上海財經(jīng)大學(xué)會計專碩考研經(jīng)驗

發(fā)布時間:2017-05-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:考研經(jīng)驗 會計 B60488
上海財經(jīng)大學(xué)會計專碩考研經(jīng)驗

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上海財經(jīng)大學(xué)會計專碩考研經(jīng)驗 正文

 上海財經(jīng)大學(xué)會計專碩考研經(jīng)驗如下,希望大家認(rèn)真?zhèn)淇肌?br /> 前天上午上財復(fù)試出分,很幸運被上財擬錄取。在這里看到許多高分學(xué)長學(xué)姐的分享帖,特別是幾位已經(jīng)考上上財?shù)膶W(xué)長學(xué)姐的帖子,每看一遍都有新的收獲,在這里先向?qū)W長學(xué)姐致謝。

  【背景篇】
  我不是標(biāo)題黨,因此既然定了這個標(biāo)題,總要先來交代一下背景。我本科是上海某所化工見長的211院校,專業(yè)是財務(wù)管理,學(xué)這個專業(yè)去考cc其實相當(dāng)于考研去考同樣的專業(yè),說起來在專業(yè)課上應(yīng)該比較占優(yōu)勢。不過,我是個很不成器的大學(xué)生,考cc跟跨專業(yè)考生沒什么區(qū)別。大學(xué)第一年忙著在網(wǎng)上追小說寫書評勾搭各種作者,大學(xué)第二第三年忙著追星(當(dāng)時當(dāng)著那位明星的貼吧吧主和后援會會長……),學(xué)習(xí)時間除了考前突擊的幾天就壓根沒有了。于是高數(shù)勉強(qiáng)及格,財務(wù)管理和會計的相關(guān)專業(yè)課要么勉強(qiáng)及格(有些剛好60應(yīng)該還是老師拉上來的),要么上了80看起來挺好看,其實那是因為考試方式是寫論文,人家都是90+。于是,大學(xué)這三年就被我混成了在一所不以商科為優(yōu)勢的學(xué)校里,第三年的成績還是班級30多名的樣子(一共40多個)。不夸張地說,在大三結(jié)束的時候,要是你問我銷售商品的分錄怎么做,我大概還不知道要做兩個分錄,以為只是商品與收入之間的借貸關(guān)系。就是那么糟糕。
  交代了這些后的重點并不是“看,我當(dāng)年多差,我現(xiàn)在Blabla,我多牛叉啊”,我自認(rèn)為不是很聰明的學(xué)生,復(fù)習(xí)專業(yè)課的時候有些知識點看了三四遍都暈暈乎乎的,相信在看帖的你們中就有不少人比我更有悟性。既然叫做勵志故事,只是為了鼓勵可能存在的一些跟我一樣情況的學(xué)弟學(xué)妹,也許你們現(xiàn)在并不優(yōu)秀,你們不知道未來會怎樣,我想說過去很重要,但不足以重要到才20多歲的你沒有機(jī)會彌補(bǔ),只要你真的付諸行動,一切都還來得及。
  這就是寫這篇經(jīng)驗交流帖的意義所在了。

  【初試復(fù)習(xí)篇】
  我初試的成績是155+83,并不算特別高的成績,總分、綜合、英語比我高的大神還有許多,在這里只是想提供以下自己的一些復(fù)習(xí)方法和推薦一下自己用了覺得比較好的參考用書。
  真正的備考期是從9月開始的(以前準(zhǔn)備考本校,8月底發(fā)現(xiàn)本校不招應(yīng)屆生才轉(zhuǎn)戰(zhàn)上財),很累但很快樂很踏實,下面先分科介紹,再綜合總結(jié)。

