天津師范大學地理與環(huán)境科學學院自然地理學碩士簡介

發(fā)布時間:2020-05-20 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
天津師范大學地理與環(huán)境科學學院自然地理學碩士簡介

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天津師范大學地理與環(huán)境科學學院自然地理學碩士簡介 正文

自然地理學碩士學位培養(yǎng)方案
 
發(fā)布人:張偉       發(fā)布時間:2012-06-08 10:30:15  
 
 
 
自然地理學碩士學位培養(yǎng)方案
 
 
二級學科名稱
 
自然地理學
 
學科代碼
 
070501
 
 
所屬一級學科名稱
 
地理學
 
學科點代碼
 
0705
 
 
學位點層次
 
碩士
 
一級學科授權(quán)
 
碩士
 
 
所屬學院(系、所)
 
 
 
天津師范大學城市與環(huán)境科學學院
 
 
專業(yè)概述:
 
自然地理學是地理學中既富傳統(tǒng)又富于創(chuàng)新特色的學科。本碩士學位專業(yè)主要立足于環(huán)渤海獨特而又類型多樣的自然地理條件開展研究,積極參與環(huán)渤海及天津開發(fā)區(qū)經(jīng)濟建設與社會發(fā)展,培養(yǎng)具有系統(tǒng)自然地理學理論基礎及相關(guān)知識,熟練應用遙感與地理信息系統(tǒng)技術(shù)、熟練運用人地關(guān)系和可持續(xù)發(fā)展理論及方法進行研究和應用的高級專業(yè)技術(shù)人才。自然地理學碩士授權(quán)點由3名教授、5名副教授組成,具有良好的學術(shù)群體優(yōu)勢、各位導師具有自然地理學領域豐碩的學術(shù)研究成果、敏銳的學術(shù)思想和較高的學術(shù)造詣,與國內(nèi)外諸多大學及科研機構(gòu)建立有良好的合作關(guān)系,在天津市乃至國內(nèi)形成一定的學術(shù)地位和影響。
 
 
培養(yǎng)目標:
 
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的高層次自然地理學專業(yè)人才,具備堅實的自然地理學理論基礎和現(xiàn)代研究方法與技術(shù)、具備較強的實踐綜合能力及跨學科與學科交叉研究能力。了解學科發(fā)展的現(xiàn)狀和動態(tài);較為熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料;掌握數(shù)學、地理信息系統(tǒng)等現(xiàn)代方法和技術(shù)手段,運用具有理論聯(lián)系實際,獨立從事自然地理學研究的能力。培養(yǎng)良好的道德素養(yǎng),認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,較好地運用辯證唯物主義觀點觀察問題,分析問題和解決問題,并指導業(yè)務工作。
 
 
研究方向:
 
1.國土資源規(guī)劃與管理
 
以3S技術(shù)為平臺,以國土資源信息系統(tǒng)為依托,以統(tǒng)計學模型、智能化模型為核心,輔以經(jīng)濟學基本理論,針對各種國土資源類型進行空間化、定量化的規(guī)劃、分析和評價。
 
2.自然資源開發(fā)及利用
 
以自然資源基本理論和自然資源開發(fā)利用為核心,以自然資源基本屬性為出發(fā)點,系統(tǒng)學習自然資源開發(fā)的基本理論、方法。學習和掌握自然資源數(shù)量估算方法、自然資源開發(fā)與保護技術(shù)、自然資源開發(fā)的地理決策,自然資源管理與產(chǎn)權(quán)制度。
 
3.生態(tài)地理與旅游資源
 
系統(tǒng)學習生態(tài)旅游規(guī)劃的基本理論,生態(tài)旅游資源調(diào)查與評價的主要內(nèi)容和方法,生態(tài)旅游市場調(diào)查與營銷規(guī)劃方法,生態(tài)旅游產(chǎn)品規(guī)劃策略,生態(tài)旅游環(huán)境保護規(guī)劃的相關(guān)技術(shù),以及我國主要類型生態(tài)旅游區(qū)的規(guī)劃規(guī)范及案例。
 
4.環(huán)境與資源信息系統(tǒng)
 
系統(tǒng)學習環(huán)境信息系統(tǒng)建設與設計體系,掌握系統(tǒng)建設目標和內(nèi)容、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的開發(fā)模式、環(huán)境與資源信息系統(tǒng)基本功能開發(fā)和專家系統(tǒng)設計等,培養(yǎng)從事環(huán)境與資源信息系統(tǒng)開發(fā)的專門人才。 
 
 
培養(yǎng)方式:
 
培養(yǎng)實行學分制。培養(yǎng)過程一般采取以導師指導為主、導師與指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。在培養(yǎng)過程中貫徹理論聯(lián)系實際的原則,采取系統(tǒng)的理論學習與科學研究相結(jié)合的方法。注意因材施教,充分發(fā)揮研究生個人的特長和才能??山Y(jié)合專業(yè)需要,有計劃地邀請校外專家來校講學,或到兄弟院校和科研單位聽課,有條件的專業(yè)與兄弟院校、科研單位共同協(xié)作培養(yǎng)研究生。采用的教材,應反映本專業(yè)國內(nèi)外的先進水平。為研究生上課的教師由學科帶頭人提名,報學院主管院長審定。導師必須講授研究生的專業(yè)課。研究生應該參加所屬教研室的有關(guān)學術(shù)活動。
 
 
學習年限和時間安排:
 
