武漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研參考書(shū)目

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武漢大學(xué)

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武漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研參考書(shū)目

武漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生考試科目

學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、研究方向代碼及名稱(chēng) 全日制招生人數(shù) 考試科目 復(fù)試科目 同等學(xué)力加試科目 備注
040203應(yīng)用心理學(xué)         歡迎經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科考生報(bào)考。
國(guó)家統(tǒng)考科目的初試參考書(shū)目及范圍由國(guó)家考試機(jī)構(gòu)提供。
01 (全日制)人力資源開(kāi)發(fā)與管理   ①101思想政治理論 ①綜合面試(01,02,03,04,05,06,07,08,09,10) ①社會(huì)心理學(xué)(01,02,03,04,05,06,07,08,09,10)  
02 (全日制)心理咨詢與治療 ②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ) ②咨詢心理學(xué)(01,02,03,04,05,06,07,08,09,10)
03 (全日制)司法與犯罪心理學(xué) ③312心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合  
04 (全日制)健康心理學(xué) ④--無(wú)  
05 (全日制)組織管理心理學(xué)    
06 (全日制)應(yīng)用文化心理學(xué)    
07 (全日制)職業(yè)(職業(yè)健康)心理學(xué)    
08 (全日制)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)    
09 (全日制)人才選拔與評(píng)估    
10 (全日制)應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)    

武漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研專(zhuān)業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)估結(jié)果
1 北京大學(xué) A+
2 北京師范大學(xué) A+
3 華南師范大學(xué) A+
4 華東師范大學(xué) A-
5 西南大學(xué) A-
6 天津師范大學(xué) B+
7 南京師范大學(xué) B+
8 浙江大學(xué) B+
9 華中師范大學(xué) B+
10 陜西師范大學(xué) B+
11 首都師范大學(xué) B
12 遼寧師范大學(xué) B
13 上海師范大學(xué) B
14 山東師范大學(xué) B
15 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 東北師范大學(xué) B-
17 浙江師范大學(xué) B-
18 江西師范大學(xué) B-
19 中南大學(xué) B-
20 湖南師范大學(xué) B-
21 中山大學(xué) B-
22 蘇州大學(xué) C+
23 福建師范大學(xué) C+
24 深圳大學(xué) C+
25 西北師范大學(xué) C+
26 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 杭州師范大學(xué) C
28 河南大學(xué) C
29 貴州師范大學(xué) C
30 廣州大學(xué) C
31 清華大學(xué) C-
32 北京體育大學(xué) C-
33 河北師范大學(xué) C-
34 吉林大學(xué) C-
35 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 曲阜師范大學(xué) C-

應(yīng)用心理學(xué) [040203] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校:武漢大學(xué)
招生年份:2020年
招生類(lèi)別:全日制研究生
所屬學(xué)院:哲學(xué)學(xué)院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[02]心理學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向: 01 (全日制)人力資源開(kāi)發(fā)與管理
02 (全日制)心理咨詢與治療
03 (全日制)司法與犯罪心理學(xué)
04 (全日制)健康心理學(xué)
05 (全日制)組織管理心理學(xué)
06 (全日制)應(yīng)用文化心理學(xué)
07 (全日制)職業(yè)(職業(yè)健康)心理學(xué)
08 (全日制)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
09 (全日制)人才選拔與評(píng)估
10 (全日制)應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)
招生人數(shù):
考試科目: ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③312心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無(wú)
備  注: 復(fù)試科目:
①綜合面試(01,02,03,04,05,06,07,08,09,10)
同等學(xué)力加試科目:
①社會(huì)心理學(xué)(01,02,03,04,05,06,07,08,09,10)
②咨詢心理學(xué)(01,02,03,04,05,06,07,08,09,10)
年份 政治(管理綜合) 外語(yǔ) 業(yè)務(wù)課一 業(yè)務(wù)課二 總分
2017 60 60 200 360
2016 60 60 175 345
2015 55 65 220 360

應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)考研學(xué)校排名 學(xué)校名稱(chēng)
1 北京師范大學(xué)
2 浙江大學(xué)
3 西南大學(xué)
4 中南大學(xué)
5 南京師范大學(xué)
6 天津師范大學(xué)
7 華東師范大學(xué)
8 華中師范大學(xué)
9 北京大學(xué)
10 遼寧師范大學(xué)
11 華南師范大學(xué)
12 內(nèi)蒙古師范大學(xué)
13 暨南大學(xué)
14 曲阜師范大學(xué)
15 北京體育大學(xué)
16 上海交通大學(xué)
17 清華大學(xué)
18 中國(guó)醫(yī)科大學(xué)
19 山西醫(yī)科大學(xué)
20 四川大學(xué)

