山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院研究生招生
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山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(綜合繪畫)藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·綜合繪畫)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備綜合繪畫系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任綜合繪畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
需提供畢業(yè)作品10幅(5張創(chuàng)作、5張習(xí)作)。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家組成畢業(yè)考核委員會,考核專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。畢業(yè)考核委員會由5人組成。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《材料與表現(xiàn)》,張元、馬路著,黑龍江美術(shù)出版社,2000年9月版;
2、《由材料介入——中國畫當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)》,胡偉著,陜西人民出版社,2003年版;
3、《繪畫材料的表現(xiàn)藝術(shù)》,胡偉著,黑龍江美術(shù)出版社,2001年4月版;
4、《繪畫跡象論》,鐘孺乾,人民美術(shù)出版社,2004年11月版;
5、《色彩的中國畫》,??苏\著,湖南美術(shù)出版社,2002年5月版;
6、《現(xiàn)代藝術(shù)的意義》,(美)約翰·拉塞爾著,常寧生等譯,人民大學(xué)出版社,2003年12月版;
7、《中國藝術(shù)精神》,徐復(fù)觀著,華東師范大學(xué)出版社,2001年12月版;
8、《具象表現(xiàn)繪畫文選》,許江、焦小建著,中國美術(shù)學(xué)院出版社,2002年9月版;
9、《心印·中國書畫風(fēng)格與結(jié)構(gòu)分析研究》,(美)方圓著,李維琨譯,陜西人民美術(shù)出版社,2004
年2月版;
10、《華夏美學(xué)》,李澤厚著,天津社會科學(xué)出版社,2001年版;
11、《藝術(shù)與視知覺》,(美)阿恩海姆著,滕守堯,朱疆源譯,四川人民出版社,1998年3月版;
12、《美源》,楊泓、李力著,三聯(lián)書店,2008年1月版;
13、《中國線性藝術(shù)論》,陳龍海著,華中師范大學(xué)出版社,2005年12月版;
14、《美學(xué)散步》,宗白華著,上海人民出版社,1981年6月版;
15、《談美書簡》,朱光潛著,江蘇文藝出版社,2007年4月版;
16、《中國美學(xué)史論集》,宗白華著,安徽教育出版社,2006年8月版;
17、《美學(xué)史》,(英)鮑??瑥埥褡g,廣西師范大學(xué)出版社,2001年6月版;
18、《中國哲學(xué)簡史》,馮友蘭著,新世界出版社,2004年1月版;
19、《二十世紀視覺藝術(shù)》,(英)史密斯著,彭萍譯,人民大學(xué)出版社,2007年4月版;
20、《西方藝術(shù)史》,(法)德比奇等著,徐慶平譯,海南出版社,2001年9月版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·綜合繪畫)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 綜合繪畫 | 135107 | 13510718 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備綜合繪畫系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任綜合繪畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201013 | 綜合繪畫基礎(chǔ) | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202019 | 綜合繪畫專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
|||||
專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 | 8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
|||||||
學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(紫砂造型藝術(shù))藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·紫砂造型藝術(shù))
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備紫砂造型系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任紫砂造型、教育、文化事業(yè)管理等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
需提供畢業(yè)作品10幅(5張創(chuàng)作、5張習(xí)作)。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《中國書法史》(七卷本),叢文俊等著,江蘇教育出版社,2002年版;
2、《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,1998年版;
3、《當(dāng)代中國書法論文選》,中國書協(xié)主編,榮寶齋出版社,2010年版;
4、《中國書法全集》(100卷),劉正成總主編,榮寶齋出版社,2002年版;
5、《書法美學(xué)談》,金學(xué)智著,上海書畫出版社,1984年版;
6、《中國書法理論體系》,熊秉明著,天津教育出版社,2002年版;
7、《書法的形態(tài)與闡釋》,邱振中著,人民大學(xué)出版社,1993年版;
8、《珊瑚網(wǎng)》(明)(上﹑下冊),汪砢玉撰,成都古籍書店,1985年版;
9、《漢字的結(jié)構(gòu)及其流變》,梁東漢著,上海教育出版社,1981年版;
10、《文字學(xué)概要》,裘錫圭著,商務(wù)出版社,2003年版;
11、《古代字體論稿》,啟功著,文物出版社,1964年版;
12、《書法創(chuàng)作學(xué)習(xí)叢書》,山東美術(shù)出版社,2004年版;
13、《漢字研究》,高更生著,山東教育出版社,2000年版;
14、《鄭逸梅收藏名人手札百通》,鄭逸梅藏品,學(xué)林出版社,1989年版;
文學(xué)類:
15、《古代漢語》,王力著,中華書局,1999年版;
16、《唐詩三百首》,華文出版社,2009年版;
17、《宋詞三百首》,華文出版社,2009年版;
18、《元曲三百首》,華文出版社,2009年版;
19、《詩詞讀寫叢話》,張中行著,人民美術(shù)出版社,1992年版;
20、《對聯(lián)話》,吳恭亨撰,岳麓書社,1985年版;
21、《對聯(lián)趣話》,彭友元等著,湖北人民出版社,1982年版;
22、《名聯(lián)鑒賞辭典》,顧平旦等主編,黃山書社,1991年版;
23、《世說新語》(南朝),劉義慶著,花城出版社,1996年版;
24、《文心雕龍注》,上海古籍出版社,1978年版;
25、《夢溪筆談選注》,上海古籍出版社,1978年版;
