北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理系介紹

 

一、本系及專業(yè)特色

 

　　北京聯(lián)合大學(xué)旅游學(xué)院旅游管理系始建于1980年，是我國最早的旅游管理本科專業(yè)教學(xué)系，也是國內(nèi)第一個以旅游管理命名的高等教育專業(yè)教學(xué)系。本系的旅游管理專業(yè)是我國首個旅游管理本科專業(yè)，也是全國師生規(guī)模最大的旅游管理專業(yè)，2016年由中國科學(xué)評價研究中心（RCCSE）、武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價中心和中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的《2016年中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評價報告》排名中，本專業(yè)在參評的443所旅游管理類本科院校中，排名第4，在校內(nèi)歷屆69個本科專業(yè)評估中，一直以來都榮居榜首。

 

　　旅游管理專業(yè)堅持“面向國際化交流、服務(wù)首都旅游產(chǎn)業(yè)”需求為導(dǎo)向，形成了“國際化辦學(xué)、產(chǎn)學(xué)研一體化”的本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，為北京市旅游業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量的旅游管理人才，在旅游學(xué)界和業(yè)界獲得了良好的聲譽(yù)。2008年旅游管理學(xué)科確定為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，同年旅游管理專業(yè)課程PBL教學(xué)團(tuán)隊被評為北京市教學(xué)團(tuán)隊， 2009年被批準(zhǔn)為第四批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，2011年取得旅游管理碩士學(xué)位授予權(quán)。以PBL專業(yè)課程教學(xué)改革模式為旅游管理本科教學(xué)改革特征的“旅游應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)”被確立為北京市人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)。2013年獲批教育部第四批專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。旅游管理專業(yè)在傳承基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，結(jié)合我校“創(chuàng)建特色鮮明、國內(nèi)一流旅游管理專業(yè)”的發(fā)展目標(biāo)，走“專業(yè)交叉、多專業(yè)融合和專業(yè)綜合”之路，形成“教育觀念更加先進(jìn)、改革成果更加顯著、特色更加鮮明”的專業(yè)特點(diǎn)。2015年與對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)信息學(xué)院簽訂了北京高等學(xué)校高水平人才交叉培養(yǎng)計劃中“雙培計劃”，專業(yè)突出“旅游信息化特色，服務(wù)京津冀一體化發(fā)展”的特點(diǎn)，培養(yǎng)模式引領(lǐng)示范我校乃至其他院校旅游管理專業(yè)的改革建設(shè)。2016年，“旅游實(shí)踐教學(xué)中心”獲批教育部國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心將使旅游管理專業(yè)的人才培養(yǎng)邁上一個新臺階。

 

本專業(yè)目前主要有“北京市旅游應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目”，即“博雅實(shí)驗(yàn)班”、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的“雙培項(xiàng)目”和與英國謝菲爾德大學(xué)的“外培項(xiàng)目”等培養(yǎng)模式。

 

二、開放式辦學(xué)

 

從2006年開始，旅游管理系先后與美國中佛羅里達(dá)大學(xué)羅森酒店管理學(xué)院、挪威斯塔萬格大學(xué)、臺灣朝陽科技大學(xué)、臺灣建國科技大學(xué)、韓國建國大學(xué)、美國密歇根州立大學(xué)、美國伊利諾伊大學(xué)春田分校、波蘭哥白尼大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)和英國謝菲爾德大學(xué)等有關(guān)院校開展了學(xué)生互換、學(xué)者互相交流的合作。目前較受學(xué)生歡迎的有英國謝菲爾德大學(xué)的“外培項(xiàng)目”、澳大利亞格里菲斯大學(xué)為期一年的交換學(xué)習(xí)以及波蘭哥白尼大學(xué)的短期戶外游憩實(shí)踐與學(xué)習(xí)。

 

本專業(yè)還與北京及全國的旅游產(chǎn)業(yè)界保持著密切的合作關(guān)系，四川九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)、云南西雙版納金孔雀旅游集團(tuán)、湖南張家界風(fēng)景名勝區(qū)、攜程等知名景區(qū)和旅游集團(tuán)是本專業(yè)的校外實(shí)踐基地。旅游管理專業(yè)現(xiàn)有包括三大旅行社在內(nèi)的49家實(shí)踐教學(xué)單位。