學(xué)院、專(zhuān)業(yè)、研究方向
代碼及名稱(chēng)
全日制
招生人數(shù)
考試科目 復(fù)試科目 同等學(xué)力
加試科目
040203應(yīng)用心理學(xué)        
01 (全日制)人力資源開(kāi)發(fā)與管理
02 (全日制)心理咨詢與治療
03 (全日制)司法與犯罪心理學(xué)
04 (全日制)健康心理學(xué)
05 (全日制)組織管理心理學(xué)
06 (全日制)應(yīng)用文化心理學(xué)
07 (全日制)職業(yè)(職業(yè)健康)心理學(xué)
08 (全日制)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
09 (全日制)人才選拔與評(píng)估
10 (全日制)應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)
  ①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或240法語(yǔ)或241德語(yǔ)
③312心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無(wú)
  ① 咨詢心理學(xué)
② 社會(huì)心理學(xué)

應(yīng)用心理學(xué) [040203] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專(zhuān)業(yè)信息

所屬院校:武漢大學(xué)
招生年份:2021年
招生類(lèi)別:全日制研究生
所屬學(xué)院:哲學(xué)學(xué)院
所屬門(mén)類(lèi)代碼、名稱(chēng):[04]教育學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱(chēng):[02]心理學(xué)

專(zhuān)業(yè)招生詳情

研究方向: (01)人力資源開(kāi)發(fā)與管理(02)心理咨詢與治療
(03)司法與犯罪心理學(xué)
(04)健康心理學(xué)
(05)組織管理心理學(xué)
(06)應(yīng)用文化心理學(xué)
(07)職業(yè)(職業(yè)健康)心理學(xué)
(08)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
(09)人才選拔與評(píng)估
(10)應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)
(11)積極心理學(xué)
招生人數(shù): 5
考試科目: ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(312)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語(yǔ)
③(312)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
或①(101)思想政治理論
②(203)日語(yǔ)
③(312)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無(wú)
備  注:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)或240法語(yǔ)或241德語(yǔ)
③312心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無(wú)
學(xué)校介紹
江城多山,珞珈獨(dú)秀;山上有黌,武漢大學(xué)。武漢大學(xué)是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),是國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,是首批“雙一流”建設(shè)高校。
武漢大學(xué)溯源于1893年清末湖廣總督張之洞奏請(qǐng)清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂,歷經(jīng)傳承演變,1928年定名為國(guó)立武漢大學(xué),是近代中國(guó)第一批國(guó)立大學(xué)。1946年,學(xué)校已形成文、法、理、工、農(nóng)、醫(yī)6大學(xué)院并駕齊驅(qū)的辦學(xué)格局。新中國(guó)成立后,武漢大學(xué)受到黨和政府的高度重視。1958年,毛澤東主席親臨(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))武大視察。1993年,武漢大學(xué)百年校慶之際,江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人題詞祝賀。改革開(kāi)放以來(lái),武漢大學(xué)在國(guó)內(nèi)高校中率先進(jìn)行教育教學(xué)改革,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,整體實(shí)力明顯上升。1999年,世界權(quán)威期刊《Science》雜志將武漢大學(xué)列為“中國(guó)最杰出的大學(xué)之一”。2000年,武漢大學(xué)與武漢水利電力大學(xué)、武漢測(cè)繪科技大學(xué)、湖北醫(yī)科大學(xué)合并組建新的武漢大學(xué),揭開(kāi)了學(xué)校改革發(fā)展的嶄新一頁(yè)。合校十多年來(lái),學(xué)校綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升。2020年,學(xué)校在軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名(ARWU)中位列第199位,國(guó)際教育研究機(jī)構(gòu)QS世界大學(xué)排名中位列第246位,泰晤士高等教育(THE)世界大學(xué)排名中位列351-400位。
專(zhuān)業(yè)介紹
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的,具有堅(jiān)定正確的政治方向,具有心理學(xué)的系統(tǒng)基本理論修養(yǎng),具有(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))堅(jiān)實(shí)的心理學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,通曉心理學(xué)的應(yīng)用知識(shí)與技術(shù),能在各級(jí)科研和教育等部門(mén),以及企業(yè)、咨詢機(jī)構(gòu)等從事心理學(xué)的理論研究與實(shí)踐的專(zhuān)門(mén)人才。
考試科目
研究方向 初試科目 復(fù)試科目或內(nèi)容 初試參考書(shū)目或教材
01 (全日制)人力資源開(kāi)發(fā)與管理
02 (全日制)心理咨詢與治療
03 (全日制)司法與犯罪心理學(xué)
04 (全日制)健康心理學(xué)
05 (全日制)組織管理心理學(xué)
06 (全日制)應(yīng)用文化心理學(xué)
07 (全日制)職業(yè)(職業(yè)健康)心理學(xué)
08 (全日制)行為經(jīng)濟(jì)學(xué)
09 (全日制)人才選拔與評(píng)估
10 (全日制)應(yīng)用認(rèn)知心理學(xué)
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ)
③312心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合
④--無(wú)
復(fù)試科目:
綜合面試
戴海崎《心理與教育測(cè)量》;陳琦《當(dāng)代教育心理學(xué)》;郭秀艷《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》;馮忠良《教育心理學(xué)》;張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》;鄭日昌《心理測(cè)量學(xué)》;甘怡群《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》;彭聃齡《普通心理學(xué)》;葉奕乾《普通心理學(xué)》;金瑜《心理測(cè)量》;林崇德《發(fā)展心理學(xué)》
 
