河北科技大學食品與生物學院官網(wǎng)
更新時間:2022-03-04 09:26:39 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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河北科技大學食品與生物學院官網(wǎng):
河北科技大學食品與生物學院
河北科技大學食品與生物學院簡介
食品與生物學院始建于1980年,其前身為河北輕化工學院輕工工程系;1996年更名為河北科技大學輕工工程系;1998年更名為河北科技大學生物科學與工程系;2001年更名為河北科技大學生物科學與工程學院;2021年更名為河北科技大學食品與生物學院。學院目前擁有本科實驗教學中心、發(fā)酵工程技術研究中心及各類科研實驗室等,實驗室面積逾5000平方米,各類實驗儀器設備2970臺(件),其中10萬元以上大型儀器設備200臺(件),設備總值7237萬元。
學院現(xiàn)有教職工103人,其中專任教師82人,教授、副教授59人,碩士生導師48人,具有博士學位的教師比例81.7%。教師中享有國務院特殊津貼專家2人,教育部高等學校教學指導委員會委員2人,省管優(yōu)秀專家1人,省政府特殊津貼專家3人,省級有突出貢獻的中青年專家3人,河北省青年拔尖人才1人,省級優(yōu)秀教師1人,“三三三人才工程”9人,河北省“百人計劃”2人。
學院設有生物工程、食品科學與工程、生命科學3個教學系,現(xiàn)有生物工程、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、生物科學、生物技術5個本科專業(yè),其中食品質(zhì)量與安全專業(yè)為國家級特色專業(yè),食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程和生物工程專業(yè)入選河北省一流專業(yè),食品科學與工程專業(yè)通過國家工程教育認證。擁有4個碩士學位授權學科及生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士授權領域,其中生物工程、食品科學與工程、生物學為一級碩士學位授權學科,生物化工為二級碩士學位授權學科。學院建有“河北省發(fā)酵技術創(chuàng)新中心”、“河北省功能食品技術創(chuàng)新中心”、“河北省生物科學與工程實驗教學中心”等省級平臺,生物工程(基因編輯)學科為世界一流建設學科,發(fā)酵工程學科為河北省重點學科,食品科學與工程學科為學校爭博建設重點學科。
近年來,學院承擔國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家重大轉(zhuǎn)基因?qū)m椀葒壹壵n題60余項,承擔河北省科技支撐計劃等各類省部級課題120余項;獲省科技進步一等獎1項,省科技進步二等獎8項,省科技進步三等獎4項;發(fā)表各類學術論文560余篇,其中SCI、EI收錄論文148篇;取得國家授權專利73項,出版專著、教材39部。
學院堅持以教學為中心,不斷深化教學改革,積極推進個性化教育。學院開設的《微生物學》和《生物化學》為省級精品課程,《動物生物學》為省級一流課程,《細胞生物學》等七門課程為校級精品課程。學院建有完整的實踐教學體系和穩(wěn)定的實踐教學基地,注重學生實踐操作能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),畢業(yè)生深受用人單位歡迎。
河北科技大學食品與生物學院聯(lián)系方式
河北省石家莊市裕翔街26號
郵編:050018
河北科技大學食品與生物學院學科建設
學院設有生物工程、食品科學與工程、生命科學3個教學系,現(xiàn)有生物工程、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、生物科學、生物技術5個本科專業(yè),其中食品質(zhì)量與安全專業(yè)為國家級特色專業(yè),食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程和生物工程專業(yè)入選河北省一流專業(yè),食品科學與工程專業(yè)通過國家工程教育認證。擁有4個碩士學位授權學科及生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士授權領域,其中生物工程、食品科學與工程、生物學為一級碩士學位授權學科,生物化工為二級碩士學位授權學科。學院建有“河北省發(fā)酵技術創(chuàng)新中心”、“河北省功能食品技術創(chuàng)新中心”、“河北省生物科學與工程實驗教學中心”等省級平臺,生物工程(基因編輯)學科為世界一流建設學科,發(fā)酵工程學科為河北省重點學科,食品科學與工程學科為學校爭博建設重點學科。
河北科技大學食品與生物學院簡介
食品與生物學院始建于1980年,其前身為河北輕化工學院輕工工程系;1996年更名為河北科技大學輕工工程系;1998年更名為河北科技大學生物科學與工程系;2001年更名為河北科技大學生物科學與工程學院;2021年更名為河北科技大學食品與生物學院。學院目前擁有本科實驗教學中心、發(fā)酵工程技術研究中心及各類科研實驗室等,實驗室面積逾5000平方米,各類實驗儀器設備2970臺(件),其中10萬元以上大型儀器設備200臺(件),設備總值7237萬元。
學院現(xiàn)有教職工103人,其中專任教師82人,教授、副教授59人,碩士生導師48人,具有博士學位的教師比例81.7%。教師中享有國務院特殊津貼專家2人,教育部高等學校教學指導委員會委員2人,省管優(yōu)秀專家1人,省政府特殊津貼專家3人,省級有突出貢獻的中青年專家3人,河北省青年拔尖人才1人,省級優(yōu)秀教師1人,“三三三人才工程”9人,河北省“百人計劃”2人。
