北京體育大學藝術(shù)學院簡介

 

藝術(shù)學院前身是北京體育大學體育藝術(shù)系。2003年12月，經(jīng)教育部、國家體育總局批準北京體育大學開設(shè)表演專業(yè)；2004年面向全國招收首批表演專業(yè)本科生；2005年2月學校成立體育藝術(shù)系；2013年開始招收舞蹈表演專業(yè)學生；2014年獲批藝術(shù)碩士授予權(quán)；2017年5月正式更名為北京體育大學藝術(shù)學院。

 

為響應(yīng)十九大報告提出的加快推進體育強國建設(shè)，籌辦好北京冬奧會國家戰(zhàn)略需求，學院與中國花樣滑冰協(xié)會密切合作，于2018年開始招收冰上舞蹈（舞蹈表演專業(yè)）實驗班本科生，并提供2+2國際化培養(yǎng)方案，為我國花樣滑冰、冰上舞蹈項目培養(yǎng)卓越人才；招收優(yōu)秀藝術(shù)體操專項（運動訓練專業(yè)）學生，與俄羅斯體育大學進行聯(lián)合培養(yǎng)，努力提升我國藝術(shù)體操項目國際競爭力和影響力；2019年面向全國招收首屆舞蹈學專業(yè)和舞蹈編創(chuàng)實驗班本科生。

 

一、師資力量

 

學院設(shè)有健美操、體育舞蹈、藝術(shù)體操三個教研室，體育藝術(shù)、舞蹈科學兩個研究中心，現(xiàn)有專任教師43人，其中具有博士學位8人，碩士學位39人，教授5人、副教授15人，博士生導(dǎo)師3人，碩士生導(dǎo)師14人。青年教師中有多位國際健將級別的世界冠軍、亞洲冠軍。教師隊伍專業(yè)完備、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)，多名教師具有海外學習交流經(jīng)歷，能夠緊跟國際藝術(shù)人才培養(yǎng)趨勢，將先進理念和學養(yǎng)融入課堂教學。

 

二、國際化人才培養(yǎng)

 

學院積極拓展國際交流學習實踐平臺，已與美國、俄羅斯、英國、西班牙、愛爾蘭等國高校建立聯(lián)合培養(yǎng)合作項目，多名在讀研究生獲得國家和學校資助在國外高校學習，本科生多次隨黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人赴美國、俄羅斯、韓國、新加坡以及非洲等國家和地區(qū)演出。

 

三、師生風采

 

學院以建設(shè)“有特色、高水平、具有一定國際影響力的藝術(shù)學院”為目標，秉持“博采藝術(shù)之長，辦出體育特色”的辦學理念，積極吸納兄弟院校經(jīng)驗，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，潛心探索專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)，在教學、訓練、科學研究、社會服務(wù)、文化傳承等方面不斷改革創(chuàng)新，取得優(yōu)異成績和良好社會反響。

 

我院教師隋劍爽、侴陶獲得2008年北京奧運會藝術(shù)體操集體全能銀牌，教師沈宏、梁瑜潔獲得2010年中國亞運歷史第999和第1000塊金牌，師生還先后奪得亞洲體育舞蹈錦標賽冠軍，世界杯健美操總決賽和世界大學生健美操精英賽冠軍，全國體育院校健美操、體育舞蹈錦標賽冠軍、全國體育院校藝術(shù)展演金獎、國際國內(nèi)舞蹈大賽金獎等榮譽。

 

    師生積極參與社會實踐和社會服務(wù)，參加2008年北京奧運會、殘奧會開閉幕式表演，國慶60周年群眾游行“青春中國”方陣表演、國慶70周年群眾聯(lián)歡中心表演區(qū)演出、2012年CCTV-1教師節(jié)晚會表演、2015年世界田徑錦標賽開閉幕式服務(wù)、2018年首屆體育春晚演出、2019年亞洲文明對話大會等重大活動，先后獲得北京市“先進集體”、“優(yōu)秀志愿者團隊”、北京市“三八紅旗集體”等多項省部級獎勵。

 

四、培養(yǎng)目標

 

1、舞蹈表演專業(yè)

 

   堅持“博采藝術(shù)之長，辦出體育藝術(shù)特色”的發(fā)展定位，以藝術(shù)與體育深度融合為目標，培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)、基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能扎實，有一定實踐創(chuàng)新能力，能在各級各類專業(yè)文藝表演團體、院校、俱樂部等單位從事舞蹈表演，以及與舞蹈表演相關(guān)的教學、訓練、創(chuàng)編工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

 

2、舞蹈編創(chuàng)實驗班

 

   培養(yǎng)具有良好藝術(shù)素養(yǎng)與綜合創(chuàng)作能力，掌握扎實的舞蹈知識技能，具有舞蹈表演與創(chuàng)作專長，能夠適應(yīng)藝術(shù)團體、院校、文化事業(yè)單位及企業(yè)等單位的工作，具有較強合作創(chuàng)新精神、符合社會需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

 

3、舞蹈學

 

   培養(yǎng)品德優(yōu)良、藝術(shù)素養(yǎng)較高，具備扎實的舞蹈學基礎(chǔ)理論知識與舞蹈專業(yè)基本技能，具有良好的舞蹈理論研究能力、基本教學能力、和一定的國際文化交流能力，能在各級各類社會文化組織、專業(yè)文藝團體、院校、專業(yè)俱樂部等單位從事舞蹈研究、教學、策劃等相關(guān)工作的復(fù)合型人才。

 

4、冰舞實驗班

 

   培養(yǎng)具有較高藝術(shù)修養(yǎng)，具備扎實冰上舞蹈基礎(chǔ)理論知識和突出專業(yè)技能，具有較高運動能力，能夠在運動隊、院校、俱樂部等相關(guān)部門，從事冰上舞蹈訓練、教學、競賽、管理等工作的復(fù)合型人才。

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