  一、數(shù)學(xué):
  參考用書:《數(shù)學(xué)高分指南》→《歷年真題名家詳解》→《數(shù)學(xué)考前沖刺》(陳劍)
  其實我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的方法并不是很好,就是被很多人鄙視的題海戰(zhàn)術(shù),把陳劍老師的這三本書做了兩遍,我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以,所以做題速度挺快的,我的想法是:做題多了思路自然就開拓了,數(shù)學(xué)比較活,每年都可能有那種完全沒看到過的題目,思路活了就容易解出新題。我在做題時會思考和老師給的答案不同的方法,把它寫在旁邊,方法2、方法3(記下來很重要因為下次再看同樣的題目不見得再能想到這樣的方法)。聽說在太奇的課上,陳劍老師會提供很多做題技巧,個人以為技巧只是基本功的自然表現(xiàn),刻意去追求反而會打亂做題思路,總之在有時間提高基本功的條件下,并不推薦。其他的書,我只買過機(jī)工版的《數(shù)學(xué)分冊》,那本書的前半部分太簡單,后面大半部分都沒有做,聽有些老師說,這本書更適合考mba的,但如果基礎(chǔ)不太好也許有參考價值,但是與聯(lián)考最終的數(shù)學(xué)考試關(guān)聯(lián)度不大。陳劍老師的書都是按照知識點模塊來編排,真題書很值得推薦(因為是最全的真題了,包含所有從九幾年開始的1月聯(lián)考和10月在職考的題目,而且陳老師的書解析很詳細(xì)),《考前沖刺》難度較《高分指南》有較大拔高。陳劍老師書中的題目(包括太奇模考卷中的數(shù)學(xué))比較靈活,有一定的難度,考試的難度會小一些,但同樣也有認(rèn)真啃完的好處:平時訓(xùn)練得難了,考試就沒有難度了。

  二、邏輯:
  參考用書:《邏輯精點》(趙鑫全)、推理邏輯的講義(太奇:饒思中)、《邏輯歷年真題精點》(熊師路,趙鑫全)。
  最開始時我買了《邏輯分冊》,那本書是一本題庫,題目量很多,不過針對性不強(qiáng),有些點考試都考不到的,而且點多容易搞暈,不推薦購買。推薦趙鑫全老師的邏輯精點,講的很不錯很細(xì)致。這里需要說一下,邏輯分推理邏輯和論證邏輯,推理就比如“如果……那么”“只要……就”“除非……才”“只有……才”這種,顛來倒去,剛開始接觸會有點暈,推理邏輯方面我認(rèn)為太奇的饒思中老師是一絕,思路很清晰,而且聽完后真的就記憶深刻,推理邏輯不在話下(我當(dāng)時是買的網(wǎng)上的網(wǎng)課,等會再講)。論證邏輯的話要善于總結(jié)思路,因此真題非常重要,我用的是趙老師和熊老師的歷年真題,這本書分析的真題量很多,好像是從03年開始的,一定要善于總結(jié),一開始看那類邏輯題也是暈暈乎乎的,看多了總結(jié)多了,到后來做題時也會有看題目就能猜到答案是什么的情況了(個人覺得邏輯和寫作中的有效性分析關(guān)系挺密切的,比如邏輯中的削弱,你如果能做到看題目就大概猜到最好的削弱選項是什么,那對有效性分析也有幫助,因為有效性分析就是找漏洞。)不過聽熊老師說明年邏輯書會有一定的變動,好像根據(jù)大綱重新編寫了,這個我不是很了解,大家可以去咨詢一下專業(yè)的老師。

  三、寫作
  參考用書:《寫作分冊》(趙鑫全)、《寫作高分指南》(陳君華)
  寫作是我的弱項,我除了會胡扯,寫些有的沒的,寫正經(jīng)的東西就要詞窮,邏輯混亂(希望看到這里不要有人說“啊,確實是,因為樓主你寫了那么多其實我根本不知道你想要說什么”,那我會很囧……)。這兩本書都挺好的,入門時我聽的是太奇的寫作課程(陳君華老師主講的,基礎(chǔ)班和系統(tǒng)班),覺得挺適合初學(xué)者,不過后期我只看寫作分冊了,覺得有效性分析的方法,還有論說文的套路更貼近考試,當(dāng)時也在網(wǎng)上聽了一些趙老師的課程,講的也很不錯。后期為什么不怎么用寫作高分指南也是因為覺得它上面材料作文的審題太難了,考試不會考得那么難。不過一定要親手寫一下,我知道很多大神都是沒寫過直接上考場的,但是人家是大神你未必是,看別人的文章“覺得我也會寫”一定不代表“我真的會寫”,就拿我來說,我第一次拿起筆寫論說文的時候憋了兩百字怎么也憋不出來。有效性分析要掌握寫作的套路格式,論說文的素材平時注重積累,學(xué)會將素材活用,注意:論說文的評分重點在思維上,而不是文字的優(yōu)美度上。