參考書(shū)目
戴海崎《心理與教育測(cè)量》;陳琦《當(dāng)代教育心理學(xué)》;郭秀艷《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》;馮忠良《教育心理學(xué)》;張厚粲《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》;鄭日昌《心理測(cè)量學(xué)》;甘怡群《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》;彭聃齡《普通心理學(xué)》;葉奕乾《普通心理學(xué)》;金瑜《心理測(cè)量》;林崇德《發(fā)展心理學(xué)》
分?jǐn)?shù)線
年份 分?jǐn)?shù)線
2020 390
2019 375
學(xué)費(fèi)
武漢大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/年。從2014年秋季開(kāi)始,公費(fèi)研究生取消,取而代之實(shí)行自費(fèi)研究生,規(guī)定碩士研究生每年不超過(guò)8000元,具體情況視學(xué)校專(zhuān)業(yè)而定。針對(duì)部分研究生家庭困難的情況,國(guó)家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助,且高校一般都會(huì)提供勤工儉學(xué)崗位對(duì)學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助,確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
嚴(yán)瑜,湖北武漢人,武漢大學(xué)心理學(xué)系主任(2011—2017),教授,博士生導(dǎo)師。武漢大學(xué)“985”認(rèn)知神經(jīng)與信息科學(xué)研究平臺(tái)專(zhuān)家組成員, 湖北省心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事,湖北省心理學(xué)會(huì)管理心理專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任,中國(guó)心理學(xué)會(huì)全國(guó)會(huì)員代表,美國(guó)管理學(xué)會(huì)(AOM)會(huì)員,美國(guó)工業(yè)與組織心(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))理學(xué)會(huì)(SIOP)會(huì)員,歐洲職業(yè)健康心理學(xué)會(huì)(EOHP)會(huì)員?!缎睦韺W(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《心理科學(xué)進(jìn)展》等心理學(xué)權(quán)威和核心期刊雜志評(píng)審專(zhuān)家。主要研究領(lǐng)域和方向:職業(yè)健康心理學(xué)、組織管理心理學(xué)、人才評(píng)估和選拔。
 
鐘年,男,漢族,教授,博士。1961年出生于湖北省武漢市,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)心理學(xué)系。曾任中南民族學(xué)院民族研究所民族學(xué)研究室主任、湖北大學(xué)中國(guó)思想文化史研究所所長(zhǎng)、武漢大學(xué)心理學(xué)系主任、武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、清華大學(xué)心理學(xué)系兼職教授、復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)研究中(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))心兼職教授、北京大學(xué)人類(lèi)學(xué)與民俗研究中心特約研究員,中國(guó)人民解放軍通訊指揮學(xué)院兼職教授。主要研究領(lǐng)域和方向:文化心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、中國(guó)心理學(xué)史、文化人類(lèi)學(xué)、民俗學(xué)、中國(guó)神話學(xué)、中國(guó)社會(huì)文化史。
 
劉毅,博士,副教授,碩士研究生導(dǎo)師,美國(guó)FSU心理學(xué)系訪問(wèn)學(xué)者。一直關(guān)注于人格與社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域,同時(shí)也注重基礎(chǔ)理論在健康心理學(xué)、司法心理學(xué)、婚戀心理學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域的應(yīng)用研究,尤其是積極人格特點(diǎn)在個(gè)體學(xué)習(xí)、工作與生活中的培養(yǎng)及其作用的發(fā)揮。已發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,撰寫(xiě)、(來(lái)自:考研派之家公眾號(hào))參編、翻譯學(xué)術(shù)著作多部,主持或參與科研項(xiàng)目多項(xiàng)。
 
謝天,山東濟(jì)南人,博士。武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院心理學(xué)系副教授、碩士生導(dǎo)師,武漢大學(xué)哲學(xué)學(xué)院哲學(xué)與心理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心主任。從事社會(huì)、文化心理研究,聚焦社會(huì)變遷視角下的文化心理研究。主持與參與國(guó)際、國(guó)家、省部級(jí)、校級(jí)科研、教學(xué)項(xiàng)目多項(xiàng),以培訓(xùn)和項(xiàng)目形式服務(wù)過(guò)多家國(guó)內(nèi)著名企業(yè)或研究機(jī)構(gòu)。
一、學(xué)科概況
應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是心理學(xué)下設(shè)的一個(gè)常設(shè)二級(jí)學(xué)科,應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支,應(yīng)用心理學(xué)的研究對(duì)象有很多,普通心理學(xué),教育心理學(xué),社會(huì)心理學(xué),犯罪心理學(xué),統(tǒng)計(jì)心理學(xué),臨床心理學(xué),學(xué)校心理健康教育,個(gè)體團(tuán)體心理咨詢,廣告心理學(xué)等,可以在多個(gè)領(lǐng)域中應(yīng)用,應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

