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設(shè)計學(xué)專業(yè)研究生,考研是個孤獨的事情,需要耐得住寂寞,祝愿各位考研的學(xué)生好好復(fù)習(xí)備考,來年上個985/211,實現(xiàn)自己的名校研究生夢想。
表演
天津科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院表演專業(yè)始建于2007年,其前身為服裝設(shè)計與工程(服裝營銷與表演)專業(yè),2011年獲批后開始招生。表演專業(yè)經(jīng)過6年多的建設(shè),憑借優(yōu)良的師資團隊,嚴謹?shù)闹螌W(xué)風(fēng)格、豐富的辦學(xué)資源和先進的教學(xué)理念為學(xué)生學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展都打下了良好的基礎(chǔ)。專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備較好的理論基礎(chǔ),良好的文化素養(yǎng),掌握專業(yè)理論和相關(guān)技能,并具備學(xué)習(xí)交流、團隊協(xié)作等能力,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
表演專業(yè)中以中青年教師為骨干力量,其中博士1名,碩士5名。可用于本專業(yè)辦學(xué)的教室、實驗室、實訓(xùn)場地設(shè)備建設(shè)完善,擁有舞臺表演中心、表演廳、計算機實驗室、專業(yè)課教室、形體訓(xùn)練房、排練廳、相關(guān)工作室等,占地面積達2240平方米。學(xué)生在學(xué)期間不僅專業(yè)理論、知識技能得到較好培養(yǎng),還參與大量實踐活動,在諸多比賽中摘獲獎項,同時得到了社會各方的好評。
產(chǎn)品設(shè)計
1、天津市首批品牌專業(yè)、天津市重點學(xué)科。
有著二十多年的辦學(xué)歷史。最初為1987年輕工業(yè)部開設(shè)的玩具設(shè)計與制造專業(yè),隨著社會的發(fā)展以及行業(yè)的需求,1991年調(diào)整為工業(yè)產(chǎn)品造型專業(yè),后更名為產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)。我系是國內(nèi)綜合類高校早期建立產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)之一,目前我系在保持國內(nèi)領(lǐng)先的玩具設(shè)計特色教學(xué)研究方向基礎(chǔ)上,產(chǎn)品設(shè)計也是最早進行“藝工結(jié)合”辦學(xué)模式嘗試的專業(yè)之一,是我校“十一五”、“十二五”和“十三五”遠景規(guī)劃中納入重點發(fā)展的學(xué)科專業(yè),具有在國內(nèi)具有領(lǐng)先水平,辦學(xué)成績顯著,獲得過素有當(dāng)前設(shè)計界奧斯卡之稱的紅點國際大賽最高獎項(紅點至尊獎)和德國IF大獎。
2、三個碩士學(xué)位授權(quán)點,全國唯一玩具專業(yè)研究生培養(yǎng)資格。
我系現(xiàn)有設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計與工程三個碩士學(xué)位授權(quán)點。是設(shè)計學(xué)專業(yè)最早開展的碩士生培養(yǎng)方向,并且具有全國唯一玩具設(shè)計研究生培養(yǎng)資格。
3、天津市實驗教學(xué)示范中心。
通過二十多年的辦學(xué)積累,在產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)方面走在了同類院校的前列,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)也因此獲得了“2009年度中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室項目”、2013年度“中央支持地方高校實驗室建設(shè)項目”、“十二五綜合投資”等資助。專業(yè)實驗室設(shè)備先進,許多兄弟院校都來我實驗室參觀學(xué)習(xí),2013年被評為市級實驗教學(xué)示范中心。
依靠工科為主、多學(xué)科性大學(xué)的資源優(yōu)勢,產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)“藝工結(jié)合”、多學(xué)科交叉的人才培養(yǎng)體系建立比較完備,始終以培養(yǎng)適應(yīng)工業(yè)發(fā)展需求的產(chǎn)品設(shè)計應(yīng)用型人才為目標,形成了以市場為導(dǎo)向,以“實踐性”、“創(chuàng)新性”為核心,以藝術(shù)素質(zhì)和能力作為主體綜合了數(shù)字技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)、人文科學(xué)、社會科學(xué)等知識,強調(diào)能力素質(zhì)由產(chǎn)品形式創(chuàng)新設(shè)計向深層次的產(chǎn)品創(chuàng)造與產(chǎn)品創(chuàng)新發(fā)展的鮮明辦學(xué)特色。
4、匯集國內(nèi)外師資的教學(xué)力量
專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人,副高級以上職稱9人,中級職稱5人,具有碩士以上學(xué)位教師共9人。教師畢業(yè)于北京理工大學(xué)、江南大學(xué)、天津大學(xué)、天津美術(shù)學(xué)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、德國斯圖加特藝術(shù)學(xué)院等知名學(xué)府,學(xué)緣豐富;本專業(yè)師資力量雄厚,有天津市高校“學(xué)科領(lǐng)軍人才”、天津市高校“優(yōu)秀青年教師資助計劃”人員,梯隊合理,學(xué)術(shù)水平高,有兩位老師曾獲得德國紅點設(shè)計大賽的最高獎項紅點至尊獎。
5、人才培養(yǎng)方向
培養(yǎng)具有“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力”、“知識、能力、素質(zhì)”協(xié)調(diào)發(fā)展,具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識及產(chǎn)品造型能力,良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì),能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設(shè)計、管理、科研或教學(xué)工作,也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作的,德智體美全面發(fā)展、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)工業(yè)設(shè)計專業(yè)高級專門人才
6、就業(yè)前景
本專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊,通過系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,畢業(yè)生能夠在工業(yè)設(shè)計方面具備較完整的知識結(jié)構(gòu),能夠在企事業(yè)、科研等單位從事產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計策劃、設(shè)計管理等實踐或研究工作;可以在高等院校從事教學(xué)及科研工作;也可以以專業(yè)為依托,從事其他的藝術(shù)設(shè)計工作。
7、主干課程
造型基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)素描、基礎(chǔ)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、機械制圖基礎(chǔ)、人機工程學(xué)、設(shè)計心理學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計、展示設(shè)計、設(shè)計工程學(xué)基礎(chǔ)、材料與工藝等、設(shè)計研究。
8、學(xué)制:四年
9、學(xué)位:文學(xué)學(xué)士
公共藝術(shù)
天津市實踐教學(xué)示范中心
