中國農(nóng)業(yè)大學095103農(nóng)業(yè)資源利用考研大綱
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中國農(nóng)業(yè)大學095103農(nóng)業(yè)資源利用考研大綱 正文
據(jù)中國農(nóng)業(yè)大學研究生院消息,2016年中國農(nóng)業(yè)大學095103農(nóng)業(yè)資源利用考研大綱已發(fā)布,詳情如下:
農(nóng)業(yè)生態(tài)學考試大綱(50分)
第一章緒論(分值0-10%)
1、學習目的與要求
通過本章的學習,了解生態(tài)學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學產(chǎn)生與發(fā)展的必然性與必要性及其重要意義。明確農(nóng)業(yè)生態(tài)學在解決農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展所面臨問題中的地位與作用。
2、考核知識點
(1)識記:生態(tài)學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學的概念。
?。?)領會:農(nóng)業(yè)生態(tài)學發(fā)展的背景。
第二章農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(分值0-10%)
1、學習目的與基本要求
通過本章的學習,掌握系統(tǒng)的定義和基本性質(zhì);生態(tài)系統(tǒng)的概念、基本組分、基本結(jié)構(gòu)、基本功能;了解生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別和聯(lián)系。
2、考核知識點
(1)識記:農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的概念。
?。?)領會:農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成與特點
第三章種群(分值0-10%)
1、學習目的與要求
要求了解生物種群的基本概念,種群的分布與動態(tài)變化,種群數(shù)量變動規(guī)律及其調(diào)節(jié),并能將這些原理運用到農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的管理中去。
2、考核知識點
?。?)識記:種群與群落的概念;種間關系
?。?)領會:種群的增長:指數(shù)式增長和"S"型增長。
?。?)綜合應用:根據(jù)生物種間的相生相克關系,設計立體種植或立體種養(yǎng)的生物組成及其配置模式。
第四章群落(分值10-20%)
1、學習目的與要求
通過本章的學習,了解群落的基本概念,掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的各種結(jié)構(gòu)特征,包括層次結(jié)構(gòu)、時空結(jié)構(gòu)與營養(yǎng)結(jié)構(gòu),并能將這些原理運用到農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的管理中去。
2、考核知識點
?。?)識記:群落結(jié)構(gòu)、生態(tài)優(yōu)勢種、食物鏈、頂極群落的概念;
(2)領會:成層性與鑲嵌性、群落的交錯帶與邊緣效應及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用;生物多樣性與穩(wěn)定性的關系;種群的生態(tài)對策(K-對策與R-對策)等。
(3)應用:利用群落的結(jié)構(gòu)原理建立合理的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)生物結(jié)構(gòu)。
