同濟(jì)大學(xué)新聞傳播學(xué)考研專業(yè)分析 正文

學(xué)校介紹
同濟(jì)大學(xué)歷史悠久、聲譽(yù)卓著，是中國最早的國立大學(xué)之一，是教育部直屬并與上海市共建的全國重點(diǎn)大學(xué)。1996年，上海城市建設(shè)學(xué)院和上海建筑材料工業(yè)學(xué)院并入，列為國家“211工程”建設(shè)高校。2000年，與上海鐵道大學(xué)合并，組建成新的同濟(jì)大學(xué)。2002年，列為國家“985工程”建設(shè)高校。2003年，上海航空工業(yè)學(xué)校(來自:考研派小站公眾號)劃歸同濟(jì)大學(xué)管理。2004年，列為中管高校。2017年，列為國家世界一流大學(xué)建設(shè)高校。經(jīng)過113年的發(fā)展，同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學(xué)，綜合實(shí)力位居國內(nèi)高校前列。
專業(yè)介紹
本專業(yè)是為了培養(yǎng)具有廣播電視新聞學(xué)基本理論和寬廣的文化科學(xué)知識，能在廣播電視新(來自:考研派小站公眾號)聞宣傳部門，從事編輯、采訪、節(jié)目主持與管理等工作的新聞傳播學(xué)高級專門人才而設(shè)立的。
專業(yè)碩士和學(xué)術(shù)學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)方向各有側(cè)重。專業(yè)碩士主要面向經(jīng)濟(jì)社會產(chǎn)業(yè)部門專業(yè)需求，培養(yǎng)各行各業(yè)特定職業(yè)的專業(yè)人才，其目的重在知識、技術(shù)的應(yīng)用能力。
考試科目

研究方向	初試科目	復(fù)試科目或內(nèi)容	初試參考書目或教材
01 媒介融合與新聞研究 02 新型傳播與社會研究 03 廣告創(chuàng)意與創(chuàng)新研究 04 新興科技與出版研究 05 智能媒體與網(wǎng)絡(luò)研究	科目 1 (101)思想政治理論 科目 2 (201)英語一 科目 3 (615)新聞傳播學(xué)理論 科目 4 (847)新聞傳播學(xué)實(shí)務(wù)	復(fù)試科目： 專業(yè)綜合	615新聞傳播學(xué)理論： 1、編寫組：新聞學(xué)概論（馬克思主義理論研究和建設(shè)重點(diǎn)教材），高等教育出版社、人民出版社，2009年版；2、郭慶光著：傳播學(xué)教程（第2版），中國人民大學(xué)出版社，2011年版；3、其他本科相關(guān) 教材。 847新聞傳播學(xué)實(shí)務(wù)： 1.[美]維曼、多米尼克著（金兼斌譯）.大眾媒介研究導(dǎo)論（第7版），清華大學(xué)出版社，2005年版；2.李良榮.新聞學(xué)概論（第5版），復(fù)旦大學(xué)出版社，2013年版；3.其他本科相關(guān)教材。
新聞與傳播（專業(yè)學(xué)位） 01 智能媒體 02 融合新聞 03 數(shù)字出版 04 廣告?zhèn)鞑?/td>	科目 1 (101)思想政治理論 科目 2 (201)英語一 科目 3 (334)新聞與傳播專業(yè)綜合能力 科目 4 (440)新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)	復(fù)試科目： 專業(yè)綜合	無指定參考書目

參考書目
615新聞傳播學(xué)理論： 1、編寫組：新聞學(xué)概論（馬克思主義理論研究和建設(shè)重點(diǎn)教材），高等教育出版社、人民出版社，2009年版；2、郭慶光著：傳播學(xué)教程（第2版），中國人民大學(xué)出版社，2011年版；3、其他本科相關(guān)
教材。
847新聞傳播學(xué)實(shí)務(wù)： 1.[美]維曼、多米尼克著（金兼斌譯）.大眾媒介研究導(dǎo)論（第7版），清華大學(xué)出版社，2005年版；2.李良榮.新聞學(xué)概論（第5版），復(fù)旦大學(xué)出版社，2013年版；3.其他本科相關(guān)教材。
分?jǐn)?shù)線

年份	分?jǐn)?shù)線
2020	355
2019	325

專業(yè)學(xué)位

年份	分?jǐn)?shù)線
2020	370
2019	320

學(xué)費(fèi)
同濟(jì)大學(xué)新聞傳播學(xué)研究生學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為8000元/每年。從2014年秋季開始，公費(fèi)研究生取消，取而代之(來自:考研派小站公眾號)實(shí)行自費(fèi)研究生，規(guī)定碩士研究生每年不超過8000元，具體情況視學(xué)校專業(yè)而定。針對部分研究生家庭困難的情況，國家提供獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等資助，且高校一般都會提供勤工儉學(xué)崗位對學(xué)子進(jìn)行補(bǔ)助，確保研究生能夠正常順利的完成學(xué)業(yè)。
主要導(dǎo)師
王冬冬，同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副院長、教授，博士生導(dǎo)師。同濟(jì)大學(xué)教務(wù)委員會委員、上海市藝術(shù)專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，高密度區(qū)域智能城鎮(zhèn)化協(xié)同創(chuàng)新中心特聘教授，中國社會學(xué)會生活方式研究專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國新聞史學(xué)會廣告及傳播研究學(xué)會常務(wù)理事、中國電視藝術(shù)家協(xié)會會員，中國廣播電視協(xié)會(來自:考研派小站公眾號)紀(jì)錄片委員會學(xué)術(shù)研究院研究員，黑龍江省作家協(xié)會會員。從事電視創(chuàng)作的17年里，涉足過所有電視節(jié)目類型的創(chuàng)作并全部獲得過省級一等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)項(xiàng)，累計(jì)獲得國家級獎(jiǎng)項(xiàng)40次，5部作品先后在29次國際影展中入圍、獲獎(jiǎng)。在C源核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文近50篇。
 
柳珊，教授，碩士生導(dǎo)師，新聞傳播專業(yè)主任。研究生（新聞傳播學(xué)點(diǎn)）課程：1、傳播經(jīng)典理論研究（全英語）；2、媒介文化研究；3、受眾調(diào)查與分析；4、新型傳播與社會發(fā)展（方向課程）。研究方向：新型傳播與社會發(fā)展、媒介文化。
 
卞清，現(xiàn)為同濟(jì)?學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副教授，碩?研究?導(dǎo)師，新聞與傳播專業(yè)碩?教育指導(dǎo)委員會委員，國家?品藥品監(jiān)督總局新聞宣傳司“全國新聞傳播青年學(xué)者聯(lián)盟”成員，中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會健康促進(jìn)與健康分會健康傳播專業(yè)學(xué)組成員，SSCI 期刊《Chinese Journal of Communication》匿名評審/同?評議專家。曾赴美國、加拿?、德國、?港等地進(jìn)?學(xué)術(shù)訪問和交流，?港城市?學(xué)“多聞雅集”訪問學(xué)者（2017）。研究方向：新型傳播與社會發(fā)展、數(shù)字人文、媒介融合。

同濟(jì)大學(xué)

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