北京外國語大學(xué)西葡院葡萄牙語專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
北京外國語大學(xué)西葡院葡萄牙語專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
微信,為你答疑,送資源
北京外國語大學(xué)西葡院葡萄牙語專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
北京外國語大學(xué)葡萄牙語專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
作者: 時間:2018-04-17碩士研究生培養(yǎng)方案
Portuguese Philology
(專業(yè)代碼:050209)
所屬學(xué)科門類:文學(xué)
所屬一級學(xué)科:歐洲語言文學(xué)
所屬培養(yǎng)單位:西班牙語葡萄牙語系
學(xué)科專業(yè)簡介:
北京外國語大學(xué)葡萄牙語專業(yè)碩士課程設(shè)立于2007年,是中國內(nèi)地最早開設(shè)碩士課程的葡萄牙語教學(xué)單位,目前有碩士導(dǎo)師兩名,分別指導(dǎo)“葡萄牙語-漢語翻譯理論與實踐”和“巴西研究”兩個專業(yè)方向的研究。
葡萄牙語碩士課程采用1+1+1的培養(yǎng)模式,即第一年在國內(nèi)學(xué)習(xí),第二年出國學(xué)習(xí),第三年回國撰寫畢業(yè)論文并答辯。“葡萄牙語-漢語翻譯理論與實踐”方向的學(xué)生將前往里斯本大學(xué)文學(xué)院相關(guān)翻譯碩士課程學(xué)習(xí),而“巴西研究”方向的學(xué)生則將前往巴西南大河州聯(lián)邦大學(xué)“國際戰(zhàn)略研究”碩士課程學(xué)習(xí)。
葡萄牙語專業(yè)碩士畢業(yè)生就業(yè)良好,多數(shù)成為了高校葡萄牙語專業(yè)教師,少數(shù)進(jìn)入了企業(yè)。
- 培養(yǎng)目標(biāo)
- 熱愛祖國,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),服務(wù)社會,具有嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng);身心健康,有事業(yè)心、社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,努力為中國的繁榮強盛和各國間文化交流做出貢獻(xiàn)。
- 本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究及應(yīng)用型人才,學(xué)位獲得者應(yīng)掌握基本的學(xué)術(shù)研究方法和嫻熟的葡萄牙語運用能力,具有跨文化交流能力, 熟悉對象國的社會與文化,了解其歷史發(fā)展脈絡(luò)和現(xiàn)狀,不斷擴(kuò)充關(guān)于對象國政治、社會、文化等方面的知識。能熟練運用第二外語閱讀與本專業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,并具有一定的口語和書面應(yīng)用能力;能熟練運用計算機(jī)和其他現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行科研工作;了解本學(xué)科領(lǐng)域的發(fā)展近況和發(fā)展趨勢;具有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神、廣闊的國際視野、較強的綜合實踐能力和獨立從事科學(xué)研究的能力。
- 能勝任高級翻譯和專題調(diào)研工作,能夠承擔(dān)高校葡萄牙語的基礎(chǔ)教學(xué)工作,或在科研單位從事與葡萄牙語相關(guān)的研究,或在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位擔(dān)任外事、翻譯等與本學(xué)科相關(guān)的工作。具有良好的適應(yīng)性,成為發(fā)展我國與相關(guān)國家和地區(qū)政治文化關(guān)系的高級專門人才。
- 研究方向
- 葡萄牙語-漢語翻譯理論與實踐
- 巴西研究
導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。
四、學(xué)制與學(xué)習(xí)年限
3年。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的三年制碩士研究生,如提前修滿所規(guī)定的全部學(xué)分,學(xué)位核心課程不低于90分,學(xué)位課程平均成績?yōu)?5以上并獲得論文撰寫資格,可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的研究生須在開題報告通過后,經(jīng)導(dǎo)師推薦,培養(yǎng)單位書面同意,于擬提前畢業(yè)時間前6個月報研究生院審核;經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),可提前撰寫畢業(yè)論文,通過畢業(yè)論文答辯后,準(zhǔn)予提前畢業(yè)。提前畢業(yè)時間不超過1年。
碩士研究生如有特殊原因未能完成學(xué)習(xí)任務(wù),應(yīng)由本人于原定畢業(yè)時間3個月前提交書面申請,經(jīng)導(dǎo)師及培養(yǎng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)審查同意、研究生院審核、主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限,延長期限最長不得超過1學(xué)年。
