淮北師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）培養(yǎng)目標(biāo)介紹 正文

本專業(yè)立足安徽，輻射江蘇、山東、河南等周邊省份，面向全國，培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革和教師隊(duì)伍建設(shè)需求，具有高尚師德、教育情懷，具備厚實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)科知識、教育教學(xué)知識、扎實(shí)的教育教學(xué)能力以及初步的數(shù)學(xué)教學(xué)研究與自主發(fā)展能力，能夠在中等學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和教研部門等專業(yè)領(lǐng)域從事數(shù)學(xué)教學(xué)、教研及管理等相關(guān)工作的新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化教師。
目標(biāo)內(nèi)涵：

職業(yè)能力（專業(yè)、非專業(yè)能力）	1.教育信念：貫徹黨和國家的教育方針政策，認(rèn)同素質(zhì)教育理念，積極參與教育改革；遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，維護(hù)教師尊嚴(yán)，依法執(zhí)教；具有職業(yè)幸福感，享受創(chuàng)造的樂趣，堅(jiān)信自己能夠成為“四有”好老師。
	2.教學(xué)能力：勝任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，能熟練運(yùn)用所學(xué)學(xué)科知識和教育教學(xué)理論解決中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)問題，在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)等工作中能初步創(chuàng)新性地開展工作。
	3.育人能力：勝任中學(xué)班主任工作，能熟練運(yùn)用班級管理的基本技能與方法開展德育和管理工作；掌握中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，能夠結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行育人活動；能有效組織主題教育和社團(tuán)活動，對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
職業(yè)成就（競爭力和職業(yè)發(fā)展）	4.職業(yè)成就：成為中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面的優(yōu)秀教師，具有發(fā)展成為卓越教師的潛質(zhì)；能夠主動探索和研究數(shù)學(xué)教育現(xiàn)象和問題，具有開展教育教學(xué)研究的能力，并起到引領(lǐng)作用。
	5.專業(yè)發(fā)展：具有明確的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，秉承終身學(xué)習(xí)理念，能熟練運(yùn)用反思方法與技能分析、解決教育教學(xué)問題；理解學(xué)習(xí)共同體的重要作用，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，能積極參與或組織學(xué)習(xí)共同體，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

淮北師范大學(xué)

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