第五章農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物與環(huán)境關系(分值6-10%)
1、學習目的與要求
通過本章的學習,要求了解環(huán)境和生態(tài)因子的概念與類型,掌握生態(tài)因子對生物的作用規(guī)律和生物對環(huán)境的生態(tài)適應以及生物的生態(tài)效應。
2、考核知識點
?。?)識記:生態(tài)因子;最小因子定律與耐性定律;生活型與生態(tài)型的概念與類型。
?。?)領會:光、溫度、水分、土壤和生物的生態(tài)作用;生態(tài)因子間相互作用的特點。
?。?)綜合應用:從作物的生態(tài)適應性出發(fā),對一個特定地區(qū)的作物組成及布局的合理性進行分析與評價,并提出調(diào)整建議。
第六章農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能(分值30-40%)
1、學習目的與要求
了解農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流、物質(zhì)流關系及對系統(tǒng)整體功能的影響,了解碳、氮、磷和水四種重要物質(zhì)的循環(huán)過程。初步掌握提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)化效率和農(nóng)田養(yǎng)分循環(huán)效率的途徑和方法。
2、考核知識點
(1)識記:氣相型與沉積型循環(huán);能量金字塔;地質(zhì)大循環(huán)與生物小循環(huán)。
(2)領會:初、次級生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的作用和關系;提高能量轉(zhuǎn)化效率的途徑;養(yǎng)分循環(huán)的一般模式;人類對碳、氮、磷、水循環(huán)的干擾;水體富營養(yǎng)化、溫室效應、生物富集的內(nèi)涵與產(chǎn)生原因及危害。
?。?)簡單應用:人工輔助能的作用;營養(yǎng)物質(zhì)的平衡。
?。?)綜合應用:運用能、物流的基本原理,對農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能進行綜合分析與評價。
第七章農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控與優(yōu)化設計(分值0-10%)
1、學習的目的與要求
通過學習,掌握農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的機制及一般步驟,體會在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體應用過程。
2、考核知識
(1)識記:反饋與多元重復補償?shù)母拍睿?br />
?。?)領會:農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化設計的一般步驟與方法;成功應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng);
(3)應用:分析診斷已有農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的合理性;如何建立本地區(qū)優(yōu)化的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(模式)。
第八章農(nóng)業(yè)資源的合理利用與保護(分值0-10%)
1、學習的目的與要求
通過本章的學習,了解農(nóng)業(yè)資源的類型、特點和我國農(nóng)業(yè)資源的狀況,以及農(nóng)業(yè)資源利用中存在的問題;掌握農(nóng)業(yè)資源的合理利用與保護的原則和途徑。
