南通大學教育學考研手冊2022
更新時間：2021-12-09 21:05:20 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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關(guān)于《南通大學考研》我們搜集了部分南通大學考研真題和復試資源，免費贈送；并提供有償?shù)哪贤ù髮W初試/復試/調(diào)劑輔導（收費合理，內(nèi)部資源，效果有保障），如果需要領(lǐng)資源或了解研究生輔導的，請加網(wǎng)頁上的學姐微信。南通大學教育學考研手冊2022來自南通大學研究生院網(wǎng)站，及歷年考研分數(shù)線數(shù)據(jù)的匯總（學校網(wǎng)站一般不穩(wěn)定，或存留的分數(shù)線年限較少）。以下即是南通大學歷年考研分數(shù)線，希望對南通大學教育學考研報考有用。
南通大學教育學考研手冊2022：
1、考取南通大學的研究生總體難度【相對較難】。
2、考研難易主要看招生單位所處的地域、名氣、排名等，因為報考生源不同。一般來說發(fā)達地區(qū)特別是大城市的重點大學都難考，而非重點大學則相對好考。南通大學是【非211高?！?，所在城市位于【江蘇南通】。
3、近年來教育學考研人數(shù)暴漲，但錄取人數(shù)卻變化不大。在21年教育學學碩招生中，“雙一流”高校招生人數(shù)減少明顯，普通院校擴招幅度較大，名校讀研難度大幅增加。
4、學碩與專碩
教育學學碩，共有三個一級學科，分別是 0401教育學、0402心理學、0403體育學。教育學專碩，江湖人稱教育碩士，專業(yè)代碼0451。該類別下共有20個領(lǐng)域，包含12個學科教學，以及8個其他專業(yè)。學碩專業(yè)課考察311教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合（300分），涵蓋教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法等學科基礎(chǔ)課程。專碩專業(yè)課考察333教育綜合（150分）、招生單位自命題科目（150分）?，F(xiàn)在各個學校333教育綜合分為兩種情況：按照333教育綜合統(tǒng)一大綱命題和學校單獨出參考書目或者考試大綱，按照參考書目命題。
5、教育學的分類
第一類教育學最基礎(chǔ)的二級學科，即教育學原理、教育史和比較教育學。這些專業(yè)適用面廣，而且是幾乎所有開設(shè)教育學專業(yè)的師范院校都有的。在這三個專業(yè)當中，希望繼續(xù)在教育學領(lǐng)域深入研究的同學可以選擇教育學原理，而這個專業(yè)也是各個學校錄取分數(shù)比較高的；比較教育學這個專業(yè)的優(yōu)勢是出國機會比較多。
第二類是針對某個特定的教育領(lǐng)域或受教育群體進行研究，例如學前教育學、高等教育學、小學教育、成人教育學、職業(yè)技術(shù)教育學、特殊教育以及一些相對冷門的二級學科。
第三類是最為實用的二級學科即課程與教學論或者學科教學類，課程與教學論又可以分為兩類，一類是歸屬于各個學科學院下的，比如物理學院下的物理課教論或?qū)W科教學（物理）、文學院下的語文課教論或?qū)W科教學（語文）、數(shù)學院下的數(shù)學課教論或?qū)W科教學（數(shù)學）等等，第二類是歸屬于教育學院下，主要研究課程改革、教學改革、校本改革、學業(yè)評價等等。這個學科最符合一些“考教育學研究生是想去教書”想法的同學。
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南通大學2022年教育學碩士研究生招生專業(yè)目錄、代碼及招生計劃人數(shù)一覽表
| 全日制學術(shù)學位 | ||||
| 專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 擬招 | 初試科目 | 復試專業(yè)課程 | 備注 |
| 人數(shù) | ||||
| 606-教育科學學院 | ||||
| 040101 教育學原理 | 6 | ①101 思想政治理論 | 教育哲學 | 不招收同等學力考生 |
| ②201 英語(一) | ||||
| ③706 教育學科綜合 | ||||
| 040102 課程與教學論 | 3 | 課程與教學論 | 1. 不招收同等學力考生 | |
| 01 課程與教學論（語文） | ①101 思想政治理論 | 2. 報考學科課程與教學論的考生需有相應的學科背景 | ||
| 02 課程與教學論（數(shù)學） | ②201 英語(一) | |||
| 03 課程與教學論（英語） | ③706 教育學科綜合 | |||
| 040105 學前教育學 | 3 | 兒童發(fā)展心理學 | 不招收同等學力考生 | |
| 040106 高等教育學 | 7 | ①101 思想政治理論 | 高等教育學 | 不招收同等學力考生 |
| ②201 英語(一) | ||||
| ③706 教育學科綜合 | ||||
| 040108 職業(yè)技術(shù)教育學 | 3 | 職業(yè)教育學 | ||
| 040110 教育技術(shù)學 | 3 | ①101 思想政治理論 | 教學設(shè)計 | |
| ②201 英語(一) | ||||
| ③706 教育學科綜合 | ||||
| ☆0401Z1 心理教育 | 3 | ①101 思想政治理論 | 心理與教育研究方法 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②201 英語(一) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須為心 理學、教育學、醫(yī)學、生 | |||
| ③706 教育學科綜合 | 物學、計算機、數(shù)學等相關(guān)專業(yè) | |||
| 全日制專業(yè)學位 | ||||
| 專業(yè)代碼、名稱及研究方向 | 擬招人數(shù) | 初試科目 | 復試專業(yè)課程 | 備注 |
| 606-教育科學學院 | ||||
| 045114 現(xiàn)代教育技術(shù) | 15 | ①101 思想政治理論 | 教學設(shè)計 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須為師范類、教育技術(shù)類、計算機科學與技術(shù)類、信息工程類、數(shù)字媒體設(shè)計、新聞傳媒類。 | |||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④906 教育技術(shù)學 | ||||
| 045115 小學教育 | 35 | ①101 思想政治理論 | 01: 小學語文學科基礎(chǔ) | 1. 不招收同等學力考生 |
