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浙江農林大學森林經理學考研

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浙江農林大學森林經理學考研
森林經理學 [090704] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江農林大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：環(huán)境與資源學院
所屬門類代碼、名稱：[09]農學
所屬一級學科代碼、名稱：[07]林學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)森林固碳增匯與監(jiān)測(02)森林可持續(xù)經營理論與技術(03)森林資源遙感監(jiān)測與信息技術(04)森林及其環(huán)境評價與規(guī)劃設計
招生人數： 18
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(314)數學（農）
④(811)森林經理學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(314)數學（農）
④(821)遙感技術與應用
備　　注：
森林經理學 [090704] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江農林大學
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：環(huán)境與資源學院
所屬門類代碼、名稱：[09]農學
所屬一級學科代碼、名稱：[07]林學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)森林固碳增匯與監(jiān)測(02)森林可持續(xù)經營理論與技術
(03)森林資源遙感監(jiān)測與信息技術
(04)森林及其環(huán)境評價與規(guī)劃設計
招生人數： 21
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(314)數學（農）
④(811)森林經理學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(314)數學（農）
④(821)遙感技術與應用
備　　注：
    浙江農林大學碩士研究生入學考試
    《森林經理學》考試大綱
    一、考試性質
    浙江農林大學碩士研究生入學《森林經理學》考試是為招收森林經理學及相關專業(yè)的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對森林經理學內容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力。
    二、考試的基本要求
    要求考生全面系統(tǒng)地掌握森林經理學的基本概念、理論和方法，熟悉森林經理學在自己專業(yè)領域中的應用，了解森林經理學的主要發(fā)展趨勢和前沿領域，具有應用森林經理學知識分析、認識和解決森林資源與環(huán)境問題的能力。
    三、考試方法和考試時間
    本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
    四、考試內容和考試要求
    （一）考試內容
    1．森林經理的概念和準則
    2．森林資源
    3．森林區(qū)劃
    4．森林調查
    5．森林成熟與經營周期
    6．森林收獲調整
    7．森林資源評價
    8．森林經營類型與模式
    9．森林經營方案
    10.森林經營決策方法與技術
    11.林分空間結構優(yōu)化調整
    （二）考試要求
    1.掌握森林經理的概念、準則和發(fā)展階段和趨勢。
    2.掌握森林與森林資源的概念，了解世界、中國的森林資源狀況，掌握森林風景資源的基本概念。
    3.掌握森林區(qū)劃的概念和方法，了解風景區(qū)區(qū)劃、自然保護區(qū)區(qū)劃和生態(tài)公益林區(qū)劃。
    4.掌握森林調查的基本概念，了解森林資源調查的種類，掌握森林經理調查的概念、內容、方法、技術與成果，了解林業(yè)專業(yè)調查和多資源調查。
    5.了解森林成熟的概念，掌握商品林森林成熟，了解生態(tài)公益林森林成熟，掌握經濟成熟的計算方法，掌握輪伐期和擇伐周期概念及其確定依據和方法。
    6.掌握森林采伐量的概念，了解確定采伐量的具體任務以及森林收獲調整的內容，掌握常用森林采伐量的計算方法。
    7.掌握森林資源評價的概念和理論基礎，掌握林地評價、林木評價和森林生態(tài)效益評價的主要方法。
    8.了解森林經營的主要理論與模式，掌握森林經營的3種空間單位，掌握近自然森林經營、森林生態(tài)系統(tǒng)經營和永續(xù)經營模式。
    9.掌握森林經營方案的概念和作用，了解編制森林經營方案的依據、周期、主體和過程，掌握各類編案單位經營方案編制的廣度、深度和要點。了解森林經營方案實施、評估與修訂。
    10.了解決策的概念、過程和方法。
    11.掌握林分空間結構的基本概念，了解林分空間結構優(yōu)化與調整。
    五、主要參考書目
    1．亢新剛主編.2011.森林經理學（第4版）.北京:中國林業(yè)出版社
森林經理學 [090704] 學術學位

專業(yè)信息

所屬院校：浙江農林大學
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學院：環(huán)境與資源學院
所屬門類代碼、名稱：[09]農學
所屬一級學科代碼、名稱：[07]林學

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)森林固碳增匯與監(jiān)測(02)森林可持續(xù)經營理論與技術(03)森林資源遙感監(jiān)測與信息技術(04)森林及其環(huán)境評價與規(guī)劃設計
招生人數： 18
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(314)數學（農）
④(811)森林經理學
或①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(314)數學（農）
④(821)遙感技術與應用
備　　注：

