昆明理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院材料學(xué)學(xué)位點介紹 正文

材料學(xué)學(xué)位點介紹
昆明理工大學(xué)材料學(xué)科源于原冶金部、有色工業(yè)總公司下屬的昆明工學(xué)院材料學(xué)科，其教學(xué)、科研的布局密切圍繞著國家有色金屬行業(yè)和云南省的重要支柱產(chǎn)業(yè)——有色金屬，四十余年來為國家冶金、機械、材料加工等行業(yè)及云南省的地方經(jīng)濟發(fā)展和專業(yè)人才培養(yǎng)做出了重要貢獻。
本學(xué)科始建于1960年，1996年獲得材料學(xué)碩士點，1998年獲材料學(xué)博士點，材料學(xué)于2001年被評為云南省重點學(xué)科，2003年獲準建設(shè)材料科學(xué)與工程博士后流動站，2006年獲得材料科學(xué)與工程一級學(xué)科博士授權(quán)，2005年獲云南省省級重點專業(yè)，2006年獲云南省一類省級重點學(xué)科。同時具有材料工程工程碩士和材料學(xué)高校教師碩士學(xué)位授予權(quán)。是昆明理工大學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科之一，具有突出的學(xué)科優(yōu)勢和基礎(chǔ)，學(xué)科特色鮮明，是我國材料學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要基地之一，在材料行業(yè)具有重要的影響，為相關(guān)企業(yè)、部分科研院所培養(yǎng)了大批技術(shù)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人。
材料學(xué)是研究材料組成、結(jié)構(gòu)、工藝、性質(zhì)和使用性能之間的相互關(guān)系的學(xué)科，為材料設(shè)計、制造、工藝優(yōu)化和合理使用提供科學(xué)依據(jù)?，F(xiàn)代材料學(xué)科更注重研究各類材料及它們之間相互滲透的交叉性和綜合性。材料學(xué)及其發(fā)展不僅與揭示材料本質(zhì)和演化規(guī)律的材料物理與化學(xué)學(xué)科相關(guān)，而且和提供材料工程技術(shù)的材料加工有密切關(guān)系。本專業(yè)主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論，了解材料的性質(zhì)、組織與結(jié)構(gòu)、合成與加工和使用性能之間的關(guān)系和規(guī)律，掌握材料制備與加工生產(chǎn)工藝過程、設(shè)備原理、工模具設(shè)計等方面的知識，畢業(yè)生可從事材料科學(xué)與工程技術(shù)領(lǐng)域的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計、新產(chǎn)品與新工藝研究開發(fā)、質(zhì)量控制、生產(chǎn)組織管理、營銷與貿(mào)易及教育等方面的工作。
該學(xué)科依托于教育部稀貴金屬材料重點實驗室，固體廢棄物資源化國家工程中心，云南省新材料制備與加工重點實驗室，具有良好的研發(fā)平臺。
一、培養(yǎng)目標
本學(xué)科的總體培養(yǎng)目標是經(jīng)過相關(guān)專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)掌握馬列主義基本理論、掌握扎實寬廣的材料科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識、具有獨立從事科學(xué)研究工作的能力、并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果的高級專門人才。
1．努力學(xué)習(xí)和掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，堅持黨的基本路線，熱愛祖國、遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德、團結(jié)合作精神和堅持真理的科學(xué)品質(zhì)，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
2．掌握堅實的材料科學(xué)與工程理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)廣博的專業(yè)知識，熟識各種新型材料的研制、加工和測試分析技術(shù)，成為能夠從事材料科學(xué)與工程學(xué)術(shù)研究、教學(xué)工作或工程技術(shù)與工程管理的高層次創(chuàng)造型人才，具有結(jié)合材料科學(xué)領(lǐng)域高新技術(shù)的發(fā)展、進行創(chuàng)新性基礎(chǔ)研究、開發(fā)應(yīng)用與工程研究的能力。
3．掌握一門外國語，能熟練地閱讀專業(yè)文獻資料和撰寫外文研究論文。具有熟練的外文寫作能力和國際學(xué)術(shù)交流的能力。熟練地掌握計算機應(yīng)用技術(shù)。
4．積極參加體育鍛煉和社會活動，具有良好的心理素質(zhì)和健康的體魄。
5．具有在本領(lǐng)域從事科研或教學(xué)工作的能力。適合于在與材料研究開發(fā)有關(guān)的科研院所、高等院校或生產(chǎn)部門工作。
領(lǐng)域作出具有學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價值的研究成果。
二、教學(xué)
