重慶師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)研究生導(dǎo)師:唐旭
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重慶師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)研究生導(dǎo)師:唐旭 正文
唐旭,男,1979年3月出生,重慶合川人,副教授,碩士生導(dǎo)師,語(yǔ)文課程與教學(xué)論博士研究生,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)委員,加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)(UniversityofBritishColumbia,UBC)訪問(wèn)學(xué)者。主要從事語(yǔ)文課程與教學(xué)相關(guān)研究,近年研究方向:中小學(xué)閱讀課程開(kāi)發(fā)與教學(xué)實(shí)施、寫(xiě)作教學(xué)學(xué)習(xí)支架設(shè)計(jì)、卓越語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)、書(shū)院文學(xué)教育等。
先后在《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教育學(xué)刊》《教育理論與實(shí)踐》《教學(xué)與管理》《語(yǔ)文建設(shè)》等重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,主編著作《初中語(yǔ)文基礎(chǔ)篇目同課異構(gòu)及名師評(píng)析》。主持并完成教育部人文社科基金項(xiàng)目“明清書(shū)院文學(xué)教育研究”(2011年—2016年)、重慶市高等教育教學(xué)改革項(xiàng)目“中學(xué)語(yǔ)文卓越教師人才培養(yǎng)與實(shí)驗(yàn)班建設(shè)”(2013年—2017年)。目前主持重慶市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“重慶書(shū)院的興衰、流變與地方文化建設(shè)研究”(2015年)、重慶市“十三五”教育規(guī)劃項(xiàng)目“中學(xué)語(yǔ)文教師核心素養(yǎng)體系建構(gòu)與培養(yǎng)模式創(chuàng)新”(2017年)。
主講課程:語(yǔ)文課程與教學(xué)論、語(yǔ)文教育心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)文教育發(fā)展現(xiàn)狀及展望、語(yǔ)文教育發(fā)展史等。從2012年始,作為核心成員參與“重慶市中學(xué)語(yǔ)文卓越教師人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”的建設(shè),并一直擔(dān)任“中學(xué)語(yǔ)文卓越教師創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班”的指導(dǎo)教師。長(zhǎng)期承擔(dān)“國(guó)培計(jì)劃”工作,有豐富的教師職前和職后培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。
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