浙江農林大學碩士研究生入學考試

《森林經理學》考試大綱

考 試 性 質
浙江農林大學碩士研究生入學《森林經理學》考試是為招收森林經理學及相關專業(yè)的碩士研究生而設置的具有選拔功能的水平考試。它的主要目的是測試考生對森林經理學內容的掌握程度和應用相關知識解決問題的能力。
考試的基本要求
要求考生全面系統(tǒng)地掌握森林經理學的基本概念、理論和方法，熟悉森林經理學在自己專業(yè)領域中的應用，了解森林經理學的主要發(fā)展趨勢和前沿領域，具有應用森林經理學知識分析、認識和解決森林資源與環(huán)境問題的能力。
三、考試方法和考試時間
本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。
四、 考試內容和考試要求
（一）考試內容
1． 森林經理的概念和準則
2． 森林資源
3． 森林區(qū)劃
4． 森林調查
5． 森林成熟與經營周期
6． 森林收獲調整
7． 森林資源評價
8． 森林經營類型與模式
9． 森林經營方案
10. 森林經營決策方法與技術
11. 林分空間結構優(yōu)化調整
（二）考試要求
1. 掌握森林經理的概念、準則和發(fā)展階段和趨勢。
2. 掌握森林與森林資源的概念，了解世界、中國的森林資源狀況，掌握森林風景資源的基本概念。
3. 掌握森林區(qū)劃的概念和方法，了解風景區(qū)區(qū)劃、自然保護區(qū)區(qū)劃和生態(tài)公益林區(qū)劃。
4. 掌握森林調查的基本概念，了解森林資源調查的種類，掌握森林經理調查的概念、內容、方法、技術與成果，了解林業(yè)專業(yè)調查和多資源調查。
5. 了解森林成熟的概念，掌握商品林森林成熟，了解生態(tài)公益林森林成熟，掌握經濟成熟的計算方法，掌握輪伐期和擇伐周期概念及其確定依據和方法。
6. 掌握森林采伐量的概念，了解確定采伐量的具體任務以及森林收獲調整的內容，掌握常用森林采伐量的計算方法。
7. 掌握森林資源評價的概念和理論基礎，掌握林地評價、林木評價和森林生態(tài)效益評價的主要方法。
8. 了解森林經營的主要理論與模式，掌握森林經營的3種空間單位，掌握近自然森林經營、森林生態(tài)系統(tǒng)經營和永續(xù)經營模式。
9. 掌握森林經營方案的概念和作用，了解編制森林經營方案的依據、周期、主體和過程，掌握各類編案單位經營方案編制的廣度、深度和要點。了解森林經營方案實施、評估與修訂。
10. 了解決策的概念、過程和方法。
11. 掌握林分空間結構的基本概念，了解林分空間結構優(yōu)化與調整。
五、 主要參考書目
1．亢新剛主編. 2011. 森林經理學（第4版）. 北京: 中國林業(yè)出版社
 

基本信息

專業(yè)名稱：森林經理學     專業(yè)代碼：090704     門類/類別：農學     學科/類別：林學
 

專業(yè)介紹

浙江農林大學森林經理學科成立于1958年，是我校傳統(tǒng)特色優(yōu)勢學科，1996年被評為校級重點學科，2002年列入省級重點扶植學科，2004年被評為浙江省重點學科，2012年評為浙江省重中之重學科。擁有森林經理學碩士學位點及“竹資源與高效利用”服務國家特殊需求博士點。學科設有森林固碳增匯與監(jiān)測、森林可持續(xù)經營理論與技術、森林資源遙感監(jiān)測與信息技術、森林及其環(huán)境評價與規(guī)劃設計4個研究方向。在森林固碳增匯與監(jiān)測研究方面處于國內領先，特別在毛竹林碳匯研究領域達到國際領先水平。
學科現(xiàn)有26人，其中教授7人、副教授8人、具有博士學位的20人；學位點有碩士/博士導師12人，浙江省特級專家1人，浙江省有突出貢獻中青年專家1人，浙江省新世紀“151人才工程”重點資助培養(yǎng)對象1人、第一層1人，全國林業(yè)教學名師1人，浙江省高校優(yōu)秀教師2人，浙江省中青年學科帶頭人2人，享受國務院政府特殊津貼專家3人。
近年來，獲科研項目70多項，其中國家973、863課題、國家自然科學基金重大項目課題、國家自然科學基金項目、國家科技計劃項目課題，國家林業(yè)局948項目等國家級項目30多項，總經費4000多萬元。獲國家科技進步二等獎3項，浙江省科學技術進步獎一等獎2項，國家級教學成果獎二等獎1項。在國內外刊物上發(fā)表論文200余篇，其中SCI收錄80多篇。出版專著和教材10部。申獲國家發(fā)明專利13項。擁有國家級精品資源共享課程《森林經理學》和省級精品課程《地理信息系統(tǒng)原理》。
 

專業(yè)點分布

北京林業(yè)大學 中國林業(yè)科學研究院 河北農業(yè)大學 內蒙古農業(yè)大學 沈陽農業(yè)大學 北華大學 東北林業(yè)大學 南京林業(yè)大學 浙江農林大學 安徽農業(yè)大學 福建農林大學 江西農業(yè)大學 山東農業(yè)大學 河南農業(yè)大學 華中農業(yè)大學 華南農業(yè)大學 四川農業(yè)大學 西南林業(yè)大學 西北農林科技大學 青海大學 新疆農業(yè)大學