五、學(xué)分要求與課程設(shè)置
歐洲語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生在學(xué)期間應(yīng)修滿30-36學(xué)分。其中:
1、公共課:7學(xué)分,包括政治理論課(3學(xué)分)和外國語課程(4學(xué)分,針對外語專業(yè)指第二外國語課程)。
2、一級學(xué)科必修課:4學(xué)分。
3、研究方向核心課:12—16學(xué)分。
4、專業(yè)選修課:8學(xué)分。
5、全校通開課(跨語種、跨學(xué)科課):4學(xué)分。
6、社會實踐和學(xué)術(shù)活動:1學(xué)分。
在校期間參加全國或國際學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討或“三助”(助研、助教、助管)計1學(xué)分。
研究生出國交流學(xué)習(xí)期間所修課程,可根據(jù)《北京外國語大學(xué)研究生出國留學(xué)學(xué)業(yè)管理及學(xué)分轉(zhuǎn)換規(guī)定》申請學(xué)分兌換。若所修課程與我校本專業(yè)必修課基本匹配,經(jīng)西葡語系審核同意,可兌換為專業(yè)必修課學(xué)分;若無法匹配,經(jīng)西葡語系審核通過,可認(rèn)定為專業(yè)選修課學(xué)分。
外國留學(xué)生和港澳臺碩士研究生可不修政治理論課,但須選修與中國文化或中國國情相關(guān)的課程。
課程設(shè)置
課程類別 |
研究 方向 |
課程名稱 | 學(xué)時 |
學(xué) 分 |
開課學(xué)期 |
開課 部門 |
|
公 共 課 |
所 有 研 究 方 向 |
中國特色社會主義理論與實踐研究 Theory and Practice of Socialism with Chinese Characteristics |
36 | 2 | 1 | 馬克思主義學(xué)院 | |
馬克思主義與社會科學(xué)方法論 Marxism and Methodology of Social Sciences |
18 | 1 | 2 | 馬克思主義學(xué)院 | |||
第二外國語I Second Foreign Language I |
72 | 2 | 1 | 專用英語學(xué)院 | |||
第二外國語II Second Foreign Language II |
72 | 2 | 2 | 專用英語學(xué)院 | |||
一級 學(xué)科 必修課 |
文學(xué)導(dǎo)論 Introduction to Literature |
36 | 2 | 1 |
王佐良 外國文學(xué)研究院 |
||
普通語言學(xué) General Linguistics |
36 | 2 | 1 | 中國外語與教育研究中心 | |||
研 究 方 向 核 心 課 |
巴西研究 Brazilian Studies |
巴西對外政策 Foreign policy of Brazil |
36 | 2 | 1 | 西葡語系 | |
中國巴西關(guān)系 China Brazil Relations |
36 | 2 | 2 | 西葡語系 | |||
國際關(guān)系理論 Internationl Relations Theory |
36 | 2 | 1 | 國關(guān)學(xué)院 | |||
葡萄牙語-漢語翻譯理論與實踐 Portuguese – Chinese translation theory and Practice |
翻譯理論 Translation Theory |
36 | 2 | 1 | 西葡語系 | ||
葡萄牙語漢語高級筆譯 I Portuguese – Chinese Advanced Translation I |
36 | 2 | 2 | 西葡語系 | |||
葡萄牙語漢語高級口譯 I Portuguese – Chinese Advanced Interpretion I |
36 | 2 | 1 | 西葡語系 | |||
專 業(yè) 選 修 課 |
非 本 研 究 方 向 核 心 課 為 選 修 課 |
語言學(xué)概論 Introduction to Linguistics |
36 | 2 | 1 | 西葡語系 | |
學(xué)術(shù)寫作 Academic writings |
36 | 2 | 2 | 西葡語系 | |||
國際安全研究:拉美安全問題 Study of International Security: Security Issues in Latin America |
36 | 2 | 3 | 西葡語系 | |||
葡萄牙語對象國社會文化研究 Sociocultural Studies of Portugese-Spoken Countries |
36 | 2 | 2 | 西葡語系 | |||
巴西對外關(guān)系 Strategic Engagement of Brazil |
36 | 2 | 4 | 西葡語系 | |||
葡萄牙語文學(xué)研究 Studies on Portuguese Literature |
36 | 2 | 2 | 西葡語系 | |||
葡萄牙語漢語高級筆譯 II Portuguese – Chinese Advanced Translation II |
36 | 2 | 3 | 西葡語系 | |||