| 01 語文教育 | ②204 英語(二) | 02: 小學英語學科基礎(chǔ) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè): | |
| 02 英語教育 | ③333 教育綜合 | 03: 小學數(shù)學學科基礎(chǔ) | 01：須為漢語言文學類、教育類 | |
| 03 數(shù)學教育 | ④907 小學課程與教學 | 02：須為英語類、教育類 | ||
| 03：須為數(shù)學類、教育類 | ||||
| 045116 心理健康教育 | 12 | ①101 思想政治理論 | 心理咨詢的理論與實務 | 1. 不招收同等學力考生； |
| ②204 英語(二) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須為心理學、教育學、醫(yī)學、生物學等相關(guān)專業(yè)。 | |||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④910 發(fā)展心理學 | ||||
| 045118 學前教育 | 13 | ①101 思想政治理論 | 兒童發(fā)展心理學 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須為學前教育 | |||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④911 學前教育學 | ||||
| 045111 學科教學（音樂） | 6 | ①101 思想政治理 | 1. 演唱（奏）一首作品或表演一個舞蹈作品 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2. 說課 15 分鐘 | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) | ||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④916 中西音樂史 | ||||
| 045113 學科教學（美術(shù)） | 8 | ①101 思想政治理論 | 1. 色彩寫生 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2. 說課 15 分鐘 | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) | ||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④830 中外美術(shù)史 | ||||
| 635-教師教育學院 | ||||
| 5 | ①101 思想政治理論 | 思想政治教育課程與教學論 | 1. 不招收同等學力考生 | |
| ②204 英語(二) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) | |||
| 045102 學科教學（思政） | ③333 教育綜合 | |||
| ④919 馬克思主義基本原理概論 | ||||
| 045103 學科教學（語文） | 25 | ①101 思想政治理論 | 語文課程與教學論 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) | |||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④901 語文學科基礎(chǔ) | ||||
| 045104 學科教學（數(shù)學） | 14 | ①101 思想政治理論 | 數(shù)學課程與教學論 | |
| ②204 英語(二) | 1. 不招收同等學力考生 | |||
| ③333 教育綜合 | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) | |||
| ④903 數(shù)學學科基礎(chǔ) | ||||
| 045105 學科教學（物理） | 10 | ①101 思想政治理論 | 物理課程與教學論 | 1.不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或 | |||
| ③333 教育綜合 | 相近專業(yè) | |||
| ④904 物理學科基礎(chǔ) | ||||
| 045106學科教學（化學） | 6 | ①101 思想政治理論 | 化學課程與教學論 | 1.不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或 | |||
| ③333 教育綜合 | 相近專業(yè) | |||
| ④918 化學學科基礎(chǔ) | ||||
| 045107 學科教學（生物） | 15 | ①101 思想政治理論 | 生物課程與教學論 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) | |||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④913 生物學科基礎(chǔ) | ||||
| 045108 學科教學（英語） | 26 | ①101 思想政治理論 | 英語課程與教學論 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) | |||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④812 綜合英語 | ||||
| 045109 學科教學（歷史） | 5 | ①101 思想政治理論 | 歷史課程與教學論 | 1. 不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2. 本科畢業(yè)專業(yè)須相同或相近專業(yè) | |||
| ③333 教育綜合 | ||||
| ④902 歷史學科基礎(chǔ) | ||||
| 045110 學科教學（地理） | 20 | ①101 思想政治理論 | 地理課程與教學論 | 1.不招收同等學力考生 |
| ②204 英語(二) | 2.本科畢業(yè)專業(yè)須相同或 | |||
| ③333 教育綜合 | 相近專業(yè) | |||
| ④917 地理學科基礎(chǔ) | ||||
參考書目
706：教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合/333教育綜合
《教育學基礎(chǔ)》，丁錦宏主編.高等教育出版社。
《中國教育史》(2009年版)，孫培青主編.華東師范大學出版社。
《外國教育史教程》，吳式穎、李明德主編，人民教育出版
《學與教的心理學》（第五版），皮連生主編.華東師范大學出版社。
《教育研究方法導論》（2000年版），裴娣娜主編.安徽教育出版社。
901語文學科基礎(chǔ)
《古代漢語》 王力 中華書局 第4版 2018年