26、《快園道古》(明),張岱著,浙江古籍出版社,1986年版;
27、《六朝美學(xué)》,表濟嘉著,北京大學(xué)出版社,1989年版;
28、《藝境》,宗白華著,北京大學(xué)出版社,1989年版;
29、《古代文化常識》,楊殿奎著等編著,山東教育出版社,1988年版;
30、《談藝錄》,錢鐘書著,中華書局,1986年版;
31、《美學(xué)知識叢書》,蔡儀主編,漓江出版社,1984年版;
32、《墨林軼事》,洪丕漢選注,西泠印社,1985年版;
33、《霜紅龕文》(明),傅山著,岳麓書社,1986年版;
34、《積水軒尺牘》,許葭村著,華岳文藝出版社,1988年版;
35、《精品中的精品》——諾貝爾文學(xué)獎得主美文100篇,作家出版社,1994年版;
36、《四部精華》(經(jīng)部﹑史部﹑子部﹑集部共三冊),北京古籍出版社,1988年版;
哲學(xué)類:
37、《中國佛教文化序說》,孫昌武著,南開大學(xué)出版社,1990年版;
38、《禪宗與道家》,南懷瑾著,復(fù)旦大學(xué)出版社,1991年版;
39、《宋代禪宗文化》,魏道儒著,中州古籍出版社,1993年版;
40、《莊子校釋》,支偉成編,中國書店影印,1988年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(紫砂造型藝術(shù))
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 壁畫與公共藝術(shù) | 135107 | 13510717 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備紫砂造型系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任紫砂造型創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201029 | 紫砂造型研究 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202050 | 紫砂造型研究專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
|||||
專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
|||||||
學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(篆刻創(chuàng)作)藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·篆刻創(chuàng)作)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備篆刻創(chuàng)作系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任篆刻創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
篆刻需提供作品15幅。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《中國印學(xué)年鑒》,西泠印社出版社,1993年6月版;
2、《中國印章藝術(shù)史》,劉江,西泠印社出版社,2005年1月版;
3、《秦封泥彚考》,傅嘉儀,上海書店出版社,2007年8月版;
4、《上海博物館藏印選》,上海書畫出版社,1979年8月版;
5、《吉林大學(xué)藏古璽印選》,文物出版社,1987年9月版;
6、《歷代印學(xué)論文選》,韓天衡,西泠印社出版社,2006年6月版;
7、《古璽通論》,曹錦炎,上海書畫出版社,1996年3月版;
8、《印學(xué)史》,沙孟海,西泠印社出版社, 1987年6月版;
9、《十鐘山房印舉》,陳介祺,中國書店,1985年3月版;
10、《中國歷代篆刻集粹》,浙江古籍出版社, 2007年5月版;
11、《戰(zhàn)國古文字典》,何琳儀,中華書局,1998年9月版;
12、《甲骨文編》,中華書局,1982年6月版;
13、《古文觀止》,中華書局 ,2010年3月版;
14、《古璽文編》,羅福頤,文物出版社, 1981年1月版;
15、《古璽匯編》,文物出版社, 1981年12月版;
16、《篆刻學(xué)》,李剛田、馬士達,江蘇教育出版社,2009年1月版;
17、《中國印章—歷史與藝術(shù)》,孫慰祖,外文出版社,2010年版;
18、《秦漢南北朝官印徽存》,羅福頤,文物出版社,1987年1月版;
19、《湖南古代璽印》,陳松長,上海辭書出版社,2004年12月版;
20、《日本の官印》,(日)木內(nèi)武男,東京美術(shù);
21、《古文字類編》,高明、涂白奎 ,上海古籍出版社,2008年8月版;
22、《金文編》,容庚,中華書局, 1985年7月版;
23、《文字學(xué)概要》,裘錫圭,商務(wù)印書館,1988年版;
24、《書法的形態(tài)與闡釋》,邱振中,人民大學(xué)出版社, 2005年6月版;
25、《書寫與觀照》,邱振中,人民大學(xué)出版社, 2005年6月版;
26、《陶文圖錄》,王恩田,齊魯書社, 2006年6月版;
27、《中國書法全集》,劉正成,榮寶齋出版社;
28、《中國藝術(shù)精神》,徐復(fù)觀, 廣西師大出版社, 2007年1月版;
29、《美的歷程》,李澤厚,安徽文藝出版社,1994年1月版;
30、《劉正成書法文集》共三卷,劉正成,榮寶齋出版社,2008.4月版;
31、《書法藝術(shù)概論》,劉正成,北京大學(xué)出版社,2008年4月版;
32、《民國書法史》,孫洵,江蘇教育出版社,1998年9月版;
33、《中國書法史》,沃興華,上海古籍出版社,2001年7月版;
34、《秦漢魏晉南北朝書法史》,黃淳,江蘇美術(shù)出版社,2009年2月版;
35、《書法與詩詞十講》,葉鵬飛,文物出版社,2009年9月版;
36、《中國古代磚文》,王鏞、李淼,知識出版社,1990年12月版;
37、《歷代書法論文選》、《歷代書法論文選續(xù)編》,上海書畫出版社,1997年版;
38、《陶文字典》,齊魯書社,2007年版;
39、《國畫講義》,陳綬祥,廣西美術(shù)出版社,2004年版;
40、《國畫指要》,陳綬祥,四川美術(shù)出版社,2006年1月版;
41、《心境與表現(xiàn)—中國繪畫文化學(xué)散論》,徐建融,上海人民美術(shù)出版社,1993年11月版;
42、《國畫與禪》,北魚,四川美術(shù)出版社,2006年4月版;
43、《神居何所》,邱振中,中國人民大學(xué)出版社,2006年4月版;
44、《生活的藝術(shù)》,林語堂,群言出版社,2009年5月版;
45、《禪宗與道家》,南懷瑾,復(fù)旦大學(xué)出版社,1996年8月版;
46、《我說參同契(上中下)》,南懷瑾,東方出版社,2009年5月版;
47、《寫意—中國美學(xué)之靈魂》,韓玉濤,海天出版社,1998年6月版;
48、《美學(xué)散步》,宗白華,上海人民出版社,1981年6月版;
49、《藝術(shù)哲學(xué)》,丹納,人民文學(xué)出版社,1983年7月版;
50、《納蘭詞》,上海古籍出版社,2002年12月版;
51、《豪放詞》,谷聞,西北大學(xué)出版社,1994年12月版;
52、《婉約詞》,西北大學(xué)出版社,1994年12月版;
53、《文學(xué)理論》,(美)勒內(nèi).韋勒克、奧斯汀.沃倫,江蘇教育出版社;
54、《人間詞話新注》,王國維,齊魯書社,1986年8月版;
55、《蕙風(fēng)詞話廣蕙風(fēng)詞話》,況周頤,中州古籍出版社,2003年11月版;
56、《紅樓夢詩詞曲賦鑒賞》,蔡義江,中華書局,2001年1月版;
57、《楊國榮講王陽明》,楊國榮,北京大學(xué)出版社,2005.9月版;
58、《有無之境王陽明哲學(xué)的精神》,陳來 ,人民出版社,1991年3月版;
