馬克思主義理論一級學科碩士研究生培養(yǎng)方案（0305）

    一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)適應全面深化改革和中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要，能夠較好地運用馬克思主義立場、觀點和方法，分析和總結(jié)馬克思主義理論發(fā)展和指導實踐過程中的經(jīng)驗教訓，并研究和分析現(xiàn)實社會問題，敏銳追蹤本學科理論發(fā)展的前沿問題，具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務能力的高層次人才。具體要求如下：
1、堅持黨的改革開放的基本路線，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，樂于奉獻。
2、熟悉馬克思主義的基本經(jīng)典著作，能夠從總體上系統(tǒng)把握馬克思主義的基本原理和科學體系；深入了解馬克思主義形成、發(fā)展進程，善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析社會問題，具有一定的理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力；熟練掌握一門外語并能熟練運用計算機等現(xiàn)代辦公和研究工具，具有獨立從事科研、教學和黨政工作的能力。
3、身體健康，心理素質(zhì)良好。
二、研究方向
 

序號	二級學科（專業(yè)）	研究方向
A	馬克思主義基本原理（030501）	01馬克思主義基本理論與方法
		02馬克思主義與社會發(fā)展
		03馬克思主義與當代社會思潮
B	馬克思主義中國化研究（030503）	01馬克思中國化的進程與規(guī)律
		02馬克思主義中國化理論體系
		03馬克思主義中國化與中國政治文化
C	思想政治教育（030505）	01思想政治教育理論與方法
		02高校思想政治教育
		03中國傳統(tǒng)倫理教育的理論與實踐
D	中國近現(xiàn)代史基本問題研究（030506）	01近現(xiàn)代中國國情與改革開放
		02安徽近現(xiàn)代歷史人物與中國革命
		03中國化馬克思主義發(fā)展史

 
 
