聊城大學(xué)大學(xué)外語教育學(xué)院課程與教學(xué)論碩士介紹

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聊城大學(xué)大學(xué)外語教育學(xué)院課程與教學(xué)論碩士介紹

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聊城大學(xué)大學(xué)外語教育學(xué)院課程與教學(xué)論碩士介紹 正文

課程與教學(xué)論專業(yè)(大學(xué)英語)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
來源:      發(fā)布時間:2009-5-2 20:27:04      瀏覽次數(shù):399
課程與教學(xué)論專業(yè)(大學(xué)英語)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
 
一、培養(yǎng)目標(biāo)
 
培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念、掌握系統(tǒng)專業(yè)理論知識、具備較強教學(xué)、科研能力,德、智、體全面發(fā)展的高層次大學(xué)英語教學(xué)與研究專門人才。具體要求是:
 
1、政治立場堅定,擁護黨的基本路線,努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;“敬業(yè)、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”,遵紀守法,學(xué)風(fēng)嚴謹,品行端正,有較強的事業(yè)心和獻身精神,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和全面建設(shè)小康社會服務(wù);
 
2、掌握系統(tǒng)的教育學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等方面的理論知識,具有較強的從事大學(xué)英語教學(xué)、科研和其他實際工作的能力。能在大學(xué)英語教育方面開展富有創(chuàng)造性的教學(xué)實踐工作;
 
3、掌握兩門外語。能夠熟練地運用英語查閱專業(yè)相關(guān)資料、撰寫科研論文和進行學(xué)術(shù)交流;第二外語要具備一定的聽、說、讀、寫能力。能夠熟練地使用計算機和網(wǎng)絡(luò),具有較強的信息檢索能力;
 
4、具有較高的科學(xué)素養(yǎng)和健康的身心。
 
二、研究方向
 
大學(xué)英語課程與教學(xué)論。
 
三、學(xué)習(xí)年限
 
本方向研究生培養(yǎng)實行彈性學(xué)制,一般為三年。對于品學(xué)兼優(yōu)、提前完成培養(yǎng)計劃、修滿學(xué)分且符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定者,學(xué)校允許其提前畢業(yè);對于完不成學(xué)業(yè),沒有達到學(xué)校培養(yǎng)要求者,可以申請延期畢業(yè),但在校學(xué)習(xí)年限最長不得超過四年(含休學(xué))。延期學(xué)習(xí)期間,培養(yǎng)經(jīng)費須自籌。
 
四、課程設(shè)置及學(xué)分要求
 
本方向碩士研究生的課程結(jié)構(gòu)分為學(xué)位課程和非學(xué)位課程,實行學(xué)分制,課程學(xué)習(xí)時間一般為3個學(xué)期,總學(xué)分為41學(xué)分(含學(xué)術(shù)活動和實踐活動各2學(xué)分)。具體課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分配置如下:
 
1.學(xué)位課程(23學(xué)分)
 
①公共課程:3門,共8學(xué)分;
 
②學(xué)位基礎(chǔ)課程:2門,共6學(xué)分;
 
③學(xué)位專業(yè)課程:3門,每門3學(xué)分,共9學(xué)分。
 
2.非學(xué)位課程(不少于14學(xué)分)
 
①專業(yè)選修課程:10門,至少修滿10學(xué)分;
 
②公共選修課程:2門,至少修滿2學(xué)分;
 
③跨專業(yè)選修課程:3門,至少修滿2學(xué)分。
 
3.學(xué)術(shù)活動(2學(xué)分)
 
①至少聽10次學(xué)術(shù)報告,1學(xué)分;
 
②公開做至少2次學(xué)術(shù)報告,1學(xué)分。
 
4.實踐活動(2學(xué)分)
 
①教學(xué)實踐:36學(xué)時,1學(xué)分;
 
②社會實踐:答辯前至少完成1篇社會實踐報告,1學(xué)分。
 
5.補修課程(不計學(xué)分)
 
本專業(yè)大學(xué)主干課程3門,每門課程不少于54學(xué)時,不計學(xué)分。
 
(詳見教學(xué)計劃表)
 
五、課程考核與成績管理
 
研究生必須按培養(yǎng)方案的要求完成各培養(yǎng)環(huán)節(jié),參加相關(guān)考核,成績合格者取得相應(yīng)學(xué)分??己顺煽冇浫氤煽兛偙恚w入研究生本人檔案和學(xué)位檔案。
 