二、專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),能較全面地了解本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的理論、歷史現(xiàn)狀及發(fā)展動(dòng)向。掌握本學(xué)科科學(xué)研究的基本方法、手段及現(xiàn)代技能,并結(jié)合心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和原理去研究當(dāng)前教育和社會(huì)生活中心理學(xué)問(wèn)題;有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力,能熟練地操作應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù),熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)、閱讀專(zhuān)業(yè)外文資料。

三、就業(yè)前景:
應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)范圍很廣,可以到各個(gè)行業(yè)從事相關(guān)工作。此專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向包含:教師,醫(yī)療,殘聯(lián),婦聯(lián),,社區(qū)服務(wù),企業(yè),政府相關(guān)部門(mén)。大部分學(xué)生主要以心理咨詢、司法領(lǐng)域心理學(xué)工作、人才測(cè)評(píng)與職業(yè)指導(dǎo)工作、政府部門(mén)及各類(lèi)媒體的心理學(xué)工作為主。

四、就業(yè)熱門(mén)城市:
主要分布在北京、上海、廣州、昆明、武漢、長(zhǎng)沙等城市。

五、可考取證書(shū):
心理咨詢證書(shū)

六、相關(guān)職位
幼兒園保健醫(yī),數(shù)據(jù)分析人員,心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)專(zhuān)員,心理測(cè)評(píng)研發(fā),人才測(cè)評(píng)顧問(wèn),人力資源專(zhuān)員,人機(jī)交互項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,心理咨詢師,戰(zhàn)略人力資源體系研究員,家庭教育講師,用戶研究專(zhuān)員
 
由于武漢大學(xué)相關(guān)信息未公開(kāi),小編還在努力收集信息~
想了解更多與考研有關(guān)的信息,還請(qǐng)持續(xù)關(guān)注考研派!
年份 報(bào)考數(shù) 錄取數(shù) 推免數(shù) 報(bào)錄比
2015 202 15 7 13.47
2014 169 9 0 18.78 

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):應(yīng)用心理學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼:040203     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別:教育學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別:心理學(xué)

專(zhuān)業(yè)介紹

寧波大學(xué)為例
應(yīng)用心理學(xué)是2006年國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)的碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。該學(xué)位點(diǎn)旨在培養(yǎng)社會(huì)生產(chǎn)和生活領(lǐng)域中從事心理學(xué)應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才,并為國(guó)內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)博士培養(yǎng)基地輸送優(yōu)秀生源。
該學(xué)科點(diǎn)目前主要設(shè)有“經(jīng)濟(jì)與管理心理學(xué)”和“健康心理學(xué)與心理健康教育”兩個(gè)研究生培養(yǎng)方向。前者旨在探討經(jīng)濟(jì)與管理活動(dòng)中人們的心理活動(dòng)及其規(guī)律,涉及組織學(xué)習(xí)、消費(fèi)及廣告心理、行為決策三個(gè)穩(wěn)定且具特色的領(lǐng)域;后者主要開(kāi)展人類(lèi)病理性心理與行為的形成及其機(jī)制的基礎(chǔ)研究以及各類(lèi)心理干預(yù)技術(shù)的應(yīng)用研究,以為增進(jìn)人類(lèi)心理幸福提供心理學(xué)依據(jù)。支撐上述研究的主要在研課題包括國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“風(fēng)險(xiǎn)決策遵循整合模型還是啟發(fā)式模型?基于信息加工過(guò)程的檢驗(yàn)(2013)”、國(guó)家社科基金項(xiàng)目“殘疾人社會(huì)疏離問(wèn)題及其發(fā)生機(jī)制(2012)”、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“親社會(huì)視頻游戲和人格特質(zhì)對(duì)親(反)社會(huì)行為的影響(2010)”和浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“健全人對(duì)殘疾人態(tài)度的模型及其與殘疾人行為特征的關(guān)系(2011)”等。

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

北京師范大學(xué) 首都體育學(xué)院 首都醫(yī)科大學(xué) 中國(guó)人民公安大學(xué) 北京體育大學(xué) 北京大學(xué) 清華大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津大學(xué) 河北師范大學(xué) 山西醫(yī)科大學(xué) 山西大學(xué) 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 海軍大連艦艇學(xué)院 沈陽(yáng)師范大學(xué) 遼寧師范大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 東北師范大學(xué) 吉林大學(xué) 哈爾濱工程大學(xué) 海軍軍醫(yī)大學(xué) 上海交通大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海體育學(xué)院 揚(yáng)州大學(xué) 河海大學(xué) 東南大學(xué) 南京大學(xué) 南京醫(yī)科大學(xué) 寧波大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 淮北師范大學(xué) 安徽醫(yī)科大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院 閩南師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 山東大學(xué) 濰坊醫(yī)學(xué)院 山東中醫(yī)藥大學(xué) 山東師范大學(xué) 鄭州大學(xué) 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 華中科技大學(xué) 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢) 華中師范大學(xué) 中南大學(xué) 湖南師范大學(xué) 南方醫(yī)科大學(xué) 暨南大學(xué) 深圳大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 重慶大學(xué) 陸軍軍醫(yī)大學(xué) 西南大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 貴州師范大學(xué) 云南師范大學(xué) 空軍軍醫(yī)大學(xué) 西北大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西安體育學(xué)院 西北師范大學(xué) 寧夏大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

