湖南人文科技學院數(shù)學與金融學院介紹

發(fā)布時間:2020-04-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖南人文科技學院數(shù)學與金融學院介紹

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湖南人文科技學院數(shù)學與金融學院介紹 正文

湖南人文科技學院數(shù)學與金融學院簡介
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 數(shù)學與金融學院始建于1978年,2004年學校升為本科后,更名為數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學系,2013年更名為數(shù)學與計量經(jīng)濟系,2016年系改院,更名為數(shù)學與金融學院。歷年來開辦的專業(yè)有數(shù)學教育(專科)、信息技術(shù)(??疲?、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(數(shù)學教育方向)、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(金融數(shù)學方向)、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(金融大數(shù)據(jù)方向)等,現(xiàn)有數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、金融工程、信息與計算科學三個本科專業(yè)。
 學院現(xiàn)有教職工47人,其中專任教師41人,在專任教師中有教授1人、副教授13人、博士(含在讀)13人、碩士16人,省級青年骨干教師3人,全國高校數(shù)學微課程教學設(shè)計競賽二等獎1人、華中賽區(qū)一等獎(湖南賽區(qū)特等獎)1人,湖南省普通高校教師課堂教學競賽二等獎2人,另有湖南人文科技學院教學“莊勝獎”、科研“莊勝獎”,“魅力青年教師”、“師德師風典型”、“優(yōu)秀教師”等多人。是一支結(jié)構(gòu)合理、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、具有奉獻精神的教學科研水平較高的教師隊伍。
 學院在教學科研方面取得了好的成績,學術(shù)研究范圍涉及金融數(shù)學、應(yīng)用數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學教育等方向。近年來,全院教師在國內(nèi)外學術(shù)刊物上共發(fā)表科研、教改論文200余篇,其中SCI檢索20余篇、EI檢索30余篇、ISTP檢索10余篇、CSCD期刊論文30余篇、其他國際期刊50余篇;出版教材2部、學術(shù)專著1部;獲得廳(市)級及以上科研立項14項、各類教學改革研究項目立項14項,獲得省級教學成果三等獎1項。
學院在多年的實踐與探索下形成了“學科競賽+”驅(qū)動應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色辦學模式,大力實施“學科競賽+”行動計劃,夯實學科競賽的核心作用,著力培養(yǎng)能充分適應(yīng)社會的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學院每年組織學生參加的學科競賽主要有:全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生數(shù)學建模網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽、全國五一數(shù)學建模競賽、全國MathorCup高校數(shù)學建模挑戰(zhàn)賽、美國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生金融精英挑戰(zhàn)賽、全國大學生數(shù)學競賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)作品競賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等,其中全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生金融精英挑戰(zhàn)賽已經(jīng)成為學院重點打造的品牌賽事。在全國大學生數(shù)學建模競賽中,2007-2019年共獲國家獎24項,其中國家一等獎7項、國家二等獎17項。近幾年,學校在全國大學生數(shù)學建模競賽中取得的成績在湖南省二本院校中處于領(lǐng)先地位。 在全國大學生金融精英挑戰(zhàn)賽中,2016-2019年共獲得國家獎38項,其中國家一等獎3項、國家二等獎11項、國家三等獎24項。
學院積極助推學生參加碩士研究生考試,2007-2019年間共有141位同學分別考取了大連理工大學、華南理工大學、北京郵電大學、華中科技大學、華東師范大學、中南大學、湖南大學、香港嶺南大學等高校的碩士研究生。畢業(yè)生就業(yè)率一直維持在95%以上,畢業(yè)生大多數(shù)在經(jīng)濟、金融、證券、IT、教育等行業(yè)的企事業(yè)單位就業(yè)。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查表明,學院畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實,綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強,發(fā)展后勁足,深受用人單位的歡迎。
經(jīng)過幾代人的努力,學院在人才培養(yǎng)、學科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)、科研等方面得到迅速發(fā)展,基本形成了一支以中青年教師為主、結(jié)構(gòu)合理、富有活力、團結(jié)創(chuàng)新的教學科研隊伍。在總結(jié)辦學歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,積淀形成了“崇尚理性,嚴謹治學;服務(wù)學生,創(chuàng)新發(fā)展”的辦學思路。學院師生團結(jié)、務(wù)實、開拓、進取,為建設(shè)高水平學院努力奮斗。

湖南人文科技學院

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