安慶師范大學教育學考研手冊2022
更新時間：2021-12-09 21:04:30 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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安慶師范大學教育學考研手冊2022：
1、考取安慶師范大學的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等，因為報考生源不同。一般來說發(fā)達地區(qū)特別是大城市的重點大學都難考，而非重點大學則相對好考。安慶師范大學是【非211高?！?，所在城市位于【安徽安慶】。
3、近年來教育學考研人數(shù)暴漲，但錄取人數(shù)卻變化不大。在21年教育學學碩招生中，“雙一流”高校招生人數(shù)減少明顯，普通院校擴招幅度較大，名校讀研難度大幅增加。
4、學碩與專碩
教育學學碩，共有三個一級學科，分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩，江湖人稱教育碩士，專業(yè)代碼0451。該類別下共有20個領域，包含12個學科教學，以及8個其他專業(yè)。學碩專業(yè)課考察311教育學專業(yè)基礎綜合（300分），涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎課程。專碩專業(yè)課考察333教育綜合（150分）、招生單位自命題科目（150分）?，F(xiàn)在各個學校333教育綜合分為兩種情況：按照333教育綜合統(tǒng)一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱，按照參考書目命題。
5、教育學的分類
第一類教育學最基礎的二級學科，即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業(yè)適用面廣，而且是幾乎所有開設教育學專業(yè)的師范院校都有的。在這三個專業(yè)當中，希望繼續(xù)在教育學領域深入研究的同學可以選擇教育學原理，而這個專業(yè)也是各個學校錄取分數(shù)比較高的；比較教育學這個專業(yè)的優(yōu)勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領域或受教育群體進行研究，例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業(yè)技術教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。
第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類，課程與教學論又可以分為兩類，一類是歸屬于各個學科學院下的，比如物理學院下的物理課教論或學科教學（物理）、文學院下的語文課教論或學科教學（語文）、數(shù)學院下的數(shù)學課教論或學科教學（數(shù)學）等等，第二類是歸屬于教育學院下，主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業(yè)評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。
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安慶師范大學2022年教育學碩士研究生招生專業(yè)目錄、代碼及招生計劃人數(shù)一覽表
| 001馬克思主義學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045102學科教學（思政）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0101思想政治教育學原理 | ①J01011馬克思主義 | |
| ②204英語二 | 基本原理概論 | |||||
| ③333教育綜合 | ②J01012毛澤東思想 | |||||
| ④901思想政治教育學科教學論 | 和中國特色社會主義理論體系概論 | |||||
| 002人文學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045103學科教學（語文）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 20人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0201教師學 | ①J02011中國古代文學 | 士兵計劃 |
| ②204英語二 | ②J02012中國現(xiàn)當代文學 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④902語文教學論 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045109學科教學（歷史）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0202中國通史 | ①J02021中國古代史 | |
| ②204英語二 | ②J02022中國近代史 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④912歷史教學論 | ||||||
| 003數(shù)理學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045104學科教學（數(shù)學）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0301教師學 | ①J03011高等數(shù)學 | |
| ②204英語二 | ②J03012線性代數(shù) | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④903數(shù)學教學論 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045105學科教學（物理）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0302教師學 | ①J03021普通物理學 | |
| ②204英語二 | ②J03022普通物理實驗技能測試 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④913物理教學論 | ||||||
| 004化學化工學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045106學科教學（化學）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0401教師學 | ①J04011化學實驗研究與設計 | |
| ②204英語二 | ②J04012化學教學技能測試 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④904化學教學論 | ||||||
| 005教師教育學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 040100教育學 | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 01課程與教學論 | 全日制 |
 3 |
①101思想政治理論 | F0502課程論 | ①J05071教育史 | |
| ②201英語一 | ②J05072教育研究方法 | |||||
| 02 教師教育學 | 全日制 | 3 | ③610教育學專業(yè)基礎綜合 | F0501教師學 | ||
| 03高等教育學 | 全日制 | 3 | ④--無 | F0503高等教育哲學 | ①J05081教育學原理 | |
| ②J05082高等教育學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045100教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 01小學教育 | 非全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05031小學語文課程與教學論 | 10 |
| ②204英語二 | ②J05032小學數(shù)學課程與教學論 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④907小學教育概論 | ||||||
| 02學前教育 | 非全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | ①J05051學前教育科研方法 | 5 | |