具有二級學(xué)科碩士點
天津市唯一設(shè)置該專業(yè)的高等院校
本專業(yè)是天津市唯一設(shè)置該專業(yè)的高等院校。本專業(yè)本著“藝術(shù)融合科技”的辦學(xué)理念,秉承“藝術(shù)服務(wù)生活”的辦學(xué)特色,立足天津,面向全國,為國家和社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀專業(yè)人才。近幾年來師生在國際、國內(nèi)各類展覽和專業(yè)比賽中取得優(yōu)異的成績。截止目前,已為社會培養(yǎng)了近千名不同層次的高級專業(yè)人才。
培養(yǎng)目標: 本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握公共藝術(shù)專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能;具備理論與實踐相結(jié)合的創(chuàng)意能力,能為特定公共空間進行藝術(shù)創(chuàng)造與設(shè)計以滿足相應(yīng)的城市環(huán)境美化與人文關(guān)懷需求的專門藝術(shù)設(shè)計人才。畢業(yè)生可到各級政府的城市規(guī)劃部門、建筑設(shè)計規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。
培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學(xué)生主要通過藝術(shù)造型能力與視覺設(shè)計能力的訓(xùn)練,掌握現(xiàn)代城市的公共景觀、公共場所等領(lǐng)域的空間造型規(guī)律,學(xué)習(xí)與培養(yǎng)藝術(shù)工程、藝術(shù)文化設(shè)施、藝術(shù)品陳設(shè)的設(shè)計、制作及施工能力。本專業(yè)要求學(xué)生分別對公共藝術(shù)理論知識、實踐知識進行學(xué)習(xí)研究,涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識等綜合內(nèi)容。
師資情況:本專業(yè)師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理,目前具有高級和中級職稱教師8人,其中碩士學(xué)歷4人。教師畢業(yè)于日本國立上越教育大學(xué)、德國漢堡藝術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等國際國內(nèi)著名專業(yè)院校,具有很強的教學(xué)科研能力。目前與“天津璣瑛青年創(chuàng)新公社”進行合作,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺,實現(xiàn)教學(xué)與實踐結(jié)合為主導(dǎo),就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相互促進的特色辦學(xué)模式。
合作辦學(xué):與芬蘭賽馬應(yīng)用科技大學(xué)簽訂合作協(xié)議,開展交換生項目,共同培養(yǎng)公共藝術(shù)專業(yè)本科生;與國內(nèi)著名專業(yè)院校開展交流合作項目,學(xué)生在校期間可以選修法學(xué)、經(jīng)濟管理等專業(yè),修滿學(xué)分可授予雙學(xué)位。
考研就業(yè): 本專業(yè)畢業(yè)生可到各級城市規(guī)劃局、建筑和規(guī)劃部門、各類設(shè)計院所、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)等政府部門和企事業(yè)單位從事創(chuàng)作、設(shè)計、研究、教學(xué)及藝術(shù)工程管理等工作。近幾年讀研深造和出國留學(xué)的人數(shù)占應(yīng)屆畢業(yè)生的20%以上。目前與“天津璣瑛青年創(chuàng)新公社”進行合作,為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建平臺,實現(xiàn)教學(xué)與實踐結(jié)合為主導(dǎo),就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相互促進的特色辦學(xué)模式。
地址:天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第十三大街29號天津科技大學(xué)7號樓 郵編:300457
天津科技大學(xué)院校介紹:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
我院始建于1985年,前身為天津輕工業(yè)學(xué)院工業(yè)藝術(shù)工程系,2002年我校更名為天津科技大學(xué),同年組建藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
2006年,根據(jù)學(xué)校的整體發(fā)展戰(zhàn)略,搶抓天津濱海新區(qū)納入國家總體開發(fā)開放戰(zhàn)略的大好機遇,藝術(shù)設(shè)計學(xué)院整建制搬遷至天津開發(fā)區(qū)泰達校區(qū)。
學(xué)院現(xiàn)有設(shè)計藝術(shù)學(xué)、藝術(shù)碩士和工業(yè)產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計與工程三個碩士點,及工業(yè)設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計與工程、動畫設(shè)計四個本科專業(yè),十個本科專業(yè)方向。藝術(shù)設(shè)計學(xué)科群基本形成。
目前,學(xué)院擁有獨立的教學(xué)大樓,總建筑面積12000余平方米。相繼建成了實驗中心、專業(yè)工作室等。其中實驗中心建筑面積4000余平米。儀器設(shè)備3360臺件,總價值680余萬元。學(xué)院展廳1000余平方米。校內(nèi)外實踐教學(xué)基地16個。教師82人,其中正教授11名,副教授16名。在校學(xué)生2000余人。
學(xué)院堅持“以人為本,以本科教學(xué)為中心,以教學(xué)質(zhì)量為核心”,以“藝、科融合”為方向,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標”的辦學(xué)思路。努力實現(xiàn)教育、教學(xué)和人才培養(yǎng)的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
天津科技大學(xué)2017年考研專業(yè)目錄及考試科目:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
據(jù)天津科技大學(xué)研究生院消息,2017年天津科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布,詳情如下:
學(xué)院、專業(yè)、研究方向 |
咨詢電話 |
考試科目 |
同等學(xué)力加試 |
復(fù)試筆試內(nèi)容 |
導(dǎo)師 |
導(dǎo)師屬性 |
導(dǎo)師職稱 |
007藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 |
022-60601285 |
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1305L1設(shè)計藝術(shù)學(xué)(學(xué)術(shù)型) |
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01(全日制)服裝與服飾設(shè)計 |
齊德金 |
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教授 |
①101思想政治理論②201英語一③619專業(yè)理論④828專業(yè)設(shè)計 |
同等學(xué)力報考人員加試:服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計。 |
專業(yè)設(shè)計。 |
王金變 |
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教授 |
李建中 |
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教授 |
張灝 |
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教授 |
