蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)考研難嗎

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蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)好不好，可以從專業(yè)排名來(lái)判斷，其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小，包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國(guó)排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒有靠前的位置也不出名，但是該學(xué)科在全國(guó)范圍內(nèi)有較高的排名位置；有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國(guó)知名學(xué)府，但是該專業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國(guó)均有較高的排名位置，那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科，考研的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)相對(duì)較大。考生在選擇報(bào)考護(hù)理學(xué)之前應(yīng)當(dāng)對(duì)其全國(guó)排名進(jìn)行全方位的了解，將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部每年會(huì)頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對(duì)除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名，專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對(duì)來(lái)說(shuō)，護(hù)理學(xué)的排名還是相當(dāng)樂觀，是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)中提供了有關(guān)蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)好不好的全面而詳細(xì)的資料，歡迎考生前往查閱。

蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)考研難嗎

蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)研究生考試科目

專業(yè)代碼、名稱及研究方向 考 試 科 目 備 注
101100 護(hù)理學(xué)
01(全日制)護(hù)理管理與人文關(guān)懷
02(全日制)臨床內(nèi)科護(hù)理與基礎(chǔ)
研究
03(全日制)臨床外科護(hù)理與基礎(chǔ)
研究
04(全日制)急危重癥護(hù)理學(xué)
05(全日制)慢病管理與健康促進(jìn)		 ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③308 護(hù)理綜合
復(fù)試：1、健康評(píng)估、護(hù)理研究（筆試）
綜合（面試含專業(yè)英語(yǔ)）		 不招同等學(xué)力
考生

蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)考研專業(yè)排名

排名 學(xué)校名稱 評(píng)估結(jié)果
1 中南大學(xué) A+
2 第二軍醫(yī)大學(xué) A+
3 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A-
4 首都醫(yī)科大學(xué) A-
5 四川大學(xué) A-
6 北京大學(xué) B+
7 上海交通大學(xué) B+
8 南京醫(yī)科大學(xué) B+
9 南京中醫(yī)藥大學(xué) B+
10 浙江大學(xué) B+
11 山東大學(xué) B+
12 天津醫(yī)科大學(xué) B
13 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
14 復(fù)旦大學(xué) B
15 華中科技大學(xué) B
16 中山大學(xué) B
17 南方醫(yī)科大學(xué) B
18 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) B-
19 吉林大學(xué) B-
20 武漢大學(xué) B-
21 重慶醫(yī)科大學(xué) B-
22 西安交通大學(xué) B-
23 第四軍醫(yī)大學(xué) B-
24 天津中醫(yī)藥大學(xué) C+
25 山西醫(yī)科大學(xué) C+
26 蘇州大學(xué) C+
27 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C+
28 安徽醫(yī)科大學(xué) C+
29 鄭州大學(xué) C+
30 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
31 華北理工大學(xué) C
32 大連醫(yī)科大學(xué) C
33 溫州醫(yī)科大學(xué) C
34 廣州醫(yī)科大學(xué) C
35 青島大學(xué) C
36 延邊大學(xué) C-
37 杭州師范大學(xué) C-
38 福建中醫(yī)藥大學(xué) C-
39 南昌大學(xué) C-
40 成都中醫(yī)藥大學(xué) C-
41 新疆醫(yī)科大學(xué) C-

學(xué)院代碼 學(xué)院名稱 專業(yè)名稱 學(xué)位類型 專業(yè)代碼 報(bào)名人數(shù) 錄取人數(shù) 其中：推免人數(shù)
27 醫(yī)學(xué)部護(hù)理學(xué)院 護(hù)理學(xué) 學(xué)術(shù)型 101100 232 13 2

研網(wǎng)快訊，據(jù)蘇州大學(xué)研究生院消息，2014年蘇州大學(xué)101100護(hù)理學(xué)考研報(bào)錄比已發(fā)布，詳情如下：

學(xué)院代碼 學(xué)院名稱 專業(yè)名稱 學(xué)位類型 專業(yè)代碼 報(bào)名人數(shù) 錄取人數(shù) 其中：推免人數(shù)
27 醫(yī)學(xué)部護(hù)理學(xué)院 護(hù)理學(xué)  學(xué)術(shù)型 101100 232 13 2

蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部護(hù)理學(xué)院簡(jiǎn)介：
護(hù)理學(xué)院（原護(hù)理學(xué)系）始建于1997年（籌），同年招收三年制?？茖W(xué)生，1999年開設(shè)本科護(hù)理學(xué)專業(yè)?，F(xiàn)有在校本科生159名，碩士研究生15人，已畢業(yè)本科生448名。
　　護(hù)理學(xué)院雖然成立較晚，但發(fā)展甚快，這既依托于蘇州大學(xué)、醫(yī)學(xué)部深厚的教學(xué)資源和人文底蘊(yùn)，也有賴于護(hù)理學(xué)院豐富的師資和雄厚的實(shí)習(xí)基地。護(hù)理學(xué)專業(yè)現(xiàn)為蘇州大學(xué)特色專業(yè)，江蘇省教育廳特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位點(diǎn)。
　　護(hù)理學(xué)院設(shè)有護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦兒護(hù)理學(xué)、護(hù)理人文學(xué)教研室和護(hù)理實(shí)踐技能中心。擁有專、兼職教師43位，客座、講座教授7位.師資中具有副高以上職稱31位，碩士以上學(xué)歷29位。現(xiàn)有臨床實(shí)習(xí)醫(yī)院11家，均為江、浙、滬一帶的三級(jí)醫(yī)院。這些醫(yī)院擁有豐富的教學(xué)資源，科研氣氛濃厚。護(hù)理教師中有2位資深護(hù)理專家為“國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)”獎(jiǎng)?wù)芦@得者，5位教師獲江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)頒發(fā)的“護(hù)理終身成就獎(jiǎng)”，9位教師分別在中華護(hù)理學(xué)會(huì)的省、市分會(huì)中擔(dān)任重要職務(wù)。曾獲全國(guó)護(hù)理科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)及省、市科技項(xiàng)目的多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
　　護(hù)理學(xué)院自建立以來(lái)，積極開展教學(xué)改革，逐漸形成了“注重素質(zhì)培養(yǎng)，緊密與臨床實(shí)踐結(jié)合”的目標(biāo)教學(xué)特色。1999年首創(chuàng)“4+1”（4年通科，1年心血管專科）的?？品较蚺囵B(yǎng)模式，形成了鮮明的專業(yè)特色和就業(yè)優(yōu)勢(shì)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。
　　護(hù)理學(xué)院對(duì)外交流活躍，已聘請(qǐng)香港理工大學(xué)汪國(guó)成教授、彭美慈教授、臺(tái)灣國(guó)立大學(xué)趙余玉眉教授、臺(tái)北醫(yī)學(xué)大學(xué)護(hù)理學(xué)院邱艷芬教授、美國(guó)麻省醫(yī)藥學(xué)院詹林教授、澳門理工大學(xué)殷磊教授、美國(guó)普渡大學(xué)蘇惠明教授擔(dān)任客座、講座教授。選送多名教師赴美國(guó)、加拿大、日本、香港等地進(jìn)修學(xué)習(xí)。2004年成功舉辦“蘇州國(guó)際護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議”，并與香港理工大學(xué)護(hù)理學(xué)院結(jié)成姐妹學(xué)院。2007年又率先在國(guó)內(nèi)舉辦“臨床?？谱o(hù)理國(guó)際論壇”，將護(hù)理教育向?qū)？谱o(hù)理建設(shè)方向又推進(jìn)了一步，2010年7月將舉辦第三屆“國(guó)際護(hù)理論壇”。歷年來(lái)，與新加坡、日本、美國(guó)、法國(guó)、香港、臺(tái)灣等國(guó)家和地區(qū)的多所院校建立了院校際交流、合作關(guān)系，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。
　　護(hù)理學(xué)院還依托護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)單位的優(yōu)勢(shì)，與蘇州市衛(wèi)生局聯(lián)合舉辦危重癥監(jiān)護(hù)專科護(hù)士培訓(xùn)班、急診急救?？谱o(hù)理培訓(xùn)班、護(hù)士長(zhǎng)管理知識(shí)培訓(xùn)班以及國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目，將教學(xué)研產(chǎn)業(yè)作為系統(tǒng)工程統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)，充分達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)、資源共享的目標(biāo)。
　　經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，蘇州大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)已初步形成頗具本專業(yè)特色和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)，學(xué)院將繼續(xù)本著“質(zhì)量興院、人才強(qiáng)院、創(chuàng)新活院、特色辦院”的方針，進(jìn)一步加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外著名院校的合作與交流，努力創(chuàng)建具有一流教學(xué)水平與科研環(huán)境的特色化、國(guó)際化的教學(xué)研究型護(hù)理學(xué)院。
護(hù)理學(xué) [101100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：蘇州大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：護(hù)理學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[11]護(hù)理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)護(hù)理管理與人文關(guān)懷(02)臨床內(nèi)科護(hù)理與基礎(chǔ)研究
(03)臨床外科護(hù)理與基礎(chǔ)研究
(04)急危重癥護(hù)理學(xué)
(05)慢病管理與健康促進(jìn)
招生人數(shù)： 3
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語(yǔ)一
③(308)護(hù)理綜合
④(--)無(wú)
備　　注： 因教育部2021年正式招生計(jì)劃未下達(dá)及實(shí)際錄取推免人數(shù)未定，各專業(yè)擬招生人數(shù)會(huì)有變動(dòng)，特予以說(shuō)明。
 
地址：江蘇省蘇州市十梓街1號(hào)蘇州大學(xué)校本部203信箱
 
215006 E-mail: sdhlxy@suda.edu.cn
 
學(xué)院綜合辦 當(dāng)前位置：首頁(yè)  學(xué)院概況  學(xué)院綜合辦
姓名
職務(wù)
辦公地址
聯(lián)系方式
孟紅燕
綜合辦主任
 
院長(zhǎng)助理
 
實(shí)驗(yàn)中心主任
 
維正樓307
座機(jī)：65125097，menghongyan@suda.edu.cn
王方星
兼職組織員
 
人事秘書
 
行政秘書
 
維正樓309
座機(jī)：65125097，fxwang@suda.edu.cn
曹翊
教務(wù)秘書
維正樓309
座機(jī)：65125097，caoyi2012@suda.edu.cn

護(hù)理學(xué) [101100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：蘇州大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：護(hù)理學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[10]醫(yī)學(xué)
所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[11]護(hù)理學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)護(hù)理管理與人文關(guān)懷
02(全日制)臨床內(nèi)科護(hù)理與基礎(chǔ)研究
03(全日制)臨床外科護(hù)理與基礎(chǔ)研究
04(全日制)急危重癥護(hù)理學(xué)
05(全日制)慢病管理與健康促進(jìn)
招生人數(shù)：
考試科目： ①101 思想政治理論
②201 英語(yǔ)一
③308 護(hù)理綜合
備　　注： 不招同等學(xué)力考生。
復(fù)試：1、健康評(píng)估、護(hù)理研究（筆試） 綜合（面試含專業(yè)英語(yǔ)）
蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部護(hù)理學(xué)院1985年開始成人護(hù)理學(xué)專升本科教育，1997年建立護(hù)理系，1999年招生本科，2008年成立護(hù)理學(xué)院，同年起招收碩士研究生，2013年起招收博士研究生?，F(xiàn)為一級(jí)學(xué)科博士、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，江蘇省重點(diǎn)學(xué)科，江蘇省特色專業(yè)，為江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、蘇州市護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)單位，臨床護(hù)理為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)?？啤?999年開設(shè)以心血管?？谱o(hù)理為特色的五年制護(hù)理本科教育，2009年改為四年制護(hù)理本科教育。學(xué)院是“江浙滬閩導(dǎo)師沙龍”和“華夏地區(qū)高等護(hù)理教育聯(lián)盟”組建院校之一。
 
學(xué)院目前有護(hù)理學(xué)專業(yè)核心師資46位，其中高級(jí)職稱18人，博士8名。有8位護(hù)理教師為中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中華護(hù)理學(xué)會(huì)專業(yè)委員會(huì)委員、學(xué)組副組長(zhǎng)，11位護(hù)理教師擔(dān)任省級(jí)護(hù)理專業(yè)委員會(huì)主任、副主任委員?，F(xiàn)有海內(nèi)外客座教授40位，其中有1人是“國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)?wù)?rdquo;獲得者。承擔(dān)全日制護(hù)理本科、護(hù)理學(xué)碩士、博士及成人教育專升本、研究生課程等不同層次的教學(xué)任務(wù)。為國(guó)家教育部繼續(xù)教育中心及江蘇省衛(wèi)生廳、護(hù)理學(xué)會(huì)及蘇州市衛(wèi)生局、護(hù)理學(xué)會(huì)教育培訓(xùn)基地。師資隊(duì)伍具有良好的學(xué)緣基礎(chǔ)，有中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、蘇州大學(xué)、山東大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名大學(xué)的護(hù)理學(xué)碩士畢業(yè)生執(zhí)教。已有多名教師去英、美、加拿大、香港等國(guó)外進(jìn)修、學(xué)習(xí)、考察和訪問(wèn)。
 
