2021中國農業(yè)大學862植物保護學研究生考試大綱

發(fā)布時間:2020-12-08 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021中國農業(yè)大學862植物保護學研究生考試大綱

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2021中國農業(yè)大學862植物保護學研究生考試大綱 正文

全日制專業(yè)碩士學位研究生招生植物保護學
考試大綱
第一部分 考試說明
1.本大綱各章所提到的內容和考核目標都是考試內容。試題覆蓋到章,適當突出重點。
2.本大綱在考核目標中,按照"識記"、"理解"、"應用"三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求。試卷中對不同能力層次的試題比例大致是:"識記"為15%、"理解"為30%、"應用"為55%。各能力層次為遞進等級關系,后者必須建立在前者的基礎上,其含義是:
識記:能知道有關的名詞、概念、知識的含義,并能正確認識和表述,是低層次的要求。
理解:在識記的基礎上,能全面把握基本概念、基本原理、基本方法,能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系,是較高層次的要求。
應用:在理解的基礎上,能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點分析和解決有關的理論問題和實際問題,是最高層次的要求。
3.試題難易程度應合理:易、較易、較難、難比例為3:3:3:1.
4.每份試卷中,各類考核點所占比例約為:重點占65%,次重點占25%,一般占10%。
5.試題類型一般分為:名詞解釋題、單項選擇題、多項選擇題、簡答題、分析論述題。
6.考試采用閉卷、筆試方式,考試時間為150分鐘,采用百分制評分,60分及格。
第二部分 考試范圍
1. 緒 論
1.1 植物保護的概念(重點)
1.1.1 植物保護的定義及其與其它學科的關系
1.1.2 植物保護的對象、目的和方式
1.2  植物保護與人類的關系 
1.2.1 植物保護與農業(yè)生產關系
1.2.2 植物保護與生態(tài)環(huán)境關系
1.3 植物保護學的研究內容(重點)
1.3.1 有害生物的生物學
1.3.2 有害生物的發(fā)生規(guī)律與災害預測
1.3.3 有害生物的防治對策與措施 
2. 植物病害
2.1 植物病害的基本概念(重點)
2.1.1 植物病害的定義、植物病害的發(fā)生基本因素
2.1.2 植物病害的癥狀、病狀和病征的概念;植物病害病狀和病癥的類型
2.1.3 植物病害的類型:非侵染性病害、侵染性病害以及兩者之間的關系
2.2 植物病原物(重點)
2.2.1 植物病原真菌:定義、一般性狀、分類和命名和主要類群
2.3.2 植物病原原核生物:定義、一般性狀和主要類群
2.3.3 病毒:定義、一般性狀、分類和命名
2.3.4 植物病原線蟲:一般性狀和主要類群
2.3.5 寄生性種子植物:一般性狀和主要類群
2.3 病原物的侵染過程和病害循環(huán)(重點)
2.3.1 病原物的侵染過程:病原物的侵染過程的定義和侵染過程的四個階段
2.3.2 病害循環(huán):病害循環(huán)的定義和所涉及的三個方面的問題
2.3 植物病害的診斷
2.3.1 柯赫法則的內容和其局限性(重點)
2.3.2 侵染性病害的特點與診斷:真菌、細菌、菌原體、病毒和線蟲病害的癥狀特點及診斷要點(重點)
2.3.3 非侵染性病害的特點與診斷
3. 植物蟲害
3.1 昆蟲與人類的關系和學習昆蟲知識的必要性
3.2 昆蟲的形態(tài)結構(重點)
3.2.1 昆蟲的形態(tài)特征
3.2.2 昆蟲的形態(tài)結構與功能:昆蟲的頭部、胸部、腹部和體壁
3.2.3 昆蟲的內部器官與功能:昆蟲的消化系統(tǒng)、排泄系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)和昆蟲的激素
3.3. 昆蟲的生物學特征(重點)
3.3.1 昆蟲的生殖方式:兩性生殖、孤雌生殖、多胎生殖、卵胎生和幼體生殖
3.3.2 昆蟲的變態(tài)發(fā)育:昆蟲的變態(tài)及其類型和昆蟲的個體發(fā)育
3.3.3 昆蟲的世代昆蟲的生活史
3.3.4 昆蟲的生物學習性:休眠、滯育、假死性、趨性、多型現(xiàn)象、食性、群集性和遷移性
3.4. 植物害蟲及其危害 
3.4.1 植物害蟲的主要類群:直翅目、半翅目、同翅目、纓翅目、鞘翅目、鱗翅目、膜翅目和雙翅目形態(tài)特征及習性、重要科及其形態(tài)特點(重點)
3.4.2 吸收式害蟲及其危害:種類、危害癥狀及其特點
3.4.3 咀嚼式害蟲及其危害:種類、危害范圍、危害癥狀及其特點
3.5  農業(yè)害螨及其危害(重點)
3.5.1 螨類的形態(tài)特征:顎體、軀體、
3.5.2 農業(yè)害螨的主要類群:葉爪螨科、葉螨科、跗線螨科、細須螨科、癭螨科、粉螨科
