聊城大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院簡(jiǎn)介
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聊城大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院簡(jiǎn)介 正文
聊城大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院成立于2010年,辦院歷史源自1989年成立的聊城師范學(xué)院藝術(shù)系,為山東省最早設(shè)立藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的三大師范學(xué)院系所之一。學(xué)院下設(shè)音樂(lè)系、舞蹈系和區(qū)域音樂(lè)研究所,現(xiàn)有音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、舞蹈學(xué)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè),擁有音樂(lè)與舞蹈學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),藝術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),藝術(shù)碩士、教育碩士專(zhuān)業(yè)碩士點(diǎn),本科生1000余人,研究生100余人。學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)院,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。現(xiàn)有教師55名,其中教授4人,副教授14人,具有博士學(xué)位教師9人,10人次獲山東省教學(xué)名師、山東省簽約文藝評(píng)論家、山東省社會(huì)科學(xué)新秀、聊城大學(xué)“百人計(jì)劃”、聊城大學(xué)“教學(xué)名師”、聊城大學(xué)“教學(xué)新星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。另聘任外籍教師、兼職教授和外聘教師20余人。
學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)中心地位,強(qiáng)化教師教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)生技能培養(yǎng)。教師在山東省青年教師技能大賽、學(xué)校青年教師課堂教學(xué)比賽中等省級(jí)、校級(jí)技能和課堂教學(xué)比賽中獲包括山東省青年教師技能大賽一等獎(jiǎng)在內(nèi)的各級(jí)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng),多人受邀赴美國(guó)、韓國(guó)等國(guó)家參加學(xué)術(shù)交流、舉辦專(zhuān)場(chǎng)演出。獲批山東省研究生教育質(zhì)量提升計(jì)劃立項(xiàng)和本科教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)4項(xiàng),精品課程4門(mén),音樂(lè)學(xué)為校級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),聲樂(lè)專(zhuān)業(yè)方向?yàn)樯綎|省教育廳重點(diǎn)資助項(xiàng)目。堅(jiān)持推動(dòng)學(xué)生上講臺(tái)、上舞臺(tái)、上賽臺(tái),每學(xué)年在學(xué)院藝術(shù)演播廳組織教學(xué)演出、學(xué)生個(gè)人技能展演活動(dòng)70余次,近年來(lái)每年都受邀組織學(xué)生參加中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、山東電視臺(tái)大型演出活動(dòng),獨(dú)立承擔(dān)山東省教育廳高雅藝術(shù)進(jìn)校園演出項(xiàng)目、聊城水城明珠(保利劇院)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)等大型專(zhuān)場(chǎng)演出活動(dòng)年均7場(chǎng)以上,積極組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演、全國(guó)聲樂(lè)演唱電視展演、山東省大學(xué)生藝術(shù)展演等大型國(guó)家級(jí)、省級(jí)藝術(shù)賽事,獲得種類(lèi)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)500余人次,聊城大學(xué)民族管弦樂(lè)團(tuán)等學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團(tuán)已在社會(huì)獲得廣泛影響,“百場(chǎng)微演走一線”“新時(shí)代紅色文藝輕騎兵”“音樂(lè)課堂進(jìn)鄉(xiāng)村”志愿服務(wù)支教項(xiàng)目等第第二課堂活動(dòng)多次被《人民日?qǐng)?bào)》等國(guó)家級(jí)媒體關(guān)注報(bào)道。
學(xué)院堅(jiān)持“學(xué)科龍頭、科研先導(dǎo)”方針,積極提升學(xué)院學(xué)術(shù)水平。近年來(lái),學(xué)院教師主持各類(lèi)課題共50余項(xiàng),其中包括國(guó)家藝術(shù)基金課題、山東省社科規(guī)劃課題等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題7項(xiàng),廳局級(jí)15項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,其中被CSSCI來(lái)源期刊、北大核心期刊收錄43篇,出版專(zhuān)著5部,獲實(shí)用新型專(zhuān)利3項(xiàng)。獲得科研獎(jiǎng)勵(lì)39項(xiàng),其中山東省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、泰山文藝獎(jiǎng)、劉勰文藝評(píng)論獎(jiǎng)、山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)等省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng),廳局級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)31項(xiàng)。
展望未來(lái),學(xué)院將緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),牢固堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,進(jìn)一步秉承“崇樂(lè)、尚雅、明德、至善”的院訓(xùn)精神,突出“樂(lè)、舞”學(xué)科專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),貫徹制度立院、人才興院、特色強(qiáng)院戰(zhàn)略,全面推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,大幅提升學(xué)院核心競(jìng)爭(zhēng)力,力爭(zhēng)建設(shè)在國(guó)內(nèi)有比較優(yōu)勢(shì)、特色鮮明、活力四射、省內(nèi)一流的音樂(lè)與舞蹈學(xué)院。
音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握音樂(lè)教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高級(jí)音樂(lè)教育專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、樂(lè)理、視唱練耳、中外音樂(lè)史、民族音樂(lè)、和聲、曲式分析。
學(xué) 制:4年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
就業(yè)方向: 高、中等專(zhuān)業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、群眾文化活動(dòng)管理單位及文化機(jī)關(guān)、出版、廣播、影視等部門(mén)。
音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的政治理論素養(yǎng)和音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)能力,畢業(yè)后能夠進(jìn)行聲樂(lè)表演與器樂(lè)表演的專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)理論教學(xué)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,使學(xué)生較全面地掌握本專(zhuān)業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和表演技能,具有從事音樂(lè)表演和專(zhuān)業(yè)教學(xué)的基本能力。
主要課程:主科、樂(lè)理、視唱練耳、中外音樂(lè)史、民族音樂(lè)、和聲、曲式分析、表演、樂(lè)隊(duì)排練。
學(xué) 制:4年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
就業(yè)方向: 音樂(lè)表演單位、專(zhuān)業(yè)教學(xué)單位、音樂(lè)研究單位及藝術(shù)行政管理部門(mén),從事音樂(lè)表演、專(zhuān)業(yè)教學(xué)、音樂(lè)研究及藝術(shù)行政管理工作。
舞蹈學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有一定的理論素養(yǎng),系統(tǒng)掌握舞蹈創(chuàng)編的基本理論、基本知識(shí),具有創(chuàng)編和表演技能的應(yīng)用型舞蹈專(zhuān)門(mén)高級(jí)人才。
主要課程:舞蹈創(chuàng)編、舞蹈基本功訓(xùn)練、中國(guó)古典舞身韻、中國(guó)民族民間舞、現(xiàn)代舞、舞蹈劇目分析、舞蹈編導(dǎo)理論、中外舞蹈史、音樂(lè)基礎(chǔ)綜合、編舞技法應(yīng)用。
學(xué) 制:4年
授予學(xué)位:藝術(shù)學(xué)學(xué)士
就業(yè)方向: 學(xué)生畢業(yè)后主要在各類(lèi)文化藝術(shù)機(jī)構(gòu)、文藝團(tuán)體、學(xué)校及各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、傳媒與科研機(jī)構(gòu)、企(事)業(yè)單位的相關(guān)部門(mén)工作。
聊城大學(xué)
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