《中國現(xiàn)代文學三十年》（修訂本）錢理群、溫儒敏、吳福輝北京大學出版社最新版1998年
《文學理論教程》 童慶炳 高等教育出版社 第4版 2008年901語文學科基礎(chǔ)
902歷史學科基礎(chǔ)
中國古代史（上冊） 晁福林 北京師范大學出版社 1 2009
中國古代史（下冊） 寧 欣 北京師范大學出版社 1 2009
中國近代史 鄭師渠 北京師范大學出版社 4 2016
中國現(xiàn)代史（上、下） 王檜林 高等教育出版社 4 2016
世界史·古代史編 吳于廑、齊世榮 高等教育出版社 1 2011
世界史·近代史編 吳于廑、齊世榮 高等教育出版社 2 2011
世界史·現(xiàn)代史編 吳于廑、齊世榮 高等教育出版社 1 2011
903數(shù)學學科基礎(chǔ)
《數(shù)學分析》 華東師范大學數(shù)學系 高等教育出版社 第四版 2010年
《高等代數(shù)》 葛志宏 科學出版社 第一版 2016年
《解析幾何》 丘維聲 北京大學出版社 第二版 1996年
904物理學科基礎(chǔ)
大學物理 楊建華,戴兵,秦玉明著 蘇州大學出版社 第二版 2016
普通物理學 程守洙，江之永 高等教育出版社 第七版 2016
物理學 馬文蔚 高等教育出版社 第七版 2020
906教育技術(shù)學
信息化教育概論 南國農(nóng) 高等教育出版社 第二版 2011
907小學課程與教學
小學課程與教學論 蔣蓉、李金國 北京師范大學出版社 1 2013
課程與教學論 鐘啟泉、汪霞、王文靜 華東師范大學出版社 1 2008
南通大學2021年教育學碩士研究生復試分數(shù)線要求
| 學術(shù)學位名稱 | A類考生① | ||
| 總分 | 單科（滿分 | 單科（滿分 | |
| =100分） | >100分） | ||
| 教育學(不含體育學) | 337 | 47 | 141 |
| 專業(yè)學位名稱 | A類考生① | ||
| 教育、漢語國際教育 | 337 | 47 | 71 |
| 享受少數(shù)民族照顧政策的考生 | 249 | 30 | 45 |
| 報考“少數(shù)民族高層次骨干人才計劃”考生進入復試的初試成績基本要求為總分不低于249分。 | |||
南通大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考書目院校分析
| 南通大學教育學專碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | 報考限制 | |||||||||||
| (606)教育科學學院 | (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術(shù) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 15 | 337 | 40% | 1:1.2 | 更專業(yè)限制嚴格，具體情況看院校招生簡章和招生目錄。 | ||||||||||
| (606)教育科學學院 | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 |
(01)語文教育 (02)英語教育 (03)數(shù)學教育 |
全日制 | 專碩 | 35 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (606)教育科學學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 12 | 351 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (606)教育科學學院 | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 13 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (632)藝術(shù)學院（建筑學院） | (045111)(專業(yè)學位)學科教學（音樂） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 6 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (632)藝術(shù)學院（建筑學院） | (045113)(專業(yè)學位)學科教學（美術(shù)） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 8 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學（思政） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 5 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045103)(專業(yè)學位)學科教學（語文） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 25 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學（數(shù)學） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 14 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學（物理） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045106)(專業(yè)學位)學科教學（化學） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 6 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學（生物） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 15 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學（英語） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 26 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學（歷史） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 5 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| (635)教師教育學院 | (045110)(專業(yè)學位)學科教學（地理） | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 20 | 337 | 40% | 1:1.2 | |||||||||||
