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華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研

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華東師范大學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校,深受考研人的追捧,本校每年會(huì)有數(shù)千名研究生招生的名額,研究生報(bào)考錄取比在3:1左右,難度中等,部分熱門的研究生專業(yè)研究生報(bào)考錄取比會(huì)更高一點(diǎn),請(qǐng)各位準(zhǔn)備報(bào)考華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研的同學(xué)注意: 華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)研究生錄取分?jǐn)?shù)線(或稱考研分?jǐn)?shù)線)的數(shù)據(jù)。因?yàn)槊磕甓加胁簧偃藞?bào)考華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研,競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以強(qiáng)烈建議各位準(zhǔn)備考華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)研究生的考研人準(zhǔn)備一些基本的歷年考研真題、 研究生學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的筆記、考研經(jīng)驗(yàn)等等(考研派有考研經(jīng)驗(yàn)頻道,也有考研派微信公眾號(hào)、考研派APP等產(chǎn)品平臺(tái),里面有不少研究生會(huì)免費(fèi)解答你的考研問題,助你考研一臂之力),另外考研派也會(huì)為大家華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研的參考書目、考研大綱、研究生招生咨詢電話等聯(lián)系方式。希望你考取華東師范大學(xué) 特殊教育學(xué)專業(yè)研究生,考研是個(gè)孤獨(dú)的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考,來年上個(gè)985/211,實(shí)現(xiàn)自己的名校研究生夢(mèng)想。

華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研
一、學(xué)科概況
特殊教育學(xué)專業(yè)是教育學(xué)專業(yè)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科,它是研究特殊教育和教學(xué)的規(guī)律、原則、方法的科學(xué),是教育學(xué)的一個(gè)分支。特殊教育學(xué)一般以學(xué)齡特殊兒童為研究重點(diǎn),使用經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法組織或設(shè)備,對(duì)有特殊教育需要的人進(jìn)行培養(yǎng)和教育。
二、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備特殊教育與普通教育的知識(shí)與技能,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高層次專門人才,本專業(yè)的學(xué)生應(yīng)掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育觀念和教學(xué)方法,系統(tǒng)地掌握特殊教育需要兒童心理、教育、康復(fù)與服務(wù)等方面的基本理論與技能,了解國(guó)內(nèi)外特殊教育發(fā)展的趨勢(shì)與新進(jìn)展,能夠進(jìn)行實(shí)際教學(xué)、管理、康復(fù)與服務(wù)等方面的工作,并能夠從事特殊教育相關(guān)的實(shí)證與理論科學(xué)研究。
三、就業(yè)前景
一方面,特殊教育學(xué)專業(yè)教育對(duì)象是生理上有殘疾的特殊人群,單從這方面來講此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域比較狹窄。此專業(yè)對(duì)口的工作主要是特殊教育學(xué)校,目前我國(guó)各種特殊教育的學(xué)校不多,尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū),幾乎很少有這種專門的學(xué)校,所以在一定程度上限制了此專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。另一方面,全國(guó)招收特殊教育學(xué)碩士的人數(shù)比較少,而且特殊教育學(xué)專業(yè)性比較強(qiáng),一般具有不可替代性,所以從這個(gè)層面來講其就業(yè)形勢(shì)還算可以。隨著國(guó)家對(duì)弱勢(shì)群體的重視程度不斷加強(qiáng),特殊教育專業(yè)人員必將會(huì)面臨越來越多的社會(huì)需求。
死、專家建議
特殊教育學(xué)對(duì)象是特殊人群,所以從事此種工作的人除了有專業(yè)的知識(shí)技能以外還需要有耐心,有愛心。
五、就業(yè)去向
畢業(yè)后成為能獨(dú)立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓(xùn)練等工作的專業(yè)人員。
六、相關(guān)職位
特殊教育科研教師,感覺統(tǒng)合指導(dǎo)教師,人才測(cè)評(píng)顧問
招生院系 專業(yè)名稱 報(bào)考人數(shù) 第一志愿人數(shù) 錄取人數(shù) 推免 復(fù)試總分 專業(yè)課分?jǐn)?shù)線

