植物營養(yǎng)學專業(yè)考研課程設置及培養(yǎng)目標總結(jié)

一、專業(yè)介紹
　　1、學科簡介
　　植物營養(yǎng)學是研究植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，運輸，轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學科。其目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。
　　它的主要任務是闡明植物體與外界環(huán)境之間營養(yǎng)物質(zhì)交換和能量交換的具體過程，以及內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)運輸，分配和能量轉(zhuǎn)化的規(guī)律，并在此基礎上通過施用合理肥料的手段為植物提供充足的養(yǎng)分，創(chuàng)造良好的營養(yǎng)環(huán)境，或通過改良植物遺傳特性的手段來調(diào)節(jié)植物體的代謝，提高植物營養(yǎng)效率，從而達到提高作物產(chǎn)量和改善產(chǎn)品品質(zhì)的目的.
　　2、培養(yǎng)目標
　　(1)進一步學習馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論，逐步樹立無產(chǎn)階級世界觀，堅持四項基本原則，熱愛祖國、獻身科學;遵紀守法、品德優(yōu)良，具有集體主義觀念和團結(jié)協(xié)作精神，艱苦奮斗的作風，具有創(chuàng)新精神;服從祖國需要，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
　　(2)掌握植物營養(yǎng)學專業(yè)堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識和技能，了解現(xiàn)代植物營養(yǎng)學的進展與發(fā)展方向。掌握一門外語，比較熟練地閱讀外文專業(yè)資料，具有一定的寫作和聽說能力;能較為熟練運用植物營養(yǎng)與肥料研究的基本方法與技術，獨立從事以植物營養(yǎng)學為主及相關學科的科研、教學和專門技術工作。
　　(3)身體健康。
　　3、研究方向
　　(1)植物營養(yǎng)生理
　　(2)植物營養(yǎng)與施肥
　　(3)植物營養(yǎng)與環(huán)境生態(tài)
　　4、考試科目
　?、?01政治理論
　?、?01英語一
　?、?15化學(農(nóng))
　?、?59土壤學與植物營養(yǎng)學
　　(注：各個院校研究方向、考試科目有所不同、以上以福建農(nóng)林大學為例)
　　二、就業(yè)方向
　　畢業(yè)后可在相關的科研院所、高等學校、國家機關管理部門及公司企業(yè)，從事教學、科研、技術、管理與規(guī)劃等工作。
　　三、就業(yè)前景
　　21世紀是生物工程世紀。當前國家正在實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，中央把解決“三農(nóng)”問題作為政府工作的重中之重，中國加入 WTO以后，學農(nóng)更是大有可為。
　　植物營養(yǎng)學是一個綜合性強、適應性廣、很有發(fā)展前景的新型學科，而且黨和國家也愈來愈重視資源與環(huán)境的合理開發(fā)利用。該專業(yè)畢業(yè)生具有較寬的知識面、較強的科研能力和較高的綜合素質(zhì)，畢業(yè)生就業(yè)市場前景廣闊，學科專業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?br /> 　　四、推薦院校
　　植物營養(yǎng)學這個專業(yè)首推院校有中國農(nóng)業(yè)大學、浙江大學、華中農(nóng)業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、南京農(nóng)業(yè)大學、西南大學、華南農(nóng)業(yè)大學;
　　此外，較好的院校還有沈陽農(nóng)業(yè)大學、揚州大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、云南農(nóng)業(yè)大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、山東農(nóng)業(yè)大學、福建農(nóng)林大學、廣西大學、山西農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學……
　　五、相近專業(yè)
　　土壤學是與之相近的專業(yè)。
　　六、課程設置
　　以福建農(nóng)林大學為例，其課程設置如下：
　　學位課程有：
　　英語、自然辯證法、科學社會主義理論與實踐、高級植物生理學、高級植物營養(yǎng)學、土壤化學;
　　必修課有：
　　概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機語言、專業(yè)英語;
　　選修課有：
　　植物營養(yǎng)與施肥專題、生物化學、林木營養(yǎng)與施肥、環(huán)境微生物學、土壤肥力學、高級試驗設計與統(tǒng)計分析、儀器分析、土壤污染生態(tài)學、新型肥料的研制與應用……