本學(xué)科在教學(xué)方面注重理論與實踐相結(jié)合，尤其強調(diào)獨立科研工作能力的培養(yǎng)、個人科研探索精神的養(yǎng)成，開設(shè)與材料學(xué)有關(guān)的各種理論課程，如數(shù)值分析、數(shù)學(xué)物理方程、固體物理、材料先進制備技術(shù)、材料加工原理、固態(tài)相變理論、材料加工過程模擬與仿真、晶體缺陷與強度、納米材料、、功能材料等同時對碩士生和博士生開展各種學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)活動。
攻讀本專業(yè)碩士學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限2～4年，基本學(xué)習(xí)年限為2.5年，科學(xué)論文工作時間不得少于一年。非全日制攻讀碩士學(xué)位研究生的學(xué)習(xí)年限一般不超過4年。攻讀本專業(yè)的博士學(xué)位研究生培養(yǎng)年限一般為3～8年，基本年限3年。碩博連讀研究生培養(yǎng)年限一般為5～8年（含碩士階段），基本年限5年。在校期間博士生課程學(xué)習(xí)的總學(xué)分最低要求為16學(xué)分，其中學(xué)位課程最低學(xué)分要求為10學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，其余為非學(xué)位課程。碩博連讀研究生課程學(xué)習(xí)的總學(xué)分最低要求為40學(xué)分（含碩士階段的學(xué)位課、必修課、部分選修課和博士階段的課程）。提倡碩士生自主學(xué)習(xí)和研究型學(xué)習(xí)，提高創(chuàng)新能力。在進行課程學(xué)習(xí)的同時，碩士生需參與課題組的科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動，開展學(xué)位論文的前期工作。課程學(xué)習(xí)期間，要保證每學(xué)期從事科研、學(xué)術(shù)活動的時間。碩士研究生需獲得的學(xué)位課程學(xué)分為14學(xué)分，非學(xué)位課中必修課學(xué)分7學(xué)分，選修課學(xué)分不少于7學(xué)分，必修環(huán)節(jié)2學(xué)分，總學(xué)分不少于28學(xué)分。
現(xiàn)有在讀博士研究生8人，碩士研究生82人。
三、科研
本學(xué)科近幾年承擔了包括國家863計劃、國家科技攻關(guān)項目、國家自然科學(xué)基金項目、國家教育部重點項目、云南省國際合作、云南省自然科學(xué)基金重點項目、云南省自然科學(xué)基金項目等科研項目，獲得過省部級獎共10項、獲其他科研獎4項。2001年以來獲各項科研項目133項。目前，在研國家級科研項目24項；在重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文512篇，其中，SCI收錄62篇，EI收錄130篇，ISTP收錄34篇；出版教材3部、專著5部，譯著1部；通過省部級鑒定、驗收的成果25項；授權(quán)專利23項。
鼓勵學(xué)生在完成課題論文同時積極自主科研工作，我學(xué)科博士研究生馮晶同學(xué)榮獲2009年第六屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”。
近年來，不斷凝聚學(xué)科方向，注重科技對社會的服務(wù)，在重大工程研究項目中，凝煉材料科學(xué)問題，形成了幾個個穩(wěn)定的研究方向并形成了結(jié)構(gòu)合理的研究團隊：特種有色金屬功能粉體材料及其制備技術(shù)研究、有色及稀貴金屬復(fù)合材料及其制備技術(shù)研究、泡沫鋁及其先進制備技術(shù)研究、有色金屬層狀板帶材復(fù)合材料及其先進制備技術(shù)研究。著重研究材料制備加工過程中，材料性能和工藝參數(shù)的內(nèi)在聯(lián)系，尤其是變形機制、界面金屬間化合物的形成與控制理論、異種金屬固相復(fù)合的可行性預(yù)測及質(zhì)量控制技術(shù)，以及有色及稀貴金屬材料基礎(chǔ)理論及拓寬功能應(yīng)用，提升稀貴金屬材料的性能和產(chǎn)業(yè)能力目前已形成基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和科技成果產(chǎn)業(yè)化相互促進的格局。
本學(xué)科擁有廣泛的國際國內(nèi)合作交流基礎(chǔ)，與多個國家（地區(qū)）的大學(xué)和科研院所有長期合作交流?？蓪?yōu)秀的碩士研究生、博士研究生交換到北京鋼鐵研究總院、中南大學(xué)、中科院沈陽金屬研究所等國內(nèi)知名大學(xué)學(xué)習(xí)。
四、教師隊伍
本學(xué)科經(jīng)過30多年的發(fā)展，已具有工學(xué)博士、工學(xué)碩士、工程碩士、本科、繼續(xù)教育等多層次的系列完整教育體系，擁有一支學(xué)術(shù)水平高，學(xué)術(shù)思想活躍，知識層次與年齡結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，現(xiàn)有教職工23人，其中教授8人，副教授6人，具有博士學(xué)位11人，擁有博士生導(dǎo)師7人，碩士生導(dǎo)師22人，形成了強有力的學(xué)術(shù)隊伍，教師具有較好的學(xué)緣結(jié)構(gòu)，均為全國985學(xué)校畢業(yè)，60%以上有過海外留學(xué)或合作研究經(jīng)歷?，F(xiàn)材料學(xué)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人為院長校長易健宏教授等。

昆明理工大學(xué)

本文來源：http://m.zhangjiajieline.cn/kunmingligongdaxue/yanjiushengyuan_263085.html