唐海婷 |
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副教授 |
02(全日制)產(chǎn)品設(shè)計 |
張琲 |
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教授 |
同等學(xué)力報考人員加試:設(shè)計思維訓(xùn)練、產(chǎn)品基礎(chǔ)設(shè)計。 |
安秀 |
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教授 |
沈康亮 |
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教授 |
王洪閣 |
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教授 |
王朝俠 |
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副教授 |
03(全日制)玩具設(shè)計 |
靳桂芳 |
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教授 |
同等學(xué)力報考人員加試:玩具基礎(chǔ)設(shè)計Ⅰ、玩具基礎(chǔ)設(shè)計Ⅱ。 |
04(全日制)環(huán)境設(shè)計 |
孫明 |
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教授 |
同等學(xué)力報考人員加試:室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計。 |
祁素萍 |
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教授 |
05(全日制)公共藝術(shù) |
孫 超 |
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教授 |
同等學(xué)力報考人員加試:設(shè)計基礎(chǔ)、繪畫創(chuàng)作 |
劉清世 |
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教授 |
06(全日制)視覺傳達設(shè)計 |
王藝湘 |
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教授 |
同等學(xué)力報考人員加試:招貼設(shè)計、圖形創(chuàng)意設(shè)計 |
紀向宏 |
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副教授 |
設(shè)計學(xué) [130500] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
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所屬院校:天津科技大學(xué)
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招生年份:2020年
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招生類別:全日制研究生
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所屬學(xué)院:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
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所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
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所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[05]設(shè)計學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01工業(yè)設(shè)計 02視覺傳達與媒體設(shè)計 |
招生人數(shù): |
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考試科目: |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 619 專業(yè)理論 ④ 828 專業(yè)設(shè)計 |
備 注: |
01方向 同等學(xué)力)工業(yè)設(shè)計:基礎(chǔ)設(shè)計1、基礎(chǔ)設(shè)計2 02方向 (同等學(xué)力)視覺傳達與媒體設(shè)計: 基礎(chǔ)設(shè)計1、基礎(chǔ)設(shè)計2 |
天津科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院創(chuàng)建于1985年,現(xiàn)有本科生2200余人,研究生200余人,是國內(nèi)規(guī)模較大、專業(yè)設(shè)置較齊全、教學(xué)條件優(yōu)越,集專業(yè)教學(xué)、創(chuàng)作設(shè)計、理論研究與社會實踐于一體的具有一定影響力的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。學(xué)院擁有設(shè)計藝術(shù)學(xué)和藝術(shù)設(shè)計兩個碩士點,有產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計、公共藝術(shù)、動畫、表演(服裝表演)、音樂表演8個本科專業(yè)。學(xué)院師資力量雄厚,現(xiàn)有教師105人,其中教授17人,副教授32人。教師隊伍年齡與知識結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)和實驗手段先進,為科學(xué)研究和高層次人才培養(yǎng)奠定了堅實基礎(chǔ)。學(xué)院的設(shè)計學(xué)為天津市一級重點建設(shè)學(xué)科,有產(chǎn)品設(shè)計和動畫2個天津市品牌專業(yè)。設(shè)有“卓越藝術(shù)人才實驗班”,每年從新生中選拔優(yōu)秀學(xué)生進入實驗班學(xué)習(xí)。各專業(yè)設(shè)有工作室與研究中心,為學(xué)生創(chuàng)作搭建實踐平臺。近年來,全院師生在各種藝術(shù)設(shè)計研究和創(chuàng)作活動中取得了顯著的成就,先后完成國家和天津市藝術(shù)設(shè)計規(guī)劃項目100余項,參加各類展賽并獲國際和國內(nèi)各類獎項多項,出版教材、專著多部,是天津市社科類重點研究基地。
學(xué)院將堅持以人為本,以教學(xué)質(zhì)量為核心,以應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標,強調(diào)藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,以創(chuàng)作、科研促進教學(xué)水平的不斷提高,實現(xiàn)教育、教學(xué)和人才培養(yǎng)的科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,努力建成具有鮮明特色的國內(nèi)一流的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院。
動畫
天津市品牌專業(yè)
動畫專業(yè)于2005年成立并正式招生,現(xiàn)已有四屆160名畢業(yè)生。目前,擁有校企教學(xué)團隊18人,其中專職教師10人,在校生380人。通過地區(qū)優(yōu)勢與濱海新區(qū)動漫產(chǎn)業(yè)園基地建立了密切的合作交流。
專業(yè)培養(yǎng):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握動畫專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能,具備終身學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)社會發(fā)展的能力、交流溝通協(xié)作的能力、動畫設(shè)計與制作的能力,能在動漫、游戲、影視等專業(yè)領(lǐng)域從事動畫設(shè)計、制作、研發(fā)、管理等方面工作的具有創(chuàng)新精神和實踐能力、視野開闊的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
