導師的指導下確定研究課題，研究課題選擇盡可能與導師承擔的科研項目相結合。研究課題選擇可以多樣化，可以是基礎研究，也可以是應用研究，但必須具有較強的科學理論意義或實踐應用價值。
（二）論文開題
碩士研究生一般應在第三學期末確定學位論文題目并通過論文開題報告。相關要求遵照《三峽大學研究生學位論文開題報告規(guī)定（暫行）》執(zhí)行。
（三）論文中期檢查
為提高研究生學位論文質量，加強研究生培養(yǎng)過程管理，及時發(fā)現(xiàn)學位論文工作中出現(xiàn)的問題并采取有效的改進措施，每位研究生必須通過論文中期檢查。論文中期檢查一般在第五學期的 11-12 月進行。學生提交《研究生學位論文中期報告》之前，必須完成畢業(yè)論文初稿。其它相關要求遵照《三峽大學研究生學位論文中期檢查規(guī)定（暫行）》執(zhí)行。
（四）論文預答辯和質量保障
論文預答辯環(huán)節(jié)是研究生進行正式答辯之前的過程演練。預答辯未通過的研究生需

6 個月后重新申請參加預答辯。學位論文的撰寫遵照《三峽大學關于研究生學位論文印制規(guī)格的規(guī)定》執(zhí)行；學位論文預答辯、學位論文匿名評閱、學術不端行為檢測，遵照
《三峽大學碩士學位論文質量保障辦法（試行）》（三峽大研〔2018〕5 號執(zhí)行。
（五）論文答辯
論文答辯和學位授予遵照《三峽大學碩士、博士學位論文答辯資格認定標準（暫行）
（三峽大研〔2014〕28 號）、《三峽大學學位與研究生教育指導期刊目錄》（三峽大研〔2015〕4 號）、《三峽大學研究生學位論文答辯資格審核實施辦法（暫行）》（三峽大研〔2018〕7 號）、《三峽大學學位授予工作細則》(三峽大研〔2014〕27 號) 等文件相關規(guī)定執(zhí)行。
（六）學位授予
學位授予工作嚴格遵照《三峽大學學位授予工作細則》(三峽大研〔2014〕27 號)執(zhí)行。為保證碩士學位的授予質量，研究生在申請學位之前，要求以第一作者或指導教師為第一作者、研究生為第二作者并以三峽大學名義至少公開發(fā)表 1 篇學術論文。研究生所發(fā)表的學術論文（中英文均可）應該不少于 5，000 字/詞，研究內容必須與自己的學科方向密切相關，并且能夠收錄到 EBSCO，MLA,或者中國知網(wǎng)等國內外正規(guī)期刊論文數(shù)據(jù)庫中。研究生在修滿規(guī)定學分、且科研成果達到上述要求方可進行論文答辯和學位申請。預答辯未通過的碩士研究生需 6 個月后重新申請參加預答辯和答辯。用于學位申請的畢業(yè)論文查重率必須≦25%，對有學術不端行為的研究生，實行一票否決制，不予授予學位。
 
 
 
編制人簽字： 研究生培養(yǎng)指導分委員會負責人簽字：
 
 
學院分管領導簽字：

 
九、需閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學術期刊目錄
（一）英美文學與比較文學方向
英國文學
1. Beauvoir, Simone de. The Second Sex. New York: Hodder Paperback, 1953.
2. Carter, Angela.Nights at the Circus. London: Vintage, 1984.
3. Carter, Angela. Burning Your Boats: Collected Short Stories. London: Vintage, 1995.
4. Drabble, Margaret. The Oxford Companion to English Literature. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.
5. Fowles, John. The French Lieutenant’s Woman (張中載評注). Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 1992.
6. Lodge, David.Small World. London: Penguin Books, 1984.
7. Lodge, David. Author, Author: A Novel. London: Secker & Warburg, 2004.
8. Lodge, David. The Art of Fiction. London: Penguin Books, 1992.
9. Rushdie, Salman. Midnight’s Children. London: Vintage, 1991.
10. Sanders, Andrew. The Short Oxford History of English Literature. Oxford: Oxford University Press, 2000.
11. Swift, Graham.Last Orders. London: Picador, 1996.
12. 侯維瑞. 英國文學通史. 上海：上海外語教育出版社，1999.
13. 瞿世鏡. 當代英國小說. 北京：外語教學與研究出版社，1998.
14. 王佐良等.  英國二十世紀文學史.  北京：外語教學與研究出版社，2000.
15. 張中載.  二十世紀英國文學：小說研究.  鄭州：河南人民出版社，2001.
 