葡萄牙語漢語高級口譯 II Portuguese – Chinese Advanced Interpretation II |
36 | 2 | 4 | 西葡語系 | |||
全 校 通 開 課 |
所 有 研 究 方 向 可 選 |
國際政治 | 36 | 2 | 1 | 國關(guān)學(xué)院 | |
中國文學(xué) | 36 | 2 | 1 | 中文學(xué)院 | |||
文學(xué)研究方法論 | 36 | 2 | 1 | 外文所 | |||
中國思想史原典選讀 | 36 | 2 | 1 | 全球史院 | |||
翻譯學(xué)研究 | 36 | 2 | 1 | 許國璋院 | |||
應(yīng)用語言學(xué)研究 | 36 | 2 | 1 | 許國璋院 | |||
系統(tǒng)功能語言學(xué) | 36 | 2 | 1 | 許國璋院 | |||
說明:學(xué)術(shù)型碩士研究生至少選修2門,計4學(xué)分。其中,巴西對外政策與中巴關(guān)系研究方向?qū)W生必修《國際政治》;葡萄牙語翻譯理論與實踐方向?qū)W生必修《翻譯學(xué)研究》。 | |||||||
社會實踐和 學(xué)術(shù)活動 |
在校期間參加全國或國際學(xué)術(shù)會議、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)研討或“三助”(助研、助教、助管),計1學(xué)分。 |
六、中期考核
對碩士研究生的思想品德、課程學(xué)習(xí)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、研究能力、學(xué)習(xí)成績等素質(zhì)進(jìn)行考核,填寫《北京外國語大學(xué)研究生中期考核表》。達(dá)到規(guī)定的學(xué)分,并通過中期考核者,方可進(jìn)入開題報告環(huán)節(jié),中期考核未通過者可按規(guī)定申請再次考核,第二次考核仍未通過者按肄業(yè)處理。
七、開題報告
對碩士研究生的論文選題意義、理論依據(jù)、資料來源、研究方法、文獻(xiàn)綜述、論文框架結(jié)構(gòu)、寫作思路等進(jìn)行論證和審核,填寫《北京外國語大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文開題報告審批表》,并附課程成績單。開題委員會由3人組成。開題報告未通過者,可按規(guī)定申請再次開題;第二次開題仍未通過者,按肄業(yè)處理。
八、學(xué)位論文撰寫
- 學(xué)位論文使用語言:學(xué)位論文原則上用葡萄牙語撰寫。如用其他語言撰寫,需要西葡語系學(xué)術(shù)分委員會討論通過后,提交說明至研究生院備案。
- 學(xué)位論文必須符合學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)誠信要求,具體要求見《北京外國語大學(xué)研究生學(xué)位論文與書寫格式的基本要求》的相關(guān)規(guī)定。
- 學(xué)位論文字?jǐn)?shù):碩士學(xué)位論文用葡萄牙語撰寫,字?jǐn)?shù)為1.5萬詞以上。如用中文撰寫,字?jǐn)?shù)為2萬字以上。
碩士研究生全面完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的各個環(huán)節(jié),在規(guī)定期限內(nèi)完成學(xué)位論文,并提交論文終稿,經(jīng)指導(dǎo)教師推薦,論文評閱人同意,方可申請答辯。
十、科研成果和學(xué)術(shù)交流
鼓勵研究生在校期間積極參加各類學(xué)術(shù)活動,發(fā)表學(xué)術(shù)論文。研究生在學(xué)期間參加全國或國際性的一級、二級學(xué)會主辦的學(xué)術(shù)會議并宣講論文或進(jìn)行主題發(fā)言,可按《北京外國語大學(xué)研究生在學(xué)期間參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的規(guī)定》,申請學(xué)術(shù)會議資助。研究生在學(xué)期間以“北京外國語大學(xué)”名義(須為第一署名單位)發(fā)表學(xué)術(shù)論文,發(fā)表刊物符合《北京外國語大學(xué)研究生在學(xué)期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文要求及獎勵辦法》規(guī)定的獎勵范圍,學(xué)校予以獎勵。
十一、課程描述
1) 中文名稱:翻譯理論
英文名稱:Translation Theory
教學(xué)目的:通過對翻譯理論與技巧的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使學(xué)生對中西翻譯史、主要翻譯理論流派及其內(nèi)容有比較詳細(xì)的認(rèn)知;同時通過對中葡語言、文化的比較研究,培養(yǎng)學(xué)生從語言對比及以跨文化比較的方法處理葡漢雙語互譯實務(wù)中的問題,提高學(xué)生的綜合分析能力與跨文化交際能力,為以語言為基礎(chǔ)的科研與工作打下堅實的基礎(chǔ)。
教學(xué)內(nèi)容:介紹翻譯歷史,學(xué)習(xí)國內(nèi)外主要的翻譯理論,探討語言、文化等方面與翻譯的關(guān)系,學(xué)習(xí)翻譯手段和技巧。
授課方式:課前研讀翻譯理論書籍,課堂講授并討論,學(xué)生準(zhǔn)備讀書報告和主題性總結(jié)。