學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 學(xué)前教育學(xué) 243 51 20 5 327 42 126
學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 學(xué)前教育 205 6 20 5 327 42 63
學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 特殊教育學(xué) 96 20 16 5 319 42 126
學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 特殊教育 22 1 10 4 351 42 63
學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院言語聽覺康復(fù) 言語聽覺康復(fù)科學(xué) 39 4 10 3 327 42 126

以下是2020年的錄取名單,成績(jī)從高到底,供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考:
華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線
①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無

華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)研究生考試科目

序號(hào) 招生年份 招生專業(yè) 學(xué)位類型 招生人數(shù) 研究方向 考試科目
1 2020 (040109)特殊教育學(xué) 學(xué)術(shù)學(xué)位 全日制:15 01 (全日制)特殊兒童發(fā)展與教育  ①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無
推免上限:9 02 (全日制)特殊兒童臨床研究 
03 (全日制)特殊教育基本理論與政策法規(guī) 

華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研參考書目

序號(hào) 招生年 招生院系代碼及名稱 考試科目代碼級(jí)名稱 初試范圍
1 2020 118 特殊教育學(xué)系 101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱
2 2020 118 特殊教育學(xué)系 201 英語一 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
3 2020 118 特殊教育學(xué)系 204 英語二 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
4 2020 118 特殊教育學(xué)系 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
5 2020 118 特殊教育學(xué)系 333 教育綜合 學(xué)校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導(dǎo)意見)
6 2020 118 特殊教育學(xué)系 932 特殊教育專業(yè)綜合 特殊兒童和特殊教育的概念、全納教育和隨班就讀、特殊教育的發(fā)展簡(jiǎn)史、特殊教育的原則、過程和發(fā)展趨勢(shì)或特點(diǎn)、個(gè)別化教育計(jì)劃、特殊教育評(píng)估、各類特殊兒童的概念、成因和特征、各類特殊兒童的教育
序號(hào) 招生年份 院系專業(yè) 復(fù)試范圍
1 2020 特殊教育學(xué)系(118)   1.《特殊教育概論》(第二版)劉春玲、江琴娣,華東師范大學(xué)出版社,2016年。2.特殊教育研究方法(筆試)。3.外語聽力、口語測(cè)試。
特殊教育學(xué)(040109)
2 2019 教育學(xué)部特殊教育學(xué)系(118)   1.《特殊教育概論》(第二版)劉春玲、江琴娣,華東師范大學(xué)出版社,2016年。2.特殊教育研究方法(筆試)。3.外語聽力、口語測(cè)試。
特殊教育學(xué)(040109)
3 2018 教育學(xué)部特殊教育學(xué)系(118)   1.特殊教育學(xué)(筆試),《特殊教育學(xué)》方俊明,人民教育出版社(2005)。2.特殊教育研究方法(口試)。3.外語聽力、口語測(cè)試。
特殊教育學(xué)(040109)
4 2015 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系(118)   1.特殊教育學(xué)(筆試),《特殊教育學(xué)》方俊明,人民教育出版社(2005)。2.特殊教育研究方法(口試)。3.外語聽力、口語測(cè)試。
特殊教育學(xué)(040109)
5 2014 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系(118)   "1.特殊教育學(xué)(筆試),《特殊教育學(xué)》方俊明,人民教育出版社(2005)。2.特殊教育研究方法(口試)。3.外語聽力、口語測(cè)試。"
特殊教育學(xué)(040109)

