中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

發(fā)布時(shí)間:2016-08-19 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):考研經(jīng)驗(yàn) 新聞傳播學(xué)
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)新聞傳播學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享 正文

     下面,我從三個(gè)方面談?wù)勎业目佳薪?jīng)歷,希望可以給大家一點(diǎn)啟示!
  心理篇
  我將心理因素放在首位以突出其重要性。在我看來(lái),考研不僅僅考察了學(xué)習(xí)能力,也是對(duì)心理調(diào)節(jié)能力的進(jìn)一步磨練。
  一、考研前的心理準(zhǔn)備
 ?。ㄒ唬┟鞔_考研目的。我們一定要清楚自己考研的原因,無(wú)論目的是什么,存在即合理。我考研是因?yàn)槲蚁朕D(zhuǎn)換方向,大學(xué)里曾嘗試拍攝過(guò)一些視頻、紀(jì)錄片等,有媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),自己對(duì)廣播電視這個(gè)行業(yè)的興趣也日趨濃厚,渴望進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。很多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有明確自己的目標(biāo),遇到困難沒(méi)有信念支撐,到后期都陸續(xù)放棄了。
  (二)信心、恒心、耐心。毋庸贅言,明確了目標(biāo),一定要具備這些心理因素才能在這場(chǎng)長(zhǎng)跑中堅(jiān)持下來(lái)??佳械膶W(xué)習(xí)強(qiáng)度不比高考小,遇到的困難也異常多,這些因素不能保證你最后的成功,但能助你堅(jiān)持到最后。
  二、考研過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題
  (一)擇校缺乏理性。擇校需量力而行,選對(duì)目標(biāo)學(xué)校非常重要,否則調(diào)劑不成則吃大虧。我身邊不乏選擇清華、武大等名校的同學(xué),最后都沒(méi)能成功。我選取學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)是,一看興趣,二看學(xué)校實(shí)力,三看英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線,四看專(zhuān)業(yè)課考試內(nèi)容,五看錄報(bào)比。
  (二)保研、工作、出國(guó)其他的誘惑。10月以后,陸續(xù)會(huì)有一些校招,確實(shí)是有一些不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì),周?chē)灿型瑢W(xué)簽了很好的工作,這個(gè)時(shí)候自己內(nèi)心是最煎熬的??佳惺莻€(gè)漫長(zhǎng)而寂寞的過(guò)程,要耐的住寂寞,經(jīng)得起誘惑。
 ?。ㄈ┓磳?duì)的聲音??佳械倪^(guò)程中會(huì)有一些反對(duì)的聲音,不少人同學(xué)會(huì)認(rèn)為考研是逃避工作壓力的行為。我所在的廣告學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,反對(duì)聲音尤其多。要頂住壓力,迎難而上。大多時(shí)候,我都是自嘲來(lái)應(yīng)對(duì)。
  (四)學(xué)習(xí)進(jìn)度落后他人。考研過(guò)程中不乏一些學(xué)霸,努力程度是你的一倍,進(jìn)度也超出你特別多。這個(gè)時(shí)候不要因?yàn)樗硕騺y自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,要和自己比。
 ?。ㄎ澹┙箲]感。焦慮感在前期可能來(lái)自對(duì)自己的不自信,到了后期會(huì)覺(jué)得時(shí)間不夠用,異常的焦慮,這種情緒會(huì)一直貫穿始終。不要過(guò)分擔(dān)心,善于調(diào)整心態(tài),為自己打氣。通過(guò)與同學(xué)的交談,也會(huì)舒緩很多!