學院設有生物工程、食品科學與工程、生命科學3個教學系,現(xiàn)有生物工程、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、生物科學、生物技術5個本科專業(yè),其中食品質(zhì)量與安全專業(yè)為國家級特色專業(yè),食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程和生物工程專業(yè)入選河北省一流專業(yè),食品科學與工程專業(yè)通過國家工程教育認證。擁有4個碩士學位授權學科及生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士授權領域,其中生物工程、食品科學與工程、生物學為一級碩士學位授權學科,生物化工為二級碩士學位授權學科。學院建有“河北省發(fā)酵技術創(chuàng)新中心”、“河北省功能食品技術創(chuàng)新中心”、“河北省生物科學與工程實驗教學中心”等省級平臺,生物工程(基因編輯)學科為世界一流建設學科,發(fā)酵工程學科為河北省重點學科,食品科學與工程學科為學校爭博建設重點學科。
近年來,學院承擔國家科技支撐計劃、國家自然科學基金、國家重大轉(zhuǎn)基因?qū)m椀葒壹壵n題60余項,承擔河北省科技支撐計劃等各類省部級課題120余項;獲省科技進步一等獎1項,省科技進步二等獎8項,省科技進步三等獎4項;發(fā)表各類學術論文560余篇,其中SCI、EI收錄論文148篇;取得國家授權專利73項,出版專著、教材39部。
學院堅持以教學為中心,不斷深化教學改革,積極推進個性化教育。學院開設的《微生物學》和《生物化學》為省級精品課程,《動物生物學》為省級一流課程,《細胞生物學》等七門課程為校級精品課程。學院建有完整的實踐教學體系和穩(wěn)定的實踐教學基地,注重學生實踐操作能力和專業(yè)技能的培養(yǎng),畢業(yè)生深受用人單位歡迎。
河北科技大學食品與生物學院聯(lián)系方式
河北省石家莊市裕翔街26號
郵編:050018
河北科技大學食品與生物學院學科建設
學院設有生物工程、食品科學與工程、生命科學3個教學系,現(xiàn)有生物工程、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、生物科學、生物技術5個本科專業(yè),其中食品質(zhì)量與安全專業(yè)為國家級特色專業(yè),食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程和生物工程專業(yè)入選河北省一流專業(yè),食品科學與工程專業(yè)通過國家工程教育認證。擁有4個碩士學位授權學科及生物與醫(yī)藥專業(yè)碩士授權領域,其中生物工程、食品科學與工程、生物學為一級碩士學位授權學科,生物化工為二級碩士學位授權學科。學院建有“河北省發(fā)酵技術創(chuàng)新中心”、“河北省功能食品技術創(chuàng)新中心”、“河北省生物科學與工程實驗教學中心”等省級平臺,生物工程(基因編輯)學科為世界一流建設學科,發(fā)酵工程學科為河北省重點學科,食品科學與工程學科為學校爭博建設重點學科。
2021河北科技大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:河北科技大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:高等教育研究所
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)高等教育原理(02)教育經(jīng)濟與管理 (03)大學德育原理 (04)高校人力資源管理 |
|
招生人數(shù): | 9 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: | 復試科目:專業(yè)論文一篇(2000字以上) |
河北科技大學教育學040100考研科目及參考書目
教育學 [040100] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:河北科技大學
- 招生年份:2020年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:高等教育研究所
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | 01高等教育原理 02教育經(jīng)濟與管理 03大學德育原理 04高校人力資源管理 |
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招生人數(shù): | ||
考試科目: | ① 101思想政治理論 ② 201英語一 ③ 311教育學專業(yè)基礎綜合(全國統(tǒng)考試題) |
|
備 注: | 復試科目: 化學反應工程、化工原理實驗 |
河北科技大學研究生專業(yè)介紹:教育學
專業(yè)深度解析 | 學科概況 | 教育學是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,歸納總結(jié)人類教育活動的科學理論與實踐,探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題,從而揭示出一般 教育規(guī)律的一門社會科學。教育是一種廣泛存在于人類社會生活中、有目的培養(yǎng)人才的活動,教育學的研究具有客觀性、必然性、穩(wěn)定性、重復性、現(xiàn)實性、辨證 性、科學性。 |
專業(yè)培養(yǎng)目標 | 暫無數(shù)據(jù) | |
就業(yè)方向 | 現(xiàn)代教育研究出現(xiàn)了專門化趨勢,普通教育學、高等教育學、兒童教育學等方面研究紛紛涌現(xiàn),同時也出現(xiàn)了綜合的趨勢,如“教育概論”與“教育原理”等課程的 出現(xiàn)。發(fā)展前景很廣闊。畢業(yè)生就業(yè)率較高,主要到教育科學研究單位、各級教育行政管理、高等師范院校、中小學校從事科研、管理、教學等工作,以及到新聞出 版部門做教育類的編輯工作。 |
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