101 思想政治理論 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
201 英語一 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
204 英語二 教育部統(tǒng)一命題,參見教育部考試中心編制的考試大綱。
333 教育綜合 學(xué)校命題,參見教育部有關(guān)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布的考試內(nèi)容范圍(指導(dǎo)意見)
932 特殊教育專業(yè)綜合 特殊教育、特殊兒童、特殊需要兒童的基本概念;特殊教育發(fā)展簡(jiǎn)史(主要是早期起源的歷史);各類特殊兒童(智力障礙、聽力障礙、視力障礙、學(xué)習(xí)障礙、言語語言障礙、自閉癥、情緒行為障礙、超常)概念、分類、基本特征與教育。

華東師范大學(xué)不屬于34所自主劃線院校,歷年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線參看考研國(guó)家線。
普通考生復(fù)試成績(jī)最低要求要達(dá)到教育部制定的A類考生初試成績(jī)的基本要求(即采用A類考生分?jǐn)?shù)線)。
少數(shù)民族高層次骨干人才計(jì)劃考生總分不低于245分,滿分為100分的科目單科成績(jī)不低于30分,滿分為150分的科目單科成績(jī)不低于45分,滿分為300分的科目單科成績(jī)不低于90分。
大學(xué)生士兵計(jì)劃分?jǐn)?shù)線為教育部A類考生分?jǐn)?shù)線。
年份 招生院系 招生專業(yè) 人數(shù) 調(diào)劑條件
2017 計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院 軟件工程 390 1、符合教育部公布的復(fù)試分?jǐn)?shù)線; 2、能接受華東師范大學(xué)非全日制研究生管理辦法(不轉(zhuǎn)戶口檔案、不享受各種獎(jiǎng)助學(xué)金,不享受國(guó)家助學(xué)貸款,按要求繳納學(xué)費(fèi),學(xué)校不給安排住宿等) 3、不接受同等學(xué)力考生調(diào)劑。 4、聯(lián)系電話62233261,電子信箱seifqrz@163.com
2017 藝術(shù)研究所 美術(shù) 15 接受調(diào)劑方向:1.藝術(shù)品鑒定與藝術(shù)市場(chǎng);2.中國(guó)畫;3.書法篆刻。 接受調(diào)劑類別:非全日制(非全日制不享受獎(jiǎng)助學(xué)金、學(xué)校不安排住宿等請(qǐng)考生具體參閱我校公告) 接受調(diào)劑人數(shù):共15人 接受條件:1.符合2017年國(guó)家規(guī)定藝術(shù)類分?jǐn)?shù)線;2.相同或相關(guān)專業(yè)3.校內(nèi)外報(bào)考全日制和非全日制均可申請(qǐng)。
2017 計(jì)算中心 計(jì)算機(jī)技術(shù) 6 符合國(guó)家調(diào)劑政策,符合本專業(yè)招生簡(jiǎn)章中的報(bào)考條件。初試成績(jī)須符合《全國(guó)初試成績(jī)基本要求》,第一志愿報(bào)考專業(yè)須與本專業(yè)相同或相近。 聯(lián)系電話:62233774 電子信箱:mzhu@cc.ecnu.edu.cn
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 藥物化學(xué) 8 1、初試報(bào)考專業(yè)為有機(jī)化學(xué)或者藥物化學(xué);2、專業(yè)課必須有有機(jī)化學(xué)或者藥物化學(xué)或者藥學(xué)綜合。
2017 社會(huì)發(fā)展學(xué)院 社會(huì)工作 20 為積極響應(yīng)教育部加大專業(yè)碩士教育建設(shè)的要求,華東師范大學(xué)2017社會(huì)工作專業(yè)碩士(MSW)非全日制類今年接受調(diào)劑。歡迎對(duì)社會(huì)工作專業(yè)有興趣的且上國(guó)家線考生申請(qǐng)調(diào)劑到我校。原來報(bào)考的是MSW全日制還是非全日制均可。 1.調(diào)劑名額: 非全日制名額20-30名 2.調(diào)劑事項(xiàng):(1)報(bào)考本校全日制的社會(huì)工作專業(yè)碩士的考生,可自愿調(diào)劑為非全日制類型;(2)報(bào)考外校的考生,無論之前報(bào)考的是全日制還是非全日制,我校均接收調(diào)劑為非全日制社會(huì)工作碩士研究生。全日制社會(huì)工作不接受調(diào)劑。(3)能接受華東師范大學(xué)非全日制研究生管理辦法(不轉(zhuǎn)戶口檔案,不享受各種獎(jiǎng)助學(xué)金,不享受國(guó)家助學(xué)貸款,按要求繳納學(xué)費(fèi),學(xué)校不安排住宿等)。 特別提醒:請(qǐng)各位考生注意非全日制與全日制社會(huì)工作專業(yè)碩士的區(qū)別,理性做出選擇。 3.調(diào)劑報(bào)名: 有意愿調(diào)劑為非全日制社會(huì)工作專業(yè)碩士的考生,請(qǐng)于3月17日至3月22日到http://www.yjszs.ecnu.edu.cn預(yù)報(bào)名。報(bào)名辦法請(qǐng)參見網(wǎng)址http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/main/sstjxx_list.asp。 4.調(diào)劑招生聯(lián)系方式: 咨詢電話:021-54345171,郭老師 微信:ECNU社工 地址:華東師范大學(xué)法商北樓527