2、考核知識
?。?)識記:自然資源與社會資源;我國農(nóng)業(yè)資源現(xiàn)狀。
(2)領會:可更新資源和不可更新資源;我國農(nóng)業(yè)資源利用中出現(xiàn)的問題;農(nóng)業(yè)資源的特性。
?。?)應用:農(nóng)業(yè)資源合理利用的原則和途徑;從農(nóng)業(yè)資源的特性出發(fā),分析資源合理利用及加強資源節(jié)約利用的必要性。
339農(nóng)綜一:土壤學考試大綱
一、考試性質(zhì)
《農(nóng)業(yè)知識綜合一》側(cè)重于植物生產(chǎn)類綜合知識的考查??荚噧?nèi)容主要涵蓋植物學、遺傳學、植物育種學、植物生理學、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、土壤學等課程。適用于報考作物、園藝、農(nóng)業(yè)資源利用、植物保護、草業(yè)、種業(yè)領域的考生。
二、評價目標
(1)要求考生了解土壤學的基本概念。
(2)要求考生了解土壤學的基本原理。
三、考試內(nèi)容
土壤學考試內(nèi)容由"土壤學基本概念"和"土壤學基本原理"二部分組成。
?。ㄒ唬┩寥缹W基本概念
基礎知識部分測試以下內(nèi)容:
1.土壤學常識
2.土壤學基本概念
3.土壤學常用術語包括中文名稱和英文解釋
(二)土壤學基本原理
考試測試以下內(nèi)容:
1.土壤物理過程、土壤化學過程、土壤生物化學過程、土壤形成與發(fā)育過程、土壤退化過程以及土壤分類與分布的基本原理。
四、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
(一)考試時間
考試時間為180分鐘。
?。ǘ┐痤}方式
答題方式為閉卷、筆試。
試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應的位置上。
?。ㄈ┰嚲頋M分及考查內(nèi)容分數(shù)分配
試卷滿分為150分。其中土壤學為50分。
?。ㄋ模┰嚲眍}型比例
土壤基本概念20分
名詞解釋題,每個2分,10個,共20分;
土壤學基本原理30分
簡答題,每個6分,5題,共30分。
科目代碼 |
考試科目名稱 |
考試內(nèi)容范圍 |
339農(nóng)業(yè)知識綜合一 |
植物生理學 |
植物水分生理:植物細胞水勢的概念、組成、應用;水分的運動方式;根系吸水的部位、吸水的動力、水分運輸?shù)膬?nèi)聚力-張力學說;蒸騰作用的指標;氣孔蒸騰及其調(diào)節(jié)。植物的礦質(zhì)營養(yǎng):植物的必需元素的種類及確定標準,可以再循環(huán)與不可再循環(huán)的元素;細胞膜上離子運輸?shù)鞍椎姆N類,植物根系吸收礦質(zhì)元素的部位、過程、特點、影響因素;植物對氮素的同化;合理施肥的基礎。植物光合作用:光合作用的細胞器葉綠體結(jié)構(gòu)與功能、葉綠體色素的種類和功能;光合作用光反應進行的部位及基本過程,碳同化的三條途徑,光呼吸,光合速率及影響光合速率的因素。植物的呼吸代謝:呼吸作用的概念和生理意義; 抗氰呼吸的概念及意義; 植物呼吸作用與種子貯藏、果蔬保鮮。韌皮部運輸與同化物分配:韌皮部的結(jié)構(gòu)特點, 運輸物質(zhì)種類、方向、運輸速率;源庫概念及運輸規(guī)律;韌皮部運輸?shù)膲毫α鲃訉W說; 同化物分配規(guī)律。植物生長物質(zhì):植物激素、生長物質(zhì)及生長調(diào)節(jié)劑的概念,五大類植物激素的結(jié)構(gòu)、特性及生理作用,植物生長調(diào)節(jié)劑的在生產(chǎn)中的應用。植物的生長與分化:生長、分化和發(fā)育的概念,植物分化的調(diào)控與特點、胚胎發(fā)育、種子萌發(fā)、營養(yǎng)生長及植物各部分生長的相關性;植物細胞全能性概念與組織培養(yǎng);影響植物生長的環(huán)境因素;光形態(tài)建成及植物的運動:植物的成花誘導生理:春化作用、光周期現(xiàn)象及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用:植物生殖、成熟與衰老生理:授粉受精過程中的生理變化;種子和果實的發(fā)育過程中的生理生化變化;果實成熟過程中的生理生化變化;植物的休眠、衰老、脫落的概念。植物的逆境生理:植物適應逆境的一般機制;低溫、干旱、鹽脅迫對植物的傷害及植物的抵抗機理。 |
