西南醫(yī)科大學體育學院體育碩士專業(yè)學位介紹 正文

一、《體育綜合》初試科目
《運動訓練學》、《學校體育學》、《運動生理學》


二、《體育綜合》考試大綱
（一）考試基本要求
本考試大綱適用于報考西南醫(yī)科大學體育碩士研究生的入學考試。本考試包括《學校體育學》和《運動訓練學》和《運動生理學》三大部分，要求考生熟練地了解和掌握相關(guān)理論知識，并適當追蹤學科前沿研究熱點，具有綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。具體要求如下：
要求考生準確識記和掌握學校體育學、運動訓練學和運動生理學的基本概念和基本理論，并能夠運用學校體育學、運動訓練學和運動生理學的體育知識理論，對體育運動實踐進行分析與探討，判斷和解決相關(guān)理論問題和實際問題。
（二）考試內(nèi)容
《學校體育教程》
1 學校體育的產(chǎn)生與發(fā)展
1.1 國外學校體育發(fā)展概況
1.2 我國學校體育發(fā)展概況
2  學校體育結(jié)構(gòu)、功能與目標
2.1 學校體育結(jié)構(gòu)與功能
2.2 學校體育目標
3 體育課程
3.1 體育課程概述
3.2 體育課程類型及內(nèi)容
3.3 國家體育課程標準
3.4 體育課程實施
4 體育教學基本理論
4.1體育教學特點與原則
4.2體育教學目標與內(nèi)容
4.3體育教學方法
5 體育課
5.1 體育課的類型和結(jié)構(gòu)
5.2體育課的組織
5.3體育課的密度與負荷
6 體育教學實踐技能（重點掌握）
6.1 體育教學計劃編制技能
6.2 體育課堂教學實施技能
6.3說課與模擬上課技能
6.4體育教學反思技能
7學校體育教學研究
7.1體育教研機構(gòu)和職能
7.2 體育教研員的工作職責
7.3體育教研活動的內(nèi)容
8陽光體育運動概述
8.1陽光體育運動的產(chǎn)生
8.2陽光體育運動的內(nèi)容
8.3陽光體育運動1小時
9 課外體育活動
9.1 課外體育活動概述
9.2 校內(nèi)課外體育活動的組織形式
9.3 校外學校體育活動的組織形式
10 大課間體育活動（重點掌握）
10.1大課間體育活動的內(nèi)容和組織
10.2大課間體育活動的設計與實施
11 國家學生體質(zhì)健康標準
12 學校運動訓練
13學校運動競賽
14學校體育管理
15體育教師
16學校體育場地、器材
17學校體育督導評估
18體育課堂教學評價（重點掌握）
19學生體育學業(yè)評價
 
《運動訓練學》
1 運動訓練學理論的主體構(gòu)成
1.1 運動成績與競技能力
1.2 運動訓練負荷
1.3運動訓練方法
1.4運動訓練過程
2 運動訓練的基本原則
2.1導向激勵與健康保障訓練原則
2.2競技需要與區(qū)別對待訓練原則
2.3系統(tǒng)訓練與周期安排訓練原則
2.4適宜負荷與適時恢復訓練原則
3 運動員體能及其訓練
3.1各種力量素質(zhì)的訓練及評定
3.2各種速度素質(zhì)的訓練及評定
3.3耐力訓練的基本要求
3.4協(xié)調(diào)、柔韌、靈敏素質(zhì)的訓練與評定
4運動員技術(shù)能力及其訓練
4.1運動技術(shù)訓練常用的方法
4.2運動技術(shù)訓練的基本要求
4.3不同項群技術(shù)訓練要點
5 運動員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓練
5.1戰(zhàn)術(shù)方案的制定
5.2戰(zhàn)術(shù)訓練的方法與要求
5.3運動員戰(zhàn)術(shù)能力評價與戰(zhàn)術(shù)特征分析
6 常用的心理學訓練方法與評價
 
《運動生理學》
1 生命活動的基本特征
1.1新陳代謝、適應性、興奮性
1.2生理機能的調(diào)節(jié)：神經(jīng)調(diào)節(jié)的機制、體液調(diào)節(jié)的機制、反饋控制系統(tǒng)
2 骨骼肌機能
2.1肌肉的基本結(jié)構(gòu)和功能單位：肌原纖維和肌小節(jié)、肌絲的分子組成
2.2動作電位、細胞間的興奮傳遞
2.3骨骼肌的收縮的分子機制、肌肉的興奮-收縮耦聯(lián)
2.4骨骼肌的收縮形式
2.5延遲性肌肉酸痛的機理與防治
3 血液
3.1運動員血液的生理意義
4 循環(huán)機能
4.1心肌的供血與能量代謝特點
4.2心臟泵血的功能指標
4.3運動時心血管功能的變化
4.4 運動與心臟肥大心動徐緩
5 呼吸機能
5.1氧分壓、氧離曲線與氧利用率
5.2運動時的合理呼吸
6 能量代謝
6.1三大能源物質(zhì)的生理功能
6.2三大能源物質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程
6.3呼吸商
6.4三大供能系統(tǒng)的特征
7 腎臟功能
7.1運動性蛋白尿與運動性血尿
8 內(nèi)分泌功能
8.1受體以及作用特征
8.2 激素作用的機制和過程
9 感覺機能
9.1本體感受器的結(jié)構(gòu)機能與運動訓練中的應用
10 神經(jīng)系統(tǒng)
10.1突觸、神經(jīng)遞質(zhì)與受體
10.2 興奮在反射中樞傳播的特征
10.3 牽張反射
11 運動生理學應用
11.1運動技能的分化與泛華
11.2運動技能的遷移
11.3最大攝氧量、氧虧、乳酸閾
11.4 力量訓練的原則方法、手段
11.5 健身運動處方的基本要素
11.6球類運動項目的生理學特點
11.7 基礎(chǔ)體能的構(gòu)成和影響因素
（三）參考教材
1.劉海元.學校體育教程[M]. 北京體育大學出版社，2016，8.
2.田麥久，劉大慶.運動訓練學[M].人民體育出版社，2012.2
3.王瑞元，蘇全生.運動生理學[M].人民體育出版社，2011，6，第一版.

西南醫(yī)科大學

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