專業(yè)大學排名


0907 林學
本一級學科中，全國具有“博士授權”的高校共 18 所，本次參評18 所;部分具有“碩士授權”的高校 也參加了評估;參評高校共計 30 所(注:評估結果相同的高校排序不分先后，按學校代碼排列)。
序號 學校代碼 學校名稱 評選結果
1 10022 北京林業(yè)大學 A+
2 10298 南京林業(yè)大學 A+
3 10712 西北農林科技大學 A-
4 10225 東北林業(yè)大學 B+
5 10341 浙江農林大學 B+
6 10389 福建農林大學 B+
7 10538 中南林業(yè)科技大學 B
8 10626 四川農業(yè)大學 B
9 10677 西南林業(yè)大學 B
10 10086 河北農業(yè)大學 B-
11 10410 江西農業(yè)大學 B-
12 10434 山東農業(yè)大學 B-
13 10129 內蒙古農業(yè)大學 C+
14 10201 北華大學 C+
15 10564 華南農業(yè)大學 C+
16 10364 安徽農業(yè)大學 C
17 10466 河南農業(yè)大學 C
18 10657 貴州大學 C
19 10157 沈陽農業(yè)大學 C-
20 10504 華中農業(yè)大學 C-
21 10733 甘肅農業(yè)大學 C-

森林經理學研究生考試科目：
碩士考試科目：
①101政治
②201英語一
③603高等數學或611數理統(tǒng)計（含試驗設計）
④808測樹學或809C程序設計
注：以南林為例
 
森林經理學考研參考書：
南京林業(yè)大學森林資源與環(huán)境學院森林經理學專業(yè)參考書與指定教材為：603高等數學
《高等數學》理工類，吳贛昌編，人大出版社
1、森林資源與環(huán)境學院所有專業(yè)及園林植物與觀賞園藝考試大綱：一元函數微積分；二元函數微分學、二重積分；常微分方程。
2、計算機應用技術專業(yè)考試大綱：一元函數微積分；多元函數微積分；無窮級數；常微分方程。
611數理統(tǒng)計（含試驗設計） 《試驗設計與抽樣技術》，廖桂宗，彭世揆編，中國林業(yè)出版社；《概率論與數理統(tǒng)計》，邵崇斌編，中國林業(yè)出版社
808測樹學
《測樹學》，孟憲宇編，中國林業(yè)出版社，2006年
809C程序設計
《C程序設計》，潭浩強編，清華大學出版社，2004年
 
森林經理學專業(yè)研究生就業(yè)：
森林經理學專業(yè)就業(yè)前景
森林經理學科屬于資源管理領域是林學的主要分支它是研究森林區(qū)劃、調查、評價，森林生長與收獲、經營決策與控制調整等理論、方法及技術的學科。在林業(yè)中起到協(xié)調生態(tài)、社會和經濟制定經營目標組織經營實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。
學科創(chuàng)建于18世紀。l9世紀中以木材永續(xù)經營為核心建立了學科體系。20世紀后期進入建設可待續(xù)發(fā)展的森林經營系統(tǒng)為目標的新階段。
近幾年，國家對農林業(yè)十分重視，不斷加大投入，經過這些年的積累，農林業(yè)獲得了資金上的支持。另外，政策方面也不斷傳來“利好”消息，產業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整和人們對生存環(huán)境的重視給農林類專業(yè)帶來了曙光。因此，雖然農林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢比較嚴峻，但情況正在發(fā)生好轉。實際上我國現(xiàn)有農業(yè)科技人員47.7萬人，每萬名農業(yè)人員中僅有5名科技人員，遠遠低于發(fā)達國家的水平，與我國農業(yè)大國的地位極不相稱。一方面是農業(yè)生產第一線急需科技人才，另一方面是農業(yè)、林業(yè)類院校畢業(yè)生就業(yè)困難，這種矛盾現(xiàn)象說明農林類畢業(yè)生就業(yè)潛力還是很大，問題是出在畢業(yè)生的就業(yè)觀上。
農林類畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)之路，那就是到農村基層自辦實業(yè)。經常關注新聞媒體的人就會發(fā)現(xiàn)，各種關于大學生放棄公職到農村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報道越來越多。到國有單位，搞科研開發(fā)、從事生產經營可以實現(xiàn)自我價值，到基層自辦實業(yè)，自己聘用自己，同樣可以實現(xiàn)自我價值，而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。
森林經理學專業(yè)主要學習森林資源經營管理、森林調查規(guī)劃設計。在可持續(xù)發(fā)展成為我國重大戰(zhàn)略的改革開放時期，森林經理學科肩負著建立森林可持續(xù)經營理論與技術體系的歷史任務。

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