山東大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研經(jīng)驗(yàn)分享

發(fā)布時(shí)間:2016-08-12 編輯:考研派小莉 推薦訪問(wèn):考研經(jīng)驗(yàn) 漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士
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山東大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研經(jīng)驗(yàn)分享 正文

親們,新鮮出爐的。歡迎補(bǔ)充。一定抓緊時(shí)間做題啊,不然你會(huì)發(fā)現(xiàn)要交卷了,結(jié)果自己會(huì)的題目還有沒(méi)做的?。?!我就是覺(jué)得時(shí)間太倉(cāng)促了?。。?!差點(diǎn)都哭了。。。。
漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)試題
第一部分 教育學(xué)(劉珣的引論和情境教育學(xué))
以為只考填空題的情境教育學(xué) 結(jié)果考了大題?。。。?!
一 填空10分    
海姆斯的交際能力、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的環(huán)節(jié)、測(cè)試的分類、 教育是教語(yǔ)言能力和---能力(交際?)
二 名詞解釋20分(沒(méi)有選擇題了)
1漢語(yǔ)速成教
2教育傳導(dǎo)能力      
3講授法      
4  忘了
三 簡(jiǎn)答 30分分立式       
1 分立式測(cè)試                              
2教師的教育預(yù)見(jiàn),教育傳導(dǎo),對(duì)教育過(guò)程的控制是怎樣體現(xiàn)的
3 忘了
四 材料題  30分  
給了一段關(guān)于教材編寫的趣味性的材料。
共三題
1 概括材料主題                
2概括每段主旨                    
3談?wù)勀銓?duì)教材編寫的看法
第二部分 文化和跨文化
一 填空        
1傳播模式的5W過(guò)程之一是、神農(nóng)嘗百草、聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言、魏晉詩(shī)歌新變化的表現(xiàn)
二 名詞解釋        
1三皇五帝                  
2 鄭和下西洋            
3 忘了
三 簡(jiǎn)答
1佛教對(duì)中國(guó)文化的影響                           
2中國(guó)藝術(shù)的總特點(diǎn)
四 論述
中國(guó)園林藝術(shù)的特點(diǎn)
山東大學(xué)

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