馬克思主義學(xué)院簡(jiǎn)介

天津商業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院是2007年組建成立的二級(jí)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，承擔(dān)學(xué)校本科生、碩士生等層次學(xué)生的思想政治理論課教學(xué)及馬克思主義理論研究任務(wù)，目前設(shè)有“概論”、“原理”、“思政”、“綱要”四個(gè)教研部。學(xué)院現(xiàn)有教師40余人，博士學(xué)位、副高職稱占50%以上，黨員教師90%以上，是一支政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。

 

學(xué)院現(xiàn)有全國(guó)“高校思想政治理論課教師年度影響力提名人物” 2人 ，教育部“全國(guó)高校優(yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計(jì)劃”1人，天津市“教學(xué)名師”1人，天津市“五個(gè)一批”人才1人，天津市高等學(xué)校“領(lǐng)軍人才”1人，天津市高等學(xué)校中青年“骨干創(chuàng)新人才”3人，天津市思政課“領(lǐng)航學(xué)者”1人，天津市“131”創(chuàng)新型人才第二層次人選1人，天津市“131”創(chuàng)新型人才第三層次人選3人，天津商業(yè)大學(xué)首批“青年英才百人計(jì)劃”1人。多人次獲天津市優(yōu)秀教師、天津市“思想政治理論課優(yōu)秀教師”、天津市“優(yōu)秀青年教師”、天津商業(yè)大學(xué)“十佳教師”、“學(xué)生心目中的好老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

 

學(xué)院2001年獲批“馬克思主義理論與思想政治教育”碩士點(diǎn)授予權(quán)，2002年開(kāi)始招收碩士研究生，2006年獲批馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)授予權(quán)，2017年獲批天津市重點(diǎn)學(xué)科，2018年獲天津市“重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院”建設(shè)單位。學(xué)院現(xiàn)有中國(guó)近現(xiàn)代史基本問(wèn)題研究、思想政治教育、馬克思主義基本原理、馬克思主義中國(guó)化研究四個(gè)二級(jí)學(xué)科專業(yè)招收碩士研究生。

 

學(xué)院現(xiàn)有天津市“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究”人文社科基地1個(gè)，教育部“示范教學(xué)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，天津市思政課“示范教學(xué)改革創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，天津市高等學(xué)校“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，天津市思政課“名師工作室”1個(gè)。與對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、北京社科院、北京青年政治學(xué)院等單位協(xié)同共建“高校中國(guó)特色社會(huì)主義理論研究協(xié)同創(chuàng)新”項(xiàng)目1個(gè)。

 

學(xué)院目前有三門精品課程，分別是“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”、“誠(chéng)信教育”。特別是基于商科學(xué)校的辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)目標(biāo)開(kāi)設(shè)的“誠(chéng)信教育”課程，在全國(guó)高校中屬于首創(chuàng)。另“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)概論”為校級(jí)精品課程，“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程。

 

馬克思主義學(xué)院科研實(shí)力較強(qiáng)，近年來(lái)主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目6項(xiàng)，教育部人文社科規(guī)劃項(xiàng)目13項(xiàng)，天津社科基金項(xiàng)目13項(xiàng)，天津市教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目 7項(xiàng)，天津教委、高校思政專項(xiàng)6項(xiàng)。出版專著教材10余部；在CSSCI和核心期刊發(fā)表論文近百篇。獲天津市人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

 

中共黨史黨建是學(xué)院的重要研究特色。特別是在中共黨史研究方面，在近年來(lái)的發(fā)展中下足了工夫，獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展，在天津市高校處于領(lǐng)先水平，在國(guó)內(nèi)具有一定影響力。

 

近年來(lái)，學(xué)院教師依據(jù)自己的專業(yè)背景和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以學(xué)校“明德講壇”為平臺(tái)，為全校師生開(kāi)展理論宣講，同時(shí)也積極為校外其他單位開(kāi)展理論宣講活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)院教師在主流媒體平臺(tái)闡述新理論，弘揚(yáng)主旋律，傳播好聲音。

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