教學(xué)要求:1)課前研讀老師布置教材章節(jié)并查閱背景資料;2)按照老師要求完成階段性讀書報告和主題性總結(jié)。
考核方式:論文、考試結(jié)合
使用教材:《翻譯通論》及自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | 翻譯論集 | 羅新璋:商務(wù)出版社,2009 |
2 | 新編當(dāng)代翻譯理論 | 劉宓慶:中國對外翻譯出版有限公司,2012 |
2) 中文名稱:葡萄牙語漢語筆譯實踐I
英文名稱:Portuguese – Chinese Translation practice I
教學(xué)目的:在翻譯基本理論指導(dǎo)下進(jìn)行筆譯實踐,選擇各類材料進(jìn)行精準(zhǔn)的葡漢、漢葡互譯,思考中葡語言異同在筆譯實踐中處理,提高翻譯水平。
教學(xué)內(nèi)容:以有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、外交、文化、文學(xué)等方面的內(nèi)容為主,進(jìn)行翻譯實踐。目的要求:掌握葡漢語際轉(zhuǎn)換的特點和常用的翻譯技巧,能夠適應(yīng)翻譯實踐、教學(xué)和科研的需要。
授課方式:課后練習(xí)、課堂講評與討論相結(jié)合
教學(xué)要求:1)課前完成筆譯作業(yè)并完成翻譯注釋。2)通過作業(yè)講評與討論來解決翻譯過程中的疑問。3)通過筆譯實踐對翻譯基礎(chǔ)理論加深認(rèn)識。
考核方式:考試
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | 實用葡漢翻譯教程 | 李長森:澳門理工學(xué)院,2002 |
2 | 西漢翻譯教程 | 盛力:外語教學(xué)與研究出版社,2011 |
3 | 當(dāng)代國外翻譯理論導(dǎo)讀 | 謝天振:南開大學(xué)出版社,2008 |
3) 中文名稱:葡萄牙語漢語口譯實踐
英文名稱:Portuguese – Chinese Interpretation practice
教學(xué)目的:通過高強度、高緊張度、多樣化的口譯實戰(zhàn)演練,培養(yǎng)學(xué)生成為具有較高專業(yè)素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)綜合能力的口譯員。
教學(xué)內(nèi)容:以政治制度、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等方面的內(nèi)容為主,進(jìn)行口譯實踐,目的要求:熟練掌握口譯的基本技巧,提高口譯能力。
授課方式:學(xué)生口譯任務(wù)實戰(zhàn)演練+教師評述。
教學(xué)要求: 認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)(查相關(guān)線上線下材料,查生詞、查固定說法、查相關(guān)背景資料)、 課堂盡量正式、逼真、嚴(yán)謹(jǐn),從各方面做到99%還原真實口譯場景。
考核方式:考試
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | 口譯與工作記憶研究[J]. 外語與外語教學(xué),2007,(01):43-47. | 張威,王克非. |
2 | 論譯員的口譯準(zhǔn)備工作[J]. 中國科技翻譯,2003,(03):13-17. | 張吉良. |
4) 中文名稱:巴西對外政策
英文名稱:Foreign policy of Brazil
教學(xué)目的:深入了解巴西對外政策的發(fā)展史、巴西對外政策與本國發(fā)展的關(guān)系、巴西對外政策的主要特點以及巴西對外政策與國際政治的關(guān)系等。
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)、評論巴西自獨立以來、一直到當(dāng)下對外政策的發(fā)展歷史,分析其政策制定和轉(zhuǎn)變的原因,探究巴西對外政策與本國政治、經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展之間的關(guān)系。
授課方式:課堂授課,以老師和學(xué)生互動式的分析討論為主。
教學(xué)要求:正式開學(xué)前,學(xué)生必須完成相關(guān)書目的閱讀以及相關(guān)網(wǎng)上課程的學(xué)習(xí),為開學(xué)后的專業(yè)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備;開學(xué)后,每次上課前,學(xué)生必須完成事先布置的閱讀量,并做好筆記,以便課堂上能參與互動;課后要及時對所學(xué)知識進(jìn)行歸納、總結(jié)。
考核方式:論文
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | 《國際關(guān)系學(xué)理論與方法》 | 【加】羅伯特 . 杰克遜,【丹】喬格 . 索倫森(著),吳勇、宋德星(譯),天津人民出版社 |
2 | História da Política Exterior do Brasil |
Amado Luiz Cervo, Clodoaldo Buleno, UnB |
5)中文名稱:中國巴西關(guān)系
英文名稱:China – Brazil Relations
教學(xué)目的:熟悉中巴關(guān)系發(fā)展進(jìn)程,對中巴關(guān)系發(fā)展每個階段的特點及其原因有深入的了解,特別是要將中巴兩國關(guān)系放在國際大局中去分析和考量,最終具備分析中巴關(guān)系發(fā)展趨勢的能力。
