2021湖南師范大學機械原理研究生考試大綱

發(fā)布時間:2021-01-15 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2021湖南師范大學機械原理研究生考試大綱

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2021湖南師范大學機械原理研究生考試大綱 正文

 湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱
考試科目代碼:[977]            考試科目名稱:機械原理 
 
一、考試內(nèi)容及要點
(一)平面機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析
1.理解零件、構(gòu)件、運動副及運動鏈、機構(gòu)、機械、機器的概念,掌握各平面運動副提供的約束度。
2.掌握機構(gòu)運動簡圖的繪制。
3.掌握平面機構(gòu)的自由度計算及機構(gòu)具有確定運動的條件,并能識別機構(gòu)中的復合鉸鏈、局部自由度和虛約束。
4.掌握平面機構(gòu)Ⅱ級、Ⅲ級桿組的結(jié)構(gòu)特點,掌握平面機構(gòu)的組成原理和結(jié)構(gòu)分析方法。
 
(二)平面機構(gòu)的運動分析
1.掌握速度瞬心的概念,掌握機構(gòu)速度瞬心總數(shù)的計算、瞬心的確定方法以及速度瞬心法在機構(gòu)速度分析中的應用。
2.掌握用解析法作平面機構(gòu)的速度、加速度分析的思路和方法。
 
(三)平面機構(gòu)的力分析
1.了解平面連桿機構(gòu)動態(tài)靜力分析數(shù)學模型的建立思路。
2.掌握質(zhì)量代換法的條件。
3.掌握運動副中摩擦力的確定、計入運動副摩擦時的機構(gòu)靜力分析方法。
4.掌握機構(gòu)中各構(gòu)件慣性力的求解、對機構(gòu)進行動態(tài)靜力分析的方法。
 
(四)機械的效率和自鎖
1.掌握機械效率及計算方法,深入理解機械自鎖概念,能通過力分析或效率分析進行機械自鎖性判別和自鎖條件的建立。
 
 (五)機械的平衡
1.掌握剛性轉(zhuǎn)子的靜平衡與動平衡的原理和平衡設(shè)計計算方法。
 
(六)機械的運轉(zhuǎn)及其速度波動的調(diào)節(jié)
1.理解機械系統(tǒng)等效動力學模型的等效原則及建立與求解方法。
2.理解機械運轉(zhuǎn)的平均角速度和不均勻系數(shù)的概念,周期性與非周期性速度波動的原因及調(diào)節(jié)方法;掌握機器周期性速度波動的飛輪調(diào)速原理及飛輪設(shè)計思想和方法。
 
(七)連桿機構(gòu)及其設(shè)計
1.理解平面四桿機構(gòu)的基本型式、特點及其演化。
2.熟練掌握平面四桿機構(gòu)的主要工作特性,包括平面四桿機構(gòu)存在曲柄的條件,急回特性與極位夾角,壓力角和傳動角及最小傳動角出現(xiàn)位置,以及死點位置。
 
(八)凸輪機構(gòu)及其設(shè)計
1.了解凸輪機構(gòu)的類型特點和應用。
2.理解從動件基本運動規(guī)律及其特性。
3.掌握凸輪機構(gòu)偏心,凸輪基圓、推程運動角、遠休止角、回程運動角、近休止角、理論輪廓與實際輪廓,從動件行程及機構(gòu)壓力角等概念;掌握凸輪機構(gòu)基本尺寸的確定原則與方法,引起從動件運動失真的原因以及避免運動失真的措施;
 
(九)齒輪機構(gòu)及其設(shè)計
1.了解齒輪傳動的特點、應用及類型。理解齒廓嚙合基本定律。理解漸開線和漸開線齒廓的嚙合性質(zhì)(定傳動比傳動、中心距可分性)。熟練掌握漸開線標準直齒圓柱齒輪各部分名稱、基本參數(shù)及幾何尺寸計算。理解嚙合線、嚙合角、節(jié)圓、標準齒輪、標準安裝與標準中心距等概念。
2.掌握漸開線標準直齒圓柱齒輪嚙合傳動應滿足的條件(正確嚙合條件、無側(cè)隙嚙合條件及標準安裝、連續(xù)傳動條件)。理解漸開線齒輪的切齒原理和方法、標準齒輪與變位齒輪的切制特點、根切現(xiàn)象及最少齒數(shù)。
3.理解標準斜齒圓柱齒輪的齒廓曲面的形成、法面參數(shù)與端面參數(shù)的關(guān)系、幾何尺寸計算、當量齒輪的概念;掌握平行軸斜齒輪傳動正確嚙合條件;了解交錯軸斜齒輪傳動的特點。
4.理解直齒圓錐齒輪的齒廓曲面、背錐、當量齒數(shù)及幾何尺寸計算。
5.了解蝸桿傳動的特點和類型。掌握蝸桿傳動的主要參數(shù)及幾何尺寸計算。掌握蝸桿、蝸輪轉(zhuǎn)向與輪齒旋向之間的關(guān)系。
 
(十)齒輪系及其設(shè)計
1.了解定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系和復合輪系的組成和運動特點。
2.掌握定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系和復合輪系傳動比的計算方法及主、從動輪轉(zhuǎn)向關(guān)系的確定。
 
 
二、參考書目
[1] 孫桓,陳作模,葛文杰.機械原理(第八版).高等教育出版社.2013年
[2] 潘存云,尹喜云,林國湘 等.機械原理(第三版).中南大學出版社.2019年
 
 
 
湖南師范大學

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