農(nóng)業(yè)推廣碩士遺傳學考試大綱(50分)
第一章遺傳的細胞學基礎
第一節(jié)染色體
1、染色質(zhì)與染色體:掌握染色質(zhì)和染色體的基本概念,明確二者是同一物質(zhì)在不同細胞分裂時期的兩種表現(xiàn)形態(tài);何謂常染色質(zhì)、異染色質(zhì)?二者在細胞分裂周期中表現(xiàn)的區(qū)別?
2、染色體的形態(tài):掌握著絲點、染色體臂、主縊痕、次縊痕、隨體等染色體基本形態(tài);根據(jù)著絲點位置將染色體按形態(tài)分為不同類型,在細胞分裂后期具有不同的表現(xiàn)形態(tài);了解同源染色體、非同源染色體的基本概念,掌握染色體核型分析的基本概念及其分類依據(jù)。
3、染色體的數(shù)目:同種生物染色體數(shù)目是恒定的,性細胞中的數(shù)目是體細胞的一半,了解主要農(nóng)作物染色體的數(shù)目。
第二節(jié)細胞的分裂和細胞周期
1、細胞周期:一個完整的細胞周期包括分裂間期和分裂期,前者由可分為合成前期、合成期、合成后期,后者又可分為核分裂和胞質(zhì)分裂兩個階段。
2、有絲分裂:有絲分裂分為前期、中期、后期、末期,各個時期具有不同的表現(xiàn)特征;了解有絲分裂的遺傳學意義。
3、減數(shù)分裂:了解減數(shù)分裂的基本概念,可分為第一次分裂和第二次分裂,每次分裂又分為前、中、后、末4個時期,減數(shù)發(fā)生在第一次分裂;第一次分裂的前期又分為細線期、偶線期、粗線期、雙線期、終變期,了解不同時期染色體的形態(tài)特征;了解減數(shù)分裂的遺傳學意義。
第三節(jié)配子的形成和受精
1、雌雄配子的形成:掌握無性生殖和有性生殖的基本概念;了解植物雌、雄配子的形成過程,每個胚囊母細胞形成1個雌配子體,每個花粉母細胞可形成4個雄配子體。
2、植物的授粉與受精:掌握授粉、受精的基本概念,重點掌握雙受精的概念,了解通過雙受精發(fā)育成的種子其各組成成分遺傳組成來源的不同;掌握花粉直感與果實直感的概念及區(qū)別并能各舉實例。
3、無融合生殖:了解無融合生殖基本概念及其幾種主要類型(單倍配子體無融合生殖、二倍配子體無融合生殖、不定胚、單性結(jié)實)
第二章孟德爾遺傳
第一節(jié)分離規(guī)律
1、性狀分離現(xiàn)象及解釋:在熟悉單位性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀等基本概念的基礎上,理解孟德爾對性狀分離現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及合理解釋。
2、表現(xiàn)型和基因型:了解基因型、表現(xiàn)型、純合體、雜合體等含義,從細胞學的角度理解為何在F2群體中出現(xiàn)1:2:1的基因型比例和3:1的表現(xiàn)型比例。
3、分離規(guī)律的驗證:掌握孟德爾分離規(guī)律的基本驗證方法-測交法和自交法的基本原理和方法,了解相應的分離比例關系;正確理解孟德爾分離比例產(chǎn)生的5個條件。
4、分離規(guī)律的應用:了解分離規(guī)律在品種鑒定、雜交育種、良種繁育等方面的應用。
第二節(jié)獨立分配規(guī)律