學(xué)院自2014年始籌建護(hù)理人文學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)和社區(qū)護(hù)理學(xué)四大系所，下設(shè)護(hù)理人文學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、第一臨床護(hù)理、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、第二臨床護(hù)理、婦兒護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、第三臨床護(hù)理等10個(gè)教研室和1個(gè)護(hù)理實(shí)踐技能中心。實(shí)踐技能中心設(shè)有生命支持中心實(shí)驗(yàn)室、健康評(píng)估實(shí)驗(yàn)室、母嬰護(hù)理實(shí)驗(yàn)室、康復(fù)護(hù)理實(shí)驗(yàn)室及仿真護(hù)理教學(xué)模型，達(dá)到國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平。該中心為江蘇省?？谱o(hù)士、蘇州市衛(wèi)生局、護(hù)理學(xué)會(huì)及海外留學(xué)生培訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有臨床直屬教學(xué)醫(yī)院3家及上海、常州等實(shí)習(xí)基地6家，均為江、浙、滬地區(qū)實(shí)力雄厚的三級(jí)甲等醫(yī)院。
 
學(xué)院人才培養(yǎng)具有精英化、國(guó)際化特色，以心血管護(hù)理、急危重癥救治和慢病護(hù)理作為專業(yè)特色。多次成功舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議及中美英、兩岸四地論壇。通過(guò)柔性引進(jìn)英、美、香港、臺(tái)灣及國(guó)內(nèi)知名教授作為學(xué)院客座教授。學(xué)院每年還選派優(yōu)秀學(xué)生參加由“華夏高等護(hù)理教育聯(lián)盟”世界衛(wèi)生組織提供的境內(nèi)外學(xué)習(xí)交流項(xiàng)目，還為本科畢業(yè)生開辟了赴英國(guó)女王大學(xué)、美國(guó)、日本等國(guó)學(xué)習(xí)深造及碩士、博士合作培養(yǎng)途徑和優(yōu)惠學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
 
建院以來(lái)，堅(jiān)持“質(zhì)量建院，人才強(qiáng)院，創(chuàng)新活院，特色興院”的辦學(xué)理念，貫徹“博學(xué)、仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的院訓(xùn)，開設(shè)“博習(xí)講堂”、“名著賞析”、“人文素質(zhì)積分卡”、“早期臨床體驗(yàn)”、“慢病管理講座”、“暑期海外夏令營(yíng)”等課外活動(dòng)課程，引入學(xué)校人文、藝術(shù)、教育、公共衛(wèi)生等其他學(xué)科名師來(lái)院講學(xué)，以人文和專業(yè)興趣引導(dǎo)學(xué)生早期培育專業(yè)人文底蘊(yùn)、情感和素養(yǎng)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí)為本科生配備由學(xué)院資深教師、臨床護(hù)理專家和優(yōu)秀研究生擔(dān)任的導(dǎo)師，以培養(yǎng)適應(yīng)護(hù)理學(xué)發(fā)展需求的“厚理論、硬技術(shù)、善關(guān)懷、強(qiáng)勝任”的特色護(hù)理人才為目標(biāo)，為社會(huì)輸送了大批護(hù)理精英人才。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)100％，就業(yè)區(qū)域集中于江、浙、滬地區(qū)醫(yī)、教、研實(shí)力雄厚的大型醫(yī)院及衛(wèi)生管理、教育部門。
 
2013年，學(xué)院為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》所提出的“卓越醫(yī)師教育培養(yǎng)計(jì)劃”，進(jìn)一步落實(shí)“面向貧困地區(qū)定向招生計(jì)劃”精神，培養(yǎng)適應(yīng)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)及醫(yī)療護(hù)理需求的卓越護(hù)理人才，將新招收的2013級(jí)西部貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃人才培養(yǎng)為“卓越護(hù)理教改班”，建立起“臨床優(yōu)秀護(hù)士擔(dān)任全程導(dǎo)師”，低年級(jí)通過(guò)增加健康管理、早期臨床體驗(yàn)等專業(yè)啟蒙課程培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)興趣、高年級(jí)通過(guò)模擬仿真環(huán)境的小班化教學(xué)、嘗試CBL導(dǎo)向的醫(yī)護(hù)結(jié)合急救技能強(qiáng)化培訓(xùn)及以護(hù)理程序?yàn)榛A(chǔ)的核心能力評(píng)價(jià)的漸進(jìn)、開放式教學(xué)，培養(yǎng)適合西部地區(qū)及護(hù)理崗位發(fā)展需求的“厚理論、硬技術(shù)、善關(guān)懷、強(qiáng)勝任”的卓越護(hù)理人才。
 
目前學(xué)院已與英國(guó)女王大學(xué)、臺(tái)灣慈濟(jì)技術(shù)學(xué)院簽署了合作培養(yǎng)協(xié)議，每年邀請(qǐng)美、英、日、中國(guó)港澳臺(tái)等專家來(lái)校為本科生、研究生進(jìn)行專題講學(xué)、開設(shè)工作坊并通過(guò)每年一屆的“國(guó)際護(hù)理會(huì)議”為在校學(xué)生和畢業(yè)校友提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，還選送優(yōu)秀本科生赴英國(guó)女王大學(xué)、日本、臺(tái)灣進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流與深造。
 
護(hù)理學(xué)院將繼續(xù)以校領(lǐng)導(dǎo)“回歸大學(xué)本位、提高辦學(xué)質(zhì)量”精神為指導(dǎo)，拓展本科教育規(guī)模及卓越護(hù)理、國(guó)際護(hù)理等特色教育，發(fā)展符合崗位需求的研究生教學(xué)，加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外著名院校的合作交流，努力形成一流的教學(xué)資源與人才培養(yǎng)科研氛圍，努力爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代化、國(guó)際化的教學(xué)研究型學(xué)院。
 
  
 
