河北科技大學教育學考研難嗎

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但是考生應當明確的一點是,不論是哪一個專業(yè)的研究生,都不存在絕對的好與不好的評價標準。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對河北科技大學教育學好不好、未來發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛好以及未來發(fā)展規(guī)劃進行結(jié)合和分析,理性看待和認真對待考研的專業(yè)選擇問題,不要因一時沖動或是盲目聽取別人的意見而草率決定,往往會在備考期間十分痛苦。

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河北科技大學教育學好不好,可以從專業(yè)排名來判斷,其排名的位置一定程度上可以反應該學科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學科全國排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學校在學校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名,但是該學科在全國范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學校屬于全國知名學府,但是該專業(yè)在全國范圍內(nèi)并不出名。如果學科與學校在全國均有較高的排名位置,那么該學科屬于熱門學科,考研的競爭力會相對較大。考生在選擇報考教育學之前應當對其全國排名進行全方位的了解,將學科與學校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國務院學位委員會和教育部每年會頒布《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》對除軍事學門類外的全部81個一級學科進行整體水平評估并根據(jù)評估結(jié)果進行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對來說,教育學的排名還是相當樂觀,是一個具有潛力和發(fā)展前途的學科。河北科技大學教育學中提供了有關(guān)河北科技大學教育學好不好的全面而詳細的資料,歡迎考生前往查閱。

河北科技大學教育學考研難嗎
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:河北科技大學
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01高等教育原理
02教育經(jīng)濟與管理
03大學德育原理
04高校人力資源管理
招生人數(shù):
考試科目: ① 101思想政治理論
② 201英語一
③ 311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合(全國統(tǒng)考試題)
備  注: 復試科目:
化學反應工程、化工原理實驗
教育學 [040100] 學術(shù)學位

專業(yè)信息

所屬院校:河北科技大學
招生年份:2021年
招生類別:全日制研究生
所屬學院:高等教育研究所
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)高等教育原理(02)教育經(jīng)濟與管理
(03)大學德育原理
(04)高校人力資源管理
招生人數(shù): 9
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備  注: 復試科目:專業(yè)論文一篇(2000字以上)
專業(yè)深度解析 學科概況 教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,歸納總結(jié)人類教育活動的科學理論與實踐,探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題,從而揭示出一般 教育規(guī)律的一門社會科學。教育是一種廣泛存在于人類社會生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動,教育學的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性、現(xiàn)實性、辨證 性、科學性。
專業(yè)培養(yǎng)目標 暫無數(shù)據(jù)
就業(yè)方向 現(xiàn)代教育研究出現(xiàn)了專門化趨勢,普通教育學、高等教育學、兒童教育學等方面研究紛紛涌現(xiàn),同時也出現(xiàn)了綜合的趨勢,如“教育概論”與“教育原理”等課程的 出現(xiàn)。發(fā)展前景很廣闊。畢業(yè)生就業(yè)率較高,主要到教育科學研究單位、各級教育行政管理、高等師范院校、中小學校從事科研、管理、教學等工作,以及到新聞出 版部門做教育類的編輯工作。
 
 
 
 
思想政治教育學原理 《思想政治教育學原理》,陳萬柏、張耀燦,高等教育出版社2015年第三版。 馬克思主義學院

基本信息

專業(yè)名稱:教育學     專業(yè)代碼:040100     門類/類別:教育學     學科/類別:教育學

專業(yè)介紹

江蘇師范大學為例
教育學原理碩士點1999年開始招生?,F(xiàn)有導師7名,其中,教授3名,副教授4名,博士2名。本專業(yè)的培養(yǎng)目標是:德智體美全面發(fā)展,教育理論知識扎實,教育科研能力較強,具有現(xiàn)代教育理念、開拓創(chuàng)新精神和實踐能力,能夠勝任中小學教育研究和實踐工作的高級專業(yè)人才。經(jīng)過多年的學科建設(shè),本碩士點已經(jīng)形成了相對穩(wěn)定的研究方向,現(xiàn)設(shè)有基礎(chǔ)教育理論與實踐研究、德育與人格塑造、學校教育管理三個研究方向。本專業(yè)的培養(yǎng)特色是準確把握當前我國研究生教育和中小學教育的發(fā)展趨勢,重視培養(yǎng)適應中小學教育實踐工作的高水平、高學歷的研究型教師。12年來,本專業(yè)已招收研究生120多名,畢業(yè)研究生就業(yè)率為100%。除部分攻讀博士學位和考取公務員的畢業(yè)生外,大部分畢業(yè)生在中小學從事教學和管理工作。“十一五”以來,本專業(yè)導師取得了一批較有影響的學術(shù)研究成果,先后主持10多項國家、省部級課題的研究,出版多部學術(shù)專著,在核心期刊上發(fā)表50余篇學術(shù)論文,多次獲得省部級學術(shù)成果獎。