教學(xué)內(nèi)容:新中國成立之前的中巴早期關(guān)系;中巴兩國1974年建交之后雙邊關(guān)系的發(fā)展,特別是1993年建立戰(zhàn)略伙伴關(guān)系以來兩國在政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的交流與合作,包括在“金磚國家”機(jī)制下的合作,重點學(xué)習(xí)、分析兩國交流與合作的特點、重點領(lǐng)域以及遇到的問題等,為之后更深入的研究打下基礎(chǔ)。
授課方式:課堂授課,以老師與學(xué)生互動式的分析討論為主。
教學(xué)要求:每次上課前,學(xué)生必須完成相應(yīng)材料的閱讀,并做好筆記,以便上課時討論;特別要注意中巴雙方學(xué)者對同一個雙邊問題可能出現(xiàn)的不同解讀,分析其深層次的原因;課后要對所學(xué)知識及時做好歸納、總結(jié)。
考核方式:論文
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | A Parceria Estratégica Sino-Brasileira: Origens, Evolução e Perspectivas(1993-2006) | Oswaldo Biato Junior |
2 | O Brasil e a República Popular da China – Política Externa Comparada e Relações Bilaterais(1974-2004) | Danielly Silva Ramos Becard |
6)中文名稱:葡萄牙語文學(xué)研究
英文名稱:Studies on Portuguese Literature
教學(xué)目的:提高學(xué)生對葡語國家文學(xué)原著的閱讀能力和對原著內(nèi)容、風(fēng)格、語言、形式、背景等各方面的批評分析能力;掌握一定的文學(xué)理論知識和批評研究方法;文學(xué)研究與文學(xué)翻譯相輔相成。
教學(xué)內(nèi)容:了解各個葡語國家的文學(xué)概況,以文本閱讀和討論葡萄牙、巴西以及非洲葡語國家的文學(xué)原著為主要內(nèi)容,結(jié)合文學(xué)理論及研究方法的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生對葡語文學(xué)原著進(jìn)行多層次、多角度的批評分析能力,同時與文學(xué)翻譯方面的實踐形成互動。
授課方式:師生互動討論+課堂閱讀報告,多媒體教學(xué)。
教學(xué)要求:學(xué)生應(yīng)在每次課前完成規(guī)定材料的閱讀并做深度思考,課堂積極參與討論,學(xué)期內(nèi)應(yīng)完成口頭報告、閱讀綜述和批評分析等相關(guān)作業(yè)。
考核方式:期末論文+ 學(xué)期內(nèi)作業(yè)+ 課堂表現(xiàn)及考勤。
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 |
História Crítica da Literatura Portuguesa (I – IX) |
Carlos Reis (Direção), Editorial Verbo |
2 | Literatura Brasileira | Maria Aparecida Ribeiro, |
3 | Literaturas Africanas de Expressão Portuguesa | Pires Laranjeira |
7)中文名稱:葡萄牙語對象國社會文化研究
英文名稱:Socio-Cultural Studies of Portuguese – Speaking Countries
教學(xué)目的:全面介紹葡語國家社會、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化和科技等各領(lǐng)域的歷史發(fā)展階段和當(dāng)前情況,提高學(xué)生對葡語國家國情的整體認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的社會科學(xué)研究意識,從而獲得進(jìn)行國別區(qū)域研究的基本能力和方法。
教學(xué)內(nèi)容:通過閱讀有關(guān)葡萄牙語對象國社會、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文化和科技等各不同領(lǐng)域的文章,展開對相關(guān)國家國情及社會、文化方面的分析和研究,同時培養(yǎng)學(xué)生在閱讀中達(dá)到從字面理解到評價性理解的層次,并提高學(xué)生的概括、綜述、表述及分析能力。
授課方式:文獻(xiàn)研讀+教師講授
教學(xué)要求:廣泛涉獵線上線下文獻(xiàn)資料,自主獲取、提煉、整合有效信息,能有條理地概括、綜述、表述及分析研究文本并獨立進(jìn)行社會科學(xué)研究。
考核方式:考試
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | 拉丁美洲:被切開的血管 | (烏拉圭)愛德華多·加萊亞諾 |
2 | 巴西:未來之國 | (奧地利)茨威格 |
8)中文名稱:語言學(xué)概論(葡萄牙語)
英文名稱:Introduction to Linguistics