蘇大本科護(hù)理教育歷屆領(lǐng)導(dǎo)
 
 
 
 
1997年開辦護(hù)理系
 
首任系主任：吳愛勤               系副主任，薛小玲
 
辦公室主任兼護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室主任：方慧麟
 
臨床護(hù)理教研室主任： 孫志敏        班主任兼教務(wù)秘書：汪小華
 
顧問(wèn)：王美德、龐曼渠
 
 
 
 
 
2008年成立護(hù)理學(xué)院
 
院長(zhǎng)：薛小玲           黨委書記：姜海燕
 
副院長(zhǎng)：李惠玲         院辦主任：鈕美娥
 
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室主任：鈕美娥        內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室主任：汪小華
 
護(hù)理人文教研室主任：王海芳          外科護(hù)理學(xué)教研室主任：?jiǎn)堂勒?/div>
 
婦兒護(hù)理學(xué)教研室主任：闡玉英       護(hù)理實(shí)踐技能中心主任：孟紅燕
 
  
 
  
 
2013-2017.4年護(hù)理學(xué)院組織框架
 
院長(zhǎng)：李惠玲                        黨委書記：姜海燕、沈志清
 
副院長(zhǎng)：王海芳、蔣銀芬、闡玉英      院辦主任：鈕美娥、孟紅燕
 
1.護(hù)理人文學(xué)系（籌）系主任：李惠玲
 
護(hù)理人文教研室主任：景秀琛
 
2.臨床護(hù)理學(xué)系（籌）系主任：王海芳
 
內(nèi)科護(hù)理學(xué)教研室主任：汪小華
 
外科護(hù)理學(xué)教研室主任：田利
 
急危重癥護(hù)理教研室主任：陸士奇
 
第一臨床護(hù)理教研室主任：王海芳
 
3.基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)系（籌）系主任：蔣銀芬
 
護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教研室主任：鈕美娥
 
第二臨床護(hù)理教研室主任：蔣銀芬
 
3.社區(qū)護(hù)理學(xué)系（籌）系主任：闡玉英
 
兒科護(hù)理學(xué)教研室主任：闡玉英
 
婦科護(hù)理學(xué)教研室副主任：李惠芬
 
社區(qū)護(hù)理學(xué)教研室主任：王麗
 
第三臨床護(hù)理教研室主任：許志玉
 
4.護(hù)理實(shí)踐技能中心主任：孟紅燕
 
  
 
  
 
2017.6~至今護(hù)理學(xué)院組織框架
 
院長(zhǎng)：李惠玲                                  黨委書記：沈志清
 
副院長(zhǎng)：田利、王海芳、蔣銀芬、姚文英          院長(zhǎng)助理、院辦主任：孟紅燕
 
人文護(hù)理學(xué)系主任（主持工作）：景秀琛          基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)系副主任（主持工作）：吳茵
 
臨床護(hù)理學(xué)系副主任（主持工作）：侯云英        社區(qū)護(hù)理學(xué)系主任：王麗
 
護(hù)理實(shí)踐中心主任：孟紅燕                      護(hù)理研究中心主任：汪小華
101100護(hù)理學(xué)
01護(hù)理管理與人文關(guān)懷
02臨床內(nèi)科護(hù)理與基礎(chǔ)研究
03臨床外科護(hù)理與基礎(chǔ)研究
04急危重癥護(hù)理學(xué)
05慢病管理與健康促進(jìn)
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③308護(hù)理綜合
復(fù)試：1、健康評(píng)估、護(hù)理研究（筆試）
綜合（面試含專業(yè)英語(yǔ)）
不招同等學(xué)力考生。
護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)方案
Datetime：2015-5-12 7:58:58   Hits：3043
 
護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科研究生培養(yǎng)方案
 
學(xué)科代碼：1011
 
 
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
 
本學(xué)位授權(quán)點(diǎn)自招生以來(lái)，逐步形成了貼近臨床、跨地區(qū)文化、跨專業(yè)方向、境內(nèi)與境外相結(jié)合、臨床與教學(xué)相結(jié)合、護(hù)理與人文、公共衛(wèi)生、基礎(chǔ)研究相交叉的碩士研究生培養(yǎng)特色和優(yōu)勢(shì)。學(xué)院目前有專、兼職教師45位，具有省、部級(jí)重點(diǎn)培養(yǎng)人才3人，正高職稱10人，副高職稱18人，碩士以上學(xué)歷37人。9位護(hù)理教師分別擔(dān)任全國(guó)、省、市級(jí)護(hù)理學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、專業(yè)委員會(huì)主任委員、理事等職務(wù)。擁有蘇大附一院、附二院、附兒院3所直屬附屬醫(yī)院以及常州一院、無(wú)錫四院等多家臨床研究基地。近五年，教師共承擔(dān)省、市、校級(jí)研究課題及境內(nèi)外合作課題40余項(xiàng)，獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30余項(xiàng)，主編、參編書籍和教材30余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文230余篇。
 
二、培養(yǎng)目標(biāo)
 
1、碩士生
 
（1）比較廣泛的社會(huì)、人文科學(xué)知識(shí)；（2）比較深厚的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)基本理論知識(shí)；（3）熟練掌握臨床護(hù)理知識(shí)、技能及整體護(hù)理技能；（4）熟練掌握一門外語(yǔ)，有聽說(shuō)讀寫能力，能用外語(yǔ)撰寫學(xué)位論文摘要；（5）有較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、綜合分析、解決問(wèn)題的能力；（6）熟悉科學(xué)研究的基本程序，掌握常用科研方法，初步具有完成本專業(yè)方向的研究課題和撰寫有新觀點(diǎn)的學(xué)位論文的能力；（7）具有一定的創(chuàng)新精神和較強(qiáng)的自我發(fā)展能力；（8）熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，掌握文獻(xiàn)檢索技術(shù)，具有良好的信息利用能力。
 
2、博士生
 
本學(xué)科的培養(yǎng)目標(biāo)是為國(guó)家培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有獨(dú)立從事教學(xué)和研究工作能力的高級(jí)護(hù)理專業(yè)人才。學(xué)位獲得者經(jīng)過(guò)培養(yǎng)將具有勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮刻苦的精神和學(xué)術(shù)道德；具有扎實(shí)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、熟練的研究方法；掌握護(hù)理學(xué)科國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，富有科學(xué)思維能力，勇于在學(xué)科前沿領(lǐng)域探索與創(chuàng)新；熟練掌握一門外語(yǔ)，并熟練閱讀本學(xué)科外文資料，具有較強(qiáng)的中外文寫作能力，能夠獨(dú)立從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或擔(dān)任專業(yè)技術(shù)工作。
 
