濟南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院研究生教育

發(fā)布時間：2020-04-27 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
濟南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院研究生教育

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濟南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院研究生教育 正文

 數(shù) 學(xué)


 濟南大學(xué)數(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點下設(shè)微分方程理論、復(fù)雜系統(tǒng)分析、控制與優(yōu)化、不確定性的數(shù)學(xué)理論、代數(shù)與密碼學(xué)、數(shù)值分析5個研究方向。到目前為止，每位畢業(yè)研究生都至少發(fā)表3篇以上SCI，EI收錄論文，有多人考取985高校的博士研究生，考博率超過30%，有3人獲得山東省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文，2人獲得山東省研究生優(yōu)秀科技創(chuàng)新成果三等獎。
學(xué)院擁有一支高水平的研究生導(dǎo)師隊伍?，F(xiàn)有研究生導(dǎo)師13人，1人為山東省杰出青年基金獲得者，1人入選2014-2017年Elsevier中國高被引學(xué)者榜單，1人為山東省優(yōu)秀研究生指導(dǎo)教師。研究生導(dǎo)師主持國家自然科學(xué)基金10余項，山東省自然科學(xué)基金20余項；發(fā)表SCI收錄論文200余篇，其中ESI高被引論文7篇；獲得山東省自然科學(xué)二等獎和三等獎各1項，獲得山東省高等學(xué)校優(yōu)秀科研成果一等獎多項。



教 育 碩 士
    為加速我國教師專業(yè)化進程，優(yōu)化我國基礎(chǔ)教育教師隊伍結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師，國務(wù)院學(xué)位委員會于1996年4月設(shè)置教育碩士專業(yè)學(xué)位的。堅持教師教育理論與教師教育實踐的有效結(jié)合，對研究生進行專門的、高水平的教師職業(yè)專門訓(xùn)練，培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念，具備較高教育科學(xué)理論素養(yǎng)及從事基礎(chǔ)教育教學(xué)的能力，并掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)與方法，成為面向教育教學(xué)和管理工作需要的的骨干教師和管理干部。
濟南大學(xué)教育碩士學(xué)位授權(quán)點于2013年申報成功，于2015年開始招生。學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）領(lǐng)域于2016年開始招生。
濟南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院擁有一支高水平的教育碩士研究生導(dǎo)師隊伍。現(xiàn)有研究生導(dǎo)師10人，均為博士或副教授。
濟南大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院與山東省實驗中學(xué)、濟南育英中學(xué)、濟南市平陰第一中學(xué)、濟南市實驗初中等學(xué)校建有研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地，接收研究生進入基地進行實踐教學(xué)和教學(xué)研究。

濟南大學(xué)

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