教學(xué)目的:幫助學(xué)生從歷史、哲學(xué)、科學(xué)及實踐方面系統(tǒng)地獲得語言學(xué)研究必備的知識,了解語言學(xué)主要的思想語言學(xué)派,以及學(xué)習(xí)如何將語言學(xué)知識應(yīng)用于當(dāng)代教學(xué)環(huán)境。
教學(xué)內(nèi)容:系統(tǒng)學(xué)習(xí)語言學(xué)的基礎(chǔ)知識,對語言學(xué)的歷史、發(fā)展和應(yīng)用有一定程度的了解。
授課方式:以教師講授為主,以學(xué)生們就學(xué)科有關(guān)的主題進(jìn)行學(xué)術(shù)討論及進(jìn)行演示和交流為輔。
教學(xué)要求:本課程要求學(xué)生必須熟練掌握語言學(xué)的葡語相關(guān)術(shù)語,并在學(xué)習(xí)過程中優(yōu)化葡萄牙語語言水平。
考核方式:論文
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | Curso de Linguística Geral | Ferdinand de Saussure |
2 | Estruturas sintáticas | Noam Chomsky |
9)中文名稱:學(xué)術(shù)寫作
英文名稱:Academic writings
教學(xué)目的:幫助學(xué)生掌握適用于學(xué)術(shù)寫作和技術(shù)文本寫作的必要語言知識和技巧,提高學(xué)生自主撰寫官方信函等正式文本和復(fù)雜文本的技巧和能力,包括對學(xué)生本科畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范提供指導(dǎo)和訓(xùn)練。
教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)有關(guān)方法論和論文以及研究性文章的寫作知識、方法和步驟,培養(yǎng)學(xué)生寫出語言清晰、切題、語篇規(guī)范及有思想內(nèi)容的文章,為寫論文打下良好基礎(chǔ)。
授課方式:以教師講授重要寫作原則為主,以學(xué)生進(jìn)行交互式討論為輔。
教學(xué)要求:學(xué)生需要完成技術(shù)和學(xué)術(shù)文本寫作所需的具體技巧的培訓(xùn),了解不同文本的使用環(huán)境,特別了解與日常寫作不同的正式、官方的寫作需求。這要求學(xué)生有足夠的葡萄牙語詞匯和良好的聽力,從而能有意識地寫出語言準(zhǔn)確、邏輯清晰、語篇規(guī)范連貫的文章。
考核方式:考試或論文
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | (巴)葡語寫作-理論和實踐 | 馬修-外研社 |
2 | Introductin to Logic | Irvin Copi |
10) 中文名稱:葡萄牙語漢語筆譯實踐 II
英文名稱:Portuguese – Chinese Translation practice II
教學(xué)目的:在必修課葡漢筆譯實踐I的基礎(chǔ)之上,進(jìn)一步提高翻譯轉(zhuǎn)換技巧,加深對翻譯本質(zhì)、翻譯標(biāo)準(zhǔn)等概念的理解,比較扎實地掌握兩種語言各種語體的翻譯理論、方法、技巧,獲得較高的翻譯理論水平和筆譯實踐能力。力圖使學(xué)生在翻譯過程中基本保證信、達(dá)、雅的要求,能進(jìn)行專業(yè)資料和文學(xué)作品的翻譯。
教學(xué)內(nèi)容: 通過各種手段和素材,在模擬環(huán)境和現(xiàn)實環(huán)境中,練習(xí)涉及文學(xué)、政治、外交、經(jīng)貿(mào)、社會文化、旅游、傳媒、法律等多領(lǐng)域的文本翻譯。使學(xué)生更加熟練和準(zhǔn)確地進(jìn)行語際轉(zhuǎn)換。
授課方式:課后練習(xí)、課堂講評與討論相結(jié)合
教學(xué)要求:1)課前完成筆譯作業(yè)并完成翻譯注釋。2)通過作業(yè)講評與討論來解決翻譯過程中的疑問 3)通過筆譯實踐對翻譯基礎(chǔ)理論加深認(rèn)識。
考核方式:考試
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | 葡漢翻譯理論與實踐 | 俞翔:外語教學(xué)與研究出版社,2011 |
2 | 筆譯理論與技巧 | 何剛強:外語教學(xué)與研究出版社,2009 |
11)中文名稱:葡萄牙語漢語高級口譯
英文名稱:Portuguese – Chinese Advanced Interpretation
教學(xué)目的:通過高強度、高緊張度、多樣化的口譯實戰(zhàn)演練,培養(yǎng)學(xué)生成為具有較高專業(yè)素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)綜合能力的口譯員。
教學(xué)內(nèi)容:以政治制度、經(jīng)濟(jì)、文化、外交等方面的內(nèi)容為主,進(jìn)行口譯實踐,目的要求:熟練掌握口譯的基本技巧,提高口譯能力。
授課方式:學(xué)生口譯任務(wù)實戰(zhàn)演練+教師評述。
教學(xué)要求: 認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)(查相關(guān)線上線下材料,查生詞、查固定說法、查相關(guān)背景資料)、 課堂盡量正式、逼真、嚴(yán)謹(jǐn),從各方面做到99%還原真實口譯場景。
考核方式:考試
使用教材:自編
必讀文獻(xiàn):
序號 | 著作或期刊名稱 | 作者或出版者 |
1 | 理解與表達(dá):英漢口譯案例講評 | 李長栓 |
2 | 實戰(zhàn)口譯 | 林超倫 |
