特殊教育學(xué)考研考什么

特殊教育學(xué)研究生考試科目：

 1>初試科目：

思想政治理論

外國語

教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合

注：教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括：教育學(xué)原理、中外教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法。

2>復(fù)試：一般包括專業(yè)課、外語聽說能力的測試。（不同的學(xué)校在學(xué)校復(fù)試的專業(yè)課考試中，會給出不同的參考書，這個可以去學(xué)校的網(wǎng)站中查詢。）

 

特殊教育學(xué)考研參考書：

2014年教育學(xué)考研不少院校推出統(tǒng)考，改為自主命題，自主命題有學(xué)校一般會有指定的參考書，但是對于報考統(tǒng)考院校的16年的考生來說，參考書就成為了大家備考過程中的第一個障礙，教育學(xué)考研統(tǒng)考的院校，教育學(xué)考研的科目有：政治、外國語、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合，教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合涵蓋教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中外教育史、教育研究方法等四門基礎(chǔ)科目。

一、教育學(xué)原理

《教育學(xué)基礎(chǔ)》        教育科學(xué)出版社      十二所重點師范合編

《教育學(xué)》            人民教育出版社      王道俊、郭文安

二、教育心理學(xué)

《教育心理學(xué)》        北京師范大學(xué)出版社  劉儒德、陳琦

三、中外教育史

《中國教育史》        華東師范大學(xué)出版社  孫培青

《外國教育史教程》    人民教育出版社      吳式穎

四、教育研究方法

《教育研究方法導(dǎo)論》  安徽教育出版社      裴娣娜

 

特殊教育學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

就業(yè)前景：

一方面，特殊教育學(xué)專業(yè)教育對象是生理上有殘疾的特殊人群，單從這方面來講此專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域比較狹窄。此專業(yè)對口的工作主要是特殊教育學(xué)校，目前我國各種特殊教育的學(xué)校不多，尤其是經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)的地區(qū)，幾乎很少有這種專門的學(xué)校，所以在一定程度上限制了此專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)。另一方面，全國招收特殊教育學(xué)碩士的人數(shù)比較少，而且特殊教育學(xué)專業(yè)性比較強，一般具有不可替代性，所以從這個層面來講其就業(yè)形勢還算可以。隨著國家對弱勢群體的重視程度不斷加強，特殊教育專業(yè)人員必將會面臨越來越多的社會需求。

專家建議：

特殊教育學(xué)對象是特殊人群，所以從事此種工作的人除了有專業(yè)的知識技能以外還需要有耐心，有愛心。

就業(yè)去向：

畢業(yè)后成為能獨立從事特殊兒童的診斷、鑒定、咨詢、教育、訓(xùn)練等工作的專業(yè)人員。