華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研經(jīng)驗分享
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華南師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理考研經(jīng)驗分享 正文
備考過程:公共課:
1、英語:
初期(5-7月):英語我是從單詞開始的。因為在開始的時候興致勃勃的拿到真題,想著先練練手看看難度,發(fā)現(xiàn)一點都看不懂,連題目選項都不知道什么意思。于是開始惡補(bǔ)英語單詞,與此同時,開始學(xué)習(xí)長難句的課程,這兩個英語模塊是同步進(jìn)行的。我英語單詞聽的朱偉《戀練有詞》的課本+配套視頻。這本書都是從真題上摘選出來的單詞,每一個單詞都要記住。長難句我是聽的何凱文的課程。這就牽涉到公共課是否報班的問題了,我個人比較喜歡自己呆著看視頻,可以設(shè)置播放速度,不喜歡的直接跳過。其實是否報班,或者跟著哪位老師,都要尋找適合你自己的模式。
中期(7-10):這段時間就開始大量的真題訓(xùn)練了。我是從1995年開始做的,考研英語,所謂“得閱讀者得天下”,我從1995年的閱讀一直做過來并定制好計劃。詳細(xì)到每天做幾篇閱讀嚴(yán)格執(zhí)行。并且在此期間也聽了一些寫作的課程,記好筆記為沖刺階段做準(zhǔn)備。但這段期間還是閱讀為主。閱讀,不是做完了對完答案就算了,而是你應(yīng)該想明白為什么選擇這個,你的思路又錯在了哪里,你需要看出出題人挖出的陷阱并規(guī)避,一定要重質(zhì)!
后期(10-12月):我只做過真題,在后期也是做真題,一直做到考試前,只是計劃沒有那么嚴(yán)格了。后期專業(yè)課壓力巨大往往還壓縮英語的時間。但是英語是需要感覺的,哪怕做得少,也得做一點保持感覺。另外,這段時間每天早晨開始背作文了,我的方法是先背句型,然后背關(guān)鍵詞,然后拿過真題作文來試著想辦法套句型,然后再看例文,選擇一些稍加修改就可以靈活運(yùn)用的句子作為重點背誦對象。另外還要分類,論述話題是好的壞的還是中性的,還有準(zhǔn)備一些素材,譬如個人品質(zhì),環(huán)保等等。
在每個階段,我都會在做真題中摘出單詞來背。單詞背過后再見到,只會覺得莫名眼熟,可就是想不起來什么意思。見怪不怪,按部就班地學(xué)就好了。
2、政治: 我政治復(fù)習(xí)的路子就比較簡單了,而且沒有那么的系統(tǒng)。我從7月開始看肖秀榮《命題人知識點精講精練》,這本書幾乎翻看的??赐旰缶烷_始做1000題。一直做到差不多11月,雙十一后我才買了肖8,認(rèn)真對待。一天一套,把選擇題認(rèn)認(rèn)真真的做了,又復(fù)習(xí)了好幾遍。至于肖8的大題,我選擇了2018年比較熱門的話題,譬如改革開放,命運(yùn)共同體,貿(mào)易戰(zhàn)等背了,別的我就是看了看并沒有卯足勁去背。12月后肖4出版后,也是政治最后的稻草了,選擇認(rèn)真做,大題也是用了大量的時間精力去對待。我相信肖秀榮,政治大題目全部押在他的身上了。的確,真香【手動狗頭】~~~
專業(yè)課
我們的專業(yè)課是兩門——公共管理學(xué);教育學(xué)——這可是考研的大頭。每科150分值,公共課先保證過線,至于專業(yè)課,幾乎就決定了考研的命運(yùn)。下面分別來說說:
1、公共管理學(xué)
課本是黎民的《公共管理學(xué)》,別看只有一本書,可是真正把里面的內(nèi)容整理下來,也真的不少。能夠把這本書吃透,已經(jīng)很不容易了。
我所用的資料是1:課本;2:筆記;3:各學(xué)校歷年考研真題。
教育經(jīng)濟(jì)與管理雖然不考數(shù)學(xué),但是千萬不要小看它。如果把它當(dāng)做僅僅是靠死記硬背就能拿分的課程,那可就大錯特錯了!因為你會發(fā)現(xiàn),你背了一遍又一遍,好像是這么回事,然后你合上書,咦?剛才背的什么來著?我怎么???記不得了?。?!然后再背,然后合上書再忘!我很想說:公共管理學(xué)你是魔鬼么?我一遍遍的背,一遍遍地忘!之前我沒接觸過這類書,對于我來說,公共管理學(xué)超級晦澀難懂,真的很難理解!下面詳細(xì)說說我的學(xué)習(xí)方法。
框架很重要,我先強(qiáng)制自己背目錄,先讓自己樹立全局意識,我把目錄帖到抬眼就能望得到桌前。然后一章一章地看。我邊看邊寫筆記,把我認(rèn)為重要的都寫下來,但基本也是寫好框架標(biāo)題還有小條目而已。然后一章結(jié)束后按照再整理好本章的思維導(dǎo)圖。然后第二天再進(jìn)行復(fù)習(xí)。雖然如此,第二天仍然忘得光光的,后來我發(fā)現(xiàn)即使我拿出大把的時間來復(fù)習(xí),我仍然記不住,不僅如此,還拖累了我往后的計劃,導(dǎo)致我完不成任務(wù)。后來我調(diào)整策略,以計劃為主,先做完計劃之內(nèi)的事情再復(fù)習(xí)。這樣我順利的“抄”完了筆記。