0402 心理學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評(píng)23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 51 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

基本信息

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):應(yīng)用心理學(xué)     專(zhuān)業(yè)代碼:077103     門(mén)類(lèi)/類(lèi)別:理學(xué)     學(xué)科/類(lèi)別:心理學(xué)

專(zhuān)業(yè)點(diǎn)分布

北京大學(xué) 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 哈爾濱師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 蘇州大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江大學(xué) 皖南醫(yī)學(xué)院 聊城大學(xué) 魯東大學(xué) 河南大學(xué) 中山大學(xué) 貴州師范大學(xué)

專(zhuān)業(yè)院校排名

本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評(píng)23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 51 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-

2020-2021考研選擇學(xué)校時(shí),應(yīng)用心理學(xué)考研學(xué)校排名情況怎樣、哪些學(xué)校比較好是廣大考研學(xué)子和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)下屬學(xué)科,根據(jù)教育部最新發(fā)布的第四輪心理學(xué)學(xué)科評(píng)結(jié)果,考研派小編整理出的心理學(xué)-應(yīng)用心理學(xué)考研學(xué)校排名,排名前3名的大學(xué)是北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、華南師范大學(xué),以下是具體榜單,供大家參考:
排名 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)估結(jié)果
1 北京大學(xué)  推薦閱讀:北京大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)考研科目及參考書(shū)目 A+
2 北京師范大學(xué) 推薦閱讀:  (2020北京師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線)(2021北師大心理學(xué)研究生參考書(shū)目 A+
3 華南師范大學(xué) 推薦閱讀:(華南師大應(yīng)用心理學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線)(華南師大應(yīng)用心理學(xué)參考書(shū)目 A+
4 華東師范大學(xué) 推薦閱讀:(華東師大應(yīng)用心理錄取分?jǐn)?shù)線)(華東師大專(zhuān)業(yè)分析)(華東師大心理學(xué)參考書(shū)目 A-
5 西南大學(xué) 推薦閱讀:(西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)參考書(shū)目 A-
6 天津師范大學(xué) 推薦閱讀:(天津師大應(yīng)用心理學(xué)參考書(shū)目)(天津師大應(yīng)用心理學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線 B+
7 南京師范大學(xué) 推薦閱讀:(南師大專(zhuān)業(yè)學(xué)位)(南師大應(yīng)用心理學(xué)參考書(shū)目)(南師大心理學(xué)分?jǐn)?shù)線 B+
8 浙江大學(xué) 推薦閱讀:(浙大應(yīng)用心理學(xué)排名)(浙大心理學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線)(浙大應(yīng)用心理參考書(shū)目)(浙大心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B+
9 華中師范大學(xué) 推薦閱讀: (華中師大心理學(xué)參考書(shū)目)(華中師大心理學(xué)專(zhuān)業(yè)目錄 B+
10 陜西師范大學(xué)  推薦閱讀:(陜西師大心理學(xué)參考書(shū)目 B+
11 首都師范大學(xué) 推薦閱讀:(首師大應(yīng)用心理學(xué)參考書(shū)目)(2020首師大應(yīng)用心理學(xué)復(fù)試分?jǐn)?shù)線 B
12 遼寧師范大學(xué) 推薦閱讀:(遼寧師大應(yīng)用心理學(xué)參考書(shū)目)(遼寧師大心理學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線 B
13 上海師范大學(xué) 推薦閱讀:(上海師大應(yīng)用心理學(xué)參考書(shū)目)(上海師大應(yīng)用心理學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線 B
14 山東師范大學(xué) 推薦閱讀:(山東師大心理學(xué)研究生參考書(shū)目)(山東師大心理復(fù)試分?jǐn)?shù)線 B
15 第四軍醫(yī)大學(xué) 推薦閱讀:(心理學(xué)介紹 B
16 東北師范大學(xué) 推薦閱讀:(東北師大應(yīng)用心理學(xué)參考書(shū)目 B-
17 浙江師范大學(xué) 推薦閱讀: (2021浙江師范大學(xué)心理學(xué)參考書(shū)目 B-
18 江西師范大學(xué)推薦閱讀:(江師大心理學(xué)院介紹)(江師大心理學(xué)導(dǎo)師 B-
19 中南大學(xué) 推薦閱讀:(2021中南大學(xué)參考書(shū)目)(中南大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) B-
20 湖南師范大學(xué) 推薦閱讀:(湖南師范心理學(xué)參考書(shū)目)(2021湖南師范心理學(xué)考試大綱)(湖南師范錄取分?jǐn)?shù)線 B-
21 中山大學(xué) 推薦閱讀:(中山大學(xué)參考書(shū)目)(心理學(xué)介紹 B-
22 蘇州大學(xué) 推薦閱讀:(蘇大考研經(jīng)驗(yàn))(蘇大心理學(xué)分?jǐn)?shù)線 C+
23 福建師范大學(xué) 推薦閱讀:(福建師范考試大綱)(福建師范參考書(shū)目)(福建師范心理學(xué)院簡(jiǎn)介 C+
24 深圳大學(xué) 推薦閱讀:(深圳大學(xué)參考書(shū)目)(深圳大學(xué)招生簡(jiǎn)章 C+
25 西北師范大學(xué) 推薦閱讀:(西北師范心理學(xué)考試大綱)(西北師范大學(xué)導(dǎo)師 C+
26 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 推薦閱讀:(內(nèi)蒙古師范大學(xué)考試大綱)(內(nèi)蒙古師范大學(xué)考研分?jǐn)?shù)線 C
27 杭州師范大學(xué) 推薦閱讀:(杭州師范大學(xué)考試大綱 C
28 河南大學(xué)  推薦閱讀:(河南大學(xué)參考書(shū)目 C
29 貴州師范大學(xué)  推薦閱讀:(專(zhuān)業(yè)目錄)(招生簡(jiǎn)章 C
30 廣州大學(xué)  推薦閱讀:(廣州大學(xué)參考書(shū)目)(廣州大學(xué)心理學(xué)考研經(jīng)驗(yàn) C
31 清華大學(xué)  推薦閱讀:(清華大學(xué)參考書(shū)目 C-
32 北京體育大學(xué) 推薦閱讀:(北體心理學(xué)簡(jiǎn)介)(北體參考心理學(xué)參考書(shū)目 C-
33 河北師范大學(xué) 推薦閱讀:(河北師范參考書(shū)目)(河北師范心理學(xué)分?jǐn)?shù)線 C-
34 吉林大學(xué) 推薦閱讀:(吉大參考書(shū)目)(吉大心理學(xué)考研分?jǐn)?shù)線 C-
35 安徽醫(yī)科大學(xué) 推薦閱讀:(安徽醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)分?jǐn)?shù)線)(安徽醫(yī)科大學(xué)參考書(shū)目 C-
36 曲阜師范大學(xué) 推薦閱讀:(心理學(xué)研究生參考書(shū)目 C-
 