 
三、主要研究方向
 
1、護(hù)理人文學(xué)（護(hù)理管理學(xué)；護(hù)理心理學(xué)；護(hù)理倫理學(xué)；護(hù)理教育學(xué)；護(hù)理哲學(xué)；護(hù)理美學(xué)；護(hù)理社會(huì)學(xué)；健康管理學(xué)；臨終關(guān)懷等）
 
2、臨床內(nèi)科護(hù)理與基礎(chǔ)研究（心腦血管疾病護(hù)理；腫瘤與血液病護(hù)理；呼吸系統(tǒng)疾病護(hù)理；消化系統(tǒng)疾病護(hù)理等）
 
3、臨床外科護(hù)理與基礎(chǔ)研究（骨科疾病護(hù)理；心胸外科疾病護(hù)理；神經(jīng)外科疾病護(hù)理；普外科疾病護(hù)理及深靜脈血栓；疼痛護(hù)理等）
 
4、急危重癥護(hù)理學(xué)（急診急救；危重癥監(jiān)護(hù)等）
 
5、慢病管理與健康促進(jìn)（慢病管理；社區(qū)護(hù)理；運(yùn)動(dòng)與康復(fù)護(hù)理等）
 
 
四、培養(yǎng)年限
 
1、博士生學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)可延至6年。
 
2、碩士生學(xué)制3年，學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)可延至5年
 
 
五、學(xué)分要求和課程設(shè)置
 
1、碩士生
 
總學(xué)分  30
 
課 程 名 稱　                                 學(xué)分
 
1、政治理論課                                 3學(xué)分
 
2、外國(guó)語(yǔ)                                     6學(xué)分
 
基礎(chǔ)外語(yǔ)                                   3學(xué)分
 
應(yīng)用外語(yǔ)                                   3學(xué)分
 
3、專業(yè)基礎(chǔ)課                                 15學(xué)分
 
   大類課程                                   9學(xué)分
 
   跨大類課程                                 3學(xué)分
 
學(xué)術(shù)與實(shí)踐活動(dòng)                             3學(xué)分
 
4、專業(yè)課（不少于2門）                       不少于6學(xué)分
 
2、博士生
 
總學(xué)分 15
 
課 程 名 稱　                                 學(xué)分
 
1、政治理論課                                 3學(xué)分
 
2、外國(guó)語(yǔ)                                     4學(xué)分
 
基礎(chǔ)外語(yǔ)                                   2學(xué)分
 
應(yīng)用外語(yǔ)                                   2學(xué)分
 
3、專業(yè)基礎(chǔ)課                                 6學(xué)分
 
   大類課程                                   3學(xué)分
 
   學(xué)術(shù)活動(dòng)                                   3學(xué)分
 
4、專業(yè)課（不少于1門）                      不少于2學(xué)分
 
具體的課程設(shè)置請(qǐng)見《XX一級(jí)學(xué)科研究生課程設(shè)置》
 
 
六、文獻(xiàn)閱讀主要書目和期刊目錄
 
1、碩士生
 
文獻(xiàn)閱讀是碩士研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，也是學(xué)位論文選題過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻(xiàn)。碩士研究生外文資料的總閱讀量應(yīng)不少于10玩英文詞。要求閱讀《中華護(hù)理雜志》、《中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志》、《Nursing Research》、《ONCOLOGY NURSING FORUM JOURNAL OF ADVANCED NURSING》、《Journal of Cardiovascular Nursing》、《JOURNAL OF CLINICAL NURSING》、《Journal of Community Health Nursing》、《Biological Research for Nursing》、《Worldviews on Evidence-Based Nursing》、《JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION》等相關(guān)雜志文章。
 
2、博士生
 
文獻(xiàn)閱讀是博士研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分，也是學(xué)位論文選題過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。博士研究生必須較廣泛地閱讀外文文獻(xiàn)，外文文獻(xiàn)的總閱讀量不少于20萬(wàn)英文詞。要求閱讀《Lancet》、《International Journal of Nursing Studies》、《Journal of cardiovascular nursing》、《Stroke》相關(guān)雜志的文章。
 
七、開題報(bào)告
 
1、碩士生
 
（1）總體要求：碩士學(xué)位論文應(yīng)對(duì)所研究的課題有新的見解，表明作者具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的能力，論文應(yīng)突出新見解和應(yīng)用價(jià)值。
 
（2）學(xué)位論文選題要求
 
①學(xué)位論文要根據(jù)培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)科發(fā)展和導(dǎo)師科研任務(wù)，從學(xué)科的前沿課題或地方重點(diǎn)科研任務(wù)中選題；
 
②學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)對(duì)護(hù)理專業(yè)發(fā)展有一定的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值；
 
③學(xué)位論文選題要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)從事科研工作或組織科研工作的能力。
 
（3）開題報(bào)告具體要求
 
①在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在收集資料和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，于第三學(xué)期末完成學(xué)位論文選題的開題報(bào)告；
 
②開題報(bào)告要對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行論證：①選題的科學(xué)依據(jù)；②目的、意義；③研究?jī)?nèi)容；④研究方法；⑤課題條件；⑥實(shí)施方案；⑦預(yù)期目標(biāo)；⑧進(jìn)度計(jì)劃等。
 
③開題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后，由學(xué)科負(fù)責(zé)人組織專家小組評(píng)審；
 
④評(píng)審專家對(duì)開題報(bào)告提出評(píng)審意見，簽字后歸檔。
 
⑤開題報(bào)告如需調(diào)整，由導(dǎo)師提出書面意見，經(jīng)學(xué)部和研究生主管部門同意后方可進(jìn)行。
 
⑥評(píng)審要求：①文獻(xiàn)綜述（具有獨(dú)立搜集資料和分析、綜合研究的能力，論述精辟、全面）；②學(xué)術(shù)見解（把握學(xué)科前沿，學(xué)術(shù)思想開闊，選題新穎、合理，重點(diǎn)準(zhǔn)確，預(yù)期目標(biāo)得當(dāng)）；③研究方案（所選研究方法先進(jìn)、適當(dāng)，技術(shù)路線嚴(yán)密，措施得當(dāng)，掌握技術(shù)資料準(zhǔn)確，對(duì)可能遇到的問(wèn)題分析合乎邏輯，有預(yù)見性，工作安排合理、緊湊）；④表達(dá)能力（表述清楚、準(zhǔn)確，能正確回答問(wèn)題）。
 
