2021湖南師范大學思想政治教育學原理專業(yè)研究生考研考試大綱 正文

考試內(nèi)容與考試要求
考試目標：思想政治教育原理考試涵蓋思想政治教育的理論基礎(chǔ)、歷史考察、戰(zhàn)略地位和社會功能、過程及其規(guī)律、對象、目的和任務(wù)、內(nèi)容、原則、方法和藝術(shù)、載體、環(huán)境、評估以及思想政治教育者的素質(zhì)與培養(yǎng)等方面。要求考生比較系統(tǒng)的掌握上述內(nèi)容的基本概念、基本原理和基本方法，能夠運用所學的基本原理和基本方法分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實際問題。

考試內(nèi)容：
（一）緒論
1．思想政治教育學的研究對象與學科體系
思想政治教育與思想政治教育學概念分析；思想政治教育學研究對象的特殊性；思想政治教育學的基本范疇；思想政治教育學的學科特點；思想政治教育學的理論體系。
2．思想政治教育學的形成與發(fā)展
學科建設(shè)進程；學科建設(shè)經(jīng)驗與發(fā)展展望。
3．思想政治教育學與其他學科的關(guān)系
思想政治教育學與教育學、倫理學、心理學、社會學等學科的關(guān)系；思想政治教育學與西方行為科學的關(guān)系。
4．思想政治教育學的研究意義和研究方法
思想政治教育學的研究意義；思想政治教育學的研究方法。
（二）思想政治教育學的理論基礎(chǔ)
1.馬克思主義的科學體系是思想政治教育學的理論基礎(chǔ)
要用完整的馬克思主義來指導(dǎo)學科建設(shè)，堅持以中國特色社會主義理論體系指導(dǎo)學科建設(shè)。
2.思想政治教育學直接的理論依據(jù)
關(guān)于社會歷史發(fā)展總趨勢和無產(chǎn)階級歷史使命的理論；關(guān)于社會存在和社會意識辨證關(guān)系的原理；關(guān)于政治與經(jīng)濟辨證關(guān)系的原理；關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的學說；關(guān)于人的本質(zhì)的學說；關(guān)于個人全面發(fā)展的學說；關(guān)于灌輸社會主義意識的理論；關(guān)于群眾觀點和群眾路線的理論；關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)的理論；關(guān)于黨的建設(shè)的理論。
（三）思想政治教育的地位和功能
1.思想政治教育的本質(zhì)
2.思想政治教育的戰(zhàn)略地位
思想政治教育是中國共產(chǎn)黨的真正優(yōu)勢；思想政治教育是由社會主義經(jīng)濟政治制度所決定又為其服務(wù)的；思想政治教育是社會主義精神文明的一項基礎(chǔ)工程。
3.思想政治教育的社會功能
保證功能；導(dǎo)向功能；凝聚功能；激勵功能；調(diào)節(jié)功能；轉(zhuǎn)化功能。
（四）思想政治教育的目的和任務(wù)
1.思想政治教育的目的
思想政治教育的目的體系；確立思想政治教育目的的主要依據(jù)；確立思想政治教育目的的意義。
2.思想政治教育的任務(wù)
思想政治教育的根本任務(wù)；完成市場經(jīng)濟條件下思想政治教育任務(wù)的基本要求。
（五）思想政治教育的環(huán)境
1.思想政治教育環(huán)境概論
環(huán)境及其對人的影響；思想政治教育環(huán)境的構(gòu)成要素。
2.宏觀環(huán)境對思想政治教育的影響
經(jīng)濟環(huán)境對思想政治教育的影響；政治環(huán)境對思想政治教育的影響；文化環(huán)境對思想政治教育的影響；大眾傳播媒介對思想政治教育的影響。
3.微觀環(huán)境對思想政治教育的影響
家庭環(huán)境的影響；學校環(huán)境的影響；社會組織（工作）環(huán)境的影響；社區(qū)環(huán)境的影響；同輩群體環(huán)境的影響。
4.思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化
思想政治教育環(huán)境的作用；優(yōu)化思想政治教育的環(huán)境。
（六）思想政治教育過程及其規(guī)律
1.人的思想品德的形成與發(fā)展過程及規(guī)律
思想品德及其結(jié)構(gòu)；人的思想品德的形成發(fā)展過程；人的思想品德形成發(fā)展的規(guī)律。
2.思想政治教育過程的特點及基本環(huán)節(jié)
思想政治教育過程的基本要素；思想政治教育過程的階段；思想政治教育過程的基本環(huán)節(jié)；思想政治教育過程的特點。
3.思想政治教育過程的矛盾和規(guī)律
思想政治教育過程的矛盾；思想政治教育過程的規(guī)律。
（七）思想政治教育者與教育對象
1.思想政治教育者
思想政治教育者的特征；思想政治教育者的職能；思想政治教育者的素質(zhì)。
2.思想政治教育對象
思想政治教育對象的特征；科學地認識分析思想政治教育對象的方法；領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點對象；青年是思想政治教育的主要對象。
3.思想政治教育者與教育對象的關(guān)系
思想政治教育者與教育對象的聯(lián)系；思想政治教育者與教育對象的區(qū)別；正確處理思想政治教育者和教育對象的關(guān)系。
（八）思想政治教育的內(nèi)容
1.世界觀教育
辯證唯物主義教育；歷史唯物主義教育。
2.政治觀教育
基本國情教育；黨的基本路線教育；愛國主義教育；形勢政策教育。
3.人生觀教育
理想教育；人生價值觀教育；成才教育；艱苦奮斗精神教育。
4.法制觀教育
社會主義民主教育；社會主義法制教育；遵守紀律教育。
5.道德觀教育
職業(yè)道德教育；社會公德教育；戀愛婚姻家庭道德教育；共產(chǎn)主義道德教育。
（九）思想政治教育的原則
1.思想政治教育原則概述
思想政治教育原則確立的依據(jù)；思想政治教育原則體系的基本特點。
2.思想政治教育的主要原則
方向原則；求實原則；民主原則；滲透原則；層次原則；激勵原則；主體原則；示范原則。
（十）思想政治教育的方法和藝術(shù)
1.思想政治教育的方法
思想政治教育方法論及其體系建構(gòu)；思想政治教育方法的歷史發(fā)展；思想政治教育方法的繼承與改革；思想信息的獲取方法； 思想信息的分析方法；思想政治教育的決策方法；思想政治教育的基本方法；思想政治教育的一般方法；思想政治教育的特殊方法。
2.思想政治教育的藝術(shù)
思想政治教育的藝術(shù)性；思想政治教育的藝術(shù)要領(lǐng)。
（十一）思想政治教育的載體
1.思想政治教育載體概論
思想政治教育載體的含義；思想政治教育載體與思想政治教育社會化。
2.思想政治教育的基本載體
管理載體；文化載體；活動載體；大眾傳媒載體
（十二）思想政治教育管理
1.思想政治教育管理的含義和特征
思想政治教育管理的含義和特征；思想政治教育管理的基本手段。
2.思想政治教育管理的基本內(nèi)容
目標管理；計劃管理；規(guī)范管理；信息管理；隊伍管理。
3.思想政治教育管理過程
思想政治教育決策的形成過程；思想政治教育決策的執(zhí)行過程；總結(jié)反饋過程。

湖南師范大學

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