| ②204英語二 | ②J05052幼兒園游戲論 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④909學前教育學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045101教育管理[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05011教育法律法規(guī) | |
| ②204英語二 | ②J05012管理學 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④905教育管理學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045114現(xiàn)代教育技術[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05021教育傳播學 | |
| ②204英語二 | ②J05022 CAI課件設計 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④906教育技術學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045115小學教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 20人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05031小學語文課程與教學論 | |
| ②204英語二 | ②J05032小學數(shù)學課程與教學論 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④907小學教育概論 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045116心理健康教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05041發(fā)展心理學 | |
| ②204英語二 | ②J05042社會心理學 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④908心理學基礎 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045118學前教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05051學前教育科研方法 | |
| ②204英語二 | ②J05052幼兒園游戲論 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④909學前教育學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045119特殊教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05061特殊教育學校課程與教學 | |
| ②204英語二 | ②J05062特殊教育史 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④910特殊教育學 | ||||||
| 006外國語學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045108學科教學（英語）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0601教師學 | ①J06011綜合英語 | |
| ②204英語二 | ②J06012英語語言學基礎 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④911英語教學論 | ||||||
| 009生命科學學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045107學科教學（生物）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 20人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0901生物教學論 | ①J09011分子生物學 | |
| ②204英語二 | ②J09012生物化學 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④914普通生物學（專碩） | ||||||
| 010資源環(huán)境學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045110學科教學（地理）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F1001教師學 | ①J10011中國地理 | |
| ②204英語二 | ②J10012世界地理 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④915地理教學論 | ||||||
| 011音樂學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045111學科教學（音樂）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F1101聲樂演唱或器樂演奏 | ①J11011基礎樂理 | |
| ②204英語二 | ②J11012視唱練耳 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④921中西方音樂史 | ||||||
| 013美術學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045113學科教學（美術）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F1301教師學 | ①J13011繪畫創(chuàng)作 | |
| ②204英語二 | ②J13012設計制作 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④922中外美術史 | ||||||
| 初試參考書目 | ||
| 科目代碼 | 科目名稱 | 參考書目 |
| 333 | 教育綜合 | ①王道俊，郭文安編，《教育學》，人民教育出版社，2009年版。 |
| 901 | 思想政治教育學科教學論 | 《思想政治學科教學新論》，劉強，高等教育出版社，2009年版。 |
| 902 | 語文教學論 | ①王文彥，蔡明主編《語文課程與教學論》，高等教育出版社，2006年。 |
| ②倪文錦，謝錫金主編《新編語文課程與教學論》，華東師范大學出版社 ，2006年。 | ||
| ③《語文課程標準》（《全日制義務教育語文課程標準》、《普通高中語文課程標準》）。 | ||
| 903 | 數(shù)學教學論 | 曹一鳴等編，《數(shù)學教學論》（第2版），北京師范大學出版社，2017。 |
| 904 | 化學教學論 | 《化學教學論》（第四版）劉知新，高等教育出版社。 |
| 905 | 教育管理學 | 陳孝彬、高洪源編：《教育管理學》，北京師范大學出版社，2008年第3版。 |
| 906 | 教育技術學 | 黃榮懷，《教育技術學導論》，高等教育出版社，2006年版。 |
| 907 | 小學教育概論 | 曾文婕、黃甫全，《小學教育學》(第3版)，高等教育出版社，2017年版。 |
| 908 | 心理學基礎 | 彭聃齡，《普通心理學》修訂版，北京師范大學出版社，2010年版。 |
| 909 | 學前教育學 | 虞永平、王春艷編，《學前教育學》，高等教育出版社，2012年版。 |
| 910 | 特殊教育學 | ①雷江華、方俊明，《特殊教育學》（第二版），北京大學出版社，2016年版。 |
| ②劉春玲、江琴娣，《特殊教育概論》（第二版），華東師范大學出版社，2016年版。 | ||
| 911 | 英語教學論 | 王薔，《英語教學法教程（第二版）》，高等教育出版社，2006年。 |
| 912 | 歷史教學論 | ①于友西、趙亞夫主編：《中學歷史教學法》（第4版），高等教育出版社2017年。 |
| ②薛偉強、范紅軍、陳志剛主編《中學歷史課程與教學概論》，北京師范大學出版社2019年。 | ||
| 913 | 物理教學論 | ①閻金鐸等編，《中學物理教學概論》（第三版），高等教育出版社，2009。 |
| ②許國梁，《中學物理教學法》（第二版），高等教育出版社，1993。 | ||