  學(xué)習(xí)篇
  如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)是大家最關(guān)心的問(wèn)題,我將分階段分學(xué)科的介紹我的經(jīng)驗(yàn)以供大家參考。
  一、階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃
  (一)資料收集階段(3月)在此階段,剛剛決定考研,我主要完成的任務(wù)有,選定學(xué)校、專(zhuān)業(yè)及方向,準(zhǔn)備資料(教材、筆記、試卷、歷年分?jǐn)?shù)線、錄報(bào)比、視頻課程等)、找到已考上的學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系方式并溝通經(jīng)驗(yàn)。
  (二)復(fù)習(xí)初期(3月—4月)大四上學(xué)期還有不少的課程,課業(yè)任務(wù)也比較繁重,所以集中復(fù)習(xí)的時(shí)間主要還是在早上和晚上。每天早上6點(diǎn)半起床,背1個(gè)小時(shí)單詞然后去上課。晚上也是6點(diǎn)半開(kāi)始學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)單詞并熟悉專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,大概9點(diǎn)半就回寢室了。這個(gè)階段,我大概背完一遍單詞,復(fù)習(xí)了英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),大致瀏覽了幾本專(zhuān)業(yè)書(shū)。
  (三)復(fù)習(xí)中期(5月—9月)5,6月期末考和比賽相對(duì)集中,9月剛開(kāi)學(xué),由于擔(dān)任班干部也有一些工作事宜要處理,因此我真正能高效利用的時(shí)間是暑假,這個(gè)階段也是拉開(kāi)差距的階段。這個(gè)階段我解決的任務(wù):?jiǎn)卧~又過(guò)了兩輪;英語(yǔ)真題按照每個(gè)星期一套的節(jié)奏做完(留2套模擬),并做了詳細(xì)的筆記;政治看完馬原部分并配合做題;專(zhuān)業(yè)課仔細(xì)看完一遍并做了簡(jiǎn)單的筆記。
  (四)復(fù)習(xí)后期(10月—)10月以后,心無(wú)旁騖的復(fù)習(xí)。每天早上6點(diǎn)起,10點(diǎn)閉館歸,每?jī)蓚€(gè)星期會(huì)和同學(xué)外出放放松,學(xué)習(xí)的強(qiáng)度也進(jìn)一步加大。此階段解決的任務(wù):英語(yǔ)真題做完3、4遍,部分閱讀翻譯全文,單詞過(guò)完6遍以上,背誦作文模板;政治背完一遍,配合做完1000題,并做完肖、任模擬題及歷年真題;專(zhuān)業(yè)課背完3遍。
  二、各學(xué)科復(fù)習(xí)規(guī)律
  1、公共課的復(fù)習(xí):英語(yǔ)重規(guī)律,政治重記憶
  要特別重視英語(yǔ)的復(fù)習(xí),文學(xué)類(lèi)英語(yǔ)單科線一般是在所有類(lèi)別中最高的,今年有不少總分高但是英語(yǔ)沒(méi)過(guò)線的同學(xué)。英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要花大量的時(shí)間,多加練習(xí)。我自認(rèn)基礎(chǔ)不算太好,每天大概會(huì)花5個(gè)小時(shí)在英語(yǔ)上??佳型瑢W(xué)中流傳一句話“英語(yǔ)得閱讀者得天下”,閱讀規(guī)律性特別強(qiáng),大家可以多加研究。
  政治的復(fù)習(xí)大家要有信心,我高中理科背景,大學(xué)學(xué)習(xí)也有限,最后也能取得了71分的成績(jī)。政治會(huì)考選擇題和分析題兩個(gè)部分。做好選擇題需要大量的知識(shí)積累和背誦,分析題則會(huì)考宏觀的知識(shí)內(nèi)容,掌握答題規(guī)律很重要。
  2、專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí):書(shū)本筆記+大綱+熱點(diǎn)
  地大專(zhuān)業(yè)書(shū)目開(kāi)出了六本,但從試卷結(jié)構(gòu)及大綱來(lái)分析,專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)主要圍繞《傳播學(xué)教程》、《新聞學(xué)概論》、《新聞理論教程》三本書(shū)展開(kāi),其他書(shū)籍用以作為輔助,配合大綱做知識(shí)補(bǔ)充,另外還需關(guān)注傳媒熱點(diǎn)。每年試卷都會(huì)考幾道與當(dāng)年傳媒熱點(diǎn)相關(guān)的大題,這是我在復(fù)習(xí)過(guò)程中忽略的。14年新聞學(xué)、傳播學(xué)都考到了陳永洲事件。
  三、考試經(jīng)驗(yàn)
  1、初試。初試于1月4日、5日在北區(qū)綜合樓進(jìn)行。監(jiān)考老師人特別好,氣氛也沒(méi)有特別緊張。公共課考試就不多花筆墨,難度正常的一年。專(zhuān)業(yè)課試卷到手,發(fā)現(xiàn)自己存在很多知識(shí)盲點(diǎn)。傳播學(xué)考的是一些基礎(chǔ)知識(shí),吃透?jìng)鞑W(xué)教程這本書(shū)就能有不錯(cuò)的成績(jī),差距在熱點(diǎn)題及最后的論述題上拉開(kāi)。新聞學(xué)有一些超出書(shū)本的知識(shí)點(diǎn),但這些考點(diǎn)考生也不是無(wú)話可說(shuō)的,可以憑借自己的理解作答。我記得當(dāng)時(shí)有50分的題都沒(méi)有太大的把握,好在結(jié)果也不算太差。
  各題型的答題技巧:
  名詞解釋?zhuān)憾x+延伸(延伸可以是定義的出處、發(fā)展、相關(guān)案例等)名詞解釋當(dāng)簡(jiǎn)答來(lái)寫(xiě)。