59、《顧隨詩詞講記》,顧隨,中國人民大學(xué)出版社,2006年3月版;
60、《宋明理學(xué)》,陳來,華東師范大學(xué)出版社,2004年3月版;
61、《五燈會元》,普濟,中華書局,1984年1月版;
62、《古代漢語》,王力,中華書局,2004年7月版;
63、《莊老通辨》,錢穆,三聯(lián)書店,2002年9月版;
64、《蘇東坡傳》,林語堂,作家出版社,1998年2月版;
65、《莊子今注今譯》,陳鼓應(yīng),中華書局,1983年4月版;
66、《玄學(xué)與魏晉士人心態(tài)》、羅宗強、天津教育、2005年1月版;
67、《人心與人生》,梁漱溟,上海人民出版社,2005年5月版;
68、《隨園詩話》,(清)袁枚,鳳凰出版社,2000年5月版;
69、《中國文化六講》,何茲全,北京大學(xué)出版社,2008年7月版;
70、《人生境界與生命美學(xué)》,陳德禮,長春出版社,1998年9月版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·篆刻創(chuàng)作)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 篆刻創(chuàng)作 | 135107 | 13510716 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備篆刻創(chuàng)作系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任篆刻創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201030 | 篆刻批評 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202043 | 篆刻創(chuàng)作專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
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專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
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學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 |
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學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(中國書法藝術(shù))藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·中國書法藝術(shù))
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備中國書法藝術(shù)系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任中國書法藝術(shù)創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
書法需提供書法與篆刻原創(chuàng)作品15幅。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于2萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目:
1、《中國書法史》(七卷本),叢文俊等著,江蘇教育出版社,2002年版;
2、《歷代書法論文選》,上海書畫出版社,1998年版;
3、《當(dāng)代中國書法論文選》,中國書協(xié)主編,榮寶齋出版社,2010年版;
4、《中國書法全集》(100卷),劉正成總主編,榮寶齋出版社,2002年版;
5、《書法美學(xué)談》,金學(xué)智著,上海書畫出版社,1984年版;
6、《中國書法理論體系》,熊秉明著,天津教育出版社,2002年版;
7、《書法的形態(tài)與闡釋》,邱振中著,人民大學(xué)出版社,1993年版;
8、《珊瑚網(wǎng)》(明)(上﹑下冊),汪砢玉撰,成都古籍書店,1985年版;
9、《漢字的結(jié)構(gòu)及其流變》,梁東漢著,上海教育出版社,1981年版;
10、《文字學(xué)概要》,裘錫圭著,商務(wù)出版社,2003年版;
11、《古代字體論稿》,啟功著,文物出版社,1964年版;
12、《書法創(chuàng)作學(xué)習(xí)叢書》,山東美術(shù)出版社,2004年版;
13、《漢字研究》,高更生著,山東教育出版社,2000年版;
14、《鄭逸梅收藏名人手札百通》,鄭逸梅藏品,學(xué)林出版社,1989年版;
文學(xué)類:
15、《古代漢語》,王力著,中華書局,1999年版;
16、《唐詩三百首》,華文出版社,2009年版;
17、《宋詞三百首》,華文出版社,2009年版;
18、《元曲三百首》,華文出版社,2009年版;
19、《詩詞讀寫叢話》,張中行著,人民美術(shù)出版社,1992年版;
20、《對聯(lián)話》,吳恭亨撰,岳麓書社,1985年版;
21、《對聯(lián)趣話》,彭友元等著,湖北人民出版社,1982年版;
22、《名聯(lián)鑒賞辭典》,顧平旦等主編,黃山書社,1991年版;
23、《世說新語》(南朝),劉義慶著,花城出版社,1996年版;
24、《文心雕龍注》,上海古籍出版社,1978年版;
25、《夢溪筆談選注》,上海古籍出版社,1978年版;
26、《快園道古》(明),張岱著,浙江古籍出版社,1986年版;
27、《六朝美學(xué)》,表濟嘉著,北京大學(xué)出版社,1989年版;
28、《藝境》,宗白華著,北京大學(xué)出版社,1989年版;
29、《古代文化常識》,楊殿奎著等編著,山東教育出版社,1988年版;
30、《談藝錄》,錢鐘書著,中華書局,1986年版;
31、《美學(xué)知識叢書》,蔡儀主編,漓江出版社,1984年版;
32、《墨林軼事》,洪丕漢選注,西泠印社,1985年版;
33、《霜紅龕文》(明),傅山著,岳麓書社,1986年版;
34、《積水軒尺牘》,許葭村著,華岳文藝出版社,1988年版;
35、《精品中的精品》——諾貝爾文學(xué)獎得主美文100篇,作家出版社,1994年版;
36、《四部精華》(經(jīng)部﹑史部﹑子部﹑集部共三冊),北京古籍出版社,1988年版;
哲學(xué)類:
37、《中國佛教文化序說》,孫昌武著,南開大學(xué)出版社,1990年版;
38、《禪宗與道家》,南懷瑾著,復(fù)旦大學(xué)出版社,1991年版;
39、《宋代禪宗文化》,魏道儒著,中州古籍出版社,1993年版;
40、《莊子校釋》,支偉成編,中國書店影印,1988年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·中國書法藝術(shù))
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 中國書法藝術(shù) | 135107 | 13510715 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備中國書法藝術(shù)系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任中國書法藝術(shù)創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201033 | 書法臨摹 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202049 | 中國書法藝術(shù)專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