培養(yǎng)要求:通過四年的本科學(xué)習(xí),要求學(xué)生應(yīng)具備以下知識、能力和素質(zhì):了解國內(nèi)外動畫專業(yè)的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢;掌握動畫專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能;具有較高的專業(yè)素養(yǎng)和較強的實踐能力,能夠熟練應(yīng)用所掌握的專業(yè)技能進行動畫設(shè)計制作、研發(fā)工作;具有較高的藝術(shù)修養(yǎng)、人文素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神;具備終身學(xué)習(xí)能力,能夠適應(yīng)動畫專業(yè)發(fā)展的新潮流;具備良好的道德品質(zhì)和團隊協(xié)作精神及交流、溝通、合作能力;掌握一門外國語,具有文獻檢索能力;具有較強的應(yīng)用計算機進行動畫輔助設(shè)計的能力。
合作辦學(xué):動畫專業(yè)分別在濱海新區(qū)中心生態(tài)城國家級動漫園、濱海電視臺、蘇州歐瑞動漫制作有限公司、天津卡卡動畫有限公司建立教學(xué)實踐基地,共同培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)代動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)實踐型人才。
考研就業(yè):畢業(yè)生能在各類與動畫、漫畫、游戲相關(guān)的企業(yè)、科研機構(gòu)、電視臺、媒體制作和發(fā)行等部門的傳媒領(lǐng)域,從事二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、后期節(jié)目包裝、游戲美術(shù)等工作。也有相當(dāng)一部分畢業(yè)生選擇進行讀研深造和出國留學(xué)。
環(huán)境設(shè)計
天津科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院環(huán)境設(shè)計專業(yè),1999年開始面向全國招生,學(xué)制四年。本專業(yè)現(xiàn)擁有教師11人,師資力量雄厚,具有博士學(xué)位1人,碩士學(xué)位6人;教授2人,副教授4人;碩士生導(dǎo)師2人;碩士生協(xié)導(dǎo)2人。環(huán)境設(shè)計是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè),涉及美學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、建筑學(xué)、人體工程學(xué)等多個領(lǐng)域。
本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟練掌握環(huán)境設(shè)計基本知識和基本技能,熟悉相關(guān)環(huán)境設(shè)計理念及法規(guī)與規(guī)則,能夠從事室內(nèi)設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、建筑外觀裝飾設(shè)計、景觀設(shè)計等工作的具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才,在多年的辦學(xué)中形成了“強化實踐能力、卓越人才培養(yǎng)、中外合作人才培養(yǎng)”的特色,以較全面的設(shè)計課程教學(xué)來奠定學(xué)生堅實的專業(yè)基本功,以多元的專業(yè)課程設(shè)置來構(gòu)建學(xué)生應(yīng)對藝術(shù)設(shè)計市場發(fā)展變化的操作能力,建立以導(dǎo)師工作室為平臺的教學(xué)輔助體系提升學(xué)生實踐能力。
設(shè)計學(xué) [130500] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
-
所屬院校:天津科技大學(xué)
-
招生年份:2020年
-
招生類別:全日制研究生
-
所屬學(xué)院:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院
-
所屬門類代碼、名稱:[13]藝術(shù)學(xué)
-
所屬一級學(xué)科代碼、名稱:[05]設(shè)計學(xué)
專業(yè)招生詳情
研究方向: |
01工業(yè)設(shè)計 02視覺傳達與媒體設(shè)計 |
招生人數(shù): |
|
考試科目: |
① 101 思想政治理論 ② 201 英語一 ③ 619 專業(yè)理論 ④ 828 專業(yè)設(shè)計 |
備 注: |
01方向 同等學(xué)力)工業(yè)設(shè)計:基礎(chǔ)設(shè)計1、基礎(chǔ)設(shè)計2 02方向 (同等學(xué)力)視覺傳達與媒體設(shè)計: 基礎(chǔ)設(shè)計1、基礎(chǔ)設(shè)計2 |
天津科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院聯(lián)系方式
藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 王老師 022-60601285 Ystiaoji@163.com
基本信息
專業(yè)名稱:設(shè)計學(xué) 專業(yè)代碼:087200 門類/類別:工學(xué) 學(xué)科/類別:設(shè)計學(xué)
專業(yè)介紹
桂林電子科技大學(xué)為例
設(shè)計學(xué)學(xué)術(shù)碩士學(xué)科點,培養(yǎng)能合理運用設(shè)計學(xué)的研究方法展開學(xué)術(shù)研究和設(shè)計實踐,還具備創(chuàng)造性解決設(shè)計問題的能力,獨立進行學(xué)術(shù)研究,具有堅實的設(shè)計學(xué)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識設(shè)計,具備先進設(shè)計理念和宏觀文化事業(yè)的設(shè)計類理論和應(yīng)用人才。本學(xué)科的主要研究方向有:設(shè)計史與設(shè)計理論、產(chǎn)品設(shè)計及理論、新媒體傳播及理論、環(huán)境設(shè)計及理論、數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計及理論、民族藝術(shù)設(shè)計及理論。在師資方面,共有在編教師89名,其中教授10名,副教授31名;具有博士學(xué)位的教師7名;多名教師曾赴英美日等國家著名藝術(shù)學(xué)院和研究機構(gòu)研修訪學(xué)。在科研方面,獲得國家社科基金項目5項,教育部人文社科基金項目6項,其他省部級、地廳級項目近50項。近五年科研經(jīng)費560萬元;出版學(xué)術(shù)專著20余部;在《裝飾》、《藝術(shù)百家》、《美術(shù)觀察》、《包裝工程》等藝術(shù)類核心和其他期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文400余篇;獲廣西社會科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項,廣西工藝美術(shù)大賽“八桂天工”獎、金獎、銀獎等高級別項目多項。在實踐教學(xué)方面,建有校內(nèi)實訓(xùn)基地和校外實習(xí)基地。校內(nèi)實訓(xùn)基地主要由研究生創(chuàng)新基地、學(xué)院設(shè)計中心、實驗室和圖書閱覽室、設(shè)計展廳組成,為開展“設(shè)計專題”、“設(shè)計工作坊”、“設(shè)計創(chuàng)意與展示”等活動提供場所。校外與桂林云尚動畫制作有限公司、廣西臨界動漫設(shè)計有限公司、桂林建筑設(shè)計院、梅高廣告有限公司等共建近20個校外實習(xí)基地,承擔(dān)學(xué)生的實踐教學(xué)任務(wù)。
專業(yè)點分布
桂林電子科技大學(xué)
專業(yè)院校排名
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所,本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號 |
學(xué)校代碼 |
學(xué)校名稱 |
評選結(jié)果 |
1 |
10003 |
清華大學(xué) |
A+ |
2 |