  簡(jiǎn)答題:要點(diǎn)答全,層次分明,可以加入案例分析、知識(shí)延伸、理論解釋等
  熱點(diǎn)題、論述題:我認(rèn)為這類(lèi)題型好的答案要有論點(diǎn)論據(jù),能旁征博引,理論知識(shí)融會(huì)貫通。當(dāng)然,我自己肯定是沒(méi)有到達(dá)上述境界,在答題中,我更傾向反映自己的思路。例如按照是什么,為什么,怎么辦的模式;5W模式,從傳播者、媒介、受眾、信息、渠道不同方面來(lái)考慮;按照知識(shí)點(diǎn)+理論+案例+觀點(diǎn)總結(jié)等,不同的題答法不同。
  陌生題:考試中碰到了很多陌生題,此類(lèi)題切忌不能空題,一定要盡可能作答。2014年我們考了主流媒體和非主流媒體的關(guān)系。這道題很空泛有一種無(wú)從下手的感覺(jué),且我并不知道主流媒體和非主流媒體的具體定義是什么。當(dāng)然,有能力的同學(xué)可以嘗試寫(xiě)一篇有理有據(jù)的議論文。我是按照這樣的步驟來(lái)思考的:1、破題,拆分關(guān)鍵詞2、理清答題思路。首先,我闡釋了理解的主流媒體的定義、特點(diǎn)并舉例,再闡明了非主流媒體的定義、特點(diǎn)并舉例。其次,說(shuō)明主流媒體相對(duì)非主流媒體的優(yōu)勢(shì),然后,說(shuō)明非主流媒體對(duì)主流媒體有哪些彌補(bǔ),揭示兩者是相輔相成的關(guān)系(我也不知道對(duì)不對(duì))最后,總結(jié)兩者對(duì)生活、政治等各方面的影響。
  4、復(fù)試。復(fù)試名單是3月25號(hào)下午5點(diǎn)公布的,得知28號(hào)就要去學(xué)校進(jìn)行資格審查。這個(gè)消息如五雷轟頂,無(wú)休息地復(fù)習(xí)了兩天,準(zhǔn)備好了相關(guān)的自我介紹。
  復(fù)試筆試:根據(jù)往年的復(fù)試卷,我判斷復(fù)試會(huì)考當(dāng)年熱點(diǎn)及新聞實(shí)務(wù)題,新聞實(shí)務(wù)一般會(huì)考消息、評(píng)論的寫(xiě)作。因此我花了大半個(gè)月時(shí)間,整理了2014年各月的熱點(diǎn)事件,并看了所有事件的簡(jiǎn)評(píng)。拿到試卷,我瞠目結(jié)舌,全是新聞實(shí)務(wù)題,大概是五頁(yè)試卷,考了導(dǎo)讀的寫(xiě)法、電視新聞賞析、廣播消息的寫(xiě)法、新聞編輯等知識(shí)。也就是說(shuō)我準(zhǔn)備了大半個(gè)月的內(nèi)容完全沒(méi)用上,且開(kāi)卷考試我也沒(méi)有帶相關(guān)內(nèi)容的書(shū)籍,我完全是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志考完復(fù)試。在這場(chǎng)考上中,跨方向的劣勢(shì)完全體現(xiàn)出來(lái)了,針對(duì)考試進(jìn)行學(xué)習(xí)存在許多知識(shí)漏洞。也可以看出,地大新聞傳播學(xué)復(fù)試對(duì)于新聞實(shí)務(wù)這一塊知識(shí)的比重有所增加的趨勢(shì)。
  新聞實(shí)務(wù)這一塊知識(shí),沒(méi)有捷徑可走,一定要多加練習(xí)。推薦大家傳媒人網(wǎng)論壇的習(xí)作板塊,可以將自己的作品放上去,會(huì)有老師和同學(xué)來(lái)點(diǎn)評(píng)。我在短時(shí)間內(nèi),僅僅了解了消息、評(píng)論的格式及寫(xiě)法,這是我準(zhǔn)備不充分的地方。
  專(zhuān)業(yè)面試:分兩個(gè)環(huán)節(jié),自我陳述和老師提問(wèn)。有10位老師參與面試,老師提問(wèn)主要是圍繞自我陳述展開(kāi)的,不會(huì)特別難為你。如果是跨考的同學(xué),老師會(huì)非常關(guān)注你跨考的原因,能有媒體實(shí)習(xí)的經(jīng)歷再好不過(guò)了。我由于有媒體實(shí)習(xí)和紀(jì)錄片拍攝經(jīng)歷,老師也沒(méi)有過(guò)多質(zhì)疑我的目的,同是一位跨考的同學(xué)就沒(méi)有我這么好運(yùn)了。
  英語(yǔ)面試:也是兩個(gè)環(huán)節(jié),自我介紹加提問(wèn)。大概有6位老師參加面試,輪到我面試的時(shí)候,我觀察到老師有些疲態(tài),我就縮短了自我介紹,2分左右就介紹完了。突發(fā)狀況是,我手機(jī)是震動(dòng)狀態(tài)鬧鐘卻響起了,這是非常不禮貌的行為,為此特別的進(jìn)行了道歉,但是還是覺(jué)得影響不小。老師提問(wèn)并不難,大概是關(guān)于你的家鄉(xiāng),你的家庭,你最大成就等基礎(chǔ)內(nèi)容。
  生活篇
  一、作息規(guī)律,注意健康。
  二、考研不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,有一群志同道合的朋友非常重要。分享經(jīng)驗(yàn)、討論題目、交流信息,集結(jié)一個(gè)有共同目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)可以助你事半功倍。
  三、住宿問(wèn)題。大概在10月,外校學(xué)生就可以開(kāi)始預(yù)訂地大周?chē)木频辍5卮笾車(chē)幸恍┻B鎖酒店,校內(nèi)也有招待所。
  四、其他事務(wù)的處理。考研期間,我有班干部的責(zé)任在身,深感任務(wù)的繁重。大家可以衡量各自利弊,有舍有得。
  上述是我的一些個(gè)人體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),網(wǎng)上還有更豐富的資源,希望可以給大家一些啟示。考研,是個(gè)漫長(zhǎng)而寂寞的過(guò)程,真誠(chéng)的祝愿大家都能取得一個(gè)好的成績(jī)!
