湖北科技學院計算機科學與技術學院計算機科學與技術專業(yè)培養(yǎng)方案介紹 正文

一、專業(yè)基本信息
學科門類：工學 計算機類
專業(yè)名稱：計算機科學與技術
專業(yè)代碼：080901
授予學位：工學
標準學制：四年
二、專業(yè)特色
經過多年的探索和實踐，本專業(yè)逐步形成了“以校企聯(lián)盟為依托，以雙師型師資隊伍建設為基石，以培養(yǎng)具有軟硬件結合能力的優(yōu)秀應用型人才為目標”的特色辦學模式。本專業(yè)已建立了見習、實習、實訓、畢業(yè)論文設計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)一條龍的校企合作平臺，通過“雙導師制”和“項目導入、任務驅動”的教學模式，以及各類學科專業(yè)競賽，培養(yǎng)學生實踐動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
三、專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機科學與技術（包括計算機硬件、軟件與應用）的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有軟件開發(fā)能力、嵌入式系統(tǒng)設計能力、智能產品設計與開發(fā)能力、項目組織與管理相關經驗，具有創(chuàng)新意識、團隊精神、良好的外語運用能力，能在企事業(yè)單位、各級政府機關、社會團體從事計算機軟硬件系統(tǒng)的設計、開發(fā)及應用，適應技術進步和社會需求變化的高級應用型專門人才。
四、專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格
1、素質要求
1.1思想素質：擁護中國共產黨領導，掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的基本原理，堅持科學發(fā)展觀，踐行社會主義核心價值觀。能理論聯(lián)系實際，具有愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛勞動、遵紀守法、團結協(xié)作的品質，具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。
1.2專業(yè)素質：有扎實的自然科學基礎（尤其是數學基礎知識）、較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；能系統(tǒng)地掌握計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法；具有系統(tǒng)分析、軟件開發(fā)和項目管理的能力；具有較強獲取知識、分析問題和解決問題的能力；具有一定的外語應用能力和科技寫作能力；具有初步的科學研究和實際工作能力。
1.3文化素質：擁有完善的知識結構，寬泛的自然與社會知識面，具備一定的藝術和文學的修養(yǎng)及鑒賞能力。
1.4身心素質：擁有健康的心理、完善的人格與高尚的情操，具備獨立思考的習慣，富有激情、活力和創(chuàng)造力。
2、能力要求
2.1學習能力：具備較強的自主學習能力，信息搜索能力，知識的歸納總結、舉一反三的能力；具有較強的合作溝通能力，團隊合作能力；具有通過學科實驗、專業(yè)實踐等進一步領悟專業(yè)知識的能力。
2.2實踐能力：掌握軟硬件開發(fā)的方法與流程，具有計算機系統(tǒng)的認知、分析、設計和應用的能力；掌握項目管理技術，具有一定的項目組織和管理能力。掌握一定的計算思維方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。
2.3創(chuàng)新能力：有強烈的創(chuàng)新意識，有發(fā)散的思維習慣；思考問題的角度、方法和結果等方面都能體現出一定的新穎性和獨創(chuàng)性。
2.4創(chuàng)業(yè)能力：具有良好的資源配置能力、人際交流能力；有較強的市場分析、市場判斷以及風險控制能力。
3、知識結構要求
3.1工具性知識：掌握一門外語，具有較高水平的外語應用能力，能夠聽、說、讀、寫、譯，可以借助工具書閱讀本專業(yè)的外文書刊，了解本學科理論和實踐前沿與發(fā)展動態(tài)。具有對解決工程實踐問題所需要輔助性知識和能力。
3.2人文社會科學知識：具有比較全面的自然、人文、社會等方面的基本常識，具備比較寬厚的自然科學、社會科學、人文科學等方面的基礎知識積累和基本理論修養(yǎng)，具備較高的人文素養(yǎng)；了解國家現行經濟政策和法律法規(guī)，熟悉我國計算機行業(yè)的有關方針、政策和法規(guī)；
3.3 基礎科學知識：掌握高等數學、應用物理的基本知識；
3.4 專業(yè)知識：掌握計算機科學與技術學科的基本理論，熟悉計算機網絡的基本原理，熟悉各種軟硬件設計工具的使用，具備基本的軟硬件設計能力。
 

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