脫產(chǎn)碩士生學習年限一般為三年;在職碩士生的學習年限一般不超過四年。
 
一般不延長學習年限。個別確有特殊原因,需要延長學習年限或提前畢業(yè)者,必須由指導教師提出書面報告,學位評定分委會(或院長)審查同意,上報研究生處審查,由主管校長批準。延長期不超過一年。延長期間,無論何種類型學生,一般均須向?qū)W校交納培養(yǎng)費。學校不再發(fā)放普通獎學金。未提出延長報告或超出延長期仍未完成學業(yè)者,予以退學處理。
 
 
課程設置及學分要求:
 
碩士生所修基礎理論課應不少于3門,碩士生所修專業(yè)課應不少于4門, 選修課應不少于3門。 碩士生至少應取得36學分方可申請碩士學位。研究生入學后,在第一和第二學期對研究生授課,其周學時理科各專業(yè)18學時較為適宜,進行碩士學位論文工作的時間一般不得少于一年。
 
 
補修課程:
 
對于跨學科考入或原大專學歷的碩士生,應補修有關(guān)的大學本科基礎課程或相鄰專業(yè)研究生課程3-4門,補修課程不記學分。補修有關(guān)課程后,可以免修跨學科的課程。
 
 
考核方式:
 
1、研究生必須按培養(yǎng)計劃規(guī)定的課程進行選課,并參加考核,考核分為考試與考查。必修課進行考試,選修課進行考試或考查??荚嚦煽円宦砂窗俜种朴浄?,考查成績按“合格”、“不合格”記分。
 
研究生的考試、考查成績,由任課教師填入《研究生考試考查成績登記表》,送交學院辦公室,填入《研究生培養(yǎng)情況表》。
 
研究生課程考試不及格或缺課三分之一以上者,須重修,直至在學習年限內(nèi)達到及格標準。
 
2、研究生因故不能參加考試(考查),必須提出緩考申請,由導師簽署意見,經(jīng)任課教師同意,學院批準,方可緩考一次。緩考課程的考試成績按正??荚嚨某煽兲幚?。研究生曠考,須重修。
 
3、考試時作弊,按違紀的相關(guān)規(guī)定處理。
 
4、研究生重修成績應注明“重修”二字。
 
5、補修大學本科有關(guān)課程,應填寫《補修大學本科生或碩士研究生課程成績登記表》,經(jīng)導師、學科帶頭人審核,作為申請學位的依據(jù)。
 
6、研究生免修課程,填寫《研究生申請事項呈報表》,須經(jīng)任課教師、導師、學科帶頭人審核,交研究生處備案。免修的課程須參加本課程的考試,成績合格可記學分。
 
7、跨系選修課,要辦理選修手續(xù)。研究生應到授課的學院進行考核,考核成績和試卷,轉(zhuǎn)研究生所屬的學院存檔。
 
8、研究生處在學期結(jié)束前二周內(nèi)組織研究生公共必修課和公共選修課考試,專業(yè)業(yè)務課程考試由各學院負責,應在學期結(jié)束前一周內(nèi)進行。
 
 
教學實習:
 
培養(yǎng)教學工作能力,研究生必須參加大學本科、大專教學實習活動。如講課、輔導、組織課堂討論、指導實驗、批改作業(yè)及實驗報告、指導畢業(yè)論文等。時間可以集中也可以分散,累計教學工作量為20學時左右。教學實習結(jié)束,導師應給研究生寫評語和評定成績,按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記成績。 
 
 
學位論文:
 
學位論文是通過科學研究培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力的主要途徑,是培養(yǎng)研究生最重要的組成部分。
 
學位論文是使研究生在科學研究方面受到全面訓練、獲得獨立工作能力的重要環(huán)節(jié)。研究生修完規(guī)定的各門課程,考試和考查合格后,應撰寫學位論文。
 
1、攻讀碩士學位研究生的課程學習與科研、畢業(yè)論文時間,可各占一半左右。論文答辯一般可安排在5月至6月上旬進行,最遲不得超過6月15日。
 
2、研究生在導師指導下,進行論文選題。論文課題應由研究生自選,指導教師審定,也可與導師商定。
 
在確定學位論文題目時,應注意掌握如下幾點原則:
 
①創(chuàng)新原則。對本專業(yè)的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)、趨勢、新成果要有較全面了解,所選的課題,要在前人工作基礎上形成新思路。
 
②先進性、社會需要與可能性相結(jié)合的原則。自然科學專業(yè)、既要考慮課題的先進性,也要考慮到儀器、設備條件的實際可能。文科專業(yè),既要考慮到題目是否有現(xiàn)實意義、學術(shù)價值,即是否有社會實踐、理論研究的需要,又要考慮到寫好論文的有關(guān)內(nèi)容是否存在可能。
 
③時間限定性原則。碩士學位論文一般需要一年或更多一點的時間,因此課題份量和難易程度要適當,要使研究生在規(guī)定的時間內(nèi)做出結(jié)果。工作總量不到一年的論文,不能作為碩士學位論文。
 
④體現(xiàn)研究生本人的基礎和特長的原則。要從研究生的實際出發(fā),根據(jù)研究生過去的科研基礎,目前研究興趣諸項因素,確定論文題目。
 
3、論文開題。為了選好論文題目,在論文題目初步選定后,應以學科為單位,結(jié)合中期考核完成1000—3000字的開題報告,舉行開題報告會,最后填寫好《攻讀碩士學位研究生論文工作計劃表》。
 
經(jīng)批準提前進行學位論文答辯者,則課程學習情況審核工作必須相應提前,應在論文答辯前兩個月做好審核工作。 
 
 
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