1、獨立分配現(xiàn)象及解釋:理解獨立分配現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)即兩對性狀遺傳時每對性狀的F2分離仍然符合3:1的比例,同時出現(xiàn)重組型個體,總的表現(xiàn)型分離比例 為9:3:3:1;理解對獨立分配規(guī)律的解釋,會圖解F2群體中為何出現(xiàn)9種基因型和4種表現(xiàn)型(分離比例為9:3:3:1);深刻領會獨立分配規(guī)律的實 質(zhì)。
2、獨立分配規(guī)律的驗證:掌握獨立分配規(guī)律的基本驗證方法-測交法和自交法的基本原理和方法,以及相應的分離比例關系。
3、多對基因的遺傳:了解2對以上基因獨立遺傳時F1配子種類及組合數(shù)、F2基因型種類及表現(xiàn)型分離比例的對應關系。
4、獨立分配規(guī)律的應用:了解獨立分配規(guī)律在生物多樣性、生物進化、雜交育種中的意義及應用。
第三節(jié)孟德爾規(guī)律的擴展
1、顯隱性關系的相對性:掌握完全顯性、不完全顯性、共顯性、鑲嵌顯性的基本概念;了解環(huán)境等因素對顯隱性關系的影響。
2、復等位基因與致死基因:實例理解何謂復等位基因、致死基因。
3、基因互作:掌握互補作用、積加作用、重疊作用、顯性上位作用、隱性上位作用、抑制作用等基因互作方式及其相應分離比例關系。
4、多因一效與一因多效:掌握多因一效和一因多效的基本概念,并能從生化的角度理解之。
第三章連鎖遺傳和性連鎖
第一節(jié)連鎖與交換
1、連鎖遺傳及解釋:通過豌豆相引組、相斥組實驗理解性狀連鎖遺傳;領會摩爾根對連鎖遺傳的解釋。
2、完全連鎖和不完全連鎖:掌握連鎖遺傳、完全連鎖、不完全連鎖的基本概念,大多數(shù)連鎖遺傳為不完全連鎖,既產(chǎn)生親型配子,也產(chǎn)生重組型配子。
3、交換及其發(fā)生機制:從減數(shù)分裂過程理解交換及其發(fā)生機制,為何重組型配子少于配子總數(shù)的50%?;了解雙交換可能產(chǎn)生的配子類型及其比例。
第二節(jié)交換值及其測定
1、交換值:掌握交換值的概念及其估算方式。
2、交換值的測定:掌握利用測交法和自交法測定交換值的方法;交換值的幅度在0-50%之間,了解交換值大小與基因間距離的關系,理解遺傳距離的含義,1個遺傳單位相當于1cM。
第三節(jié)基因定位與連鎖遺傳圖
1、基因定位:掌握利用兩點測驗和三點測驗進行基因定位的方法,并能圖解三對(以上)基因在染色體上的位置和距離;理解干擾和符合系數(shù)的含義以及符合系數(shù)的估算方法。
2、連鎖遺傳圖:掌握連鎖遺傳圖、連鎖群的概念,以及連鎖遺傳圖的繪制方法。
第四節(jié)連鎖遺傳規(guī)律的應用
了解連鎖遺傳規(guī)律在雜交育種等方面的應用,比如種植多大規(guī)模的育種群體可以選出帶有目標性狀的理想個體,或者利用連鎖關系如何提高選擇效果等。
第五節(jié)性別決定與性連鎖
1、性染色體與性別決定:掌握性染色體的概念,了解其與常染色體的區(qū)別,性染色體如果是成對的,往往表現(xiàn)為異型;掌握主要的性別決定方式雄雜合型(XY型)和雌雜合型(ZW型)以及XO型、染色體倍數(shù)決定型;了解一些性別決定畸變的性別表現(xiàn)特征。
2、性連鎖:掌握性連鎖的概念,并能以不同生物為例(果蠅、人、雞等)理解性連鎖性狀的后代表型特征及分離比例等;掌握限性遺傳和從性遺傳的基本概念。
第四章基因突變
第一節(jié)基因突變的概念與意義
1、基因突變的概念:掌握基因突變、突變型、野生型等基本概念,基因突變可以自然發(fā)生,也可人工誘導發(fā)生。
2、基因突變的意義:了解基因突變對于生物進化、遺傳育種等方面的意義。
第二節(jié)基因突變的一般特征
1、突變的重演性:掌握突變重演性的概念,理解突變率、突變頻率的含義以及計算方法。
2、突變的可逆性:掌握基因突變可逆性的概念,理解什么是正突變和反突變、及正突變率和反突變率的關系;了解顯性突變和隱性突變對應關系。
3、突變的多方向性:理解基因突變多方向性的含義;理解復等位基因的含義,并能判定所控制性狀(如煙草自交不親和性)的后代基因型、表型特征。
4、突變的有害性和有利性:正確理解基因突變的有害性和有利性。