 
    三、學習年限
本專業(yè)碩士生實行學年學分制與中期考核制。
1、學習年限一般為三年。
2、第三學期結(jié)束前完成基本學分，第四學期進行中期考核。
四、學分與課程設(shè)置(見附件1、附件2、附件3、附件4)
研究生課程由公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課、專業(yè)選修果、實踐課等組成。碩士研究生至少應修8門學位課并完成42個學分。
五、培養(yǎng)方法
1、碩士研究生的培養(yǎng)以課程學習為基礎(chǔ)，以應用能力培養(yǎng)為核心。
2、碩士研究生的培養(yǎng)采取導師與導師組聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導師是碩士研究生培養(yǎng)的第一責任人，導師組配合導師，發(fā)揮集體培養(yǎng)的優(yōu)勢。
3、培養(yǎng)計劃由導師和研究生本人商量后制定，推行研究生的個性化培養(yǎng)。
4、碩士研究生的教學形式應靈活多樣，采取研討班、專題式、啟發(fā)式等多種教學方法，把課堂講授、交流研討、實證分析等有機結(jié)合起來，加大對研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
5、有計劃地聘請國內(nèi)外專家來我院講學，或派出研究生到省內(nèi)外高?；蚩蒲性核拮x部分課程，提倡與國內(nèi)外高校和科研院所聯(lián)合培養(yǎng)研究生。
6、碩士研究生培養(yǎng)實行學分制，總學分不得低于42學分，其中，基礎(chǔ)課和方向課的學分不少于32學分。
六、實踐活動
1、文獻閱讀
碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻，并且在導師指導下精讀1-2部經(jīng)典著作，完成一篇不少于3000字的讀書報告。導師要重視碩士生的文獻閱讀工作，加強對文獻閱讀的指導與考核。文獻閱讀計1學分。
2、教學實踐
教學實踐是碩士生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)，本專業(yè)碩士研究生必須參加教學實踐。教學實踐的對象是本、?？粕唤虒W實踐內(nèi)容可以是講課、輔導答疑、批改作業(yè)、指導實驗、組織課堂討論等，總工作量不少于120學時，其中課堂教學不少于2周或完成一個相對獨立的單元教學。具體由學院統(tǒng)一安排。考核合格者，計2學分?？己瞬缓细裾?，應重新安排；再次不通過者，不給學分，亦不能申請碩士學位。教學實踐考核合格，計2學分。
3、社會實踐
碩士生進行調(diào)查研究工作是貫徹理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。社會實踐形式可以是參加社會調(diào)查、承擔校內(nèi)外的科研、設(shè)計、調(diào)研、咨詢、技術(shù)開發(fā)和服務等活動。也可以根據(jù)學校需要兼任助教、助研和助管工作。學生可從中選擇一項以上開展實踐，所選實踐活動必須主題鮮明，操作性強，內(nèi)容上形成一個相對獨立的活動單元，活動結(jié)束須有論文、調(diào)研報告、設(shè)計方案或活動書面總結(jié)，書面總結(jié)字數(shù)不少于1000字。社會實踐由指導教師根據(jù)實際需要和條件安排，一般應定在第四、五學期。社會實踐活動考核合格，計2學分。
4、學術(shù)活動
碩士研究生在學期間須結(jié)合學位論文開題報告做1次文獻閱讀報告。碩士生在學期間參加的學術(shù)研討和學術(shù)報告會不少于6次。個人主持學術(shù)報告1次以上。學術(shù)活動考核合格，計2學分。
七、中期考核
碩士研究生中期考核是在研究生課程學習基本結(jié)束以后，以碩士研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù)，對碩士研究生的思想政治表現(xiàn)，基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行的一次綜合考核。碩士研究生綜合考核工作至遲在第四學期內(nèi)完成。
八、學位論文
1、本專業(yè)碩士生在校期限間應至少完成4篇課程論文。其中應至少有2篇論文在省級或省級以上刊物公開發(fā)表。
2、本專業(yè)碩士生應當在第2學期末確定學位論文題目，第3學期結(jié)束前完成學位論文開題報告，并訂出學位論文工作計劃，第5學期完成學位論文預答辯。正式學位論文答辯按學校統(tǒng)一要求在第6學期進行。
本專業(yè)碩士生學位論文選題及學術(shù)水平應當符合下列要求：
（1）論文選題有較強的理論意義和現(xiàn)實意義，并體現(xiàn)本專業(yè)所屬方向的特點。
（2）結(jié)構(gòu)合理，文筆流暢，中外文資料翔實，注釋規(guī)范。
（3）觀點正確，論證充分，做到言之有理，持之有據(jù)。
（4）在研究方法和研究內(nèi)容上有所創(chuàng)新。
（5）論文在總體上體現(xiàn)作者具有堅實的理論基礎(chǔ)和基礎(chǔ)知識，以及較強的科研能力。
九、其它
1、凡以同等學力或跨學科錄取的碩士生，原則上須補修兩門現(xiàn)專業(yè)本科課程，是否補修其它大學本科主干課程，由導師依據(jù)具體情況確定，但不計學分。
2、本專業(yè)碩士生必須認真閱讀“本專業(yè)碩士生必讀書目”（由導師提供）所規(guī)定的書籍，并做好筆記；導師必須定期檢查碩士生的閱讀筆記，并根據(jù)其筆記，評定成績。
3、本專業(yè)碩士生在校期間參加學術(shù)活動均應當填寫《安慶師范大學研究生參加學術(shù)活動登記表》，并于學業(yè)結(jié)束前，由導師對其進行考評。
4、凡本培養(yǎng)方案規(guī)定的學習項目均必須進行考核。考核方式、成績評定標準以及有關(guān)要求，按《安慶師范大學關(guān)于研究生考核及成績管理的暫行規(guī)定》執(zhí)行。
5、碩士研究生入學三個月內(nèi)，在導師指導下制定出個人培養(yǎng)計劃，填寫《安慶師范大學碩士研究生培養(yǎng)計劃書》。個人培養(yǎng)計劃應根據(jù)學科專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，結(jié)合個人的發(fā)展目標，全面考慮，合理安排。對其課程學習、文獻閱讀、教學與科研訓練、開題報告、學位論文等要求和進度做出計劃和安排。碩士研究生必須按規(guī)定時間要求送交個人培養(yǎng)計劃書；學位課程必須按照本專業(yè)培養(yǎng)計劃的要求和個人培養(yǎng)計劃填寫的課程來執(zhí)行；選修課程可在培養(yǎng)過程中根據(jù)需要做出適當調(diào)整。培養(yǎng)計劃應對碩士生學位課、選修課、各學期學分分配、考核方式和期限、教學實踐、社會實踐、學術(shù)活動、文獻閱讀、學位論文選題范圍、預期目標及進度、科研工作等做出具體的要求和安排。
6、本專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)計劃完成與否，是審定本專業(yè)碩士生能否畢業(yè)和授予學位的基本依據(jù)。

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