| 914 | 普通生物學（專碩） | 吳相鈺，陳守良，葛明德主編，《陳閱增普通生物學》(第4版)，高等教育出版社，2014年出版。 |
| 915 | 地理教學論 | 《地理課程與教學論 》，李家清主編，華中師范大學出版社，2010年。 |
| 921 | 中西方音樂史 | ①司冰琳主編，《中國音樂史普修教程》，上海音樂學院出版社，2009年版。 |
| ②楊九華，朱寧寧編著《西方音樂史及作品鑒賞》，高等教育出版社，2016年版。 | ||
| 922 | 中外美術史 | 《中外美術簡史》，皮道堅,邵宏等，廣西師范大學出版社，2005年3月。 |
| 復試參考書目 | ||
| 科目代碼 | 科目名稱 | 參考書目 |
| F0101 | 思想政治教育學原理 | 《思想政治教育學原理》，陳萬柏、張耀燦，高等教育出版社，2015年。 |
| F0202 | 中國通史 | ①張傳璽：簡明中國古代史(第五版)，北京大學出版社2013年。 |
| ②王先明：《中國近代史（1840—1949）》（第2版），中國人民大學出版社，2020年。 | ||
| F0301 | 教師學 | 教育部師范教育司組織編寫，《教師專業(yè)化的理論與實踐(修訂版)》 ，人民教育出版社，2003。 |
| F0302 | 教師學 | 教育部師范教育司組織編寫，《教師專業(yè)化的理論與實踐(修訂版)》 ，人民教育出版社，2003。 |
| F0401 | 教師學 | 《教師學》臧樂源，天津人民出版社,1987。 |
| F0501 | 教師學 | ①《教師專業(yè)化的理論與實踐(修訂版)》，教育部師范教育司組織編寫，人民教育出版社。 |
| ②《給教師的建議》，蘇霍姆林斯基著，教育科學出版社。 | ||
| ③《研究型教師的成長：理念與路徑》，曹長德等編著，合肥工業(yè)大學出版社。 | ||
| ④《中華人民共和國教師法》。 | ||
| F0901 | 生物教學論 | 劉恩山主編，《中學生物學教學論》(第3版)，高等教育出版社，2020年出版。 |
| 同等學力加試參考書目 | ||
| 科目代碼 | 科目名稱 | 參考書目 |
| J01011 | 馬克思主義基本原理概論 | 《馬克思主義基本原理概論》（2018年修訂版），馬克思主義理論研究與建設工程重點教材，高等教育出版社。 |
| J01012 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》（2018年修訂版），馬克思主義理論研究與建設工程重點教材，高等教育出版社。 |
| J03011 | 高等數(shù)學 | 同濟大學應用數(shù)學系編，《高等數(shù)學》，高等教育出版社，2014。 |
| J03012 | 線性代數(shù) | 同濟大學應用數(shù)學系編，《線性代數(shù)》高等教育出版社，2014。 |
| J03021 | 普通物理學 | 馬文蔚等編，《物理學》（第六版），高等教育出版社，2014。 |
| J03022 | 普通物理實驗技能測試 | 李柱峰主編，《大學物理實驗》，機械工業(yè)出版社，2018。 |
| J04011 | 化學實驗研究與設計 | 《化學實驗研究與設計》熊言林，安徽人民出版社，2009 |
| J04012 | 化學教學技能測試 | 《化學教學論》（第四版）劉知新，高等教育出版社。 |
| J06012 | 英語語言學基礎 | 胡壯麟，《語言學教程（第四版）》，北京大學出版社，2011年。 |
| J09011 | 分子生物學 | 朱玉賢，李毅，鄭曉峰，郭紅衛(wèi)主編，《現(xiàn)代分子生物學》 (第5版)，高等教育出版社，2019年出版。 |
| J09012 | 生物化學 | 張洪淵主編，《生物化學原理》，科學出版社，2006年出版。 |
安慶師范大學2021年教育學碩士研究生復試分數(shù)線要求
| 學術學位名稱 | A類考生① | ||
| 總分 | 單科（滿分 | 單科（滿分 | |
| =100分） | >100分） | ||
| 教育學(不含體育學) | 337 | 47 | 141 |
| 專業(yè)學位名稱 | A類考生① | ||
| 教育、漢語國際教育 | 337 | 47 | 71 |
| 享受少數(shù)民族照顧政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
| 報考“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”考生進入復試的初試成績基本要求為總分不低于249分。 | |||
安慶師范大學2022教育學考研招生人數(shù)考試科目
| 005教師教育學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 040100教育學 | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 01課程與教學論 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0502課程論 | ①J05071教育史 | |
| ②201英語一 | ②J05072教育研究方法 | |||||
| 02 教師教育學 | 全日制 | 3 | ③610教育學專業(yè)基礎綜合 | F0501教師學 | ||
| 03高等教育學 | 全日制 | 3 | ④--無 | F0503高等教育哲學 | ①J05081教育學原理 | |
| ②J05082高等教育學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045100教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 01小學教育 | 非全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05031小學語文課程與教學論 | 10 |
| ②204英語二 | ②J05032小學數(shù)學課程與教學論 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④907小學教育概論 | ||||||
| 02學前教育 | 非全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | ①J05051學前教育科研方法 | 5 | |
| ②204英語二 | ②J05052幼兒園游戲論 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④909學前教育學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045101教育管理[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05011教育法律法規(guī) | |
| ②204英語二 | ②J05012管理學 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④905教育管理學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045114現(xiàn)代教育技術[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05021教育傳播學 | |
| ②204英語二 | ②J05022 CAI課件設計 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④906教育技術學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045115小學教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 20人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05031小學語文課程與教學論 | |
| ②204英語二 | ②J05032小學數(shù)學課程與教學論 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④907小學教育概論 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045116心理健康教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05041發(fā)展心理學 | |
| ②204英語二 | ②J05042社會心理學 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④908心理學基礎 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045118學前教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05051學前教育科研方法 | |
