湖北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系陳設(shè)實驗室介紹

發(fā)布時間:2020-04-25 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
湖北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系陳設(shè)實驗室介紹

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湖北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系陳設(shè)實驗室介紹 正文

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系陳設(shè)實驗室
一、陳設(shè)實驗室簡介
陳設(shè)實驗室是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計系最重要的實驗室之一,隸屬于陳設(shè)教研室。陳設(shè)實驗室主要作用是輔助教學(xué),適用于對室內(nèi)陳設(shè)相關(guān),如家具、擺件等相關(guān)器物材料、結(jié)構(gòu)、制作等感興趣的學(xué)生。實驗室有指導(dǎo)教師3人,外請木工師傅1名,設(shè)備材料若干。通過本實驗室,培養(yǎng)學(xué)生對于室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計相關(guān)內(nèi)容的興趣,豐富學(xué)生的專業(yè)知識,讓學(xué)生快速高效的掌握如何將自己對于陳設(shè)相關(guān)創(chuàng)意想法,比如室內(nèi)陳設(shè)器物相關(guān),家具設(shè)計制作相關(guān),從概念到草圖再到專業(yè)制圖,最終通過動手制作變?yōu)槟P彤a(chǎn)品的方法和形式,通過這些方法和形式的具體實施,使學(xué)生提高對室內(nèi)陳設(shè)專業(yè)的興趣和認知。目前實驗室主要設(shè)備有手工工具類和電動工具類,手工工具類有:手鋸、木工刨、鑿子、雕刻刀、手錘等;電動工具有:臺鋸、電磨、臺鉆、車床等。以及木工材料若干等,總價值數(shù)萬余元。
二、負責(zé)教師及團隊管理
實驗室負責(zé)人:吳寧
教師管理團隊:翦哲、崔仕錦、任川
專業(yè)課程協(xié)作:吳寧、翦哲、崔仕錦
三、實驗室功能分區(qū)
陳設(shè)實驗室具體有五大功能分區(qū),分別為鋸料區(qū)、線鋸區(qū)、臺鉆區(qū)、手作區(qū)、打磨區(qū)。鋸料區(qū)的具體功能是根據(jù)工藝要求及尺寸規(guī)格將整張板材及木料依次切割,有待進一步加工制作;線鋸區(qū)的功能是對木料進行更深層次的加工,可以根據(jù)不同要求對木料進行曲面及異性加工制作,具有操作簡單,效果明顯,安全性高的特點,適合學(xué)生及初學(xué)者使用;臺鉆區(qū)可以按照需求快速高效的加工出不同大小的榫卯結(jié)構(gòu),安全系數(shù)也相對較高;手作區(qū)有各種鑿子、刨子、手鋸、砂紙等手工木工工具,是學(xué)生進行陳設(shè)器物及家具制作的重要區(qū)域;打磨區(qū)的功能主要是對后期半成品及成品進行打磨,對后期上漆打蠟做鋪墊。
各功能分區(qū)間相互協(xié)作,使陳設(shè)器物及家具制作等由想法到最終實現(xiàn)得到充分體現(xiàn)和驗證,使學(xué)生從中積累經(jīng)驗及獲得知識。
四、常規(guī)教學(xué)課程
陳設(shè)實驗室常規(guī)教學(xué)課程為陳設(shè)設(shè)計課、室內(nèi)設(shè)計專題課、材料課、工藝課、結(jié)構(gòu)課等,通過這些課程培養(yǎng)學(xué)生對于室內(nèi)陳設(shè)及相關(guān)內(nèi)容的興趣、知識等。具體主要課程內(nèi)容分析如下:
(1)陳設(shè)設(shè)計課:培養(yǎng)學(xué)生的審美鑒賞能力,讓學(xué)生在實驗過程中了解室內(nèi)陳設(shè)的發(fā)展歷史及意義,陳設(shè)的類型以及陳列方式,陳設(shè)設(shè)計的要點以及今后的發(fā)展方向等;
(2)室內(nèi)設(shè)計專題課:使同學(xué)們了解掌握室內(nèi)設(shè)計的各個程序及各個階段的深度要求,能夠更好的將室內(nèi)陳設(shè)與室內(nèi)設(shè)計的各個階段更加有預(yù)見性的結(jié)合起來,達到更好的室內(nèi)效果;
(3)材料課:帶領(lǐng)學(xué)生了解認識陳設(shè)器物及家具等相關(guān)物品制作所需要的材料,和材料自身的特性,比如常見木材及其特性,在制作過程中如何順應(yīng)木材特點,快速方便的制作出自己想要達到的效果等;
(4)工藝課:讓學(xué)生在實踐過程中,通過講解演示等方法,讓學(xué)生掌握陳設(shè)相關(guān)器物制作的工藝方法,家具制作的相關(guān)工藝等;
(5)結(jié)構(gòu)課:主要以榫卯結(jié)構(gòu)為主,榫卯作為傳統(tǒng)木制家具的重要結(jié)構(gòu),對于家具及木器等其他成品最終的質(zhì)量來說至關(guān)重要,通過結(jié)構(gòu)課程,讓同學(xué)們更深層次的掌握榫卯結(jié)構(gòu)制作方法及結(jié)構(gòu)特點及相互之間相互影響的關(guān)系。
實驗室通過這些常規(guī)教學(xué)課程,培養(yǎng)學(xué)生掌握更多的室內(nèi)陳設(shè)相關(guān)的專業(yè)技能及理論知識,為學(xué)生選擇自己的專業(yè)方向提供更多可能及依據(jù)。
五、專業(yè)技術(shù)層面研究
陳設(shè)實驗室專業(yè)技術(shù)層面研究主要是讓學(xué)生快速高效的掌握如何將自己對于陳設(shè)相關(guān)創(chuàng)意想法,比如室內(nèi)陳設(shè)器物相關(guān),家具設(shè)計制作相關(guān),從概念到草圖再到專業(yè)制圖,最終通過動手制作變?yōu)槟P彤a(chǎn)品的方法和形式,通過這些方法和形式的具體實施,使學(xué)生提高對室內(nèi)陳設(shè)專業(yè)的興趣和認知。
具體的方法和形式為,通過基礎(chǔ)課程內(nèi)容的講解,并結(jié)合課程內(nèi)容設(shè)計相關(guān)陳設(shè)器物等制作實驗,通過學(xué)生動手實踐的形式,來達到學(xué)生提高興趣和獲得更多專業(yè)知識的目的。陳設(shè)實驗室的基礎(chǔ)課程有陳設(shè)設(shè)計課、室內(nèi)設(shè)計專題課、材料課、工藝課、傳統(tǒng)木作榫卯結(jié)構(gòu)課等。
通過這些課程構(gòu)建一個基礎(chǔ)的知識框架體系,以動手實踐的實驗形式讓學(xué)生充分體驗到如何將自己對陳設(shè)器物設(shè)計、家具設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等相關(guān)的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實模型或?qū)嵨锏倪^程,多次實踐,反復(fù)練習(xí),讓同學(xué)們在過程中總結(jié)經(jīng)驗,提煉知識及要點。同時教師也在過程中發(fā)現(xiàn)問題,不斷結(jié)合學(xué)生特點進行改進,達到讓學(xué)生快速高效的掌握相關(guān)方法和技巧,來實現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)意,從中激發(fā)學(xué)生更多的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識,為今后的專業(yè)方向打下基礎(chǔ)。
六、實驗室教學(xué)活動
1、2017年11月22日宋體基礎(chǔ)筆畫木作實驗活動現(xiàn)場照片及作品展示。 
湖北美術(shù)學(xué)院

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