3.5.3 螨類的生物學特征:生殖與發(fā)育、世代和生活史、農業(yè)螨類的食性
3.5.4 重要農業(yè)害螨及其危害:害螨的種類及其危害范圍、危害癥狀及其特點
4. 農田草害
4.1 雜草的概念及其生物學特性(重點)
4.1.1 雜草的概念
4.1.2 雜草的適應性:抗逆性、可塑性、生長勢、雜合性和擬態(tài)性
4.1.3 雜草的繁殖能力:多實性、繁殖方式多樣性、子實傳播方式多樣性、種子壽命長而且萌發(fā)不齊、有性繁殖方式復雜
4.2 雜草生態(tài)學
4.2.1 雜草個體生態(tài):種子休眠的生理生態(tài)和種子萌發(fā)的生理生態(tài)
4.2.2 雜草種群生態(tài):雜草種子庫、雜草種群動態(tài)、雜草和作物間的資源競爭、雜草競爭臨界期和經濟閾值、他感作用
4.2.3 雜草群落生態(tài):雜草群落與環(huán)境因子間的關系、雜草群落的演替及頂級群落
4.3 雜草的分類及主要雜草介紹(重點)
4.3.1 雜草的分類:形態(tài)學分類、生物特性分類、植物系統(tǒng)學分類和生境生態(tài)學分類
4.3.2 主要雜草的種類介紹:禾本科、莎草科、澤瀉科、莧科、菊科、十字花科、石竹科、藜科、旋花科、菟絲子科、大戟科、豆科、千屈菜科、蓼科、雨久花科、馬齒莧科、眼子菜科、茜草科、玄參科
5. 農業(yè)有害生物的發(fā)生規(guī)律及預測
5.1 植物病害的流行(重點)
5.1.1 病害的流行概念
5.1.2 病害流行的類型:單循環(huán)病害和多循環(huán)病害
5.1.3 植物病害流行的因素:感病寄主植物、強致病性的病原物、有利的環(huán)境條件和流行主導因素分析
5.2 植物害蟲種群動態(tài)
5.2.1 害蟲種群的定義、種群特征、種群結構
5.2.2 害蟲種群消長類型:種群密度的季節(jié)性消長類型、種群季節(jié)性消長主導因素
5.2.3 害蟲種群的生長型:指數(shù)增長模型、邏輯斯諦模型、種群數(shù)量動態(tài)基本模型
5.2.4 生命表在昆蟲種群動態(tài)研究中的應用
5.2.5 影響種群動態(tài)的因素
5.3 植物病蟲害預測
5.3.1 病蟲害的調查方法:病蟲害的空間分布型、調查取樣的方法、調查的類型、田間病蟲情的表現(xiàn)方法
5.3.2 病蟲害預測技術:預測的內容、病害預測的依據和預測的方法、害蟲預測方法(重點)
5.4 雜草群落演替與種群動態(tài)預測
5.4.1 雜草群落演替:雜草群落演替的機制、不同除草劑導致農田雜草群落的演替
5.4.2 田間雜草群落演替的對策
5.4.3 雜草種群動態(tài)預測
6.農業(yè)有害生物的防治技術與策略
6.1 有害生物的防治技術(重點)
6.1.1 植物檢疫:定義、重要性、實施內容、特點
6.1.2 農業(yè)防治:定義、主要措施
6.1.3 作物抗害品種的利用:植物抗害性與抗害機制、植物抗害品種選育、作物抗害品種利用
6.1.4 生物防治:定義、原理、途徑、內容、特點
6.1.5 物理防治:定義、主要措施
6.1.6 化學防治:農藥的開發(fā)、農藥的種類及作用特點、農藥的劑型、農藥的使用方法、農藥的合理應用、化學防治特點
6.2 有害生物的防治策略
6.2.1 綜合防治的定義和主要特點
6.2.2 防治策略的演替
6.2.3 綜合治理策略:綜合防治的類型、綜合防治體系的管理目標、防治體系的構建
各 論
7.主要作物病蟲害綜合治理
7.1  水稻病蟲草害綜合治理(重點)
7.1.1 水稻重要病蟲害草種類:主要病害、主要蟲害、主要雜草
7.1.2 水稻病蟲草害的綜合治理:水稻病蟲害的綜合防治、稻田雜草防除
7.2  小麥病蟲害綜合治理(重點)
7.2.1小麥重要病蟲害草種類:主要病害、主要蟲害、主要雜草
7.2.2小麥病蟲草害的綜合治理:小麥病蟲害的綜合防治、麥田雜草防除
7.3  蔬菜病蟲害綜合治理
7.3.1 茄科蔬菜主要病蟲害:主要病害、主要蟲害
7.3.2 葫蘆科蔬菜主要病蟲害:主要病害、主要蟲害
7.3.3 十字花科蔬菜主要病蟲害:主要病害、主要蟲害
7.3.4 蔬菜病蟲害綜合治理措施:播種育苗階段防治、生長期防治
7.4  果樹病蟲害綜合治理
7.3.1 蘋果主要病蟲害:主要病害、主要蟲害
7.3.2 梨主要病蟲害:主要病害、主要蟲害
7.3.3 桃主要病蟲害:主要病害、主要蟲害
7.3.4 葡萄主要病蟲害:主要病害、主要蟲害
7.3.5果樹病蟲害綜合治理措施:育苗定植階段防治、生長期防治
第三部分 基本題型(樣題)
一、名詞解釋
癥狀 假死性
二、單項選擇題
蜜蜂的觸角形狀是:
A. 絲狀  B. 剛毛狀  C. 棒狀  D. 膝狀
三、多項選擇題
植物病原生物有: 
A. 真菌  B. 蝗蟲   C. 病毒  D. 細菌  D. 家蠶
四、簡答題
植物病理學有哪些主要分支學科?
五、分析論述題
試述植物保護學與國民經濟的關系。
中國農業(yè)大學

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