 
2、博士生
 
（1）總體要求：博士學(xué)位論文應(yīng)當(dāng)表明作者具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力，并在科學(xué)或?qū)I(yè)技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果，論文要突出創(chuàng)新性、先進(jìn)性。
 
（2）學(xué)位論文選題要求
 
①學(xué)位論文要根據(jù)培養(yǎng)方案和培養(yǎng)計(jì)劃要求，結(jié)合學(xué)科發(fā)展和導(dǎo)師科研任務(wù)，從學(xué)科的前沿課題或國(guó)家重點(diǎn)科研任務(wù)中選題；
 
②學(xué)位論文應(yīng)是系統(tǒng)的、完整的學(xué)術(shù)論文，應(yīng)對(duì)科技發(fā)展有一定的理論意義或?qū)嵱脙r(jià)值；
 
③學(xué)位論文選題要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)從事科研工作或組織科研工作的能力。
 
（3）開題報(bào)告具體要求
 
①在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在收集資料和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，博士生于第二學(xué)期末完成學(xué)位論文選題的開題報(bào)告；
 
②開題報(bào)告要對(duì)以下內(nèi)容進(jìn)行論證：①選題的科學(xué)依據(jù)；②目的、意義；③研究?jī)?nèi)容；④研究方法；⑤課題條件；⑥實(shí)施方案；⑦預(yù)期目標(biāo)；⑧進(jìn)度計(jì)劃等。
 
③開題報(bào)告經(jīng)導(dǎo)師審閱簽字后，由學(xué)科負(fù)責(zé)人組織專家小組評(píng)審；
 
④評(píng)審專家對(duì)開題報(bào)告提出評(píng)審意見，簽字后歸檔。
 
⑤開題報(bào)告如需調(diào)整，由導(dǎo)師提出書面意見，經(jīng)學(xué)部和研究生主管部門同意后方可進(jìn)行。
 
⑥評(píng)審要求：①文獻(xiàn)綜述（具有獨(dú)立搜集資料和分析、綜合研究的能力，論述精辟、全面）；②學(xué)術(shù)見解（把握學(xué)科前沿，學(xué)術(shù)思想開闊，選題新穎、合理，重點(diǎn)準(zhǔn)確，預(yù)期目標(biāo)恰當(dāng)）；③研究方案（所選研究方法先進(jìn)、適當(dāng)，技術(shù)路線嚴(yán)密，措施得當(dāng)，掌握技術(shù)資料準(zhǔn)確，對(duì)可能遇到的問(wèn)題分析合乎邏輯，有預(yù)見性，工作安排合理、緊湊）；④表達(dá)能力（表述清楚、準(zhǔn)確，能正確回答問(wèn)題）。
 
 
 
八、中期考核
 
1、碩士生
 
①碩士生的中期考核應(yīng)在入學(xué)后第四學(xué)期進(jìn)行。成立由副教授（副主任護(hù)師）以上職稱的人員組成的3-5人考核小組，其中教授（主任護(hù)師）不少于1人。
 
②考核內(nèi)容：道德品質(zhì)和思想表現(xiàn)，課程學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，科研能力。根據(jù)考核結(jié)果給出綜合評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)成績(jī)合格，身心健康，具有一定科研工作能力的，可進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段；具有下列情況之一者：學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)不到要求、明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力、因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位、未經(jīng)批準(zhǔn)不參加考核者，按照學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定處理。
 
2、博士生
 
①博士生中期考核一般在入學(xué)后第三學(xué)期（十月份）進(jìn)行。有特殊原因者，經(jīng)導(dǎo)師和院系批準(zhǔn)可延期至第五學(xué)期進(jìn)行。成立由副教授（副主任護(hù)師）以上職稱的人員組成的3-5人考核小組，其中教授（主任護(hù)師）不少于2人，組長(zhǎng)由博士生導(dǎo)師擔(dān)任。
 
②考核內(nèi)容：道德品質(zhì)和思想表現(xiàn)：課程學(xué)習(xí)情況和成績(jī)，科研能力；開題報(bào)告（開題報(bào)告準(zhǔn)備不充分的可以申請(qǐng)延期開題，一般不超過(guò)一年）；身心健康狀況。
 
③參加考核的博士生須提交學(xué)習(xí)和科研工作的小結(jié)，博士生導(dǎo)師和指導(dǎo)小組要提供對(duì)被考核人的思想品德、學(xué)業(yè)情況和學(xué)術(shù)能力的鑒定。
 
④考核結(jié)果及處理：合格者繼續(xù)做博士學(xué)位論文；不合格者不能繼續(xù)作為博士生培養(yǎng)，應(yīng)終止攻讀博士學(xué)位，按學(xué)校有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定處理。
 
 
九、學(xué)位論文要求
 
1、碩士生
 
①本學(xué)科研究生在申請(qǐng)學(xué)位時(shí)所提交的研究論文作者單位第一署名應(yīng)為蘇州大學(xué)。申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)術(shù)論文作者中必須包含導(dǎo)師。如有特殊情況未能包含導(dǎo)師的論文必須由導(dǎo)師出具證明說(shuō)明理由。
 
②本學(xué)科碩士研究生申請(qǐng)碩士學(xué)位，要在統(tǒng)計(jì)源期刊上至少發(fā)表一篇學(xué)術(shù)論文（不包括綜述、假說(shuō)），申請(qǐng)者必須是第一作者，導(dǎo)師為第一作者可以例外。有錄用通知即可。
 
2、博士生
 
①本學(xué)科研究生在申請(qǐng)學(xué)位時(shí)所提交的研究論文和綜述論文應(yīng)為其學(xué)位論文工作的一部分，作者單位第一署名應(yīng)為蘇州大學(xué)。申請(qǐng)學(xué)位的學(xué)術(shù)論文作者中必須包含導(dǎo)師。如有特殊情況未能包含導(dǎo)師的論文必須由導(dǎo)師出具證明說(shuō)明理由。
 
②本學(xué)科三年制（在職博士四年）博士研究生申請(qǐng)博士學(xué)位，必須以第一作者和蘇州大學(xué)為第一作者單位發(fā)表1篇SCI源期刊論文。
 