應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個(gè)重要學(xué)科分支。由于人們?cè)诠ぷ骷吧罘矫娴男枰喾N主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實(shí)際領(lǐng)域的應(yīng)用,包括工業(yè)、工程、組織管理、市場(chǎng)消費(fèi)、社會(huì)生活、醫(yī)療保健、體育運(yùn)動(dòng)以及軍事、司法、環(huán)境等各個(gè)領(lǐng)域。


全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果(2017年)0402 心理學(xué)排名
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 24 所,本次參評(píng)23 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 51 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)。
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱(chēng) 評(píng)選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10027 北京師范大學(xué) A+
3 10574 華南師范大學(xué) A+
4 10269 華東師范大學(xué) A-
5 10635 西南大學(xué) A-
6 10065 天津師范大學(xué) B+
7 10319 南京師范大學(xué) B+
8 10335 浙江大學(xué) B+
9 10511 華中師范大學(xué) B+
10 10718 陜西師范大學(xué) B+
11 10028 首都師范大學(xué) B
12 10165 遼寧師范大學(xué) B
13 10270 上海師范大學(xué) B
14 10445 山東師范大學(xué) B
15 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B
16 10200 東北師范大學(xué) B-
17 10345 浙江師范大學(xué) B-
18 10414 江西師范大學(xué) B-
19 10533 中南大學(xué) B-
20 10542 湖南師范大學(xué) B-
21 10558 中山大學(xué) B-
22 10285 蘇州大學(xué) C+
23 10394 福建師范大學(xué) C+
24 10590 深圳大學(xué) C+
25 10736 西北師范大學(xué) C+
26 10135 內(nèi)蒙古師范大學(xué) C
27 10346 杭州師范大學(xué) C
28 10475 河南大學(xué) C
29 10663 貴州師范大學(xué) C
30 11078 廣州大學(xué) C
31 10003 清華大學(xué) C-
32 10043 北京體育大學(xué) C-
33 10094 河北師范大學(xué) C-
34 10183 吉林大學(xué) C-
35 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
36 10446 曲阜師范大學(xué) C-
數(shù)據(jù)來(lái)源:教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心
 

2007年此專(zhuān)業(yè)排名
排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí) 排名 學(xué)校名稱(chēng) 等級(jí)
1 北京師范大學(xué) A+ 6 中南大學(xué) A 11 蘇州大學(xué) A
2 北京大學(xué) A+ 7 華南師范大學(xué) A 12 南京師范大學(xué) A
3 浙江大學(xué) A+ 8 中山大學(xué) A 13 湖南師范大學(xué) A
4 華東師范大學(xué) A 9 天津師范大學(xué) A 14 中國(guó)人民公安大學(xué) A
5 西南大學(xué) A 10 北京體育大學(xué) A 15 華中科技大學(xué) A
 