1、考核方式分為考試和考查兩種。學(xué)位課程的考核采用考試方式,非學(xué)位課程的考核采用考試方式或考查方式。考試方式可采用筆試(開卷或閉卷)、口試或口試與筆試結(jié)合等形式。學(xué)位基礎(chǔ)課和專業(yè)課的考試方式要包含閉卷考試形式,且閉卷考試分值所占比例不少于該門課程總成績的50%??疾榉绞接扇握n教師根據(jù)課程特點在開課后兩周內(nèi)提出,并報所在單位分管領(lǐng)導(dǎo)審批。
 
研究生的教學(xué)實踐、學(xué)術(shù)活動及社會實踐等必修環(huán)節(jié)由指導(dǎo)教師和培養(yǎng)單位寫出評語,評定成績。
 
2、學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)課和非學(xué)位專業(yè)選修課、跨專業(yè)選修課的考核由研究生處統(tǒng)一安排,學(xué)院具體組織;學(xué)位公共課和非學(xué)位公共選修課的考核由研究生處和學(xué)院共同組織。學(xué)位課程的考試時間每科不少于2小時。
 
3、考試和考查成績按百分制評定,教學(xué)實習(xí)、學(xué)術(shù)活動及社會實踐等必修環(huán)節(jié)的考核成績按合格或不合格評定。學(xué)位課程達70分為合格,非學(xué)位課程達60分為合格,達到合格要求的可獲得學(xué)分,否則不得學(xué)分。教學(xué)實習(xí)、學(xué)術(shù)活動和實踐活動等必修環(huán)節(jié)的成績合格即可獲得學(xué)分。
 
考核不合格的課程應(yīng)重修,成績合格方可獲得學(xué)分。
 
4、研究生因病或其他特殊原因不能參加考核者,須在考核前提出緩考申請,經(jīng)任課教師同意,學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(學(xué)位公共課須經(jīng)研究生處批準)后,方可緩考。擅自缺考者,該課程成績記為0分,并按學(xué)校規(guī)定給予批評教育和相應(yīng)的紀律處分。
 
5、研究生若違反考核紀律或考試作弊,該課程考核成績無效,并按學(xué)校規(guī)定給予批評教育和相應(yīng)的紀律處分。
 
六、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
 
1、研究生個人培養(yǎng)計劃的制定
 
研究生個人培養(yǎng)計劃是學(xué)校開展研究生培養(yǎng)的基本依據(jù),研究生指導(dǎo)教師和導(dǎo)師組要根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,按照因材施教的原則,在新生入學(xué)后三個月內(nèi),指導(dǎo)研究生制訂出個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃經(jīng)學(xué)位點負責(zé)人審核、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準、報研究生處備案后實行。
 
2、中期篩選
 
中期篩選是在研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束以后。是以研究生的個人培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想政治表現(xiàn)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識的掌握和科研能力等方面進行的一次綜合考核。其目的是為了考查研究生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)、科研情況,及時發(fā)現(xiàn)研究生在培養(yǎng)過程中存在的問題,認真探討解決的途徑,明確今后努力的方向,促使研究生由課程學(xué)習(xí)階段轉(zhuǎn)入論文寫作階段,強化對研究生培養(yǎng)過程的監(jiān)督,保障研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院黨政負責(zé)人、導(dǎo)師組成員、研究生教研部負責(zé)人和研究生秘書組成考核小組;研究生向考核小組匯報入學(xué)以來的政治思想、課程學(xué)習(xí)、論文選題及研究進展情況;考核小組對研究生的德、智、體諸方面作出評價,合格者進入論文寫作階段。在篩選過程中,對不能按期完成個人培養(yǎng)計劃、達不到中期篩選要求的研究生,應(yīng)進行淘汰或分流。
 
中期篩選應(yīng)在第四學(xué)期初進行,4月中旬前完成。
 
3、學(xué)術(shù)活動
 
(1)研究生在論文答辯前要在公開發(fā)行的合法學(xué)術(shù)期刊上獨立(或第一作者)發(fā)表至少1篇與研究方向一致的學(xué)術(shù)論文(不包括增刊、專刊、學(xué)術(shù)會議論文和一般論文集等)或出版專著1部(位列前兩位)或具有已通過鑒定的省級以上(含省級)應(yīng)用成果(位列前三位),且第一署名單位為聊城大學(xué),不符合規(guī)定者將不能參加論文答辯。
 
(2)研究生在校期間應(yīng)參與高水平的科研項目,參加本學(xué)科專業(yè)的國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議。在學(xué)期間,每名碩士研究生聽取學(xué)術(shù)報告或參加學(xué)術(shù)會議不少于10次,公開做學(xué)術(shù)報告不少于2次,且有據(jù)可查,否則不予認定相應(yīng)的學(xué)分。
 