③本學(xué)科碩博連讀研究生申請(qǐng)學(xué)位，必須以第一作者和蘇州大學(xué)為第一作者單位在SCI二區(qū)及以上源期刊或影響因子不小于5.0的SCI源期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述、假說(shuō)）至少1篇；或在SCI三區(qū)源期刊或影響因子小于5.0但不小于2.0的SCI源期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述、假說(shuō)）至少2篇。
 
④本學(xué)科碩士推免攻讀博士學(xué)位研究生申請(qǐng)學(xué)位，必須以第一作者和蘇州大學(xué)為第一作者單位在SCI三區(qū)及以上源期刊或影響因子不小于3.0的SCI源期刊上發(fā)表與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述、假說(shuō)）至少1篇；或與學(xué)位論文相關(guān)的學(xué)術(shù)論文（不含綜述、假說(shuō)）所發(fā)表的SCI源期刊的影響因子之和不小于3.0。
 
⑤建議研究生導(dǎo)師加強(qiáng)對(duì)研究生的管理，研究生科研工作時(shí)間每周應(yīng)不少于45小時(shí)，寒暑假的放假期限應(yīng)寒假半個(gè)月，暑假一個(gè)月。特殊情況可靈活機(jī)動(dòng)掌握，但年假期總時(shí)間
 
應(yīng)不超過(guò)一個(gè)半月。

基本信息

專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)     專業(yè)代碼：101100     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：護(hù)理學(xué)

專業(yè)介紹

溫州醫(yī)科大學(xué)為例：溫州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)成立于1998年，2006年招收護(hù)理學(xué)術(shù)型碩士研究生，2015年招收護(hù)理專業(yè)型碩士研究生。近年來(lái)護(hù)理學(xué)學(xué)科先后入選浙江省高校重點(diǎn)學(xué)科、浙江省一流學(xué)科B類，護(hù)理學(xué)專業(yè)先后入選浙江省重點(diǎn)專業(yè)、浙江省“十二五”和“十三五”優(yōu)勢(shì)專業(yè)。我校為浙江省較早開展高等護(hù)理教育的學(xué)校之一，在國(guó)內(nèi)護(hù)理高等教育領(lǐng)域有著良好的聲譽(yù)，2016年成為浙江省率先通過(guò)國(guó)家教育部護(hù)理學(xué)本科專業(yè)認(rèn)證的院校。本專業(yè)以國(guó)際化辦學(xué)為特色，與美國(guó)耶魯大學(xué)、瑞典林奈大學(xué)、泰國(guó)東方大學(xué)、臺(tái)灣中山醫(yī)學(xué)大學(xué)等國(guó)（境）外知名大學(xué)護(hù)理學(xué)專業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，與美國(guó)托馬斯大學(xué)合作舉辦的護(hù)理學(xué)專業(yè)本科雙學(xué)位教育項(xiàng)目于2016年入選浙江省教育廳首批示范性中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。近年來(lái)本學(xué)科共承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目共4項(xiàng)，國(guó)家科技部軟科學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)，教育部人文社科以及浙江省自然科學(xué)基金項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目共10余項(xiàng)，主編或參編人民衛(wèi)生出版社和高等教育出版社規(guī)劃教材20余部，在國(guó)內(nèi)外重要雜志上發(fā)表論文超過(guò)百篇。榮獲國(guó)家發(fā)明專利4項(xiàng)、實(shí)用使用新型專利20余項(xiàng)，科研成果獲浙江省科技進(jìn)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)共5項(xiàng)，浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科研成果、浙江省醫(yī)藥衛(wèi)生科技創(chuàng)新獎(jiǎng)、浙江省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)等市廳級(jí)科研獎(jiǎng)項(xiàng)近10項(xiàng)。本專業(yè)依托溫州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)教育特色、自然科學(xué)和人文社科學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)和實(shí)力雄厚的臨床實(shí)踐教學(xué)基地，形成了一個(gè)注重自然科學(xué)與醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，關(guān)注人文精神，課堂教學(xué)與臨床實(shí)踐緊密相結(jié)合的高等護(hù)理教育體系。并且以社區(qū)老年護(hù)理、眼科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、腫瘤護(hù)理、母嬰護(hù)理、護(hù)理管理等方向?yàn)樘厣Ｑ芯可逃囵B(yǎng)由護(hù)理學(xué)院和臨床學(xué)院共同承擔(dān)和開展。

專業(yè)點(diǎn)分布

解放軍醫(yī)學(xué)院 河北醫(yī)科大學(xué) 華北理工大學(xué) 內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué) 大連大學(xué) 大連醫(yī)科大學(xué) 錦州醫(yī)科大學(xué) 延邊大學(xué) 長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué) 南京中醫(yī)藥大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江中醫(yī)藥大學(xué) 福建中醫(yī)藥大學(xué) 濱州醫(yī)學(xué)院 中山大學(xué) 遵義醫(yī)學(xué)院 貴州醫(yī)科大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1011 護(hù)理學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 23 所，本次參評(píng)22 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 59 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10533 中南大學(xué) A+
2 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A-
4 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
5 10610 四川大學(xué) A-
6 10001 北京大學(xué) B+
7 10248 上海交通大學(xué) B+
8 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
9 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) B+
10 10335 浙江大學(xué) B+
11 10422 山東大學(xué) B+
12 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
13 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
14 10246 復(fù)旦大學(xué) B
15 10487 華中科技大學(xué) B
16 10558 中山大學(xué) B
17 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
18 10159 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) B-
19 10183 吉林大學(xué) B-
20 10486 武漢大學(xué) B-
21 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B-
22 10698 西安交通大學(xué) B-
23 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B-
24 10063 天津中醫(yī)藥大學(xué) C+
25 10114 山西醫(yī)科大學(xué) C+
26 10285 蘇州大學(xué) C+
27 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C+
28 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C+
29 10459 鄭州大學(xué) C+
30 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
31 10081 華北理工大學(xué) C
32 10161 大連醫(yī)科大學(xué) C
33 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) C
34 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) C
35 11065 青島大學(xué) C
36 10184 延邊大學(xué) C-
37 10346 杭州師范大學(xué) C-
38 10393 福建中醫(yī)藥大學(xué) C-
39 10403 南昌大學(xué) C-
40 10633 成都中醫(yī)藥大學(xué) C-
41 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C-