10355 |
中國美術(shù)學(xué)院 |
A+ |
3 |
10047 |
中央美術(shù)學(xué)院 |
A |
4 |
10247 |
同濟大學(xué) |
A |
5 |
10285 |
蘇州大學(xué) |
A- |
6 |
10295 |
江南大學(xué) |
A- |
7 |
10331 |
南京藝術(shù)學(xué)院 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大學(xué) |
A- |
9 |
10532 |
湖南大學(xué) |
A- |
10 |
10012 |
北京服裝學(xué)院 |
B+ |
11 |
10033 |
中國傳媒大學(xué) |
B+ |
12 |
10248 |
上海交通大學(xué) |
B+ |
13 |
10255 |
東華大學(xué) |
B+ |
14 |
10408 |
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) |
B+ |
15 |
10497 |
武漢理工大學(xué) |
B+ |
16 |
10586 |
廣州美術(shù)學(xué)院 |
B+ |
17 |
10655 |
四川美術(shù)學(xué)院 |
B+ |
18 |
10729 |
西安美術(shù)學(xué)院 |
B+ |
19 |
10007 |
北京理工大學(xué) |
B |
20 |
10178 |
魯迅美術(shù)學(xué)院 |
B |
21 |
10213 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
B |
22 |
10280 |
上海大學(xué) |
B |
23 |
10286 |
東南大學(xué) |
B |
24 |
10523 |
湖北美術(shù)學(xué)院 |
B |
25 |
10607 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 |
B |
26 |
10610 |
四川大學(xué) |
B |
27 |
10908 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 |
B |
28 |
11845 |
廣東工業(yè)大學(xué) |
B |
29 |
10015 |
北京印刷學(xué)院 |
B- |
30 |
10073 |
天津美術(shù)學(xué)院 |
B- |
31 |
10319 |
南京師范大學(xué) |
B- |
32 |
10337 |
浙江工業(yè)大學(xué) |
B- |
33 |
10338 |
浙江理工大學(xué) |
B- |
34 |
10487 |
華中科技大學(xué) |
B- |
35 |
10495 |
武漢紡織大學(xué) |
B- |
36 |
10500 |
湖北工業(yè)大學(xué) |
B- |
37 |
10699 |
西北工業(yè)大學(xué) |
B- |
38 |
10022 |
北京林業(yè)大學(xué) |
C+ |
39 |
10152 |
大連工業(yè)大學(xué) |
C+ |
40 |
10209 |
吉林藝術(shù)學(xué)院 |
C+ |
41 |
10288 |
南京理工大學(xué) |
C+ |
42 |
10386 |
福州大學(xué) |
C+ |
43 |
10491 |
中國地質(zhì)大學(xué) |
C+ |
44 |
10590 |
深圳大學(xué) |
C+ |
45 |
10613 |
西南交通大學(xué) |
C+ |
46 |
10708 |
陜西科技大學(xué) |
C+ |
47 |
11535 |
湖南工業(yè)大學(xué) |
C+ |
48 |
10005 |
北京工業(yè)大學(xué) |
C |
49 |
10028 |
首都師范大學(xué) |
C |
50 |
10058 |
天津工業(yè)大學(xué) |
C |
51 |
10143 |
沈陽航空航天大學(xué) |
C |
52 |
10279 |
上海戲劇學(xué)院 |
C |
53 |
10403 |
南昌大學(xué) |
C |
54 |
10542 |
湖南師范大學(xué) |
C |
55 |
10690 |
云南藝術(shù)學(xué)院 |
C |
56 |
10709 |
西安工程大學(xué) |
C |
57 |
10002 |
中國人民大學(xué) |
C- |
58 |
10004 |
北京交通大學(xué) |
C- |
59 |
10009 |
北方工業(yè)大學(xué) |
C- |
60 |
10183 |
吉林大學(xué) |
C- |
61 |
10384 |
廈門大學(xué) |
C- |
62 |
10431 |
齊魯工業(yè)大學(xué) |
C- |
63 |
10511 |
華中師范大學(xué) |
C- |
64 |
10611 |
重慶大學(xué) |
C- |
65 |
10700 |
西安理工大學(xué) |
C- |
基本信息
專業(yè)名稱:設(shè)計學(xué) 專業(yè)代碼:130500 門類/類別:藝術(shù)學(xué) 學(xué)科/類別:設(shè)計學(xué)
專業(yè)介紹
北方工業(yè)大學(xué)為例
一、師資及辦學(xué)條件
藝術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)學(xué)科師資力量雄厚,共有導(dǎo)師 11 人(包括副導(dǎo)師2人),其中教授5人,副教授6人,主要來自清華美院、中央美院、北京理工大學(xué)等知名學(xué)府。
學(xué)科具有一流的教學(xué)設(shè)備和實驗條件,現(xiàn)有陶藝實驗室、木藝實驗室、蘋果機房、影視實驗中心、廣告工作室、人機實驗室、快速成型實驗室、手工模型實驗室、平面印刷實驗室等,為學(xué)位點開展學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)提供了良好的環(huán)境。
二、學(xué)科專業(yè)特色
本學(xué)科方向目前圍繞視覺傳達設(shè)計(標志設(shè)計、廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計等),環(huán)境設(shè)計(酒店、餐館、辦公及各類休閑場所設(shè)計),產(chǎn)品設(shè)計(消費電子產(chǎn)品、家具設(shè)計、展覽展示、交互設(shè)計等)三個方面進行理論研究與設(shè)計實踐,培養(yǎng)相應(yīng)領(lǐng)域高層次設(shè)計人才。
視覺傳達設(shè)計方向在重大國家級活動的形象設(shè)計,國家機關(guān)、高校、企業(yè)等的形象設(shè)計上都取得了眾多有一定社會影響的研究成果,在同層次院校中有著良好的評價。
環(huán)境設(shè)計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計等領(lǐng)域取得了顯著成果,在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究,結(jié)合當(dāng)代設(shè)計時尚,形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。未來將要開設(shè)的景觀設(shè)計方向,將緊緊圍繞現(xiàn)代城鄉(xiāng)景觀設(shè)計與建設(shè)需求,在城市景觀、鄉(xiāng)村景觀、公共藝術(shù)等方面進行深入研究,形成以“生態(tài)、綠色、人文”為設(shè)計理念的景觀設(shè)計研究與教學(xué)特色,并以此為基礎(chǔ)開展研究生教學(xué),使研究生在專業(yè)理論提升的同時,積累設(shè)計實戰(zhàn)能力與經(jīng)驗。
產(chǎn)品設(shè)計方向與機電、信息等專業(yè)領(lǐng)域開展研究協(xié)作,側(cè)重培養(yǎng)有實踐創(chuàng)新能力的設(shè)計人才,以滿足北京創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的高層次設(shè)計人才需求。
環(huán)藝專教
平面專教
產(chǎn)品專教
產(chǎn)品模型實驗室
動作捕捉實驗室
木藝實驗室
人機與快速成型實驗室
攝影棚
裝修材料實驗室
三、主要研究方向
1. 視覺傳達設(shè)計理論及應(yīng)用
