蘭州大學漢語國際教育碩士考研經(jīng)驗分享
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蘭州大學漢語國際教育碩士考研經(jīng)驗分享 正文
寫給2013年有意報考蘭大漢碩的同學們:
初試、復試、調(diào)檔、錄取一系列事情完成后,終于有時間靜下來把一些經(jīng)驗寫出來了。我平時經(jīng)常關注論壇,但在備考過程中發(fā)現(xiàn)雖然蘭大的考研論壇很活躍,但是關于漢碩這一方面,可以得到的消息甚少,所以趁著這個暑假寫出來還不算晚,我把自己的一些心得寫出來,供學弟學妹參考??赡芪业慕?jīng)驗并不適合每一個人,也不是最好的經(jīng)驗,但是希望里面的一些或者部分能對學弟學妹有所啟示或幫助,小女子在此獻丑啦。
一、根據(jù)本人考過的一點心得,羅列出一下參考書目和必備素材:
《現(xiàn)代漢語》上下冊,黃伯榮、廖序東版。(三版四版都可以);
《語言學綱要》 葉蜚聲版;
《中國文化要略》程裕禎;
《對外漢語教育學引論》劉珣;
《漢語國際教育碩士考試樣題》;
《歷年對外漢語教師資格考試試題》;
各院校漢碩歷年真題;
二、關于我的復習方法
首先說現(xiàn)漢吧,四門專業(yè)課,我對現(xiàn)漢的感覺是最好的(不知道其他童鞋是不是醬紫)。因為我本科的專業(yè)是計算機,所以重新拾起文科的東西,看到聲母、韻母、書寫筆順、成語歇后語等等等等,讓我有種回到小學時代的感覺。額哈哈,不要笑我。對,就是有種童年的感覺。所以不管是課本還是做題時都很嗨皮。我在復習時候的方法是,在熟悉課本知識后,詳細的做筆記,記得當時差點就做死了。。。筆記完成后,重新復習一遍課本,然后做相應的練習。有學弟學妹問到我,用哪些東西做練習呢,我當時是先把課本后面的題做完后,買了一些習題資料,又在學的比較累的時候上網(wǎng)找一些其他院校的真題做做,放松一下,嘿嘿。其中在做蘭大的真題時,我認認真真看著表做的,當做模擬了。7月份的時候買了一本齊魯書社出的《現(xiàn)代漢語學習輔導與習題集》,這本書的題目比較基礎,量也比較大,缺點是有個別題目比較老,還有錯誤的答案。10月份的時候又翻印了別人的一本《現(xiàn)代漢語學習與考研輔導》,這本書好像是現(xiàn)漢課本那個出版社配套出版的吧,我感覺這個也不錯,上面有一些院校的真題,附有答案,分散在各個章節(jié)。做完練習之后,我就開始一遍一遍的背、記這些東西了,一遍課本、一遍筆記、一遍做過的練習。就這樣,最后自己也不知道背了多少遍,反正真的是想吐了。還剩最后一個星期的時候,本來很有食欲的吃東西時,一提到專業(yè)課,立馬從心理反應變?yōu)樯矸磻?,真的是沒有食欲了。但是無論再難,我記得自己心中的堅持,記得我為了什么,還有背后給我支持,一直等待著我的人。除了堅持,我別無選擇。額,又煽情了一把。大家就是盡可能多的背,能背多少背多少,能背多少遍背多少遍。
下面說說語言學綱要吧,這個我沒有作筆記。我在復習語言學這門課的時候,只用了教材配套的輔導練習。復習方法和現(xiàn)漢差不多,就是課本-練習-課本-練習,最開始先熟悉整個內(nèi)容,然后再有重點有計劃的背記。我感覺那本輔導書還是很不錯的,其中有道關于漢藏語系的問答題,在蘭大漢碩2011年的專業(yè)二考試中出現(xiàn)過。還有一個重要的事情就是,要做好計劃,安排好時間。我的方法是,安排好每天的計劃,每個星期的計劃,復習一遍用多少時間等。有往年的學長學姐說,爭取把每天每科學習的時間安排和最后考試的那個時間吻合。例如英語的考試時間是下午兩點到五點,那么在考研的準備過程中就在每天的下午復習英語。但是我習慣上午學政治和英語,下午和晚上是各門專業(yè)課,晚上睡覺前是政治和英語單詞。呵呵。不管怎樣安排,大家要找到適合自己的方法,然后在堅持中不斷調(diào)整改進,嗯就這樣了。