后面就是“背”的任務(wù)了,背的過程很痛苦,雖然我很想有全局意識,但是我真的做不到啊~~我甚至連一個簡單的知識點都背不下來,更何況是放眼整個章節(jié),整本書了。我才發(fā)現(xiàn)自己不僅
數(shù)學(xué)不行,文科的東西也不行??!我才發(fā)現(xiàn)自己如此地笨!這讓我很受挫!后來和學(xué)長學(xué)姐交流過我的情況,他們安慰我說這種情況普遍存在,但是還是要繼續(xù)背下去,只要用心背過,這些知識就會存在你的腦子中,不會沒有效果的。我就按照自己畫的思維導(dǎo)圖,繼續(xù)背??佳衅陂g關(guān)注了考研派小站公眾號。
因為公共管理學(xué)知識點考的比較細(xì),即使再細(xì)微的知識點也有可能考到。所以在前半段我不敢有僥幸心理,也不敢偷懶。不放過每一個地方,狂背狂背。把每一個點背到,每一面背到,把每一個課后習(xí)題都背到,在關(guān)注點的同時也仍然繼續(xù)背著框架。還是背了忘忘了背。在于此同時,我開始加入各學(xué)校考研真題的研究??戳苏骖}又是一臉懵,根本想不起來怎么答。更糟糕的是,如果我把這些真題打亂順序我甚至不知道這題目出自第幾章?!那時候我的內(nèi)心是幾乎崩潰的o(╥﹏╥)o。反正我腦子也不好使,背了幾遍都記不得!但是也因打亂了順序,我發(fā)現(xiàn)有些題是重復(fù)考的,有的題目考的幾率是非常非常大的!所以我把真題認(rèn)認(rèn)真真的整理,選取了一部分真題作為重點背誦題目。把所有真題劃作第一梯隊,必須背過。然后又根據(jù)真題考法,選取了書上一部分題目作為第二梯隊。第一梯隊和第二梯隊重中之重,剩下的第三梯隊,考到幾率相對小,暫時放一放,萬一考到了就認(rèn)栽了。
因為我的題目分了梯隊,這樣重點出來了,我的任務(wù)更加明確了。后來考試,大部分都在我劃得第一二梯隊的里。但是即使有我第一二梯隊里的題目,我還是有想不起來的,就根據(jù)自己平時背書有印象的句子胡編亂造了。也有兩個第三梯隊的題目,分值較低,也是我瞎編的,但是我也不曾后悔我當(dāng)初對這些題目做出劃分與“舍棄”。
2.教育學(xué)
教育學(xué)也是只有一本書。是王道俊王漢瀾的《教育學(xué)》。
我所用的資料是1:課本;2:筆記;3:真題。
其實我學(xué)習(xí)兩門專業(yè)課的方法是相同的。不過教育學(xué)比起公共管理學(xué)難度低,在語言上更加直白簡練,理解起來也相對容易。我還是框架為主,在框架基礎(chǔ)上把具體的知識填滿,記住。也是一遍遍地看,這個過程也是不斷遺忘,不斷溫故知新的過程。其實學(xué)習(xí)就是這樣,不斷地溫書才可學(xué)到真正的知識。初期也是從細(xì)看課本開始,把每一個知識點標(biāo)記出來,做好筆記,進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。后面就加入真題,當(dāng)我看到真題才發(fā)現(xiàn)教育學(xué)的重點更加的明顯,有的章節(jié)的某些知識點幾乎重點的不要不要的~~更有的章節(jié),一次都沒考過。這樣分得清每一部分的主次,我也是對題目進(jìn)行分類,選好第一梯隊必背的,第二梯隊需要背誦的,當(dāng)然對于那些不大可能考的,直接放棄。有針對性的復(fù)習(xí)。
另外,可能考場上遇見你好像不知道的東西,但是都是可以聯(lián)系到課本的。比如今年試卷上有一道題目是對比兩個哲學(xué)家教育思想的不同。這兩個人都沒在課本上出現(xiàn)過!我看了就懵圈了23333~~~但冷靜下來回想課本,再結(jié)合之前對著兩個人的了解,他們的主要觀點在高中歷史課本上都有學(xué)過,就能想起對應(yīng)的該答什么了。所以課本基礎(chǔ)知識是最重要的,要做到靈活調(diào)用知識。
最后說一下關(guān)于是否需要補(bǔ)充資料。我剛開始的時候也覺得就兩本書是不是太少,也怕怕不能夠應(yīng)付考場上的題目。其實把兩本書吃透,也不是一件容易事,而且考題可以回答的都可以在課本上找到。當(dāng)然不排除你很厲害,有精力再去研究別的書。你也可以看一下最新的論文等等。
寫了這么多,只是初試結(jié)束后的一些 感想心得,用了一天的時間寫完,可能有些語無倫次。這些個人的方法,你們可以適當(dāng)?shù)膮⒖冀梃b,更重要的是要探索出適合自己的方法,做好計劃去執(zhí)行。寒假馬上就要到了,可以先背單詞,早計劃早行動。成績還沒出來,若我能被錄取,在一切都結(jié)束后我會寫一個復(fù)試篇。希望你們能夠把握好接下來的每一天,不猶豫,不后悔,再努力一下,為了你想見的人,想做的事,想成為的自己 !不管前方的路有多苦,不管多么崎嶇不平,都要在這條路上風(fēng)雨無阻地堅持下去,相信你一定可以成功?。?
華南師范大學(xué)
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