B+等(24個(gè)):陜西師范大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)、河南大學(xué)、暨南大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、四川大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、西北師范大學(xué)、上海交通大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、貴州師范大學(xué)、沈陽(yáng)師范大學(xué)、云南師范大學(xué)、安徽醫(yī)科大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、西北大學(xué)、上海體育學(xué)院、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院、魯東大學(xué)、皖南醫(yī)學(xué)院、聊城大學(xué)、天津大學(xué)、深圳大學(xué)
 
 
B等(23個(gè)):山西醫(yī)科大學(xué)、清華大學(xué)、重慶大學(xué)、河海大學(xué)、安徽師范大學(xué)、電子科技大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、漳州師范學(xué)院、大連醫(yī)科大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、東南大學(xué)、武漢體育學(xué)院、西安體育學(xué)院、上海師范大學(xué)、廣州大學(xué)、寧波大學(xué)、吉林大學(xué)、山東大學(xué)、河北師范大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、濰坊醫(yī)學(xué)院、山西大學(xué)、山東師范大學(xué)
 
 
C等(16個(gè)):名單略

2015-2016年此專(zhuān)業(yè)排名
排 名
學(xué)校名稱(chēng)
星 級(jí)
開(kāi)此專(zhuān)業(yè)學(xué)校數(shù)
1 北京師范大學(xué) 5★ 87
2 西南大學(xué) 5★ 87
3 浙江大學(xué) 5★ 87
4 華東師范大學(xué) 5★ 87
5 華中師范大學(xué) 4★ 87
6 中南大學(xué) 4★ 87
7 北京大學(xué) 4★ 87
8 南京師范大學(xué) 4★ 87
9 天津師范大學(xué) 4★ 87
10 華南師范大學(xué) 4★ 87
11 遼寧師范大學(xué) 4★ 87
12 內(nèi)蒙古師范大學(xué) 4★ 87
13 暨南大學(xué) 4★ 87
14 清華大學(xué) 4★ 87
15 曲阜師范大學(xué) 4★ 87
16 山西醫(yī)科大學(xué) 4★ 87
17 四川大學(xué) 4★ 87
18 上海交通大學(xué) 3★ 87
19 北京體育大學(xué) 3★ 87
20 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) 3★ 87
 
西南大學(xué) 

應(yīng)用心理學(xué)研究生考試科目:
全國(guó)大綱指定參考書(shū)
第一章心理學(xué)導(dǎo)論:
1.《普通心理學(xué)》 彭聃齡 北師大出版社
第二章 人格心理學(xué):
2.《人格心理學(xué)》 許燕 北京師范大學(xué)出版社
第三章 發(fā)展心理學(xué):
3.《發(fā)展心理學(xué)》 林崇德 北京師范大學(xué)出版社
第四章 臨床與咨詢心理學(xué):
4.《心理咨詢與治療》 錢(qián)銘怡 北京大學(xué)出版社
5.《臨床心理學(xué)》 王登峰 人民教育出版社
第五章 變態(tài)心理學(xué):
6.《變態(tài)心理學(xué)》 錢(qián)銘怡主編 北京大學(xué)出版社
第六章 社會(huì)心理學(xué):
7.《社會(huì)心理學(xué)》 侯玉波 北京大學(xué)出版社
第七章 管理心理學(xué):
8.《管理心理學(xué)》 車(chē)麗萍,秦啟文 武漢大學(xué)出版社
有余力的同學(xué)可以學(xué)習(xí)以下參考書(shū):
9.《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》 張厚粲 北京師范大學(xué)
10.《教育心理學(xué)》 林崇德主編 馮忠良著 人民教育出版社
11.《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》.郭秀艷 著.人民教育出版社.2004.
北師大心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合考試大綱指定參考書(shū)
第一章 心理學(xué)導(dǎo)論
《普通心理學(xué)(修訂版)》,彭聃齡著,北京師范大學(xué)出版社,2004。
第二章 現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》,張厚粲,徐建平著,北京師范大學(xué)出版社,2004。
《行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》,F(xiàn)rederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau著,王愛(ài)民,李?lèi)傋g,中國(guó)輕工業(yè)出版社,2008。
第三章 心理測(cè)量學(xué)
《心理測(cè)量學(xué)》,鄭日昌著,人民教育出版社,1999。
《心理與教育測(cè)量》,戴海崎等著,暨南大學(xué)出版社,1999。
第四章 社會(huì)心理學(xué)
《社會(huì)心理學(xué)》(第2版,普通高等教育十一五國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材),金盛華編著,高等教育出版社,2010。
《社會(huì)心理學(xué)》,(美)戴維·邁爾斯著,人民郵電出版社,2012。
第五章 發(fā)展心理學(xué)
《發(fā)展心理學(xué)》,林崇德編著,人民教育出版社,2009。
《發(fā)展心理學(xué)——兒童與青少年》.(美)謝弗等著,鄒泓等譯,中國(guó)輕工業(yè)出版社,2009。
首師大347心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合指定的參考書(shū)目
《普通心理學(xué)》修訂版 北京師范大學(xué)出版社,2004 年 彭聃聆
《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》第3 版北京師范大學(xué)出版社,2009 年 張厚粲、徐建平
《心理測(cè)量》 華東師范大學(xué)出版社,2005 年版 金瑜
 