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專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
|||||||
學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(中國畫工筆重彩)藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·中國畫工筆重彩)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備中國工筆重彩系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任中國工筆重彩創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
需提供畢業(yè)作品10幅(5張創(chuàng)作、5張習(xí)作)。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《道德經(jīng)》、《莊子 南華經(jīng)》、《論語》;
2、《中國繪畫變遷史綱》,傅抱石撰,上海古籍出版社,1998年版;
3、《中國美學(xué)史》,李澤厚,劉綱紀編,中國社科出版社,1987年版;
4、《中國繪畫史》,潘天壽著,上海人民美術(shù)出版社,1983年版;
5、《漢魏六朝書畫論》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
6、《唐五代畫論》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
7、《圖書見聞志•畫繼》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
8、《宋人畫論》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
9、《宋人畫評》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
10、《元代書畫論》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
11、《明代畫論》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
12,《清人論畫》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
13、《清代畫論》,潘運告編,湖南美術(shù)出版社,2004年版;
14、《石濤藝術(shù)世界》,孫世昌著,遼寧美術(shù)出版社,2002年版;
15、《我讀石濤話語錄》,吳冠中編著,榮寶齋 出版社2007年版;
16、《藝術(shù)里的精神》,(俄)康定斯基著,魏大海譯,中國人民大學(xué)出版社;
17、《康定斯基論點線面》,(俄)康定斯基著,魏大海譯,中國人民大學(xué)出版社;
18、《書譜譯著》,馬國權(quán)著,上海書畫出版社,2003年版;
19、《藝概》,劉熙載著,上海古籍出版社,1978年版;
20、《色彩藝術(shù)》,(瑞士)約翰內(nèi)斯•伊頓著,杜定宇譯,上海人民美術(shù)出版社,1987年版;
21、《東方色彩研究》,李廣元著,黑龍江美術(shù)出版社,1996版;
22、《盧沉論水墨畫》;
23、《中國古代畫論類編》,俞建華著,人民美術(shù)出版社,1998版;
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·中國畫工筆重彩)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 中國畫工筆重彩 | 135107 | 13510714 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備中國工筆重彩系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任中國工筆重彩創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201005 | 工筆人物畫基礎(chǔ) | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202007 | 中國工筆重彩專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
|||||
專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
|||||||
學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(中國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù))藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·中國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù))
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備中國傳統(tǒng)雕塑系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任中國傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
需提供畢業(yè)作品10幅(5張創(chuàng)作、5張習(xí)作)。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《西方現(xiàn)代藝術(shù)史(繪畫、雕塑、建筑)》,(美)H、H阿納森,天津人民美術(shù)出版社;
2、《現(xiàn)代構(gòu)成(100年)》,廣州美術(shù)新媒介工作室編,遼寧美術(shù)出版社;
3、《巴黎的雕塑藝術(shù)——巴黎當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計叢書》,樊哲編著,中國美術(shù)學(xué)院出版社,2003年8
月版;
4、《羅丹藝術(shù)論》,(法)羅丹述,葛賽爾記,傅雷譯,天津社會科學(xué)院出版社,2009年5月版;
5、《藝術(shù)哲學(xué)》,(法)丹納著,傅雷譯,天津社會科學(xué)院出版社,2007年5月版;
6、《藝術(shù)的起源》,朱狄著,武漢大學(xué)出版社,2007年1月版;
7、《中國雕塑景觀全集(5本)》,黑龍江美術(shù)出版社;
8、《為雕塑鑿七個孔:雕塑語言研究》,何力平著,人民出版社,2010年6月版;
9、《城市雕塑藝術(shù)的成型與制作》,藺寶鋼,陳雪華著,中國建筑工業(yè)出版社,2008年版;
10、《敦煌石窟藝術(shù)(17本)》,江蘇美術(shù)出版社;
11、《佛像的歷史》,梁思成著,林洙編,中國青年出版社,2010年6月版;
12、《中國雕塑史》,梁思成著,生活.讀書.新知三聯(lián)書店,2011年1月版;
13、《中古藝術(shù)宗教與西域歷史論稿》,姚崇新著,商務(wù)印書館,2011年5月版;
14、《中國宗教美術(shù)史料輯要》,汪小洋著,上海大學(xué)出版社有限公司,2011年1月版;
15、《大足石窟藝術(shù)》,黎方銀著,重慶出版社,2002年12月版;
16、《佛國麥積山》,君岡主編,上海辭書出版社,2003年12月版;
17、《龍門石窟研究所:龍門石窟雕刻萃編——佛》龍門石窟研究所編,文物出版社1995年9月版;
18、《佛教造像量度與儀軌》,李翎編著,宗教文化出版社,1998年11月版;
19、《形神懼妙--道教造像藝術(shù)探索》,胡知凡著,上海辭書出版社,2008年06月版;