以人、信息、藝術(shù)的相互關(guān)系為研究對象,致力于藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合,以造型原理、表現(xiàn)技法、形態(tài)學(xué)、色彩學(xué)等為基礎(chǔ),研究設(shè)計藝術(shù)在信息傳達中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。主要研究平面設(shè)計的視覺傳達藝術(shù)設(shè)計理論與方法、符號表現(xiàn)、媒介傳達、書籍裝幀設(shè)計、包裝裝潢設(shè)計、廣告設(shè)計、展示(展覽)陳列設(shè)計、企業(yè)CIS形象系統(tǒng)設(shè)計與策劃等。
2. 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計理論及應(yīng)用
以人、空間、藝術(shù)三者的相互關(guān)系為研究對象,研究藝術(shù)在人的生活環(huán)境中的作用及表現(xiàn)形態(tài)。立足于設(shè)計、藝術(shù)、工程相結(jié)合,主要研究室內(nèi)設(shè)計理論、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計方法、建筑與室內(nèi)設(shè)計史、中國傳統(tǒng)建筑與室內(nèi)裝飾、室內(nèi)裝飾風(fēng)格與流變、公共環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計、景觀設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計等。兼顧室內(nèi)木文化與家具、木質(zhì)工藝裝飾等地研究。
將要增設(shè)的景觀設(shè)計方向?qū)娬{(diào)藝術(shù)、工程、設(shè)計相結(jié)合,以美化環(huán)境,提高人類生存空間的質(zhì)量為目標,研究人、社會、環(huán)境的關(guān)系,研究環(huán)境規(guī)劃工程和建筑藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計、園林設(shè)計及各類民用建筑設(shè)施、商業(yè)、文化、娛樂、建筑的室外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計和城市景觀設(shè)計等。
3. 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計理論及應(yīng)用
以產(chǎn)品的開發(fā)為主要研究內(nèi)容,關(guān)注產(chǎn)品的形成和使用過程中的諸多因素,研究現(xiàn)代產(chǎn)品的形態(tài)設(shè)計理論、設(shè)計方法和設(shè)計文化、產(chǎn)品的市場戰(zhàn)略、功能與結(jié)構(gòu)分析、形態(tài)認知與設(shè)計、產(chǎn)品造型與結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品制造工藝與技術(shù)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計、產(chǎn)品與人機工程學(xué)、交互設(shè)計等。
學(xué)科特色團隊
視覺傳達設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭人肖紅教授是人事部“百千萬人才工程”入選者、香港和澳門區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計最高獎的獲得者。肖紅教授為國家行政學(xué)院設(shè)計的院徽及VI系統(tǒng)得到國家領(lǐng)導(dǎo)人的首肯,并因此獲得科技部所屬中國管理科學(xué)學(xué)會授予的“管理人才獎”。在其率領(lǐng)下的學(xué)術(shù)團隊為各類機構(gòu)、團體、企業(yè)與國家、省級重大文體活動所進行的形象系統(tǒng)設(shè)計達20余項。由鞠洪深教授、侯鳳斌教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團隊在書籍裝幀、招貼展示及策劃設(shè)計等方面具有良好的學(xué)術(shù)業(yè)績。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭王巖明教授是國內(nèi)資深的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計師及著名水彩畫家。承擔(dān)“吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計室內(nèi)外設(shè)計”等大中型設(shè)計項目多項,水彩畫作品多次入選全國及國際美展,多幅作品被國際友人收藏。周洪副教授在景觀設(shè)計上具有獨到的設(shè)計理念。其學(xué)術(shù)團隊有博士2人,具有較強的學(xué)術(shù)研究能力。由宋長青教授、王湘副教授及博士3人等組成的學(xué)術(shù)團隊具有較強的學(xué)術(shù)研究實力。環(huán)境設(shè)計方向在公共空間、辦公空間、餐飲娛樂、市政廣場、社區(qū)環(huán)境、景觀設(shè)計等領(lǐng)域取得了顯著成果,在行業(yè)內(nèi)具有一定的影響力。在建筑文化傳統(tǒng)領(lǐng)域亦有深入的研究,結(jié)合當(dāng)代設(shè)計時尚,形成了鮮明的科研特色。在全國高等院校中已經(jīng)確立了自身的學(xué)術(shù)地位。
產(chǎn)品設(shè)計方向?qū)W術(shù)帶頭人劉永翔副教授主編“十一五規(guī)劃教材”《產(chǎn)品設(shè)計》2008年被評為國家級精品教材、蘇峻副教授主持的科研項目《高速列車概念設(shè)計》獲第十一屆全國美展銅獎。其學(xué)術(shù)團由3名高級職稱和2名博士組成,在企業(yè)、工業(yè)設(shè)計平臺策劃、產(chǎn)品形式設(shè)計等方面取得了眾多研究成果,并主編了5部北京市精品教材,在工業(yè)設(shè)計人才培養(yǎng)方面影響顯著,具有良好的學(xué)術(shù)研究發(fā)展空間。
五、 導(dǎo)師主要科研成果
學(xué)科方向
姓名
專業(yè)技術(shù)職務(wù)
及專家稱謂
主要科研成果
視覺傳達設(shè)計
肖 紅
正高級/“百千萬人才工程”一層次入選者
1、1990年與1993年先后獲香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽設(shè)計最高獎
2、2006年參與中國人民解放軍三軍07式軍服的服飾設(shè)計。
3、2009年國家行政學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計
4、論文《標志設(shè)計的簡繁探析》《包裝工程》(核心期刊)2011年12期
5、2013年中央社會主義學(xué)院院徽及VI系統(tǒng)設(shè)計
鞫洪深
正高級
1984年 書籍藝術(shù)作品《云南佛教藝術(shù)》獲第四屆全國書籍裝幀藝術(shù)展銀獎
1989年 插畫作品《挽歌》獲第七屆全國美展 銅獎
1999年 書籍藝術(shù)作品《中國名花》獲第五屆全國書籍裝幀展(畫冊類)金獎
4、1999年 《聆聽西藏》獲第五屆全國書籍裝幀展(文藝類)金獎
5、2006年 著作《書籍設(shè)計我的交流語言》知識產(chǎn)權(quán)出版社
侯鳳斌
正高級
1、2005.10 北京市中青年骨干教師 ,主持科研留學(xué)歸國科研項目縱向、橫向項目多項近60余萬元。
2、在中國藝術(shù)類核心期刊《裝飾》等雜志,發(fā)表論文6篇
3、《北京新東安商城圖示符號的的應(yīng)用分析》一文,在2011中國經(jīng)濟改革與發(fā)展優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果評選活動中榮獲二等獎。
由中國文聯(lián)出版社出版的《中國藝術(shù)大家》90年記憶藝術(shù)中,發(fā)表作品五幅。為紀念毛澤東誕辰120周年,2012年12月由中央文獻出版社出版 文化部文化藝術(shù)人才中心編輯《日出東方》中國杰出書畫家與紅色經(jīng)典作品一書,發(fā)表作品六幅。
在德國出版主編書籍設(shè)計等其它設(shè)計作品6項。主編 《字體設(shè)計》21世紀高等院校藝術(shù)設(shè)計精品規(guī)劃教材。編著Photoshop CS4 平面設(shè)計從入門到精通等教材。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
王巖明
正高級
1、《環(huán)藝手繪效果圖表現(xiàn)技法 》 于2009年湖南人民出版社出版