4、實踐活動
 
全日制研究生應(yīng)參加教學(xué)第一線工作,教學(xué)實踐工作量應(yīng)不少于36學(xué)時,時間一般安排在第二學(xué)年。教學(xué)實踐的形式可以是講課、輔導(dǎo)、組織課堂討論等多種形式。其中給本、??粕险n的課內(nèi)學(xué)時數(shù)一般不少于36學(xué)時。研究生教研部主任和指導(dǎo)教師對研究生的教學(xué)實踐及其效果進行考核,寫評語,教學(xué)實踐以“合格”為通過。入學(xué)前在大專院校從事教學(xué)工作滿2年并已取得助教職稱者,經(jīng)導(dǎo)師審核,院長簽署意見,報研究生處批準,可免修教學(xué)實踐。
 
全日制研究生要積極參加社會實踐活動,在畢業(yè)論文答辯以前,要至少完成1篇高質(zhì)量的社會實踐調(diào)查報告,否則將不能參加論文答辯。
 
5、學(xué)位論文開題
 
研究生最遲在第三學(xué)期末確定學(xué)位論文選題并通過開題報告論證,制定學(xué)位論文工作計劃。學(xué)科組根據(jù)研究生的實際情況,確定論文的開題具體時間,如果條件成熟,也可在課程學(xué)習(xí)結(jié)束之前進行。畢業(yè)(學(xué)位)論文從通過開題論證到論文答辯,應(yīng)有一年以上的時間,否則將不準參加論文答辯。
 
6、學(xué)位論文中期檢查
 
學(xué)位論文中期檢查主要是根據(jù)研究生的論文開題報告,檢查論文寫作計劃的進展和完成情況,并針對論文寫作過程中出現(xiàn)的問題加強指導(dǎo),以保證學(xué)位論文工作的順利進行。論文中期檢查的具體工作由分管院長和學(xué)位點負責(zé)人會同專家小組在論文作者申請答辯6個月以前完成,否則學(xué)校將不受理其答辯申請。
 
7、畢業(yè)資格審查和學(xué)位授予資格申請
 
第六學(xué)期4月份,畢業(yè)研究生要向?qū)W校提出畢業(yè)申請,學(xué)校將按照培養(yǎng)方案和個人培養(yǎng)計劃審查研究生的畢業(yè)資格,全部完成培養(yǎng)方案要求和個人培養(yǎng)計劃任務(wù)的研究生方可取得論文答辯的資格。經(jīng)畢業(yè)資格審查合格者,方可獲得申請碩士學(xué)位的資格。
 
8、論文評閱、答辯和學(xué)位授予工作
 
論文評閱、答辯和學(xué)位授予工作按《聊城大學(xué)碩士學(xué)位授予細則》辦理。
 
七、培養(yǎng)方式
 
1、遵循研究生教育的規(guī)律和高層次人才培養(yǎng)的特點,完善以研究生為本的培養(yǎng)體系;重視和促進研究生個性的健康發(fā)展,積極采用啟發(fā)式、研討式、參與式等教學(xué)方式,充分調(diào)動研究生的積極性、主動性,激發(fā)其創(chuàng)造性。
 
2、采取系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究及實踐活動等相結(jié)合的方式,不斷完善研究生的知識體系,提高研究生的實踐能力、創(chuàng)新能力和社會適應(yīng)能力。
 
3、實行導(dǎo)師負責(zé)和導(dǎo)師組相結(jié)合的培養(yǎng)方式,對于研究生的中期篩選、論文開題報告、論文中期檢查等有關(guān)研究生教育與培養(yǎng)的重要事宜,須經(jīng)導(dǎo)師組集體討論后決定。
 
4、導(dǎo)師應(yīng)教書育人、為人師表、因材施教,全面關(guān)心研究生的成長,定期了解研究生的思想、學(xué)習(xí)和科研等方面的狀況,并及時予以指導(dǎo)和幫助;導(dǎo)師要積極創(chuàng)造條件,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍,培養(yǎng)研究生高尚的情操和良好的學(xué)術(shù)道德,在研究生培養(yǎng)中切實發(fā)揮第一責(zé)任人的作用。
 
八、文獻閱讀
 
為掌握國內(nèi)外本學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài),了解本學(xué)科研究與發(fā)展的最新信息,本專業(yè)碩士研究生在學(xué)期間必須廣泛地閱讀36種經(jīng)典著作、專業(yè)文獻和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊,以外文文獻為主,文獻目錄見附錄。
 
考核方式和時間:按照要求填寫文獻閱讀考核表及附頁(采用A4打印紙,左側(cè)裝訂),在第三學(xué)期期末(12月份)上交。考核成績由導(dǎo)師評定,分合格、不合格兩檔。不合格者不能參加中期篩選。
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