20、《中國佛教之旅》(10本),林言椒主編,河北教育出版社,2000年6月版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·中國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù))
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 中國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù) | 135107 | 13510713 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備中國傳統(tǒng)雕塑系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任中國傳統(tǒng)雕塑創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201031 | 石窟造像研究 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202046 | 中國傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
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專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
|||||||
學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(油畫藝術(shù))藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·油畫藝術(shù))
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備油畫系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任油畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
需提供畢業(yè)作品10幅(5張創(chuàng)作、5張習(xí)作)。
(二)學(xué)位論文的要求:
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿恩海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1984年版;
2、《藝術(shù)與錯覺》,(英)E·H·貢布里希著,浙江攝影出版社,1987年版;
3、《秩序感》,(英)E·H·貢布里希著,浙江攝影出版社,1987年版;
4、《論藝術(shù)的精神》,(俄)瓦·康定斯基著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
5、《中西色彩比較》,李廣元著,河北美術(shù)出版社2006年10月版;
6、《西方畫論輯要》,楊身源、張弘昕編著,江蘇美術(shù)出版社,1990年版;
7、《浮世繪》,顧申主編,北京大陸橋文化傳媒編譯,青島出版社,2011年版;
8、《色彩藝術(shù)》,(瑞士)約翰內(nèi)斯·伊頓著,杜定宇譯,上海人民美術(shù)出版社,1985年版;
9、《中國年畫藝術(shù)史》,薄松年著,湖南美術(shù)出版社,2008年版;
10、《圣經(jīng)》,南京愛德印刷有限公司,2010年5月版;
11、《藝術(shù)問題》,(美)蘇珊.朗格著 滕守堯.朱疆源譯 ,中國社會科學(xué)出版社;
12、《審美特性》,(匈)喬治.盧卡契著 徐恒醇譯 ,中國社會科學(xué)出版社;
13、《美學(xué)與哲學(xué)》,(法)杜夫海納著 孫非譯,中國社會科學(xué)出版社;
14、《吳冠中》,吳可雨編著,河北教育出版社2009年10月版;
15、《郁特里羅》,陳英德、張彌彌著,河北教育出版社2006年版;
16、《荒漠甘泉》,考門夫人著,孫海運譯,中國基督教會出版1998年版;
17、《梵高傳》,歐文.斯通著,常濤譯,北京出版社,1983年10月版;
18、《印象畫派史》,約翰.雷華德著,人民美術(shù)出版社,1983年版;
19、《傅雷藝術(shù)隨筆》,金梅編選,上海文藝出版社,1999年5月版;
20、《霧里看花》,邵大箴著,廣西美術(shù)出版社,1999年5月版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·油畫藝術(shù))
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 油畫藝術(shù) | 135107 | 13510712 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備油畫系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任油畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 |
公 共 課 |
ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201001 | 油畫基礎(chǔ) | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專 業(yè) 課 |
msb0202001 | 油畫藝術(shù)專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
|||||
專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
|||||||
學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(西方水彩畫創(chuàng)作)藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·西方水彩畫創(chuàng)作)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任西方傳統(tǒng)水彩畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
需提供畢業(yè)作品10幅(5張創(chuàng)作、5張習(xí)作)。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《西方現(xiàn)代藝術(shù)史——繪畫、雕塑、建筑》,(美)HH阿納森,天津人民美術(shù)出版社,1994年版;
2、《中國水彩史》,袁振藻,上海美術(shù)出版社,2009年版;
3、《英國水彩簡史》,劉汝醴、劉明毅,上海人民美術(shù)出版社,1985年版;
4、《英國當(dāng)代水彩畫家》,唐·法雷爾,山東美術(shù)出版社,2001年版;
5、《歐美水彩畫》,鄧嘉德,四川美術(shù)出版社,1996年版;
6、《美學(xué)概論》,王朝聞,人民出版社,1984年版;
7、《西方美學(xué)史》(上、下),朱光潛,商務(wù)印書館,1998年版;
8、《西方美術(shù)史》,李春,陜西人民出版社,2002年版;
9、《中國水彩畫圖史》,王雙成,張克讓,蔣振立,廣西美術(shù)出版社,2000年版;
10、《西方現(xiàn)代藝術(shù)史.80年代》,(美)H.H.阿納森,北京廣播學(xué)院出版社,1992年版;
11、《藝術(shù)與視知覺》,魯?shù)婪?middot;阿恩海姆,四川人民出版社,2001年版;
12、《當(dāng)代中國的美術(shù)狀態(tài)》,王林,江蘇美術(shù)出版社,1995年版;
13、《藝術(shù)風(fēng)格學(xué)》,(瑞士)沃爾夫林,中國人民大學(xué)出版社,2004年版;
