2021塔里木大學漢語與寫作研究生考試大綱 正文

塔里木大學碩士研究生入學考試
 
漢語與寫作考試大綱
 
第一部分   考試說明
一、考查目標
漢語與寫作考試內容考察學生對現代漢民族共同語的語音、文字、詞匯、語法以及寫作原理等基本理論和基本知識的掌握程度，以及運用這些基本理論和基本知識解釋語言現象及語言表達的技能。 
二、適用范圍
適用于教育學學科教學（語文）方向的考生。
三、考試形式和試卷結構
1、試卷滿分及考試時間
本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
2、答題方式及要求
閉卷、筆試。所有答案均寫在答題紙上，在試卷上答題無效。
3、試卷內容結構
現代漢語90分、寫作60分。
題型：
（1）名詞解釋 （2）分析題 （3）論述題 （4）寫作題
四、參考書目
    1、黃伯榮.現代漢語 增訂六版（上）[M].北京：高等教育出版社.2017.
    2、黃伯榮.現代漢語 增訂六版（下）[M].北京：高等教育出版社.2017.
    3、董小玉.現代寫作教程 第三版[M].北京：高等教育出版社.2014.
 
第二部分   考試要點
現代漢語部分
考試目標：
    考察學生對現代漢民族共同語的語音、文字、詞匯、語法等方面的基本理論和基本知識的掌握程度，以及運用這些基本理論和基本知識解釋日常語言現象和糾正語言運用中的一些錯誤的技能。
復習重點：
一、緒論
（一） “現代漢語”的定義及特點（語音、詞匯、語法三方面）。
（二） 現代漢語的七大方言。
二、 語音
（一）語音的性質（物理屬性、生理屬性、社會屬性），語音的四要素及其作用，發(fā)音器官縱切面示意圖。
    （二）語音單位：音素、輔音、元音、音節(jié)、聲母、韻母、聲調。
 （三）記音符號：漢語拼音方案，與現代漢語有關的國際音標。
 （四）21個輔音聲母的發(fā)音部位、發(fā)音方法及聲母辨正，39個韻母的分類、發(fā)音原理、結構分析、韻母辨正及舌面元音舌位唇形圖，聲調、調值、調類。
 （五）普通話音節(jié)的結構、聲韻拼合規(guī)律、音節(jié)的拼寫規(guī)則。
（六）音變現象：變調、輕聲、兒化、語氣詞“啊”的音變。
（七）朗讀，語調、停頓、重音、句調。
（八）語音規(guī)范化：確立正音標準、推廣標準音。
三、文字
（一）文字的性質、漢字的特點。
（二）漢字形體的演變及其特點。
（三）漢字的結構：結構單位（筆畫、整字、部首），筆順的基本規(guī)則及運用，四種造字法及形聲字中形旁、聲旁的作用和局限性。
（四）掌握整理過的漢字，糾正錯別字。
四、詞匯
   （一）詞匯的基本概念，詞匯單位（語素、詞、固定短語）。
   （二）詞的結構類型：單純詞、合成詞，分析合成詞的構詞方式及具體類型。
   （三）詞義的性質：概括性、模糊性、民族性。
   （四）詞義的構成：概念義、色彩義。
   （五）詞義的分解：義項及其分類、單義詞和多義詞、同音詞，義素分析。
   （六）語義場：同義義場和同義詞、反義義場和反義詞。
    （七）現代漢語詞匯的組成：基本詞匯及其特點、一般詞匯及其構成。
（八）熟語：成語、諺語、慣用語、歇后語。
    （九）詞匯的發(fā)展變化：新詞的產生、舊詞的退隱和復出、詞義的演變。
五、語法
（一）語法的含義、性質，語法單位。
    （二）劃分詞類的依據，各類實詞、虛詞的語法特征及其運用。
    （三）短語的結構類型、功能類型，多義短語，運用層次分析法分析短語。
（四）句法成分之間的語法關系和語義關系，分析句中的句法成分。
（五）句型：主謂句的種類、非主謂句的種類，幾種特殊的動詞謂語句，變式句。
（六）句類：分類標準，疑問句的種類。
    （七）句子分析：運用層次分析法分析單句。
    （八）復句和單句的區(qū)別，關聯詞語和復句的關系，復句的主要類型。
    （九）分析多重復句：指出層次、指明關系。
    （十）改正單句、復句中常見的病句。
六、修辭
（一）辭格及其綜合運用
（二）修辭常見的失誤與評改
 
寫作部分
考試目標：
考察學生對寫作基本理論的理解、分析及綜合運用的能力，對各種文體寫作知識和技巧的掌握能力?？疾鞂W生是否能夠鮮明、準確地表達思想、傳達信息，寫出結構嚴謹、思路清晰、符合格式規(guī)范及文體表達要求的各種文章。
復習重點：
一、寫作的作用和特性
二、寫作主體、客體的特征及相互關系
三、寫作載體、受體的特征及相互關系
四、寫作行為過程的動態(tài)遞變理論
五、常用的寫作表達方式與技法
六、常用文體的特點與寫作要求
    （一）新聞文體
    （二）文學文體
  （三）理論文體
 
 
 

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