12)中文名稱:國際安全研究:拉美安全問題
英文名稱:Study of International Security: Security Issues in Latin America
教學(xué)目的:掌握拉美安全問題研究的基本理論框架,并深入了解拉美在不同歷史發(fā)展時期面臨的主要安全問題和挑戰(zhàn)。
教學(xué)內(nèi)容:拉美安全問題研究中不同流派的基本理論;不同歷史時期拉美安全的熱點問題;拉美在新的世界安全體系中扮演的角色;拉美安全在21世紀(jì)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略。
授課方式:課堂授課,以老師和學(xué)生互動式的分析討論為主。
教學(xué)要求:每次上課前,學(xué)生必須完成與本節(jié)課堂內(nèi)容相關(guān)的文獻(xiàn)閱讀及分析,搜集相關(guān)背景材料,對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納整理,提出閱讀中的疑問,以便課堂上參與互動討論;課后要及時對所學(xué)知識進(jìn)行歸納、總結(jié)。
考核方式:論文
使用教材:自編
北京外國語大學(xué)
添加北京外國語大學(xué)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號,在考研派小站微信號輸入[北京外國語大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線、北京外國語大學(xué)報錄比、北京外國語大學(xué)考研群、北京外國語大學(xué)學(xué)姐微信、北京外國語大學(xué)考研真題、北京外國語大學(xué)專業(yè)目錄、北京外國語大學(xué)排名、北京外國語大學(xué)保研、北京外國語大學(xué)公眾號、北京外國語大學(xué)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對應(yīng)北京外國語大學(xué)考研信息或資源。
本文來源:http://m.zhangjiajieline.cn/beijingwaiguoyudaxue/yanjiushengyuan_251635.html
推薦閱讀
-
北京外國語大學(xué)2022年碩士研究生全國統(tǒng)考報名公告
請考生首先仔細(xì)閱讀《北京市年全國碩士研究生招生考試報名考生須知》及《年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定》。一、報考條件、報考年北京外國語大學(xué)碩士學(xué)位研究生的考生,應(yīng)符合教育部……
日期:09-29 閱讀量:22994 -
北京外國語大學(xué)研究生獎學(xué)金評定辦法
各研究生培養(yǎng)單位:根據(jù)《北京外國語大學(xué)學(xué)生資助工作管理規(guī)定》、《北京外國語大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金評審辦法(試行)》、《北京外國語大學(xué)研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金評審指標(biāo)體系(實行)》,現(xiàn)……
日期:08-02 閱讀量:23301 -
北京外國語大學(xué)研究生學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)費所有學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為元年。應(yīng)用型(專業(yè)學(xué)位)碩士研究生:翻譯碩士(包括英語筆譯、俄語、法語、德語、日語、朝鮮語、西班牙語、阿拉伯語、泰語、意大利語的口譯及筆譯……
日期:08-02 閱讀量:23439 -
2021年北京外國語大學(xué)碩士研究生擬錄取名單已公布
我校年碩士研究生統(tǒng)考調(diào)劑志愿擬錄取結(jié)果公示如下。公示期內(nèi)如有疑義請與研招辦聯(lián)系。聯(lián)系電話:;(傳真)電子郵箱:年北京外國語大學(xué)碩士研究生統(tǒng)考一志愿擬錄取結(jié)果序號學(xué)院專業(yè)研究……
日期:04-26 閱讀量:21288 -
北京外國語大學(xué)合肥國際學(xué)院的聯(lián)系方式
北京外國語大學(xué)合肥國際學(xué)院的聯(lián)系方式地址:安徽省合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)繁華大道號三層郵編:電話:……
日期:04-17 閱讀量:2178 -
北京外國語大學(xué)合肥國際學(xué)院的介紹
學(xué)院定位和發(fā)展目標(biāo)年月,北京外國語大學(xué)、合肥市人民政府、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會共同簽定合作共建北京外國語大學(xué)合肥國際學(xué)院協(xié)議,致力于打造高層次對外交流合作平臺、國際化文化……
日期:04-17 閱讀量:2118 -
北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院的聯(lián)系方式
北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院聯(lián)系方式電話:電子郵箱:地址:北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路號號郵編:……