14、《歐洲繪畫大師的技法和材料》,(德)馬克斯·多奈爾,重慶出版社,1994年版;
15、《藝術(shù)史終結(jié)了嗎》,(德)漢斯·貝爾廷,湖南美術(shù)出版社,1999年版;
16、《透納》,何政廣,河北教育出版社,2000年版;
17、《佐恩》,全山石,山東美術(shù)出版社,2005年版;
18、《安德魯.懷斯》,JOHN WJL MERDING,HARRYN ABRAMS,1989年版;
19、《水彩畫色彩》英國皇家美術(shù)學(xué)院技法叢書,(英)雷.史密斯,張曉葉譯,吉林美術(shù)出版社,
1998年版;
20、《薩金特》,張曉葉,吉林美術(shù)出版社,2009年版;
21、《巴爾蒂斯》,昂蒂布,畢加索博物館編,法國巴黎出版社;
22、《當(dāng)代西方藝術(shù)哲學(xué)》,朱狄,人民出版社,1994年版;
23、《20世紀后期的新媒介藝術(shù)》,朱其,中國人民大學(xué)出版社,2005年版;
24、《水彩風(fēng)景》英國皇家美術(shù)學(xué)院技法叢書,(英)雷.史密斯,曹劍譯,吉林美術(shù)出版社,1998
年版;
25、《西方現(xiàn)代美學(xué)》,牛宏寶,上海人民出版社,2002年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·西方水彩畫創(chuàng)作)
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 西方水彩畫創(chuàng)作 | 135107 | 13510711 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任西方傳統(tǒng)水彩畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201003 | 水彩畫基礎(chǔ) | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202004 | 西方傳統(tǒng)水彩畫研究與創(chuàng)作專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
|||||
專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
|||||||
學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(銅版畫藝術(shù))藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·銅版畫藝術(shù))
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備銅版畫系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任銅版畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。
每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
需提供畢業(yè)作品10幅(5張創(chuàng)作、5張習(xí)作)。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《西方現(xiàn)代藝術(shù)史》,(美)H·H·阿納森著,鄒德儂 巴竹師 劉珽譯,沈玉麟校,天津人民美術(shù)
出版社,1986年版;
2、《世界版畫史》,黑崎彰等著,人民美術(shù)出版社,2004年版;
3、《中國現(xiàn)代版畫史》,李允經(jīng)著,山西人民出版社,1996年版;
4、《西方版畫史》,張奠宇編著,中國美術(shù)學(xué)院出版社,2000年版;
5、《二十世紀版畫藝術(shù)史》,(美)芮娃·卡索曼(Riva Castleman)著,張正仁譯,遠流出版事業(yè)
股份有限公司,2001年版;
6、《中國古代木刻畫史略》,鄭振鐸著,上海書店出版社,2006年版;
7、《中國木版畫通鑒》,張道一編著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
8、《中國年畫藝術(shù)史》,薄松年著,湖南美術(shù)出版社,2008年版;
9、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿恩海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1984年版;
10、《藝術(shù)與錯覺》,(英)E·H·貢布里希著,浙江攝影出版社,1987年版;
11、《秩序感》,(英)E·H·貢布里希著,浙江攝影出版社,1987年版;
12、《論藝術(shù)的精神》,(俄)瓦·康定斯基著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
13、《西方畫論輯要》,楊身源 張弘昕編著,江蘇美術(shù)出版社,1990年版;
14、《中國畫論輯要》,周積寅編著,江蘇美術(shù)出版社,2005年版;
15、《浮世繪》,顧申主編,北京大陸橋文化傳媒編譯,青島出版社,2011年版;
16、《色彩藝術(shù)》,(瑞士)約翰內(nèi)斯·伊頓著,杜定宇譯,上海人民美術(shù)出版社,1985年版;
17、《銅版畫簡明教程》,益陽著,華中師范大學(xué)出版社,2006年09月;
18、《中國現(xiàn)代版畫史》,齊鳳閣著,嶺南美術(shù)出版社,2010年10月;
19、《銅版畫—現(xiàn)代版畫藝術(shù)教程》,李仲著,西南師范大學(xué)出版社,2007年4月;
20、《版畫技法(上):傳統(tǒng)版畫、木版畫、銅版畫技法》,蘇新平著,北京大學(xué)出版社,2008年8
月版:
21、《世界版畫史》,杜松儒等著,人民美術(shù)出版社,2004年6月版;
22、《銅版畫教程》,范敏編著,河北美術(shù)出版社,2005年5月版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·銅版畫藝術(shù))
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 銅版畫藝術(shù) | 135107 | 13510710 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備銅版畫系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任銅版畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201017 | 銅版畫(專業(yè)基礎(chǔ)) | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202025 | 銅版畫藝術(shù)專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 8 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
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專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 |
8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
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學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
山東藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)(絲網(wǎng)版畫藝術(shù))藝術(shù)碩士培養(yǎng)方案