5、突變的平行性:掌握基因突變平行性的概念及其對于研究物種間親緣關系、進化以及誘變育種等方面的意義。
第三節(jié)基因突變與性狀表現(xiàn)
1、基因突變的性狀變異類型:了解形態(tài)突變、生化突變、致死突變、條件致死突變、抗性突變等基因突變的性狀變異類型。
2、顯形突變和隱性突變的表現(xiàn):突變當代是雜合體,基因突變表現(xiàn)的世代早晚和純化速度快慢因突變性質(zhì)而有所不同,了解顯性突變和隱性突變在不同突變世代(M1、M2、M3等)的表現(xiàn)。
3、體細胞突變和性細胞突變的表現(xiàn):了解體細胞突變和性細胞突變的概念及表現(xiàn)特征。
第四節(jié)基因突變的篩選與鑒定
1、微生物基因突變的篩選與鑒定:了解微生物基因突變篩選與鑒定的基本程序和方法。
2、植物基因突變的篩選與鑒定:了解植物基因突變篩選與鑒定的基本程序和方法。
第五節(jié)基因突變的誘發(fā)
1、物理誘變:了解物理誘變的主要方法-電離輻射誘變和非電離輻射誘變,前者誘變劑主要是各種射線,后者誘變劑主要是紫外線,它們誘發(fā)基因突變的機制有所不同。
2、化學誘變:化學誘變劑主要有堿基類似物、堿基修飾物、DNA插入劑等,了解每種誘變劑的誘發(fā)機理。
第五章染色體結(jié)構(gòu)變異
第一節(jié)缺失
1、缺失的類型及形成:掌握染色體缺失的主要類型(頂端缺失、中間缺失)及其形成機制,理解缺失純合體、缺失雜合體的概念。
2、缺失的細胞學鑒定:了解缺失在細胞學上的表現(xiàn)特征及其鑒定方法。
3、缺失的遺傳效應:了解缺失的遺傳效應,如生物功能喪失或異常、基因間平衡關系被破壞、基因相對位置改變、連鎖強度增強、生活力降低(致死)、假顯性等。
第二節(jié)重復
1、重復的類型及形成:掌握染色體重復的主要類型(順接重復、反接重復)及其形成機制,理解重復純合體、重復雜合體的概念。
2、重復的細胞學鑒定:了解重復在細胞學上的表現(xiàn)特征及其鑒定方法。
3、重復的遺傳效應:了解重復的遺傳效應,如破壞基因間平衡、生活力降低、基因相對位置改變、連鎖強度降低、促進生物進化、基因表現(xiàn)出劑量效應等。
第三節(jié)倒位
1、倒位的類型及形成:掌握染色體倒位的主要類型(臂內(nèi)倒位、臂間倒位)及其形成機制,理解倒位雜合體、倒位純合體的概念。
2、倒位的細胞學鑒定:了解倒位在細胞學上的表現(xiàn)特征及其鑒定方法,理解倒位圈、后期Ⅰ橋、后期Ⅱ橋的形成原理以及為何倒位能產(chǎn)生敗育配子。
3、倒位的遺傳效應:了解倒位的遺傳效應,如基因重排、促進進化、降低配子育性、降低重組率(交換抑制)等。
第四節(jié)易位
1、易位的類型及形成:掌握染色體易位的主要類型(簡單易位、相互易位)及其形成機制,明確易位涉及2對(4條)同源染色體,理解易位雜合體、易位純合體的概念。
2、易位的細胞學鑒定:了解易位在細胞學上的表現(xiàn)特征(四體環(huán)、四體鏈、8字形結(jié)構(gòu)等的形成)及其鑒定方法。
3、易位的遺傳效應:了解易位的遺傳效應,如非同源染色體基因重排、位置效應、促進生物進化、染色體數(shù)目改變(何為羅伯遜易位、染色體融合),重點理解相互易位雜合體的半不育現(xiàn)象。
第五節(jié)染色體結(jié)構(gòu)變異的應用
1、基因定位:了解利用缺失、易位進行基因定位和連鎖分析的基本方法。
2、在育種中的應用:了解結(jié)構(gòu)變異(如重復、易位)在遺傳育種中的應用,如作為遺傳變異來源、提高性狀表達水平、實現(xiàn)物種間基因轉(zhuǎn)移(將野生種的優(yōu)異基因轉(zhuǎn)移到栽培種中)等。
3、果蠅的CIB測定法:掌握果蠅CIB測定方法的原理。
4、利用易位創(chuàng)造玉米核不育雙雜合保持系:了解利用易位創(chuàng)造玉米核不育雙雜合保持系的基本原理。
第六章染色體數(shù)目變異
第一節(jié)染色體數(shù)目變異的類型
1、染色體組的概念和特征:掌握染色體組的概念和基本特征。通常用x表示一個染色體組。