 
美國文學
1. Cassill, Ronald Verlin. The Norton Anthology of Short Fiction. New York: W.W. Norton & Company, 1990.
2. Donald, Pizer. American Realism and Naturalism. Cambridge: Cambridge University Press, 1995.
3. Drew, Elizabeth A. A Modern Guide to Its Understanding and Enjoyment. New York: Dell Publishing Co., 1959.
4. Elliott, Emory. et al. American Literature. New Jersey: Prentice Hall, Inc. 1991.

5. High, Peter B.An Outline of American Literature. New York: Longman Group Limited, 2002.
6. Koply, Richard. Prospects for the Study of American Literature. New York: New York University Press, 1997.
7. Michael.P., Kramer & Hana Wirth-Nesher.The Cambridge Companion to Jewish American Literature. London: Cambridge University Press, 2003.
8. Messent, Peter. New Readings of American Novel. Alabama: The University of Alabama Press, 1998.
9. Pease, Donald E. ed., Revisionary Interventions into the Americanist Canon. London: Duke University Press, 1994.
10. 胡全生. 20 世紀英美文學選讀. 上海:上海交通大學出版社, 2003.
11. 梁守濤. 英詩格律淺說. 商務印書館, 1979.
12. 翁德修, 都嵐嵐. 美國黑人女性文學. 吉林：吉林大學出版社, 2000.
 
 
英語詩歌
1. Drew, Elizabeth.A..A modern Guide to Its Understanding and Enjoyment. New York: Dell Publishing Co., 1959.
2. 梁守濤. 英詩格律淺說. 商務印書館，1979.
 
 
英語戲劇
1. Bigsby, Christopher. Arthur Miller. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
2. Bigsby, Christopher. Modern American Drama 1945–2000. Cambridge: Cambridge University Press, 2006.
3. Innes, Christopher. George Bernard Shaw. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
4. Manheim, Michael. Eugene O’Neill. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
5. Roudane, Matthew C..Tennessee Williams. Cambridge: Cambridge University Press, 1998.
6. 傅俊. 英國戲劇讀本. 上海: 上海外語教育出版社, 2006.
7. 金李儷. 20 世紀英美戲劇選讀. 武漢: 武漢大學出版社, 2007.
8. 張耘. 現(xiàn)代西方戲劇名家名著選評. 北京: 外語教育與研究出版社, 1999.

文學理論與實踐
1. Bal, Mieke. Narratology: Introduction to the Theory of Narrative. Trans. Van Boheemen. Toronto: Toronto University Press, 1985.
2. Barry, Peter. Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory. New York: Manchester UP, 1995.
3. Booth, Wayne C. The Rhetoric of Fiction. Chicago: University of Chicago Press, 1983.
4. Bressler, Charles E. Literary Criticism: An Introduction to Theory and Practice. Beijing: Higher Education Press, 2004.
5. Brooks, Cleanth &Warren, Robert P. Understanding Fiction. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
6. Chatman, Seymour. Story and Discourse: Narrative Structure in Fiction and Film. Ithaca & London: Cornell University Press, 1978.
7. Culler, Jonathan. Literary Theory: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press, 1997.
8. Currie, Mark. Postmodern Narrative Theory.New York: St. Martin’s Press, 1998.
9. Eagleton, Terry. Literary Theory: An Introduction. 2nd ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
10. Genette, Gérald. Fictional Narrative, Factual Narrative. Fiction and Diction.Trans. Catherine Parter.Ithaca& London: Cornell University Press, 1993.
11. Guerin, Wilfred L. et al.A Handbook of Critical Approaches to Literature. 4th ed. Oxford: Oxford University Press, 1999.
12. Harland, Richard.Literary Theory from Plato to Barthes. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.
13. Jefferson, Ann and David Robey. Modern Literary Theory: A Comparative Introduction. London: Batsford Ltd, 1985.
14. Lemmedu, X. J. and Dana Gioia. Literature: An Introduction to Fiction, Poetry, and Drama. 6thed. New York: Harper Collins, 1995.
15. Martin, Wallance. Recent Theories of Narrative. Beijing: Peking University Press, 2006.
16. Miller, J. Hillis. Reading Narrative. Norman: University of Oklahoma Press, 1998.
17. Newton, Ken. M. Twentieth-century Literary Theory: A Reader. London: Macmillan Education Ltd., 1988.

18. Ryan, Michael. Literary Theory: A Practical Introduction. Malden: Blackwell Publishers Inc., 1999.
19. Selden, Raman. et al. A Reader’s Guide to Contemporary Literary Theory. 4th ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
20. Selden, Raman. The Theory of Criticism: From Plato to the Present: A Reader. London: Longman Group, 1997.
21. Vesterman, William. Literature: An Introduction to Critical Reading. Fort Worth: Harcourt Brace College Publishers, 1993.
22. Welch, B.Y. & Bennett, Robert A. Introduction to Literature, Lexington: Ginn and Company, 1981.
23. 林恩（Lynn, A）. 英語電影賞析.  北京：外語教學與研究出版社，2005.
24. 馬新國. 西方文論史. 第 2 版. 北京: 高等教育出版社, 2002.
25. 邵錦娣, 白勁鵬. 文學導論（An Introduction to Literature）. 上海: 上海外語教育出版社，2002.
26. 申丹. 敘述學與小說文體學研究. 第 2 版. 北京：北京大學出版社, 2001.
27. 申丹等. 英美小說敘事理論研究. 北京：北京大學出版社, 2005.
28. 汪民安. 文化研究關鍵詞. 南京: 江蘇人民出版社, 2007.
29. 趙一凡等. 西方文論關鍵詞. 第 1 版. 北京: 外語教學與研究出版社, 2006.
 