  附:
  專(zhuān)業(yè)課參考書(shū)目:
  1、郭慶光,傳播學(xué)教程,中國(guó)人民大學(xué)出版社1999
  1、斯蒂芬.李特約翰,人類(lèi)傳播理論,清華大學(xué)出版社2004
  2、《新聞學(xué)概論》(第三版)李良榮著復(fù)旦大學(xué)出版社2009年1月第三版
  3、《新聞理論教程》(修訂版)何梓華主編高等教育出版社2008年4月版
  4、《馬克思主義新聞經(jīng)典教程》童兵著復(fù)旦大學(xué)出版社2009年4月第二版
  5、《轉(zhuǎn)型中的新聞學(xué)》李希光著南方日?qǐng)?bào)出版社2005年5月第1版
  公共課參考書(shū)目:
  英語(yǔ):星火單詞、真題黃皮書(shū)(曾鳴、張劍等)、作文黃皮書(shū)、新東方新題型
  政治:大綱解析、肖榮秀1000題、風(fēng)中勁草背誦版、肖榮秀模擬題、任汝芬模擬題、任汝芬歷年真題、海天沖刺班內(nèi)部資料
  常用網(wǎng)站:
  1考研論壇2中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)3傳媒人網(wǎng)4人民網(wǎng)傳媒板塊
  5傳播小王子微博6新聞傳播學(xué)研微7瘋狂的石頭石磊微博8張?chǎng)挝⒈?br />   傳播學(xué)原理試題回憶版:
  1.兩級(jí)傳播2初級(jí)群體3.議程設(shè)置4控制實(shí)驗(yàn)5信息主權(quán)
  6.評(píng)價(jià)沉默的螺旋7.理解麥克盧漢的理論8信息在傳播中的作用
  材料分析題
  根據(jù)陳永洲事件分析媒介公信力的挑戰(zhàn)和對(duì)策
  論述題
  效果研究的歷程及其現(xiàn)實(shí)意義
  新聞學(xué)原理回憶版:
  1三網(wǎng)融合 2新聞自由 3新聞?wù)鎸?shí) 4通訊
  5新聞傳播的根本目的性 6馬克思恩格斯新聞?dòng)^ 7輿論導(dǎo)向 8媒介產(chǎn)品的商品屬性
  材料題
  1根據(jù)BBC,在新聞報(bào)道中的及時(shí)性,權(quán)威性,爆炸性去分析原因
  2根據(jù)陳永洲事件分析媒介公信力問(wèn)題
  綜述題
  1媒介微博的特點(diǎn)及其作用
  2主流媒體與非主流媒體的關(guān)系
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)

添加中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)學(xué)姐微信,或微信搜索公眾號(hào)“考研派小站”,關(guān)注[考研派小站]微信公眾號(hào),在考研派小站微信號(hào)輸入[中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研分?jǐn)?shù)線、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)報(bào)錄比、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研群、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)學(xué)姐微信、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研真題、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)專(zhuān)業(yè)目錄、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)排名、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)保研、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)公眾號(hào)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)研究生招生)]即可在手機(jī)上查看相對(duì)應(yīng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研信息或資源。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)考研公眾號(hào) 考研派小站公眾號(hào)

本文來(lái)源:http://m.zhangjiajieline.cn/zhongguodizhida/kaoyanjingyan_39732.html

推薦閱讀