西南林業(yè)大學(xué)地理與生態(tài)旅游學(xué)院生態(tài)旅游研究生培養(yǎng)方案 正文

西南林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案
生態(tài)旅游（99J8）
Ecotourism
（一）學(xué)科簡(jiǎn)介
生態(tài)旅游學(xué)是以研究生態(tài)——旅游系統(tǒng)為對(duì)象，以吸收自然和文化知識(shí)為取向，盡量減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的不利影響，確保旅游資源的可持續(xù)利用，將生態(tài)環(huán)境保護(hù)與公眾教育同促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì) 發(fā)展有機(jī)結(jié)合的旅游活動(dòng)，著重詮釋何種旅游形式能更好地保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)及生態(tài)環(huán)境的學(xué)科。
生態(tài)旅游學(xué)科是地理學(xué)的一個(gè)重要的二級(jí)學(xué)科，始建于 1993 年創(chuàng)辦的森林旅游專業(yè)，2011 年按教育部學(xué)科體系調(diào)整為生態(tài)旅游學(xué)科，2013 年獲得生態(tài)旅游二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)，2014 年獲得首批生態(tài)旅游碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)。本學(xué)科主要研究方向有社區(qū)生態(tài)旅游、戶外運(yùn)動(dòng)旅游和森林旅游。 現(xiàn)有老師 14 名，其中教授 1 名（博導(dǎo) 1 名）、客座教授 6 名（博導(dǎo) 5 名）、副教授 4 名，講師7 名。有云南省戶外運(yùn)動(dòng)旅游研究基地、云南省生態(tài)旅游本土化與創(chuàng)新研究團(tuán)隊(duì)、云南省保護(hù)地生態(tài)文明建設(shè)工程技術(shù)研究中心、旅游發(fā)展與文化保護(hù)研究中心等省校院級(jí)團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)為支撐。在生 態(tài)旅游可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)地生態(tài)旅游規(guī)劃、自然教育、健康旅游、旅游環(huán)境監(jiān)測(cè)與評(píng)估、民族社區(qū) 生態(tài)旅游等研究領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)并形成特色。
研究生畢業(yè)后能夠在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位以及相關(guān)大中專院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 和科研院所從事生態(tài)旅游規(guī)劃與策劃、生態(tài)旅游管理、戶外運(yùn)動(dòng)旅游等教學(xué)和科研工作。
（二）培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)、身心健康、有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和開拓創(chuàng)新精神，在生態(tài)旅游管理、旅游規(guī)劃和戶外運(yùn)動(dòng)旅游等及相關(guān)科學(xué)研究方面獲得深入訓(xùn)練的復(fù)合型人才。
1.思想品德要求
堅(jiān)持立德樹人的培養(yǎng)方針，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)，為美麗中國(guó)建設(shè)和鄉(xiāng)村振興計(jì)劃的實(shí)施培養(yǎng)具有高尚品德和實(shí)干精神的專業(yè)人才。
2.專業(yè)技能要求
本專業(yè)的碩士研究生通過有關(guān)課程及培養(yǎng)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠建立本學(xué)科領(lǐng)域全面而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和知識(shí)體系。了解學(xué)科領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)，把握學(xué)科發(fā)展前沿。具有獨(dú)立從事生態(tài)旅游管理、旅游規(guī)劃和戶外運(yùn)動(dòng)旅游等方面的實(shí)際工作和科研能力，能熟練地掌握一門外語，具有較寬的知識(shí)面、較強(qiáng)的適應(yīng)性并具備熟練的專業(yè)技能。
3.堅(jiān)持鍛煉身體，保持身心健康。
（三）培養(yǎng)方式
本學(xué)科采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)與導(dǎo)師組相結(jié)合的研究生培養(yǎng)方式，導(dǎo)師組由研究方向相近的教師組成，研究生在讀期間嚴(yán)格采取導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。導(dǎo)師和導(dǎo)師組及學(xué)科團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的課程選課，論文選題、科研工作、結(jié)題和論文答辯工作。第一年學(xué)習(xí)學(xué)位課，后兩年開展研究生相關(guān)科研工作。同時(shí)，本學(xué)科注重個(gè)性發(fā)展，發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，要求研究生積極參加校內(nèi)外的學(xué)術(shù)活動(dòng)，開闊視野，活躍學(xué)術(shù)思想。
（四）學(xué)習(xí)年限
學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為 3 年；提前完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)和論文工作且符合學(xué)院的相關(guān)規(guī)定者， 可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q；因特殊情況需延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限者，由研究生本人提出申請(qǐng)，經(jīng)導(dǎo)師和相關(guān)部門批準(zhǔn)，可適當(dāng)延期；全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生在校學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)年限為 5 年，非全日制學(xué)術(shù)型研究生最長(zhǎng)
年限為 6 年。學(xué)習(xí)年限期滿，未畢業(yè)者按自動(dòng)退學(xué)處理。
（五）學(xué)科（研究）方向
1.社區(qū)生態(tài)旅游
社區(qū)生態(tài)旅游是以社區(qū)為基礎(chǔ)，以保護(hù)和利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源、人文文化為目標(biāo)，將自然與地域 風(fēng)俗及文化相結(jié)合，站在社區(qū)居民權(quán)益及文化傳承的角度，確保以社區(qū)為整體進(jìn)行生態(tài)旅游開發(fā)，從而實(shí)現(xiàn)社區(qū)環(huán)境、生態(tài)環(huán)境與旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。云南地處高原山區(qū)，旅游資源豐富，少數(shù) 民族眾多，可以為社區(qū)生態(tài)旅游研究提供豐富的素材。
2.戶外運(yùn)動(dòng)旅游
戶外運(yùn)動(dòng)旅游是戶外運(yùn)動(dòng)與旅游業(yè)的結(jié)合。戶外運(yùn)動(dòng)旅游集回歸自然，刺激、挑戰(zhàn)、釋壓、健 身、旅游和休閑功能于一體，能夠培養(yǎng)個(gè)人毅力、團(tuán)隊(duì)之間合作精神，提高野外生存能力，迎合現(xiàn)代人對(duì)旅游的需求。云南地理環(huán)境特殊，地勢(shì)落差大，其獨(dú)特的山川林地資源為戶外運(yùn)動(dòng)旅游項(xiàng)目 的拓展提供了得天獨(dú)厚的條件。隨著旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，戶外運(yùn)動(dòng)旅游將成為云南旅游產(chǎn)業(yè)新亮點(diǎn)之一。
3.森林旅游
森林旅游指在林區(qū)內(nèi)依托森林風(fēng)景資源發(fā)生的以旅游為主要目的的多種形式的野游活動(dòng)。云南地處低緯度高原，境內(nèi)峰巒疊起，江河縱橫，森林類型和生物物種豐富多樣，且具雄、奇、雅、秀、幽、險(xiǎn)、野、曠的特點(diǎn)，發(fā)展森林旅游有著得天獨(dú)厚的環(huán)境與條件。因此，本研究方向以云南豐富 的森林旅游資源為背景，依托國(guó)家公園、森林公園、自然保護(hù)區(qū)和林業(yè)基地，開展森林旅游相關(guān)的理論與實(shí)踐研究。

西南林業(yè)大學(xué)

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