2、整倍體:掌握整倍體的概念及主要類型(單倍體、三倍體、四倍體、六倍體等)以及同源多倍體和異源多倍體的概念。
3、非整倍體:掌握非整倍體的概念及主要類型(亞倍體-單體、雙單體、缺體,超倍體-三體、雙三體、四體等)。
第二節(jié)整倍體
1、同源多倍體:了解同源多倍體的形態(tài)特征及其基因劑量效應;掌握同源多倍體的聯(lián)會和分離特征(多價體、局部聯(lián)會、提早解離);能夠推算同源多倍體在不同分離方式情況下(染色體隨機分離、染色單體隨機分離)后代基因型與表現(xiàn)型比例。
2、異源多倍體:了解異源多倍體的種類(偶倍數(shù)、奇倍數(shù))。
3、多倍體形成途徑:掌握多倍體的形成途徑,主要是未減數(shù)配子結(jié)合和體細胞染色體數(shù)加倍兩種。
4、多倍體的應用:了解多倍體在遺傳育種中的重要價值(主要體現(xiàn)在4個方面,即克服遠緣雜交不孕性、克服遠緣雜種不育性、創(chuàng)造遠緣雜交中間親本、育成作物新類型)。
5、單倍體:掌握單倍體的基本概念、表現(xiàn)特征及其主要作用。
第三節(jié)非整倍體
1、亞倍體:掌握主要的亞倍體類型-單體和缺體的概念,以及它們在減數(shù)分裂時同源聯(lián)會的情況、形成的配子類型(n型配子、n-1型配子等);n-1型配子通過雌雄配子傳遞的比率有很大差異,可推測其自交后代不同類型(雙體、單體、缺體)出現(xiàn)的比例。
2、超倍體:掌握主要的超倍體類型-三體和四體的概念,以及它們在減數(shù)分裂時同源聯(lián)會的情況、形成的配子類型(n型配子、n+1型配子等);能夠推算三體基因、四體基因在不同分離方式下(染色體隨機分離、染色單體隨機分離)自交后代基因型和表現(xiàn)型比例。
3、非整倍體的應用:掌握采用單體測驗、三體測驗來測定基因所屬染色體的基本方法并能圖解之;了解利用單體、缺體等進行目標染色體替換的方法及在育種上的意義。
第七章遺傳工程
第一節(jié)遺傳工程概述:
掌握遺傳工程的基本概念,廣義的遺傳工程包括細胞工程、基因工程、酶工程和發(fā)酵工程,狹義的遺傳工程僅指基因工程;了解4種遺傳工程的主要原理和研究方法。
第二節(jié)基因的分離
1、工具酶:掌握基因工程中主要工具酶-限制性內(nèi)切酶(主要是Ⅱ型酶)、DNA連接酶及反轉(zhuǎn)錄酶的基本特點和它們在基因工程中所起的作用;掌握PCR反應的基本原理、反應體系組成、每個循環(huán)的步驟(變性、退火、延伸)。
2、載體:了解重組DNA技術的基本過程;掌握作為基因克隆載體需要具備的條件,常用的載體有細菌質(zhì)粒、噬菌體或病毒,載體通常需要改造后才能應用。
第三節(jié)外源基因的導入
1、重組DNA導入原核生物:了解原核生物遺傳轉(zhuǎn)化的幾種途徑。
2、植物表達載體:掌握Ti質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)特點特別是理解T-DNA對于植物遺傳轉(zhuǎn)化的重要作用,了解改造Ti質(zhì)粒的主要原則;了解Ri質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)特征。
3、外緣基因?qū)胫参铮赫莆胀庠椿驅(qū)胫参锏闹饕D(zhuǎn)化方法-農(nóng)桿菌介導法和基因槍法的基本原理及主要步驟。
第四節(jié)轉(zhuǎn)基因生物的檢測與鑒定
1、分子檢測:了解常用分子檢測方法-如PCR檢測、Southern雜交(DNA水平)、Nouthern雜交(RNA水平)、Western雜交(蛋白質(zhì)水平水平)的原理。
2、生物學性狀鑒定:了解轉(zhuǎn)基因生物學性狀鑒定方法(目標性狀、標記性狀的表達情況以及是否發(fā)生其它性狀變異等)。
第八章基因組學
第一節(jié)基因組學概述
1、基因組學的概念:掌握基因組、基因組學的概念,了解不同物種間基因組的差異;掌握C值的概念,理解C值悖理的含義。