2、吉林福源館食品加工有限公司新廠區(qū)環(huán)境及規(guī)劃設(shè)計
3、北京順義區(qū)人民檢查院新技偵樓室內(nèi)設(shè)計
4、北京大興區(qū)政協(xié)辦公樓設(shè)計室內(nèi)外設(shè)計
5、水彩畫《金色沙灘-2》入選第十屆全國水彩、水粉作品展
周 洪
正高級
丹東沿江開發(fā)區(qū)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計及施工
沈陽市麓鳴春大酒店室內(nèi)設(shè)計
沈陽張士開發(fā)區(qū)入口標志設(shè)計
本溪觀音閣水庫紀念碑設(shè)計
北京萬商辦公樓室內(nèi)設(shè)計
任永剛
副高級
1、地域文化視野中的新農(nóng)村景觀規(guī)劃設(shè)計研究
2、廠區(qū)重工廠房周邊項目景觀設(shè)計
3、山東省德州市新華書店裝飾裝修工程
4、論文《The Driving Force of the Design : the Deference of the Symbols》 2011年《Asia Interior Design Institute Association》
5、論文《新民居村落景觀規(guī)劃設(shè)計研究》 2011年《第四屆全國環(huán)境藝術(shù)設(shè)計論壇優(yōu)秀論文集》
產(chǎn)品設(shè)計
劉永翔
副高級
《產(chǎn)品設(shè)計》國家精品教材(教育部)2、《產(chǎn)品造型計算機輔助設(shè)計》北京市精品教材
《針對老齡人群運動能力變化的共用品通用設(shè)計研究》2010.2《包裝工程》
大唐移動公司產(chǎn)品標識設(shè)計規(guī)范
中國鐵建物業(yè)集團形象系統(tǒng)設(shè)計
蘇 峻
副高級
1、2012年入選第八屆“中國設(shè)計業(yè)十大杰出青年”;
2、2009年獲得“第十一屆全國美展獎”銅獎;
3、2012年入選北京市屬高等學(xué)校“青年拔尖人才”;
4、2007年獲得“北京市中青年骨干教師”稱號;
5、2007年獲得“北京市高等教育精品教材獎”2項
王書萬
副高級
1、專著走向邊緣:設(shè)計實踐.貴州人民出版社出版,2000
2、論文“虎爪承珠”與古典家具腿足形制. 美術(shù)大鑒,2012
3、論文中國古燈設(shè)計符號解析. 裝飾(核心刊物), 2009
4、編著家具設(shè)計(國家級”十一五”規(guī)劃教材) 中國建筑出版社出版,2008
5、設(shè)計實踐課題:為西藏自治區(qū)拉薩市做景觀照明系統(tǒng)設(shè)計,2012
設(shè)計學(xué)學(xué)科舉辦的主要國際國內(nèi)學(xué)術(shù)會議
會議名稱
舉辦時間
參加人員
總?cè)藬?shù)
國(境)外人員數(shù)
藝術(shù)學(xué)院建院十周年學(xué)術(shù)回顧展
2012.9
200
2
中韓設(shè)計前沿學(xué)術(shù)研討會
2011.6
100
3
設(shè)計藝術(shù)學(xué)研究生培養(yǎng)與學(xué)術(shù)研究研討會
2009.11
113
3
2006年1月至2010年12月教師(或研究生)在國外講學(xué)或在國際會議上做報告情況
講學(xué)或報告人員姓名
國外大學(xué)名稱或國際會議名稱
講學(xué)或報告
時間
講學(xué)或報告名稱
劉永翔
蘇峻
侯鳳斌
2009年IEEE環(huán)境科學(xué)與信息應(yīng)用技術(shù)國際會議(ESIAT 2009)
亞太設(shè)計協(xié)會國際學(xué)術(shù)會議, Santo Tomas大學(xué),菲律賓
亞太設(shè)計協(xié)會國際學(xué)術(shù)會議,
King Mongkut理工學(xué)院,泰國
教育全球化國際學(xué)術(shù)研討會演講,北方工業(yè)大學(xué),中國
萊比錫書籍藝術(shù)與平面設(shè)計大學(xué)
2009.7.4
2006.02
2006.08
2009.09
2007.11
The study of universal design make the best use of everything and sustainable development
From “Made in China” to “Designed in China”
Design Idea Expression Method for Unprofessional People
Investigation on Bilingual Art & Design Education
中國企業(yè)形象整體規(guī)劃設(shè)計與構(gòu)想的研究
2006年1月至2010年12月承擔(dān)的國際交流合作項目
國際交流合作項目名稱
起止時間
合作對象
韓國漢陽大學(xué)(Hanyang University)暑期交流
韓國漢陽大學(xué)(Hanyang University)合作交流
意大利IED設(shè)計學(xué)院合作交流
韓國大邱大學(xué)(Deagu University)合作交流
2013.7
2010.3-2010.4
2009.4-2009.
2008.9-2008.11
韓國漢陽大學(xué)
韓國漢陽大學(xué)
意大利IED設(shè)計學(xué)院
韓國大邱大學(xué)
科研經(jīng)費,研究生教育規(guī)模等內(nèi)容
1、科研經(jīng)費:學(xué)位點每年承接各類研究合作項目設(shè)計費近300萬
2. 研究生教育規(guī)模:約80人(含30余人專業(yè)學(xué)位)
3. 近年來學(xué)院實驗教學(xué)環(huán)境建設(shè)力度明顯,該學(xué)科硬件辦學(xué)條件優(yōu)越,教學(xué)儀器設(shè)備總值超千萬元,為教學(xué)和科研提供了良好的基礎(chǔ)保障。對比同類院校,硬件條件優(yōu)勢突出。
4、與多家知名企業(yè)合作建立了產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實習(xí)基地,為研究生的創(chuàng)新設(shè)計實踐與市場戰(zhàn)略實踐創(chuàng)造了優(yōu)良的實踐平臺。
研究生開學(xué)典禮
研究生復(fù)試
德國Ulla教授講學(xué)
專業(yè)點分布
中國藝術(shù)研究院 北京工業(yè)大學(xué) 北方工業(yè)大學(xué) 北京服裝學(xué)院 北京印刷學(xué)院 北京建筑大學(xué) 中國礦業(yè)大學(xué)(北京) 河北工業(yè)大學(xué) 華北理工大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西大學(xué) 魯迅美術(shù)學(xué)院 沈陽航空航天大學(xué) 沈陽理工大學(xué) 遼寧科技大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 吉林建筑大學(xué) 哈爾濱理工大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 上海戲劇學(xué)院 上海工程技術(shù)大學(xué) 南京藝術(shù)學(xué)院 江蘇師范大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 中國美術(shù)學(xué)院 浙江工商大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 浙江理工大學(xué) 浙江工業(yè)大學(xué) 溫州大學(xué) 合肥工業(yè)大學(xué) 安徽工程大學(xué) 福建工程學(xué)院 景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 青島理工大學(xué) 齊魯工業(yè)大學(xué) 山東工藝美術(shù)學(xué)院 武漢工程大學(xué) 武漢紡織大學(xué) 湖北美術(shù)學(xué)院 湖南工業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南理工學(xué)院 廣東工業(yè)大學(xué) 深圳大學(xué) 廣州美術(shù)學(xué)院 廣西藝術(shù)學(xué)院 云南藝術(shù)學(xué)院 云南師范大學(xué) 西安美術(shù)學(xué)院 蘭州財經(jīng)大學(xué)
專業(yè)院校排名
1305 設(shè)計學(xué)
本一級學(xué)科中,全國具有“博士授權(quán)”的高校共 16 所,本次參評16 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 94 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號 |