| ②204英語二 | ②J05052幼兒園游戲論 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④909學前教育學 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045119特殊教育[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0501教師學 | ①J05061特殊教育學校課程與教學 | |
| ②204英語二 | ②J05062特殊教育史 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④910特殊教育學 | ||||||
| 006外國語學院 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045108學科教學（英語）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0601教師學 | ①J06011綜合英語 | |
| ②204英語二 | ②J06012英語語言學基礎 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④911英語教學論 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045107學科教學（生物）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 20人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0901生物教學論 | ①J09011分子生物學 | |
| ②204英語二 | ②J09012生物化學 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④914普通生物學（專碩） | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045110學科教學（地理）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F1001教師學 | ①J10011中國地理 | |
| ②204英語二 | ②J10012世界地理 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④915地理教學論 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045111學科教學（音樂）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F1101聲樂演唱或器樂演奏 | ①J11011基礎樂理 | |
| ②204英語二 | ②J11012視唱練耳 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④921中西方音樂史 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045113學科教學（美術）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 10人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F1301教師學 | ①J13011繪畫創(chuàng)作 | |
| ②204英語二 | ②J13012設計制作 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④922中外美術史 | ||||||
| 專業(yè)代碼及名稱： | 045106學科教學（化學）[專業(yè)學位] | 擬招生人數(shù)： | 15人 | |||
| 研究方向 | 學習方式 | 學制 | 初試科目 | 復試科目 | 同等學力加試科目 | 備注 |
| 00不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 3 | ①101思想政治理論 | F0401教師學 | ①J04011化學實驗研究與設計 | |
| ②204英語二 | ②J04012化學教學技能測試 | |||||
| ③333教育綜合 | ||||||
| ④904化學教學論 | ||||||
2021安慶師范大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：安慶師范大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教師教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)課程與教學論(02)特殊教育學 (03)教師教育學 |
|
| 招生人數(shù)： | 11 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(610)教育學專業(yè)基礎綜合（自命題） ④(--)無 |
|
| 備 注： | ||
安慶師范大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：安慶師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教師教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)課程與教學論(02)特殊教育學(03)教師教育學 | |
| 招生人數(shù)： | 10 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(610)教育學專業(yè)基礎綜合（自命題） ④(--)無 |
|
| 備 注： | ||
安慶師范大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：安慶師范大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教師教育學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)課程與教學論(02)特殊教育學(03)教師教育學 | |
| 招生人數(shù)： | 10 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(610)教育學專業(yè)基礎綜合（自命題） ④(--)無 |
|
| 備 注： | ||
安慶師范大學教育學院專業(yè)目錄及考試科目
考研派快訊，據(jù)安慶師范大學研究生院消息，2017年安慶師范大學教育學院專業(yè)目錄及考試科目已經公布，詳情如下：
|
招生學院 |
專業(yè)名稱及研究方向 |
考試科目代碼 |
參考書目 |
備注 |
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教育學院 |
045101教育管理 |
①101思想政治理論 |
考試科目901參考書： |
復試科目： |
|
045114 現(xiàn)代教育技術 |
①101思想政治理論 |
考試科目919參考書： |
復試科目： |
|
|
045115小學教育 |
①101思想政治理論 |
考試科目911參考書： |
復試科目： |
|
|
045116 心理健康教育 |
①101思想政治理論 |
考試科目920參考書： |
復試科目： |
|
|
045118學前教育 |
①101思想政治理論 |
考試科目915參考書： |
復試科目： |
備注：1、思想政治理論、英語二、數(shù)學二三門統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，自命題考試科目“333-教育綜合”考試大綱參照教育部“全日制教育碩士專業(yè)學位研究生入學考試大綱”。2、333-教育綜合參考書：①王道俊，郭文安編，《教育學》，人民教育出版社，2009年版；②孫培青編，《中國教育史》，華東師范大學出版社，2009年版；③張斌賢，王晨編，《外國教育史》，教育科學出版社，2008年版；④陳琦，劉儒德編，《教育心理學》，高等教育出版社，2011年版。3、教育碩士復試科目“教師學”參考資料①《教師專業(yè)化的理論與實踐(修訂版)》?教育部師范教育司組織編寫，人民教育出版社②《給教師的建議》?蘇霍姆林斯基著，教育科學出版社③《研究型教師的成長：理念與路徑》?曹長德等編著，合肥工業(yè)大學出版社④《中華人民共和國教師法》。
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