山東藝術(shù)學(xué)院全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)方案
(美術(shù)·絲網(wǎng)版畫藝術(shù))
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任絲網(wǎng)版畫、文化藝術(shù)事業(yè)與產(chǎn)業(yè)方面所需的高層次專門人才。
二、招生對象
具有大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)方式及年限
全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限為三年。
四、培養(yǎng)方式
培養(yǎng)過程突出專業(yè)特點,以實踐為主兼顧理論及內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng),對學(xué)生進行系統(tǒng)、全面的專業(yè)訓(xùn)練。采用課堂講授、技能技巧的個別課與集體訓(xùn)練及藝術(shù)實踐等相結(jié)合的培養(yǎng)方式。積極創(chuàng)造藝術(shù)實踐的條件,建立多種形式的實踐基地,加大實踐環(huán)節(jié)的學(xué)時數(shù)和學(xué)分比例;實行導(dǎo)師負責(zé)制,并聘請高水平的藝術(shù)家配合指導(dǎo)藝術(shù)實踐。課程教學(xué)和專業(yè)實踐實行學(xué)年學(xué)分制。
五、課程設(shè)置與學(xué)分
課程設(shè)置分為公共課(教育部規(guī)定的必修課程)、專業(yè)必修課(專業(yè)主科與專業(yè)相關(guān)課程)和選修課。公共課著重于提高研究生的總體素質(zhì),拓展審美視野;專業(yè)必修課著重于提高研究生專業(yè)技能水平,加深、拓寬研究生的專業(yè)知識,提高研究生的綜合藝術(shù)修養(yǎng),增強理解作品的能力以及在作品創(chuàng)意表達和風(fēng)格呈現(xiàn)方面的綜合能力。選修課分專業(yè)選修課和一般選修課。選修課程應(yīng)內(nèi)容廣泛、形式多樣,給學(xué)生提供更多的選擇余地,為學(xué)生的個性發(fā)展提供一定空間。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來選修課程,以利于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
專業(yè)學(xué)位課程與實踐環(huán)節(jié)總學(xué)分為50學(xué)分(課程學(xué)分計算方式:1學(xué)分=18課時)。具體課程學(xué)分設(shè)置如下:
公共課:8學(xué)分
1、中國特色社會主義理論與實踐研究 2學(xué)分
2、藝術(shù)原理 2學(xué)分
3、外國語 4學(xué)分
專業(yè)必修課與專業(yè)實踐:36學(xué)分
1、學(xué)位專業(yè)課 12學(xué)分
2、學(xué)位基礎(chǔ)課 8學(xué)分
3、專業(yè)實踐 16學(xué)分
選修課:6學(xué)分
選修課每門為2學(xué)分,學(xué)生每人至少選3門。
專業(yè)實踐:學(xué)生需參加學(xué)院組織的MFA學(xué)生年度美展每次2學(xué)分;參加省級學(xué)術(shù)性展覽每次4學(xué)分;全國性學(xué)術(shù)性展覽每次6學(xué)分;個人展覽(根據(jù)場館分別為院級4學(xué)分,省級6學(xué)分,國家級8學(xué)分,普通畫廊2學(xué)分);聯(lián)展8學(xué)分(按參加人數(shù)均分)。以參展次數(shù)累計達到8學(xué)分為合格。每人提交10件作品參加畢業(yè)創(chuàng)作展覽,畢業(yè)創(chuàng)作成績以百分制計分,達到80分為合格,合格者獲8學(xué)分。
六、中期考核與學(xué)期考核
在第四學(xué)期,由各二級學(xué)院組織進行中期考核。研究生課程學(xué)習(xí)基本結(jié)束、開題報告會結(jié)束之后,由中期考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織,以研究生的培養(yǎng)計劃為依據(jù),對研究生的思想表現(xiàn)、課程學(xué)習(xí)、科研創(chuàng)作能力、學(xué)位論文開題報告、畢業(yè)創(chuàng)作等方面進行綜合考核。中期考核合格者可由課程學(xué)習(xí)階段進入學(xué)位論文寫作及畢業(yè)創(chuàng)作準備階段;考核不合格者,按照研究生學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。
第一、二學(xué)年,在讀研究生每學(xué)期需進行專業(yè)學(xué)期考核,并由考核組老師集體給出學(xué)期專業(yè)考核成績。
七、畢業(yè)考核
畢業(yè)考核包括專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯。學(xué)位申請者,在修學(xué)規(guī)定課程和獲得規(guī)定學(xué)分的同時,須完成專業(yè)能力展示和學(xué)位論文提交與答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。
專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯均應(yīng)公開進行,可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行論文答辯,亦可以展覽的形式同時進行。
(一)專業(yè)能力展示的要求
1、總體要求:
專業(yè)能力展示的具體內(nèi)容為:藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位申請人所提交的獨立原創(chuàng)美術(shù)作品。
2、具體要求:
需提供畢業(yè)作品10幅(5張創(chuàng)作、5張習(xí)作)。
(二)學(xué)位論文的要求
1、學(xué)位論文可以與專業(yè)能力展示內(nèi)容緊密結(jié)合,應(yīng)根據(jù)所學(xué)理論知識、結(jié)合專業(yè)特點、針對本人在專業(yè)實踐中遇到的問題進行分析和闡述。具體形式可以是學(xué)習(xí)體會、實踐報告、案例技術(shù)與風(fēng)格解析等,也可以是本專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)問題的研究。
2、學(xué)位論文須符合學(xué)界共識的學(xué)術(shù)規(guī)范、標(biāo)準及體例,杜絕剽竊和一切不端的學(xué)術(shù)行為。行文中應(yīng)做到概念清楚、層次分明、文字簡練。
3、專業(yè)論文字數(shù)不少于0.5萬(不含圖例與圖表)。
(三)畢業(yè)考核委員會
畢業(yè)考核委員會由相關(guān)領(lǐng)域具有高級職稱的專家5人以上組成,考核學(xué)位申請人專業(yè)能力展示和學(xué)位論文答辯是否達到合格水平。
(四)學(xué)位論文答辯
在修完規(guī)定的各門課程,考試合格并取得必需的學(xué)分后,由導(dǎo)師推薦申請碩士學(xué)位。畢業(yè)研究生按照論文格式要求打印兩份論文,交與二級學(xué)院統(tǒng)一收齊交研究生處,由研究生處組織對學(xué)位論文進行學(xué)術(shù)審核工作。各項考核成績合格者,方可進入論文答辯階段。
論文答辯時間為第六學(xué)期的5月底或6月初。畢業(yè)考核委員會以無記名投票的方式,就是否通過學(xué)位論文和建議授予碩士學(xué)位作出表決,并寫出評語,表決獲三分之二以上的多數(shù)通過方可視為論文答辯通過。