基本信息

專業(yè)名稱：護(hù)理學(xué)     專業(yè)代碼：1011L1     門類/類別：醫(yī)學(xué)     學(xué)科/類別：護(hù)理學(xué)

專業(yè)點(diǎn)分布

南京中醫(yī)藥大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1011 護(hù)理學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 23 所，本次參評(píng)22 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 59 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10533 中南大學(xué) A+
2 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) A+
3 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 A-
4 10025 首都醫(yī)科大學(xué) A-
5 10610 四川大學(xué) A-
6 10001 北京大學(xué) B+
7 10248 上海交通大學(xué) B+
8 10312 南京醫(yī)科大學(xué) B+
9 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) B+
10 10335 浙江大學(xué) B+
11 10422 山東大學(xué) B+
12 10062 天津醫(yī)科大學(xué) B
13 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
14 10246 復(fù)旦大學(xué) B
15 10487 華中科技大學(xué) B
16 10558 中山大學(xué) B
17 12121 南方醫(yī)科大學(xué) B
18 10159 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) B-
19 10183 吉林大學(xué) B-
20 10486 武漢大學(xué) B-
21 10631 重慶醫(yī)科大學(xué) B-
22 10698 西安交通大學(xué) B-
23 90032 第四軍醫(yī)大學(xué) B-
24 10063 天津中醫(yī)藥大學(xué) C+
25 10114 山西醫(yī)科大學(xué) C+
26 10285 蘇州大學(xué) C+
27 10344 浙江中醫(yī)藥大學(xué) C+
28 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C+
29 10459 鄭州大學(xué) C+
30 10598 廣西醫(yī)科大學(xué) C+
31 10081 華北理工大學(xué) C
32 10161 大連醫(yī)科大學(xué) C
33 10343 溫州醫(yī)科大學(xué) C
34 10570 廣州醫(yī)科大學(xué) C
35 11065 青島大學(xué) C
36 10184 延邊大學(xué) C-
37 10346 杭州師范大學(xué) C-
38 10393 福建中醫(yī)藥大學(xué) C-
39 10403 南昌大學(xué) C-
40 10633 成都中醫(yī)藥大學(xué) C-
41 10760 新疆醫(yī)科大學(xué) C-

護(hù)理學(xué)專業(yè)考研科目:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③308護(hù)理綜合
(注：各個(gè)學(xué)校的專業(yè)方向、考試科目有所不同，以上以首都醫(yī)科大學(xué)為例)
 
護(hù)理學(xué)研究生考試科目:
①101思想政治理論
②201英語(yǔ)一
③308護(hù)理綜合
(注：各個(gè)學(xué)校的專業(yè)方向、考試科目有所不同，以上以首都醫(yī)科大學(xué)為例)
 
護(hù)理學(xué)考研參考書:
護(hù)理專業(yè)考研要考三門科目，政治，外語(yǔ)，護(hù)理綜合。
一、護(hù)理綜合：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)及外科護(hù)理學(xué)。
二、考試比例：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)占30%（其中護(hù)理學(xué)導(dǎo)論占10%，基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)占20%）、內(nèi)科護(hù)理學(xué)占40%、外科護(hù)理學(xué)占30%.
三、題型結(jié)構(gòu)：
單項(xiàng)選擇題（占60%，180分，每題1.5分，120道題，其中護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)36道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)48道、外科護(hù)理學(xué)36道）
多項(xiàng)選擇題（占20%，60分，每題2分，30道題，其中護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)9道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)12道、外科護(hù)理學(xué)9道）
問(wèn)答題（病例分析）（占20%，60分，每題20分，3道題，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)1道、內(nèi)科護(hù)理學(xué)1道、外科護(hù)理學(xué)1道）
總分300分。
四、考試時(shí)間：3小時(shí)。
五、參考教材：
《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》及《外科護(hù)理學(xué)》人民衛(wèi)生出版社出版
《考研真相》（考研1號(hào)英語(yǔ)真題）
《英語(yǔ)考試大綱解析》（教育司）
《寫作160篇》
《考研英語(yǔ)詞匯+詞根+聯(lián)想記憶》新東方俞敏洪
《閱讀基礎(chǔ)90篇》王建華 張磊
《政治考試大綱解析》（教育司）
 
護(hù)理學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之一 臨床護(hù)士
臨床護(hù)士是一般人會(huì)覺得比較辛苦的一條路，但是我認(rèn)為，本科生在臨床上的機(jī)會(huì)比大專中專生要多很多，有能力又能抓住機(jī)會(huì)的人會(huì)晉升地比較快。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之二 護(hù)理教育方向
以前大家認(rèn)為讀本科就是為了脫離臨床進(jìn)學(xué)校做老師，不過(guò)，現(xiàn)在比較有名的護(hù)理學(xué)院一般都不招本科學(xué)歷了，有些連碩士的都不要，我不知道你們那里怎樣，至少上海、北京的護(hù)理學(xué)院，尤其是大學(xué)的護(hù)理學(xué)院越來(lái)越難進(jìn)了，連護(hù)理職校都招研究生級(jí)別的了。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之三 護(hù)理管理
護(hù)理管理職位，一般剛畢業(yè)的都不太可能，即使做上了管理的位子，沒經(jīng)驗(yàn)估計(jì)也做不久，所以還是等有一定資歷了再研究吧。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之四 做科研
現(xiàn)在還沒有專門的護(hù)理科研機(jī)構(gòu)，主要是依附于大學(xué)院校和醫(yī)院中，如果你進(jìn)了學(xué)?；蜥t(yī)院，對(duì)科研感興趣的話可以根據(jù)現(xiàn)有資源申請(qǐng)各級(jí)基金，一般而言，本科畢業(yè)的護(hù)士在臨床上或多或少都會(huì)有一些科研的工作。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之五 其它崗位或考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員
其它的崗位主要有去社區(qū)做護(hù)士、血站、急救站，而考衛(wèi)生系統(tǒng)公務(wù)員主要是一些對(duì)管理有興趣的學(xué)生考慮的，具體適不適合自己的道路，還得看自己的興趣和愛好了。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向之六 出國(guó)留學(xué)
出國(guó)留學(xué)參加工作或者出國(guó)繼續(xù)深造是護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生最好的選擇，如果有條件，高校招生網(wǎng)推薦學(xué)生選擇此就業(yè)方向，畢竟出國(guó)留學(xué)回來(lái)的學(xué)生都會(huì)得到大型醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。

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