2、基因組學的研究內(nèi)容:了解基因組學的主要研究內(nèi)容(結(jié)構(gòu)基因組學、功能基因組學、蛋白質(zhì)組學)。
第二節(jié)基因組圖譜的構(gòu)建
1、遺傳圖譜的構(gòu)建:了解分子標記相對于其他標記的優(yōu)點及主要類型;掌握植物基因組遺傳圖譜的構(gòu)建方法(構(gòu)建作圖群體、遺傳標記定位、標記間連鎖關系分析)。
2、物理圖譜的構(gòu)建:了解繪制物理圖譜的意義及主要方法(限制性作圖、基于克隆的基因組作圖、熒光標記原位雜交和序列標簽位點)。
3、基因組測序策略:了解采用鳥槍法和克隆重疊群法進行基因組測序的基本原理。
4、基因組圖譜的應用:掌握基因組圖譜的重要應用價值,如指導基因組測序、基因定位、基因的克隆和分離、標記輔助選擇、比較基因組研究等。
第三節(jié)生物信息學
掌握了解生物信息學的基本概念及其重要性;了解基因芯片的概念,主要用于基因型研究和基因表達分析研究。
第九章數(shù)量性狀的遺傳
第一節(jié)數(shù)量性狀的特征
1、數(shù)量性狀的特征:掌握數(shù)量性狀的主要特征(即呈連續(xù)分布、分離世代不能明確分組,易受環(huán)境影響,存在基因型與環(huán)境互作)及與質(zhì)量性狀的區(qū)別。
2、數(shù)量性狀的遺傳解釋:了解多基因假說的要點。
3、超親遺傳:理解超親遺傳的概念及在遺傳育種中的應用。
第二節(jié)數(shù)量性狀遺傳研究的基本統(tǒng)計方法
掌握平均數(shù)、方差、標準差的概念及計算公式。
第三節(jié)數(shù)量性狀的遺傳模型和方差分析
1、數(shù)量性狀的遺傳模型:理解模型P=G+E中每個字母所代表的意思,其中G又可剖分為G=A+D+I,A、D、I分別代表加性效應、顯性效應、上位性效應。
2、表現(xiàn)型變異與基因型變異:理解VP=VG+VE及VP=(VA+VD+VI))+VE所表達的含義。
3、常用的幾種群體的方差:掌握不同世代群體方差的數(shù)學模型(P1、P2、FI、F2、F3、B1、B2等世代)。
第四節(jié)遺傳率的估算及其應用:
1、遺傳率的概念:掌握遺傳率(遺傳力)的概念,又分為廣義遺傳率、狹義遺傳率,掌握相應表達公式。
2、遺傳率的估算:掌握廣義遺傳率、狹義遺傳率的估算方法。
3、遺傳率的應用:了解遺傳力對于育種實踐的指導作用。
第五節(jié)數(shù)量性狀基因座:
了解QTL作圖的基本原理和主要步驟。
第十章群體遺傳與進化
第一節(jié)群體的遺傳平衡
1、孟德爾群體:掌握孟德爾群體的概念及主要特征,理解群體遺傳結(jié)構(gòu)的概念。
2、群體的基因頻率和基因型頻率:掌握基因頻率和基因型頻率的概念及估算方法。
3、哈迪-魏伯格定律:理解哈迪-魏伯格定律的要點。
第二節(jié)影響群體遺傳平衡的因素
了解基因突變、選擇、遺傳漂變、遷移對群體遺傳平衡的影響。
第三節(jié)物種的形成
掌握物種的基本概念及物種形成的主要方式(漸變式、爆發(fā)式)。
科目代碼 |
考試科目名稱 |
考試內(nèi)容范圍 |
339 |
植物學 |
植 物細胞的結(jié)構(gòu)與功能;植物組織的類型、分布和功能;根、莖、葉的發(fā)生、結(jié)構(gòu)和功能;花的形態(tài)、雄蕊的發(fā)育及花粉粒的形成,雌蕊的發(fā)育與結(jié)構(gòu),開花、傳粉與 受精,種子和果實的類型與結(jié)構(gòu);植物分類單位與命名法;原核生物的基本特征;真核藻類的劃分和基本特征;苔蘚、蕨類、裸子植物的分類、基本特征和代表植物 特征;被子植物分類(木蘭科、毛茛科、睡蓮科、石竹科、錦葵科、葫蘆科、楊柳科、十字花科、薔薇科、含羞草科、蘇木科、蝶形花科、傘形科、茄科、唇形科、 玄參科、菊科、澤瀉科、莎草科、禾本科、百合科、蘭科),被子植物分類系統(tǒng),被子植物的起源和演化。 |
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