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 物理化學(xué) 1 報(bào)考專業(yè)為化學(xué)專業(yè),包括各二級(jí)學(xué)科。
2017 地理科學(xué)學(xué)院 生態(tài)學(xué) 1 初試成績(jī)達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國(guó)家線);學(xué)術(shù)要求:(1)專業(yè)要求,景觀生態(tài)方向或gis專業(yè);(2)技術(shù)要求,熟練掌握遙感和gis空間分析技術(shù),或園林景觀設(shè)計(jì)技術(shù)
2017 工商管理學(xué)院 ★市場(chǎng)營(yíng)銷 10 本專業(yè)調(diào)劑名額為華東師范大學(xué)亞歐商學(xué)院中外合作項(xiàng)目召招生,學(xué)費(fèi)超過2.4萬一年,請(qǐng)考生慎重考慮后在決定調(diào)劑。 本專業(yè)為中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,對(duì)外語水平有一定要求,相關(guān)調(diào)劑要求為 1)申請(qǐng)者的初試總分必須達(dá)到國(guó)家教育部公布的管理學(xué)學(xué)科最低復(fù)試要求(即達(dá)到管理學(xué)學(xué)科復(fù)試分?jǐn)?shù)線);初試科目由數(shù)學(xué)科目。 2)能夠提供給英語成績(jī)(托福、雅思、GRE或GMAT成績(jī))的優(yōu)先考慮。 對(duì)于語言要求,申請(qǐng)學(xué)生需要達(dá)到里昂商學(xué)院碩士研究生入學(xué)申請(qǐng)的英語水平能力要求(托福85分,單項(xiàng)不低于20分;雅思6.5分,單項(xiàng)不低于5分),并于復(fù)試時(shí)提供在有效期內(nèi)的英語水平能力證書。 進(jìn)一步詳細(xì)要求請(qǐng)參看鏈接:http://www.yjszs.ecnu.edu.cn/system/yjszsxx_detail.asp?id=201703211996007109273110589
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 高分子化學(xué)與物理 4 1、英語6級(jí)或雅思6.5分;2、高分子化學(xué)和高分子材料、化學(xué)類專業(yè)的考生。
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 藥理學(xué) 4 1、初試成績(jī)達(dá)到國(guó)家和華師大要求分?jǐn)?shù)線;2、要求畢業(yè)院校為:醫(yī)學(xué)院校、綜合性大學(xué)的藥學(xué)院、生科院、藥科大學(xué)等;3、對(duì)藥理學(xué)專業(yè)興趣者。
2017 河口海岸科學(xué)研究院 海洋化學(xué) 1 報(bào)考專業(yè)或本科專業(yè)為海洋化學(xué)或化學(xué)相關(guān)專業(yè)。
2017 化學(xué)與分子工程學(xué)院 有機(jī)化學(xué) 19 1、有機(jī)化學(xué)專業(yè)或者化學(xué)專業(yè);2、總分和單科分?jǐn)?shù)要過國(guó)家線。
2017 精密光譜科學(xué)與技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室 光學(xué) 20 達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國(guó)家線),本科專業(yè)及報(bào)考專業(yè)與光學(xué)相近,有志于科學(xué)研究,具有科研素質(zhì)及潛力的優(yōu)秀學(xué)生。
2017 河口海岸科學(xué)研究院 海洋生物學(xué) 1 本科為海洋科學(xué)等相關(guān)專業(yè)
2017 河口海岸科學(xué)研究院 海洋地質(zhì) 3 報(bào)考專業(yè)或本科專業(yè)為海洋地質(zhì)、地質(zhì)學(xué)、地理學(xué)、地球物理學(xué)等相關(guān)專業(yè)。
2017 教育管理系 教育管理 27 1.達(dá)到教育部公布的復(fù)試分?jǐn)?shù)線;2. 大學(xué)本科畢業(yè)后有3年(含3年)以上工作經(jīng)驗(yàn)(2014年9月1日前獲得畢業(yè)證書);3. 獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后有5年(含5年)以上工作經(jīng)驗(yàn)(2012年9月1日前獲得畢業(yè)證書)達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力者。
2017 地理科學(xué)學(xué)院 氣象學(xué) 5 初試成績(jī)達(dá)到本專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(國(guó)家線),本科專業(yè)及報(bào)考專業(yè)與氣象學(xué)與氣候?qū)W相關(guān),有志于科學(xué)研究,具有科研素質(zhì)及潛力的優(yōu)秀學(xué)生。