應(yīng)用心理學(xué)考研參考書(shū):
普通心理學(xué) 《普通心理學(xué)(修訂版)》彭聃齡;《普通心理學(xué)》葉奕乾等
教育心理學(xué) 《教育心理學(xué)》馮忠良;《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦
發(fā)展心理學(xué) 《發(fā)展心理學(xué)》林崇德;《兒童心理學(xué)》朱智賢
實(shí)驗(yàn)心理學(xué) 《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》楊治良;《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)綱要》張學(xué)民
心理統(tǒng)計(jì) 《心理與行為科學(xué)統(tǒng)計(jì)》甘怡群;《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》張厚粲
心理測(cè)量 《心理與教育測(cè)量》戴海崎等編;《心理測(cè)量學(xué)》鄭日昌
其他
梁寧建主編:《心理學(xué)導(dǎo)論(附光盤(pán))》,上海教育出版社   2006-10-22
心理測(cè)量學(xué)  鄭日昌等著:《心理測(cè)量學(xué)》,人民教育出版社,1999年版
戴海崎等主編:《心理與教育測(cè)量(修訂本)》,暨南大學(xué)出版社,2007年1月修訂
張學(xué)民編著:《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社,2007年12月版,原價(jià)70元
郭秀艷、楊治良著:《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,高等教育出版社,2005年8月版,原價(jià)39元
孟慶茂、常建華編著:《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社,1999年版 ————輔助
應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生就業(yè):
應(yīng)用心理碩士(俗稱(chēng)心理學(xué)專(zhuān)碩)是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生,從 2011 年開(kāi)始全國(guó)聯(lián)考招生,至2015年全國(guó)已有 63 所招收應(yīng)用心理碩士研究生的院校,學(xué)制兩年,畢業(yè)頒發(fā)學(xué)歷證和學(xué)位證。應(yīng)用心理碩士的考試科目為:政治、外國(guó)語(yǔ)、心理學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合。為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用心理專(zhuān)門(mén)人才的迫切需求,完善應(yīng)用心理人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新應(yīng)用心理人才培養(yǎng)模式,提高應(yīng)用心理人才培養(yǎng)質(zhì)量,設(shè)置應(yīng)用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。應(yīng)用心理碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握良好心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有將心理學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域以解決實(shí)際問(wèn)題的能力,適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、醫(yī)療、國(guó)防、體育等某一特定職業(yè)領(lǐng)域需要的高層次應(yīng)用型心理學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。應(yīng)用心理碩士的課程設(shè)置要充分反映應(yīng)用心理職業(yè)領(lǐng)域?qū)?zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求,注重實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法重視運(yùn)用案例分析、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法。從以上培養(yǎng)機(jī)制和課程設(shè)置來(lái)看,應(yīng)用心理碩士注重的是實(shí)際操作能力的培養(yǎng),從而更能滿足當(dāng)前社會(huì)的需要。隨著我國(guó)人民經(jīng)濟(jì)生活水平的日益提高,社會(huì)心理問(wèn)題日益突出,比如,現(xiàn)在企業(yè)的員工心理問(wèn)題,軍隊(duì)軍人的心理問(wèn)題,大的災(zāi)難后的心理干預(yù)問(wèn)題等等。同時(shí),國(guó)家越來(lái)越重視整個(gè)國(guó)民的心理問(wèn)題,從 2008 年汶川大地震到 2014年上海外灘踩踏事故, 國(guó)家都派出了心理學(xué)專(zhuān)家對(duì)這些受災(zāi)的群眾進(jìn)行心理干預(yù),以幫助他們走出心理陰影,恢復(fù)正常生活。當(dāng)然,心理學(xué)應(yīng)用型人才,可以把實(shí)踐更好的與研究相結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐來(lái)促進(jìn)科學(xué)研究與理論的發(fā)展。
具有實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才是當(dāng)前中國(guó)急需和緊缺的,應(yīng)用心理碩士的含金量毋庸置疑,隨著考生對(duì)應(yīng)用心理碩士的了解,越來(lái)越多的考生開(kāi)始考應(yīng)用心理碩士,另外,應(yīng)用心理碩士要比學(xué)術(shù)型心理學(xué)研究生相對(duì)好考一些,也是受到很多考生青睞,各高校也開(kāi)始加大對(duì)應(yīng)用心理碩士的培養(yǎng),培養(yǎng)這種實(shí)用型心理學(xué)人才。并且從近幾年個(gè)招生院校的招生數(shù)據(jù)也可以看出:2015 年北京師范大學(xué)招生 200 人, 2014 年為 60 人;2015年華東師范大學(xué)招收70人;2015 年天津師范大學(xué)35人;2015 年南京師范大學(xué)招生47人。招生人數(shù)的急劇增加,意味著什么,社會(huì)需求量大。