清華大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計考研經(jīng)驗分享
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清華大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計考研經(jīng)驗分享 正文
清華大學(xué)應(yīng)用統(tǒng)計專業(yè)課復(fù)習(xí)攻略摘要:如何高效、全面、有針對性地完成專業(yè)課復(fù)習(xí)一直是令諸多考生倍感困擾的難題。作者立足自身專業(yè),為大家?guī)砹巳娑敱M的復(fù)習(xí)攻略。
樓主專業(yè)課112,數(shù)學(xué)150,英語77,政治59。
很多學(xué)弟學(xué)妹向我請教有關(guān)專業(yè)課的問題,我整理了下思路,寫了如下攻略。
?專業(yè)課
一、關(guān)于專業(yè)課參考書:
1、《北大數(shù)理統(tǒng)計學(xué)講義》
這本書更多的是從根本原理出發(fā),會把前前后后的概念解釋清楚,偏難,只需要看二、三、四章。我看了三個多月,大概可以理解80%,一些定理的證明甚至理解得不太清楚。整本書更偏重于理論的推導(dǎo),少了實際應(yīng)用的研究,課后習(xí)題沒有解答過程也比較難辦。這本書還有個缺點是只有數(shù)理統(tǒng)計,少了概率論。
2、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)教程》,茆詩松
這本書比較淺顯,當(dāng)然也會涉及到一些定理的證明,難度適中,比起北大數(shù)理統(tǒng)計講義,更容易理解些,主要章節(jié)是二、三、五、六、七以及第八章的回歸分析,第四章大數(shù)定理和中心極限定理在復(fù)試時候比較重要,初試應(yīng)該不會考到。
我是從北大數(shù)理統(tǒng)計學(xué)講義開始復(fù)習(xí)的,比較難理解,有時候一天就看兩三頁,只是理解一個定理的證明,就需要各種查資料查書,挺痛苦的,但是收獲也挺多,對估計、假設(shè)檢驗、回歸分析的整個的一個理論體系有了大概的認識??赐瓯贝髷?shù)理講義,最大的感覺就是特別心虛,不會做題。很慶幸的又找到一位學(xué)長,接觸到茆詩松的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)教程》。他是上一年的最高分,但聽他說有兩個大題全部空著,不知怎么得了那么高分數(shù),應(yīng)該是該拿的分數(shù)一分不少。我前前后后看了三遍茆詩松,課后習(xí)題也都做過了,最后將所有知識點做了個歸納,包括北大數(shù)理統(tǒng)計講義以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)教程,準(zhǔn)備完也是信心滿滿的,感覺分數(shù)不會低。
拿到試卷時就感覺被開了個玩笑,準(zhǔn)備很長時間的復(fù)雜定理的證明,復(fù)雜公式啥的全沒考到,考的更多的統(tǒng)計學(xué)素養(yǎng),它需要你去推理,去構(gòu)造,當(dāng)然也會涉及一些書上的應(yīng)用,就比如我千辛萬苦理解擴充的假設(shè)檢驗?zāi)K考了一題,成對數(shù)據(jù)的檢驗。我也是特別慶幸,感覺如果只看北大數(shù)理統(tǒng)計學(xué)講義的話絕對玩完。
我的建議是:以茆詩松的概率論與數(shù)理統(tǒng)計學(xué)教程為主,把書看透徹,包括定理的證明之類,然后可以適當(dāng)看一下北大數(shù)理統(tǒng)計學(xué)講義,理解其定理的推理過程。最后有個總結(jié)性質(zhì)的總稿。扎實基礎(chǔ)可以保證你有個過線的分數(shù),理解定理證明,推理過程會是你得高分的緣由。千萬千萬不要只是記住結(jié)論。
二、關(guān)于真題
1、2014年1月
?。?)估計:極大似然估計不變性,分析其意義好處,也有矩估計;
?。?)費舍爾信息量,解釋意義,計算;
(3)假設(shè)檢驗(計算器);
(4)最小二乘估計;
?。?)一元線性回歸的參數(shù)的分布,以及參數(shù)方差求解;
?。?)概率論上的隨機變量函數(shù)。
2、2014年12月
時間充裕我把習(xí)題抄了下來,但是找不到那張紙了,后面找到會把真題重新給出。以下是回憶版:
(1)MLE的求解以及不變性的應(yīng)用;
?。?)給出一段資料,讓你猜測并證明一個無偏估計;
?。?)成對數(shù)據(jù)分析假設(shè)檢驗;
(4)最小二乘,中位數(shù)有關(guān)問題;
?。?)最后一題好像是求一個最小值分布。
?數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)也算是我的優(yōu)勢學(xué)科,我的主要復(fù)習(xí)策略是夯實基礎(chǔ),抓根本,前前后后只看了復(fù)習(xí)全書和真題,但是看得特別細,會時常對相似知識點進行比對總結(jié)。復(fù)習(xí)全書上所有的題目都會做,能明白所有的定理及其應(yīng)用方法,有必要的也會理解推理過程,明白定理之間的差異,且它們所對應(yīng)的不同領(lǐng)域也都清楚。其實對于所有科目都是這樣,求精不求多。
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