南華大學(xué)電氣工程學(xué)院電子信息工程系介紹 正文

南華大學(xué)電子信息工程專業(yè)是教育部“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”獲批專業(yè)，也是中國(guó)人民解放軍海軍國(guó)防生招生培養(yǎng)的重點(diǎn)支撐專業(yè)。該專業(yè)所依托的南華大學(xué)電子信息工程系現(xiàn)有專任教師14人，其中教授2人，副教授5人，講師6人，助教1人，教師中擁有博士學(xué)位者5人，碩士學(xué)位者8人。系專任教師目前承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金3項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目8項(xiàng)，近年發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，其中SCI收錄30余篇。電子信息工程系還是南華大學(xué)“物理電子學(xué)”碩士點(diǎn)的依托單位。該專業(yè)現(xiàn)有在校本科學(xué)生350余人，年均招生90人左右。
該專業(yè)注重學(xué)生在電路、信號(hào)和信息處理等基本理論及工程應(yīng)用實(shí)踐能力等兩方面的并重培養(yǎng)。近年來(lái)，持續(xù)采取多種舉措提高課堂教學(xué)的整體效果，理論教學(xué)質(zhì)量明顯得到提高；實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)方面，專業(yè)已爭(zhēng)取建設(shè)資金兩百多萬(wàn)元，完成了“高頻電子技術(shù)”、“通信原理”、“電子測(cè)量”和 “信號(hào)與系統(tǒng)處理”等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的改造升級(jí)，我們還積極爭(zhēng)取社會(huì)力量參與專業(yè)建設(shè)，建立了“美國(guó)德州儀器-南華大學(xué)聯(lián)合數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)室”和多個(gè)大學(xué)生創(chuàng)新教育實(shí)踐基地，院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)的“全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”，則為我專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新教育提供了基礎(chǔ)平臺(tái)。我專業(yè)學(xué)生在歷次全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中均取得了優(yōu)異成績(jī)，多次榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，其中2013年獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子與信息技術(shù)理論、通曉電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)能力以及計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、相應(yīng)的工程技術(shù)應(yīng)用能力，能在信號(hào)的獲取、處理和傳輸理論及技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)通信等領(lǐng)域從事各類電子信息系統(tǒng)及設(shè)備的科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝制造、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

二、專業(yè)定位

電子信息工程專業(yè)培養(yǎng)在電子信息工程領(lǐng)域具有寬厚的基礎(chǔ)理論知識(shí)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及受過(guò)嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、具有一定創(chuàng)新能力的電子與信息工程領(lǐng)域高級(jí)專業(yè)人才，面向電子信息類產(chǎn)業(yè)企業(yè)，能從事有關(guān)智能信息處理、電子工程設(shè)計(jì)、信息與通信系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等工作。
由于本專業(yè)跨信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、通信工程三大學(xué)科，學(xué)生應(yīng)具有寬廣的知識(shí)面，業(yè)務(wù)范圍廣，對(duì)社會(huì)服務(wù)面寬，本專業(yè)特別強(qiáng)調(diào)信號(hào)與信息系統(tǒng)的處理技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，突出學(xué)生的實(shí)踐技能，并注意加強(qiáng)學(xué)生在工程技術(shù)方面的創(chuàng)新能力培養(yǎng)。

三、基本要求

本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子信息工程方面的基本理論和基本知識(shí)，學(xué)習(xí)信號(hào)的采集、變換與處理、傳輸理論技術(shù)以及電子信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)方面的專業(yè)知識(shí)，接受電子工程、信息工程、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，掌握電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、信息處理、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)等方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1. 身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛(ài)國(guó)敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，追求卓越；
2. 具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識(shí)；
3. 熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識(shí)；
4. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備專業(yè)知識(shí)獲取和消化吸收的能力，具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；
5. 具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
6. 具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識(shí)和其它相關(guān)的自然科學(xué)知識(shí)；
7. 具有信號(hào)與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波、信息論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基本理論和基本知識(shí)；
8. 掌握電子系統(tǒng)、信號(hào)獲取、處理和傳輸?shù)确矫娴幕纠碚摵图夹g(shù)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和應(yīng)用的基本知識(shí)，具有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問(wèn)題的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和對(duì)產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或者創(chuàng)新的初步能力；
9. 了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應(yīng)用前景，發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；
10. 具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

四、主干學(xué)科

電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、以及計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

五、核心知識(shí)領(lǐng)域與核心課程

核心知識(shí)領(lǐng)域包括：電路理論、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論以及信號(hào)的獲取、處理和傳輸理論。
核心課程包括：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、高頻電子線路、電力電子技術(shù)、電子測(cè)量、大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、微機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、DSP技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代通信原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用、EDA技術(shù)及應(yīng)用等。

六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

　　主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括：金工實(shí)習(xí)、電工電子實(shí)習(xí)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、電子CAD實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

七、學(xué)制與學(xué)位

　　學(xué)　　制：4年
學(xué)分要求：學(xué)業(yè)學(xué)分 182學(xué)分，第二課堂10學(xué)分
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

八、相近專業(yè)

通信工程

南華大學(xué)

本文來(lái)源：http://m.zhangjiajieline.cn/usc/yanjiushengyuan_268067.html