招生專業(yè)(專業(yè)代碼) 招生人數(shù) 研究方向 考試科目
特殊教育學(xué)(040109) 17 01 (全日制)特殊兒童發(fā)展與教育 
02 (全日制)特殊教育基本理論與政策法規(guī) 
①101思想政治理論②201英語一③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合④--無

華東師范大學(xué)特殊教育學(xué)系招生專業(yè)       

118學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系
      
特殊教育學(xué)
特殊教育(專業(yè)學(xué)位)
年份 專業(yè) 報(bào)錄人數(shù) 錄取人數(shù) 報(bào)錄比 推免人數(shù)
2016 特殊教育學(xué) 135 17 12.59% 9
2015 特殊教育學(xué) 122 16 13.11% 9
2014 特殊教育學(xué) 96 16 16.67% 5

特殊教育學(xué) [040109] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:特殊教育學(xué)系
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: (01)特殊兒童發(fā)展與教育(02)特殊兒童臨床研究(03)特殊教育基本理論與政策法規(guī)
招生人數(shù): 6
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備  注:
特殊教育學(xué) [040109] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校:華東師范大學(xué)
招生年份:2020年
招生類別:全日制研究生
所屬學(xué)院:教育學(xué)部
所屬門類代碼、名稱:[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱:[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向: 01(全日制)特殊兒童發(fā)展與教育
02(全日制)特殊兒童臨床研究
03(全日制)特殊教育基本理論與政策法規(guī)
招生人數(shù): 15
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語一
③311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無
備  注: 推免上限:9
  華東師范大學(xué)學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院招生專業(yè)    


    117學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系
       學(xué)前教育學(xué) 學(xué)前教育(專業(yè)學(xué)位)

        118學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系
       特殊教育學(xué) 特殊教育(專業(yè)學(xué)位)

       119學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院言語聽覺康復(fù)科學(xué)系
       言語聽覺康復(fù)科學(xué)
 
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特殊教育學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱
1 北京師范大學(xué)
2 華東師范大學(xué)
3 西南大學(xué)
4 華中師范大學(xué)
5 華南師范大學(xué)
6 浙江師范大學(xué)
7 重慶師范大學(xué)
8 西北師范大學(xué)
9 陜西師范大學(xué)
10 遼寧師范大學(xué)
11 四川師范大學(xué)
12 沈陽師范大學(xué)
13 青島大學(xué)
14 北京理工大學(xué)
15 長(zhǎng)春師范大學(xué)