 
歐美文學
1. Brooks, Cleanth & Robert Penn Warren. Understanding Fiction. 3^rd ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
2. Brooks, Cleanth & Robert Penn Warren. Understanding Poetry. 4th ed. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press, 2004.
3. Mack, Maynard, et al. The Norton Anthology of World Masterpieces. New York: W W Norton & Co Inc, 1992.
4. 聶珍釗等. 20 世紀西方文學. 武漢：華中師范大學出版社，2001.
5. 田祥斌, 王秀銀. 歐美文學名篇選讀. 北京: 外語教學與研究出版社, 2006.
6. 鄭克魯. 外國文學史（上下冊）. 第 2 版. 北京：高等教育出版社，2006.
7. 鄭克魯. 外國文學簡明教程. 武漢：華中師范大學出版社，2001.
8. 朱維之. 外國文學簡編（歐美部分）. 北京：中國人民大學出版社出版，2006.

比較文學
1. Bassnett, Susan. Comparative Literature: A Critical Introduction. Oxford and Cambridge: Blackwell publishers, 1993.
2. Koelb, Clayton & Susan Noakes. The Comparative Perspective on Literature Approaches to Theory and Practice.Cornell University Press, 1988.
3. 季羨林. 比較文學與民間文學. 北京：北京大學出版社，1991.
4. 樂黛云. 中西比較文學教程. 北京：高等教育出版社，1988.
5. 樂黛云, 王寧. 超學科比較文學研究. 北京：中國社會科學出版社，1989.
6. 樂黛云等. 比較文學原理新編. 北京：北京大學出版社，1998.
7. 王寧. 比較文學與現(xiàn)代文化批評. 北京：人民文學出版社，2000.
8. 韋斯坦因. 比較文學與文學理論. 劉象愚譯. 沈陽：遼寧人民出版社，1987.
 
 
電影文學
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外國語學院關于學術型研究生上交閱讀文獻報告的相關規(guī)定
一、目的：
讀書報告是外國語學院研究生的學術科研活動之一，旨在通過讀書報告的形式培養(yǎng)研究生的批判性閱讀能力，擴大同學們的學術視野，訓練同學們的獨立及創(chuàng)新思考能力， 提高研究生的學術水平，為研究生階段產(chǎn)出高質量的科研成果做積累和鋪墊。
二、要求：
1. 讀書報告實行一月一交制，每月撰寫至少兩篇讀書報告，附在培養(yǎng)進度表之后，由導師批閱簽字后交研究生辦公室備案。
2. 內容要求：
（1） 閱讀內容應與外國語言文學一級學科相關，由導師推薦或者學生自行選擇后經(jīng)導師批準，然后學生獨立完成。
（2） 撰寫內容可依據(jù)導師的要求進行。以下推薦兩種內容組成部分：
A. 三段式：概述所閱讀書目的主要內容；主要收獲；未理解的部分等。
B. 以小見大式：根據(jù)閱讀感受，自由選取一個自己最感興趣的角度確立一個論題， 進行深入挖掘和批判性評論。
3. 版本閱讀：為了比較準確理解原著精髓，推薦閱讀“全本”；在導師指導下,學生也可以選擇閱讀與某研究主題相關的三篇及以上的系列期刊論文, 進行綜合分析后寫出一篇閱讀報告。論文必須是出自 CSSCI,A&HCI,SSCI 等索引的高質量論文。
4. 要求每位研究生在二年級進行開題答辯之前至少閱讀 30 本學術專著，其中英文專著不少于 20 本，期刊論文閱讀不能高于 10 本。
5. 參加每月一次的語言學、文學、翻譯等相關研究領域的讀書會，與其他同學分享閱讀報告內容。學生可自行邀請該研究領域的導師參加讀書會。
三、格式細則：
1. 用紙：標準 A4 紙；頁面設置:上 2.5cm ,下 2.5cm,左 2.5 cm,右 2.5 cm;
2. 字間距: 標準; 行間距:單倍行距；
3. 字體和字號：中文宋體小四；英文 Times New Roman 五號；
4. 字數(shù): 中英文 600 字及以上(注：此處提最低要求，各導師可根據(jù)學生實際另行

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