專業(yè)點分布

北京工業(yè)大學 北京航空航天大學 天津大學 河北科技大學 北華大學 長春師范大學 東北石油大學 江蘇師范大學 江蘇大學 浙江工業(yè)大學 淮北師范大學 安徽師范大學 江西科技師范大學 曲阜師范大學 魯東大學 河南師范大學 三峽大學 湖南科技大學 湖南大學 中山大學 深圳大學 陜西師范大學 喀什大學

專業(yè)院校排名

0401 教育學
本一級學科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 101 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結(jié)果
1 10027 北京師范大學 A+
2 10269 華東師范大學 A+
3 10200 東北師范大學 A
4 10319 南京師范大學 A
5 10511 華中師范大學 A
6 10001 北京大學 A-
7 10028 首都師范大學 A-
8 10335 浙江大學 A-
9 10574 華南師范大學 A-
10 10635 西南大學 A-
11 10003 清華大學 B+
12 10270 上海師范大學 B+
13 10345 浙江師范大學 B+
14 10384 廈門大學 B+
15 10445 山東師范大學 B+
16 10475 河南大學 B+
17 10487 華中科技大學 B+
18 10542 湖南師范大學 B+
19 10718 陜西師范大學 B+
20 10736 西北師范大學 B+
21 10007 北京理工大學 B
22 10056 天津大學 B
23 10065 天津師范大學 B
24 10165 遼寧師范大學 B
25 10166 沈陽師范大學 B
26 10231 哈爾濱師范大學 B
27 10320 江蘇師范大學 B
28 10414 江西師范大學 B
29 10602 廣西師范大學 B
30 10636 四川師范大學 B
31 10075 河北大學 B-
32 10285 蘇州大學 B-
33 10346 杭州師范大學 B-
34 10370 安徽師范大學 B-
35 10394 福建師范大學 B-
36 10446 曲阜師范大學 B-
37 10476 河南師范大學 B-
38 10637 重慶師范大學 B-
39 10681 云南師范大學 B-
40 10762 新疆師范大學 B-
41 10052 中央民族大學 C+
42 10094 河北師范大學 C+
43 10108 山西大學 C+
44 10118 山西師范大學 C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學 C+
46 10247 同濟大學 C+
47 10295 江南大學 C+
48 10351 溫州大學 C+
49 11078 廣州大學 C+
50 11646 寧波大學 C+
51 10005 北京工業(yè)大學 C
52 10167 渤海大學 C
53 10203 吉林師范大學 C
54 10337 浙江工業(yè)大學 C
55 10418 贛南師范大學 C
56 10512 湖北大學 C
57 10524 中南民族大學 C
58 10663 貴州師范大學 C
59 10673 云南大學 C
60 11117 揚州大學 C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學 C-
62 10205 長春師范大學 C-
63 10299 江蘇大學 C-
64 10373 淮北師范大學 C-
65 10451 魯東大學 C-
66 10513 湖北師范大學 C-
67 10590 深圳大學 C-
68 10603 廣西師范學院 C-
69 10759 石河子大學 C-
70 11658 海南師范大學 C-

教育學專業(yè)考研科目:
政治(100分)、英語(100分)和教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合(300分)
 
教育學考研參考書:
1、教育學原理
全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫《教育學基礎(chǔ)》教育科學出版社
王道俊、郭文安著:《教育學》,人民教育出版社,1999年版,2004年重印
2、教育史
孫培青主編:《中國教育史》(修訂本),華東師范大學出版社,2009年版
吳式穎著:《外國教育史教程》,人民教育出版社,1999年版
3、教育科學研究方法
裴娣娜著:《教育研究方法導論》,安徽教育出版社,1999年版
4、教育心理學
陳琦、劉儒德主編:《當代教育心理學》,北京師范大學出版社
馮忠良《教育心理學》人民教育出版社
 
教育學研究生就業(yè)方向:
1.特殊教育學的就業(yè)是最好的,一般都不愁工作,別的方向除非你是學科類教學的那種專業(yè)碩士.
2.如果你本科有學科教學的背景,研究生階段再繼續(xù)深造,讀課教論,畢業(yè)后當個老師還是很不錯的?,F(xiàn)在教育學就業(yè)形勢不樂觀,純原理方向的就業(yè)比較難,還是學一門學科教學,最差的打算也能當一名教師。
3.教育學本身就不是好就業(yè)的專業(yè),近年之所以熱,是因為,對于想考研的考生來說,可以避開數(shù)學+統(tǒng)考的緣故。如果非得在教育學里找出容易就業(yè)的專業(yè):學前教育,課程與教學論,特殊教育學。人力資源開發(fā)和教育也算不錯的。我覺得,與其三年后又為工作發(fā)愁,不如通過考研博一下,考個容易就業(yè)的方向。