再說下文化和教育論吧。文化是我最喜歡也最頭疼的部分,喜歡是因為文化確實很有意思,在備考的過程中,有時我會拿著文化的題和我的朋友們一起提問,感覺就像開心辭典一樣。頭疼是因為,雖然很有意思,但是文化部分確實太多太碎了,在背記的過程中很痛苦,有些字甚至還很偏,發(fā)音也得查字典。
蘭大文學院只在2011年對外提供過2010年的真題,2011和2012沒有官方版的,所以我們只能從2010年的漢碩真題中觀察學校的出題方式,整個文化的題目基本都在《文化要略》一書中的,甚至多道題目重復了漢辦2010年的大綱樣題,2012年的文化填空和選擇題也都基本出自課本,所以重基礎是第一個要領。其次還是經(jīng)常提到的方法,循環(huán)回復性的復習,定期識記,溫故知新。要經(jīng)常給自己設問題,設填空。我認識以為學長,他把一課本的所有可能的考點都寫成了問答題的形式,記了一個筆記本的問答,每個月背三遍,最后連題目也都會背了。我自己并沒有記筆記,因為時間和精力不夠,所以沒有采取學長這種方法,我找了一些電子版的文化筆記,將其綜合后再背誦,算是偷懶了。學弟學妹們?nèi)绻芯τ信d趣可以嘗試一下學長的這種方法,不過一定要計劃好時間,提高學習的效率。劉珣的《對外漢語教育學引論》,這本書比較抽象。如果學弟學妹覺得學著本書真是太頭疼了,不用傷心,這說明你是一個正常人因為大家都頭疼這本書。但是頭疼歸頭疼,總有方法拿下它!
我在復習中的方法是:1.重視黑體字。課本中的黑體字基本上就是考點,一定要反復的背下來。同時利用黑體字下面的文字深入的理解這些黑體字。因為蘭大的專業(yè)二中不僅有客觀題,主觀題才是專業(yè)二試卷中的重頭戲。在答題時,不僅要答出主要的點兒,更要對這些點兒進行闡述。2.利用好各院校的真題。引論的習題不像現(xiàn)漢一樣很好找,一般在市面上找不到什么題庫、練習冊之類的,這種情況下我們就要好好利用其他院校的真題,找到老師們眼中的引論中的重點。雖然學校不同,但每個學校都考到的考點,無疑是重中之重。3.對外漢語教師資格證。這個是網(wǎng)上許多前輩們推薦要做要記的練習題,不僅有教育論,還有現(xiàn)漢、語言學、文化等題。
在復習中,跟著題看書找重點。只要題上出現(xiàn)了,就要死死記住這個點!不要僥幸認為什么不考,也不要老擔心自己復習的不全,盡力了,也就淡定了。
還有一些學妹問到我蘭大漢碩出國機會多不多,就業(yè)怎么樣的問題,據(jù)我了解,蘭大的出國機會還是很多的,方向基本是韓國、俄國、中亞等國家。就業(yè)方面,我了解的不太多。聽一些學姐說,畢業(yè)后如果選擇出國,機會很多。如果留在國內(nèi),選擇教師和公務員的比較多。
好了,就先說這么多吧,最后送給大家兩句話吧,愿有志考蘭大漢碩的學弟學妹們2013金榜題名!
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚
苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳
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