日期:04-17 閱讀量:268 -
北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院教育學(xué)2020年碩士學(xué)位研究生招
北京外國語大學(xué)年招收攻讀碩士學(xué)位研究生招生簡章(教育學(xué))教育學(xué)是一門研究教育現(xiàn)象、教育問題和教育規(guī)律的人文社會科學(xué)。教育學(xué)一級學(xué)科是以教育學(xué)研究為基礎(chǔ)的規(guī)范學(xué)位授予和人才培……
日期:04-17 閱讀量:2106 -
北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院的介紹
北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院()于年月日正式揭牌成立,北京外國語大學(xué)特聘教授秦惠民受聘為首任院長。北京外國語大學(xué)國際教育學(xué)院的前身是北京外國語大學(xué)教育學(xué)院,初設(shè)于年。作為北京……
日期:04-17 閱讀量:2114 -
北京外國語大學(xué)阿拉伯學(xué)院的介紹
學(xué)院概況北京外國語大學(xué)阿拉伯語系建專業(yè)于年,年獨立成系。分別于年和年成為我國第一個阿拉伯語語言文學(xué)碩士和博士點。經(jīng)過半個多世紀(jì)的發(fā)展歷程,在幾代阿語人的艱苦努力下,阿拉伯語……
日期:04-17 閱讀量:2167 -
北京外國語大學(xué)南方研究院的聯(lián)系方式
北京外國語大學(xué)南方研究院的聯(lián)系方式電話:地址:佛山市順德區(qū)佛山新城嶺南大道南號座……
日期:04-16 閱讀量:2112 -
北京外國語大學(xué)南方研究院的介紹
研究院簡介北京外國語大學(xué)南方研究院是北外在廣東地方政府的支持下建設(shè)的具有國際水準(zhǔn)的新型產(chǎn)學(xué)研一體化機(jī)構(gòu),旨在通過整合北外豐富的全球化資源,服務(wù)于南中國企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級和全球化進(jìn)……
日期:04-16 閱讀量:2175 -
北京外國語大學(xué)全球史研究院比較文學(xué)與跨文化研究培養(yǎng)方
比較文學(xué)與跨文化研究二級學(xué)科下設(shè)全球史研究方向碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案學(xué)位授予單位名稱:北京外國語大學(xué)二級學(xué)科名稱:比較文學(xué)與跨文化研究所屬一級學(xué)科:外國語言文學(xué)一、該學(xué)科內(nèi)……
日期:04-16 閱讀量:2197 -
北京外國語大學(xué)全球史研究院的聯(lián)系方式
北京外國語大學(xué)全球史研究院通訊地址:北京西三環(huán)北路號北京外國語大學(xué)全球史研究院辦公室地址:北京西三環(huán)北路號北外西院綜合樓室電子郵箱:網(wǎng)址:郵政編碼:……
日期:04-16 閱讀量:2151 -
北京外國語大學(xué)全球史研究院的介紹
全球史研究院簡介全球史研究院()的研究內(nèi)容包括大航海以來的世界史以及近代以來的中國史研究,進(jìn)而從全球史的角度從互動中來理解歷史,強調(diào)互動者互為主體,從而反對各種形式的中心主……
日期:04-16 閱讀量:251 -
北京外國語大學(xué)西班牙語葡萄牙語學(xué)院的聯(lián)系方式
北京外國語大學(xué)西班牙語葡萄牙語學(xué)院的聯(lián)系方式地址:北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路號號郵編:聯(lián)系電話:(工作日)……
日期:04-16 閱讀量:282 -
北京外國語大學(xué)西葡院西班牙語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生培
北京外國語大學(xué)西班牙語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案作者:時間:北京外國語大學(xué)西班牙語語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)所屬學(xué)科門類:文學(xué)所屬一級學(xué)科:外國語言文……
日期:04-16 閱讀量:275 -
北京外國語大學(xué)西班牙語葡萄牙語學(xué)院
北京外國語大學(xué)西班牙語葡萄牙語系(簡稱西葡語系)是新中國第一個西班牙語和葡萄牙語教學(xué)單位。西班牙語專業(yè)建于年。年成立西班牙語系。葡萄牙語專業(yè)建于年。年,西班牙語系更名為西班……
日期:04-16 閱讀量:2156 -
北京外國語大學(xué)日語學(xué)院的聯(lián)系方式
北京外國語大學(xué)日語學(xué)院的聯(lián)系方式地址:北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路號號郵編:電話:……
日期:04-16 閱讀量:2146 -
北京外國語大學(xué)日語學(xué)院的介紹
日語系簡介歷史沿革日語系創(chuàng)建于年,其前身為外交學(xué)院設(shè)立的日語專業(yè)。年并入北外亞非語系,年獨立建系,年成為碩士點,年被教育部定為全國第二個博士學(xué)位授予點,年被北京市評為日語語……
日期:04-16 閱讀量:267