| 南通大學教育學學碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 復試比例 | 初試考試科目 | 報考限制 | ||||||||||
| (606)教育科學學院 | (040101)教育學原理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 6 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育學科綜合 | 不接收同等學力考生 | |||||||||
| (606)教育科學學院 | (040102)課程與教學論 |
(01)課程與教學論（語文） (02)課程與教學論（數(shù)學） (03)課程與教學論（英語） |
全日制 | 學碩 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育學科綜合 | 不招收同等學力考生；報考學科課程與教學論的考生須有相應的學科背景 | |||||||||
| (606)教育科學學院 | (040105)學前教育學 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育學科綜合 | 不接收同等學力考生 | |||||||||
| (606)教育科學學院 | (040106)高等教育學 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 7 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育學科綜合 | 不接收同等學力考生 | |||||||||
| (606)教育科學學院 | (040108)職業(yè)技術(shù)教育學 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育學科綜合 | 不接收同等學力考生 | |||||||||
| (606)教育科學學院 | (040110)教育技術(shù)學 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育學科綜合 | 不接收同等學力考生 | |||||||||
| (606)教育科學學院 | (0401Z1)心理教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 學碩 | 3 | 337 | 40% | 1:1.2 | 706教育學科綜合 | 不招收同等學力考生；本科畢業(yè)專業(yè)必須為心理類，教育類，淤血，生物學等相關(guān)專業(yè) | |||||||||
|
南通大學教育學院校分析： 一、考試方式。南通大學22年教育學專業(yè)學術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用自主命題，考試科目為706教育學科綜合，指定參考書為： 《教育學基礎(chǔ)》，丁錦宏，高等教育出版社，不限； 《學與教的心理學》（第五版），皮連生，華東師范大學出版社， 不限； 《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社，不限； 《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版 社，2015 年； 《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社，不限。 南通大學333教育綜合參考書為 《教育學基礎(chǔ)》丁錦宏，高等教育出版社，不限； 《學與教的心理學》（第五版）皮連生，華東師范大學出版社，不限； 《中國教育史》孫培青，華東師范大學出版社，不限； 《外國教育史教程》，吳式穎、李明德，人民教育出版社，不限 二、招生人數(shù)。南通大學22年教育學學碩計劃統(tǒng)招27人；教育碩士計劃統(tǒng)招206人。 三、南通大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課自命題。 2、招生專業(yè)較多。 3、招生總?cè)藬?shù)多。 4、不接受同等學力考生報考。 南通大學22年教育學所有專業(yè)不接受同等學力考生報考。 |
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2021南通大學職業(yè)技術(shù)教育學040108考研科目及參考書目
職業(yè)技術(shù)教育學 [040108] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生 | |
2021南通大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 7 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生 | |
2021南通大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生 | |
2021南通大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 6 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 |
|
| 備 注： | 不招收同等學力考生 | |
南通大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 7 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | ||
南通大學職業(yè)技術(shù)教育學040108考研科目及參考書目
職業(yè)技術(shù)教育學 [040108] 學術(shù)學位
專業(yè)信息
- 所屬院校：南通大學
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學院：教育科學學院
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱：[01]教育學
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (00)不區(qū)分研究方向 | |
| 招生人數(shù)： | 1 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(706)教育學科綜合 ④(--)無 |
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| 備 注： | ||
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