117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 101 思想政治理論
117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 201 英語一
117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 204 英語二
117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 311 教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 333 教育綜合
117 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院學(xué)前教育學(xué)系 931 學(xué)前教育專業(yè)綜合
118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 101 思想政治理論
118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 201 英語一
118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 204 英語二
118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 333 教育綜合
118 學(xué)前教育與特殊教育學(xué)院特殊教育學(xué)系 932 特殊教育專業(yè)綜合

基本信息

專業(yè)名稱:特殊教育學(xué)     專業(yè)代碼:040109     門類/類別:教育學(xué)     學(xué)科/類別:教育學(xué)

專業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 華東師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 華中師范大學(xué) 湖北師范大學(xué) 重慶師范大學(xué) 四川師范大學(xué)

專業(yè)院校排名

0401 教育學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-
 
全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果(2017年)0401 教育學(xué)排名:
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 31 所,本次參評(píng)30 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 101 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10027 北京師范大學(xué) A+
2 10269 華東師范大學(xué) A+
3 10200 東北師范大學(xué) A
4 10319 南京師范大學(xué) A
5 10511 華中師范大學(xué) A
6 10001 北京大學(xué) A-
7 10028 首都師范大學(xué) A-
8 10335 浙江大學(xué) A-
9 10574 華南師范大學(xué) A-
10 10635 西南大學(xué) A-
11 10003 清華大學(xué) B+
12 10270 上海師范大學(xué) B+
13 10345 浙江師范大學(xué) B+
14 10384 廈門大學(xué) B+
15 10445 山東師范大學(xué) B+
16 10475 河南大學(xué) B+
17 10487 華中科技大學(xué) B+
18 10542 湖南師范大學(xué) B+
19 10718 陜西師范大學(xué) B+
20 10736 西北師范大學(xué) B+
21 10007 北京理工大學(xué) B
22 10056 天津大學(xué) B
23 10065 天津師范大學(xué) B
24 10165 遼寧師范大學(xué) B
25 10166 沈陽師范大學(xué) B
26 10231 哈爾濱師范大學(xué) B
27 10320 江蘇師范大學(xué) B
28 10414 江西師范大學(xué) B
29 10602 廣西師范大學(xué) B
30 10636 四川師范大學(xué) B
31 10075 河北大學(xué) B-
32 10285 蘇州大學(xué) B-
33 10346 杭州師范大學(xué) B-
34 10370 安徽師范大學(xué) B-
35 10394 福建師范大學(xué) B-
36 10446 曲阜師范大學(xué) B-
37 10476 河南師范大學(xué) B-
38 10637 重慶師范大學(xué) B-
39 10681 云南師范大學(xué) B-
40 10762 新疆師范大學(xué) B-
41 10052 中央民族大學(xué) C+
42 10094 河北師范大學(xué) C+
43 10108 山西大學(xué) C+
44 10118 山西師范大學(xué) C+
45 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C+
46 10247 同濟(jì)大學(xué) C+
47 10295 江南大學(xué) C+
48 10351 溫州大學(xué) C+
49 11078 廣州大學(xué) C+
50 11646 寧波大學(xué) C+
51 10005 北京工業(yè)大學(xué) C
52 10167 渤海大學(xué) C
53 10203 吉林師范大學(xué) C
54 10337 浙江工業(yè)大學(xué) C
55 10418 贛南師范大學(xué) C
56 10512 湖北大學(xué) C
57 10524 中南民族大學(xué) C
58 10663 貴州師范大學(xué) C
59 10673 云南大學(xué) C
60 11117 揚(yáng)州大學(xué) C
61 10066 天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué) C-
62 10205 長(zhǎng)春師范大學(xué) C-
63 10299 江蘇大學(xué) C-
64 10373 淮北師范大學(xué) C-
65 10451 魯東大學(xué) C-
66 10513 湖北師范大學(xué) C-
67 10590 深圳大學(xué) C-
68 10603 廣西師范學(xué)院 C-
69 10759 石河子大學(xué) C-
70 11658 海南師范大學(xué) C-