  四、英語
  參考用書:《英語一歷年真題超精解》(丁曉鐘)、《英美外刊超精讀》(丁曉鐘),《英語二歷年真題》(蔣軍虎)
  因為英語二的真題很少,對于14年要考的考生來說只有4年真題(10年之前的個人認(rèn)為沒有參考價值),建議到后期做,至少留一套檢驗自己的水平,因為模擬題太爛了(后期我只重復(fù)做真題,模擬題一套沒做,模擬題除了練速度根本沒有價值,問題是英語二時間綽綽有余,不用練速度,提高基本功,狂看真題是王道)。我當(dāng)時是因為看了學(xué)長的帖子,開頭就按照英語一來復(fù)習(xí)了,從05年真題做起,只做閱讀,英語一比二要難,文章的難度上一層次,不過我覺得出題思路是相近的。推薦丁曉鐘老師的書是因為他分析閱讀特別透徹。相信有些上過輔導(dǎo)班的同學(xué)會聽有些老師說什么英語閱讀不是選正確的選項,而是選一個更正確的選項。一開始我覺得這樣的想法挺對的,因為我自己也很不明白為什么某題選B不選C,不過丁老師對每個選項的分析都很用心,錯的就是錯的,對的就是對的,看得人心服口服。
  對于考研英語來說,即使你說我時間多到冒泡了,也不推薦準(zhǔn)備完型和翻譯,英語二的翻譯很簡單,完型則是英語水平的全面考察,要提高一分也非常難,性價比很低,不如好好研究閱讀,提升寫作水平,完型自然也會提高。說到寫作,丁老師寫的文章字詞用法都很地道,他還時常用考研核心用法字詞造句發(fā)在微博上,用心去記,平時養(yǎng)成造句的習(xí)慣,相信到時寫英語文章就不會太難。(不管你用哪個老師的書,用心記好用法,多造句總是沒錯的,英語是很難突擊而成的)

  同樣的,真題很重要,蔣軍虎老師的英二真題書還不錯,可以買來拜讀,建議去聽一下蔣老師的課,雖然不是我的菜,因為我覺得他講的太細(xì)致,而且太激情了耳膜受不了(……),不過我身邊還是有一些人很推崇他講閱讀的方式。我個人的話是到12月買了丁曉鐘老師的真題課程,覺得更適合我。
  再談一談我對背單詞的看法吧, 背單詞對于短期內(nèi)大量的單詞記憶是很有幫助的,但是如果目的是真正掌握單詞,不推薦拿單詞書背誦,而且拿單詞書背要真正碰到還能想到意思很難做到。因為考研的文章都是從外刊中選取,建議讀外刊記外刊中單詞的用法。核心單詞的核心用法在外刊中一定也是最常見的,單詞這種東西多在文章中讀到(要真正領(lǐng)悟他的用法),記住它并將它化為己用也就不會太難了。
  最后需要強(qiáng)調(diào)??!絕對要在考前完整地做幾套卷子,聯(lián)考題目難度不大,但是普遍反映做題時間緊,我的做題順序是邏輯→數(shù)學(xué)→小作文→大作文(每個人的做題順序都不一樣的,覺得什么適合自己就選那種,我是覺得開頭腦子比較清晰,做邏輯會比較好),邏輯和數(shù)學(xué)都各在50分鐘內(nèi)完成(要控制不要超過1個小時,不然作文很緊張),我的話有的時候可以更快,因為我寫作是弱項,所以要留足時間憋話說。模擬題我就拿了太奇的5次??季碜幼觯羞^連做兩套邏輯,再連做兩套數(shù)學(xué),覺得做得挺爽的。
  關(guān)于網(wǎng)課綜合地說一下,我買過淘寶的網(wǎng)課,聽了太奇饒思中老師的邏輯課(基礎(chǔ)班和系統(tǒng)班),陳君華老師的寫作課(基礎(chǔ)班和系統(tǒng)班),數(shù)學(xué)沒聽過,英語開頭時我很閑一直追著聽,不過說真的幫助很小,如果再來一次我應(yīng)該不會去聽了。
  以上是我的初試復(fù)習(xí)經(jīng)驗,不用全盤照收,僅當(dāng)參考就好??梢跃C合那些240,250+大神的經(jīng)驗來看,而且適不適合只有自己試了才知道。
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