學(xué)校代碼 |
學(xué)校名稱 |
評選結(jié)果 |
1 |
10003 |
清華大學(xué) |
A+ |
2 |
10355 |
中國美術(shù)學(xué)院 |
A+ |
3 |
10047 |
中央美術(shù)學(xué)院 |
A |
4 |
10247 |
同濟大學(xué) |
A |
5 |
10285 |
蘇州大學(xué) |
A- |
6 |
10295 |
江南大學(xué) |
A- |
7 |
10331 |
南京藝術(shù)學(xué)院 |
A- |
8 |
10335 |
浙江大學(xué) |
A- |
9 |
10532 |
湖南大學(xué) |
A- |
10 |
10012 |
北京服裝學(xué)院 |
B+ |
11 |
10033 |
中國傳媒大學(xué) |
B+ |
12 |
10248 |
上海交通大學(xué) |
B+ |
13 |
10255 |
東華大學(xué) |
B+ |
14 |
10408 |
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué) |
B+ |
15 |
10497 |
武漢理工大學(xué) |
B+ |
16 |
10586 |
廣州美術(shù)學(xué)院 |
B+ |
17 |
10655 |
四川美術(shù)學(xué)院 |
B+ |
18 |
10729 |
西安美術(shù)學(xué)院 |
B+ |
19 |
10007 |
北京理工大學(xué) |
B |
20 |
10178 |
魯迅美術(shù)學(xué)院 |
B |
21 |
10213 |
哈爾濱工業(yè)大學(xué) |
B |
22 |
10280 |
上海大學(xué) |
B |
23 |
10286 |
東南大學(xué) |
B |
24 |
10523 |
湖北美術(shù)學(xué)院 |
B |
25 |
10607 |
廣西藝術(shù)學(xué)院 |
B |
26 |
10610 |
四川大學(xué) |
B |
27 |
10908 |
山東工藝美術(shù)學(xué)院 |
B |
28 |
11845 |
廣東工業(yè)大學(xué) |
B |
29 |
10015 |
北京印刷學(xué)院 |
B- |
30 |
10073 |
天津美術(shù)學(xué)院 |
B- |
31 |
10319 |
南京師范大學(xué) |
B- |
32 |
10337 |
浙江工業(yè)大學(xué) |
B- |
33 |
10338 |
浙江理工大學(xué) |
B- |
34 |
10487 |
華中科技大學(xué) |
B- |
35 |
10495 |
武漢紡織大學(xué) |
B- |
36 |
10500 |
湖北工業(yè)大學(xué) |
B- |
37 |
10699 |
西北工業(yè)大學(xué) |
B- |
38 |
10022 |
北京林業(yè)大學(xué) |
C+ |
39 |
10152 |
大連工業(yè)大學(xué) |
C+ |
40 |
10209 |
吉林藝術(shù)學(xué)院 |
C+ |
41 |
10288 |
南京理工大學(xué) |
C+ |
42 |
10386 |
福州大學(xué) |
C+ |
43 |
10491 |
中國地質(zhì)大學(xué) |
C+ |
44 |
10590 |
深圳大學(xué) |
C+ |
45 |
10613 |
西南交通大學(xué) |
C+ |
46 |
10708 |
陜西科技大學(xué) |
C+ |
47 |
11535 |
湖南工業(yè)大學(xué) |
C+ |
48 |
10005 |
北京工業(yè)大學(xué) |
C |
49 |
10028 |
首都師范大學(xué) |
C |
50 |
10058 |
天津工業(yè)大學(xué) |
C |
51 |
10143 |
沈陽航空航天大學(xué) |
C |
52 |
10279 |
上海戲劇學(xué)院 |
C |
53 |
10403 |
南昌大學(xué) |
C |
54 |
10542 |
湖南師范大學(xué) |
C |
55 |
10690 |
云南藝術(shù)學(xué)院 |
C |
56 |
10709 |
西安工程大學(xué) |
C |
57 |
10002 |
中國人民大學(xué) |
C- |
58 |
10004 |
北京交通大學(xué) |
C- |
59 |
10009 |
北方工業(yè)大學(xué) |
C- |
60 |
10183 |
吉林大學(xué) |
C- |
61 |
10384 |
廈門大學(xué) |
C- |
62 |
10431 |
齊魯工業(yè)大學(xué) |
C- |
63 |
10511 |
華中師范大學(xué) |
C- |
64 |
10611 |
重慶大學(xué) |
C- |
65 |
10700 |
西安理工大學(xué) |
C- |
設(shè)計學(xué)研究生考試科目:
考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或203日語或244德語
③627理論
④880創(chuàng)作
設(shè)計學(xué)考研參考書:
設(shè)計藝術(shù)學(xué)專業(yè)考研參考書目
721設(shè)計藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)
考試大綱:以設(shè)計創(chuàng)作實踐為主要考核重點,以設(shè)計史論和中外美術(shù)史方面的內(nèi)容為輔。
考試內(nèi)容還涉及到對設(shè)計界和廣告界最新發(fā)展問題的關(guān)注度及認知度的考察。
1.設(shè)計基礎(chǔ):如圖形想象、字體設(shè)標志設(shè)計等。
2.廣告創(chuàng)意:如招貼設(shè)計、廣告腳本創(chuàng)作等。
(設(shè)計藝術(shù)史論方向不作要求;廣告設(shè)計方向重點考查)
3.設(shè)計和廣告評論:如作品分析、設(shè)計批評等。
(設(shè)計藝術(shù)史論方向重點考查;廣告設(shè)計方向不作
4.設(shè)計史和中外美術(shù)史常識
5.設(shè)計和廣告學(xué)科的最新發(fā)展問題評述
817綜合考試[藝術(shù)學(xué)]
考試大綱:《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》是報考中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)所屬各個專業(yè)方向的學(xué)科基礎(chǔ)課,其特點是涵蓋范圍廣,基礎(chǔ)性較強,理論考察與能力考察相結(jié)合。
《綜合考試(藝術(shù)學(xué))》考試內(nèi)容包括三個部分:一、中外藝術(shù)基本知識;二、藝術(shù)學(xué)基本理論;三、綜合分析能力。具體要求如下:
1、了解中外藝術(shù)發(fā)展史上著名藝術(shù)家、經(jīng)典藝術(shù)作品、主要藝術(shù)思潮、主要流派風(fēng)格等基本知識,包括但不限于音樂、美術(shù)(繪畫、雕塑、設(shè)計藝術(shù)等)、戲劇(含戲曲)、電影、電視等藝術(shù)種類。
2、了解藝術(shù)學(xué)的基本概念、基本規(guī)律和基本原理,包括藝術(shù)本質(zhì)、藝術(shù)活動、藝術(shù)種類、藝術(shù)作品等。
3、理解藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)活動的性質(zhì)、各藝術(shù)種類的主要特征,掌握藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)生產(chǎn)、藝術(shù)傳播、藝術(shù)接受等基本理論。
4、綜合運用所學(xué)藝術(shù)基本理論,分析和評述中外藝術(shù)發(fā)展歷史與現(xiàn)實實踐中的重要現(xiàn)象、作品和問題,分析和闡述中外藝術(shù)理論發(fā)展中的重要理論命題。
設(shè)計學(xué)專業(yè)研究生就業(yè):
這是一個應(yīng)用性很強的專業(yè)。廣告和包裝在商業(yè)競爭中的地位越來越被更多的人所重視,優(yōu)秀的廣告和包裝設(shè)計將為企業(yè)和商家?guī)砭薮蟮睦麧?,同時能欣賞到構(gòu)思新穎、創(chuàng)意獨特的廣告和美輪美奐的包裝設(shè)計,也不失為一種很大的享受。而每年國內(nèi)、港臺和國際的廣告大賽又將這種享受推到了一個閃耀著光環(huán)的榮耀地位。這種讓人們的眼球得到充分享受的行業(yè)還會更加紅火。