數(shù)據(jù)來源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年特殊教育學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱 等級(jí)
1 北京師范大學(xué) A+ 2 華東師范大學(xué) A      
 
B+等(1個(gè)):華中師范大學(xué)
 
B等(1個(gè)):重慶師范大學(xué)
 
C等(1個(gè)):名單略
    2015-2016年特殊教育學(xué)專業(yè)學(xué)校排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級(jí)
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 北京師范大學(xué) 5★ 15
2 華東師范大學(xué) 4★ 15
3 華中師范大學(xué) 4★ 15
4 西南大學(xué) 3★ 15
5 陜西師范大學(xué) 3★ 15
6 重慶師范大學(xué) 3★ 15
7 華南師范大學(xué) 3★ 15

特殊教育學(xué)研究生考試科目:
 1>初試科目:
思想政治理論
外國(guó)語
教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
注:教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括:教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。
2>復(fù)試:一般包括專業(yè)課、外語聽說能力的測(cè)試。(不同的學(xué)校在學(xué)校復(fù)試的專業(yè)課考試中,會(huì)給出不同的參考書,這個(gè)可以去學(xué)校的網(wǎng)站中查詢。)
 
特殊教育學(xué)考研參考書:
2014年教育學(xué)考研不少院校推出統(tǒng)考,改為自主命題,自主命題有學(xué)校一般會(huì)有指定的參考書,但是對(duì)于報(bào)考統(tǒng)考院校的16年的考生來說,參考書就成為了大家備考過程中的第一個(gè)障礙,教育學(xué)考研統(tǒng)考的院校,教育學(xué)考研的科目有:政治、外國(guó)語、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合,教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合涵蓋教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育史、教育研究方法等四門基礎(chǔ)科目。
一、教育學(xué)原理
《教育學(xué)基礎(chǔ)》        教育科學(xué)出版社      十二所重點(diǎn)師范合編
《教育學(xué)》            人民教育出版社      王道俊、郭文安
二、教育心理學(xué)
《教育心理學(xué)》        北京師范大學(xué)出版社  劉儒德、陳琦
三、中外教育史
《中國(guó)教育史》        華東師范大學(xué)出版社  孫培青
《外國(guó)教育史教程》    人民教育出版社      吳式穎
四、教育研究方法
《教育研究方法導(dǎo)論》  安徽教育出版社      裴娣娜
 
特殊教育學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
就業(yè)前景:
一方面,特殊教育學(xué)專業(yè)教育對(duì)象是生理上有殘疾的特殊人群,單從這方面來講此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域比較狹窄。此專業(yè)對(duì)口的工作主要是特殊教育學(xué)校,目前我國(guó)各種特殊教育的學(xué)校不多,尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū),幾乎很少有這種專門的學(xué)校,所以在一定程度上限制了此專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。另一方面,全國(guó)招收特殊教育學(xué)碩士的人數(shù)比較少,而且特殊教育學(xué)專業(yè)性比較強(qiáng),一般具有不可替代性,所以從這個(gè)層面來講其就業(yè)形勢(shì)還算可以。隨著國(guó)家對(duì)弱勢(shì)群體的重視程度不斷加強(qiáng),特殊教育專業(yè)人員必將會(huì)面臨越來越多的社會(huì)需求。
專家建議:
特殊教育學(xué)對(duì)象是特殊人群,所以從事此種工作的人除了有專業(yè)的知識(shí)技能以外還需要有耐心,有愛心。
就業(yè)去向:
畢業(yè)后成為能獨(dú)立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓(xùn)練等工作的專業(yè)人員。

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