王海燕 ， 1982年7月大學(xué)本科畢業(yè)留校任教至今。1985-1986年在復(fù)旦大學(xué)中文系進(jìn)修，1994年被評(píng)為副教授，1995年12月被評(píng)為首批安徽省高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象，2000年7月被評(píng)為教授。2002年任安慶師范學(xué)院學(xué)科帶頭人，2004年任校精品課程《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》課程負(fù)責(zé)人。

曾先后主持安徽省教育廳科研課題“中國新時(shí)期文學(xué)的宏觀與微觀”（已結(jié)題）；主持安徽省教育廳科研課題“女性作家與新時(shí)期文化系列研究”（已結(jié)題）；參與（第一參加人）安徽省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目”藝術(shù)發(fā)展機(jī)制論”（已結(jié)題），2010年度國家社科基金項(xiàng)目“新時(shí)期中國小說發(fā)展史論”，以主要成員身份參與國家教育部教研教改項(xiàng)目”高師院校文科專業(yè)人才培養(yǎng)模式綜合改革研究與實(shí)踐”（已結(jié)題）；主持省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目”“以人為本”理念指導(dǎo)下的高校教學(xué)管理制度創(chuàng)新與實(shí)踐研究”（在研）。

論文《新近文學(xué)中的調(diào)侃及其審美》獲安徽省高校社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)（1995年）；論文《論小說寫實(shí)化建構(gòu)中的寓言介入》獲安徽省第三次社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（1996年）；《關(guān)于高等中文教育改革的思考》獲校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)（2001年）；《基于過程控制的高校教學(xué)質(zhì)量管理體系的建立與運(yùn)行》獲安徽省省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)（2005年）。

先后為文學(xué)院中文專業(yè)、新聞專業(yè)、綜合文科試驗(yàn)班、對(duì)外漢語專業(yè)學(xué)生開設(shè)《中國當(dāng)代文學(xué)》、《當(dāng)代文學(xué)作品選讀》、《新時(shí)期小說研究》、《新時(shí)期文學(xué)的宏觀與微觀》、《新時(shí)期文學(xué)與西方現(xiàn)代主義》等多門專業(yè)必修課和選修課，她在擔(dān)任中文系副主任、教務(wù)處處長、學(xué)校分管教學(xué)的副院長后仍堅(jiān)持教授站講臺(tái)，每學(xué)期為本科生上課，從未間斷。每學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)員和學(xué)生評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀，連續(xù)多年學(xué)生評(píng)價(jià)名列年級(jí)授課教師第一名。曾出現(xiàn)報(bào)她選修課的學(xué)生爆滿，在階梯教室站著聽課的現(xiàn)象。

曾先后在國家重點(diǎn)級(jí)、國家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表科研、教研論文三十余篇，其中近十篇被人大復(fù)印資料、《新華文摘》等全文摘引；她還發(fā)表過散文、隨筆、小說等三十余篇，是中國作家協(xié)會(huì)安徽省分會(huì)會(huì)員。

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