課程學(xué)習(xí)補考成績不及格未取得規(guī)定的學(xué)分,畢業(yè)論文未通過導(dǎo)師推薦、或論文答辯未通過者將延期半年或一年畢業(yè)。具體辦法參照《山東藝術(shù)學(xué)院研究生延期畢業(yè)管理暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學(xué)位授予
修滿規(guī)定學(xué)分并畢業(yè)考核合格者,經(jīng)授予單位學(xué)位委員審核批準,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)藝術(shù)碩士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。
九、閱讀書目
1、《西方現(xiàn)代藝術(shù)史》,(美)H·H·阿納森著,鄒德儂、巴竹師、劉珽譯,沈玉麟校,天津人民美
術(shù)出版社,1986年版;
2、《世界版畫史》,黑崎彰等著,人民美術(shù)出版社,2004年版;
3、《中國現(xiàn)代版畫史》,李允經(jīng)著,山西人民出版社,1996年版;
4、《西方版畫史》,張奠宇編著,中國美術(shù)學(xué)院出版社,2000年版;
5、《二十世紀版畫藝術(shù)史》,(美)芮娃·卡索曼(Riva Castleman)著,張正仁譯,遠流出版事業(yè)
股份有限公司,2001年版;
6、《中國古代木刻畫史略》,鄭振鐸著,上海書店出版社,2006年版;
7、《中國木版畫通鑒》,張道一編著,江蘇美術(shù)出版社,2010年版;
8、《中國年畫藝術(shù)史》,薄松年著,湖南美術(shù)出版社,2008年版;
9、《藝術(shù)與視知覺》,(美)魯?shù)婪?middot;阿恩海姆著,中國社會科學(xué)出版社,1984年版;
10、《藝術(shù)與錯覺》,(英)E·H·貢布里希著,浙江攝影出版社,1987年版;
11、《秩序感》,(英)E·H·貢布里希著,浙江攝影出版社,1987年版;
12、《論藝術(shù)的精神》,(俄)瓦·康定斯基著,中國社會科學(xué)出版社,1987年版;
13、《西方畫論輯要》,楊身源 張弘昕編著,江蘇美術(shù)出版社,1990年版;
14、《中國畫論輯要》,周積寅編著,江蘇美術(shù)出版社,2005年版;
15、《浮世繪》,顧申主編,北京大陸橋文化傳媒編譯,青島出版社,2011年版;
16、《色彩藝術(shù)》,(瑞士)約翰內(nèi)斯·伊頓著,杜定宇譯,上海人民美術(shù)出版社,1985年版;
17、《絲網(wǎng)版畫的語言探索 絲網(wǎng)版畫教程》,張桂林 張煉著,人民教育出版社,2010年版;
18、《絲網(wǎng)版畫教程》,李旺編著,河北美術(shù)出版社,2006年版;
19、《現(xiàn)代西方版畫教程絲網(wǎng)版畫技法》,(英)斯蒂夫·豪斯金斯著,吉林美術(shù)出版社,2004年版;
20、《絲網(wǎng)版畫工作室》,張桂林著,湖北美術(shù)出版社,2002年版;
21、《文國璋色彩教程》,文國璋著,天津人民美術(shù)出版社,2001年版;
22、《計算機輔助制版與水印絲網(wǎng)版畫》,廖念一著,西南師范大學(xué)出版社,2007年版。
全日制藝術(shù)碩士(MFA)培養(yǎng)計劃與課程設(shè)置
(美術(shù)·絲網(wǎng)版畫藝術(shù))
專業(yè)與研究方向 | 專業(yè) | 研究方向 | 專業(yè)代碼 | 研究方向代碼 | ||||||||
美術(shù) | 絲網(wǎng)版畫藝術(shù) | 135107 | 13510709 | |||||||||
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) | 培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備系統(tǒng)專業(yè)知識與技能的高層次美術(shù)創(chuàng)作專業(yè)人才,以及勝任絲網(wǎng)版畫創(chuàng)作、教育等相關(guān)工作的高層次專門人才。 | |||||||||||
課程 類型 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 |
開課 學(xué)期 |
授課方式 | 考核方式 | 備注 | ||||
學(xué)位課程 | 公共課 | ggb02001 |
中國特色社會主義理論與 實踐研究 |
36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||
ggb02002 | 藝術(shù)原理 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
ggb02003 | 外國語 | 72 | 4 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
基礎(chǔ)課 | msb0201015 | 絲網(wǎng)版畫專業(yè)基礎(chǔ) | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | |||||
msb0201035 | 美術(shù)創(chuàng)作論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201036 | 中國畫論 | 36 | 2 | 1 | 講授 | 考試 | ||||||
msb0201037 | 西方畫論 | 36 | 2 | 2 | 講授 | 考試 | ||||||
專業(yè)課 | msb0202022 | 絲網(wǎng)版畫藝術(shù)專業(yè)主課 | 216 | 12 | 1-6 | 講授 | 考試 | |||||
選修 課程 |
msx02001 至 msx02019 |
在選修課目錄中選取 | 108 | 6 | 按選修課計劃 |
按選修課 要求講授 |
按選修課 要求考試 |
|||||
專業(yè) 實踐 要求 |
藝術(shù)實踐是培養(yǎng)藝術(shù)碩士專業(yè)研究生能力的重要環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)方案中對專業(yè)實踐的具體規(guī)定審核學(xué)生的實踐成果。 |
8 | 1-6 | 學(xué)位分委員會評審 | ||||||||
專業(yè) 畢業(yè) 要求 |
畢業(yè)創(chuàng)作展覽是學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作能力的重要展示。畢業(yè)創(chuàng)作作品應(yīng)是最能夠反映本人水平,體現(xiàn)出在內(nèi)容、風(fēng)格、形式、技巧方面的探索。 | 8 | 4-6 | 學(xué)位分委員會評審 |
每人 10件 |
|||||||
學(xué)位 論文 要求 |
學(xué)位論文的開題選題應(yīng)具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義,對論文研究方向的具體內(nèi)容要有獨特的見解,并能指出在哪些方面有所突破,能體現(xiàn)本專業(yè)較高的學(xué)術(shù)水平。 |
畢業(yè)考核委員會評審 | ||||||||||
學(xué)位論文的寫作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,寫作須與藝術(shù)實踐結(jié)合,對自己作品進行創(chuàng)作思考和理論闡述。要求主題突出、論點鮮明、論據(jù)充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、詞語精煉、條理分明,字數(shù)不少于5千字。 |
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