 

三、師資隊伍

 

　　旅游管理系教師共有35人，其中：專業(yè)教師33人。具有博士學(xué)位的教師占76%，有海外學(xué)習(xí)背景的教師占50%，高級職稱的教師占70%。教授10人，副教授13人；博士25人，多名教師有國外訪學(xué)或留學(xué)經(jīng)歷，師資力量雄厚。

 

旅游管理系教師研究的宗旨是堅持理論與實(shí)踐的結(jié)合，在積極學(xué)習(xí)借鑒國際旅游發(fā)展成果經(jīng)驗(yàn)和消化吸收國際旅游研究最新成果的前提背景下，深入研究中國旅游發(fā)展的自身規(guī)律，特別是針對首都及京津冀區(qū)域的旅游研究。旅游管理系近些年獲得了豐碩的學(xué)術(shù)成果：根據(jù)現(xiàn)有33名專任教師的學(xué)科背景，積極探求旅游研究各方面的新課題，在生態(tài)旅游、城市旅游、智慧旅游、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、鄉(xiāng)村旅游、遺產(chǎn)旅游、旅游公共服務(wù)等方面具有研究優(yōu)勢，近些年獲得高級別的項(xiàng)目如國家自然科學(xué)基金7項(xiàng)，國家社科基金3項(xiàng)，國家科技支撐子課題6項(xiàng)，省部級課題幾十項(xiàng)，形成了良好的科研團(tuán)隊。能夠在《Tourism Management》、《Journal of Sustainable Tourism》、《地理研究》、《地理科學(xué)》、《旅游學(xué)刊》、《人文地理》等國內(nèi)外旅游研究和地理學(xué)研究重要刊物上發(fā)表論文。

 

四、教學(xué)設(shè)施和設(shè)備

 

旅游管理系現(xiàn)擁有3000多平米的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室，旅游綜合實(shí)踐教學(xué)中心主要包括：旅游產(chǎn)品開發(fā)研制室 、旅游創(chuàng)意策劃室、旅游管理與運(yùn)行質(zhì)量評估室 、旅游信息化室、旅游預(yù)測與風(fēng)險預(yù)警室 、旅游新技術(shù)和新業(yè)態(tài)孵化實(shí)驗(yàn)室。具有現(xiàn)代化管理模擬功能及戶外游憩功能的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，即旅游電子化管理模擬實(shí)驗(yàn)室。其中，旅游電子化管理模擬實(shí)驗(yàn)室擁有120個機(jī)位，裝有旅行社業(yè)務(wù)管理軟件、市場客戶關(guān)系管理軟件、SPSS統(tǒng)計軟件、STATA統(tǒng)計分析軟件、信息資源規(guī)劃軟件等專業(yè)教學(xué)軟件；戶外游憩功能的實(shí)驗(yàn)室有高爾夫模擬實(shí)驗(yàn)室、滑雪模擬實(shí)驗(yàn)、戶外設(shè)施裝備展示實(shí)驗(yàn)室，這些實(shí)驗(yàn)室主要用于我系高年級學(xué)生的專業(yè)教學(xué)活動和全系教師的教學(xué)科研活動。

 

五、核心課程

 

核心課程主要有：學(xué)科大類核心課：管理學(xué)；微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)；會計學(xué)；旅游學(xué)概論；專業(yè)核心課：旅游資源與開發(fā)；旅游人力資源管理；旅游營銷策劃；旅游投融資分析。

 

六、畢業(yè)出路

 

建系30多年以來，我系畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在100%，08年以后一直是學(xué)校就業(yè)先進(jìn)集體。目前我系學(xué)生很多畢業(yè)生都已經(jīng)成為了北京旅游業(yè)發(fā)展的骨干中堅力量，北京各區(qū)（縣）旅游局（委）、各大景區(qū)、攜程、云南西雙版納金孔雀旅游集團(tuán)等各大知名的線上線下的旅游集團(tuán)、國際高端酒店管理集團(tuán)。另有部分學(xué)生進(jìn)入國內(nèi)外名校繼續(xù)深造，成為旅游科研隊伍的生力軍。

 

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